德育會議主持稿
篇一：德育工作會主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！今天我們在這里召開政教工作會，主要是回顧前一段來我校政教工作的開展情況，總結(jié)成果、發(fā)現(xiàn)不足，提出新思路。今天到會的有：學(xué)校全體班主任和政教、門衛(wèi)、公寓管理人員。首先對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任能在從百忙中抽時(shí)間參加今天的會議表示誠摯的歡迎，對大家能一如既往地支持學(xué)校政教處的管理工作表示忠心地感謝。
對于會議紀(jì)律，我不想做過多的要求，請大家以自己平常在課堂上對學(xué)生提出的要求來約束自己就可以了。下面兩句話是對我們在座的真實(shí)描述：早起晚眠 披星戴月 固守二高一方熱土，春種秋收 嘔心瀝血 培育社會建設(shè)新人。
今天的會議議程主要有三項(xiàng)：
第一項(xiàng)我代表政教處對學(xué)校前一段來的政教工作進(jìn)行簡要總結(jié)；
第二項(xiàng)由寧校長就學(xué)校學(xué)生管理工作提出具體要求；
第三項(xiàng)由李校長作重要講話，對我校的政教工作提出希望和要求。
下面，我將前一段我校政教工作的整體情況進(jìn)行簡要總結(jié)匯報(bào)。 ……
下面，請寧校長就學(xué)校學(xué)生管理工作提出具體要求。大家歡迎！ ……
下面，請李校長講話，大家歡迎。
……
感謝校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生管理工作者的關(guān)懷、信任和支持。領(lǐng)導(dǎo)的講話既是對我們的肯定，更是對我們的鞭策和激勵。今后，我們將和全校班主任一道，一如既往地踏實(shí)工作、勤奮工作、創(chuàng)新工作，恪盡職守、不辱使命，為我校政教工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力！
最后，祝大家身體健康，萬事如意，天天開心！也祝我校學(xué)生管理工作更上一層樓！
今天的會到此結(jié)束，再次感謝大家的參加，謝謝！
篇二：德育工作主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，下午好：
今天，我們在這里召開20xx年春第一次德育安全工作會議。首先，我對長期以來從事我校德育安全工作的廣大班主任表示衷心感謝，是有你們的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)才有我們學(xué)校的今天。
下面我想就我們學(xué)校的德育安全工作談幾點(diǎn)意見。
一、目前我校德育工作的現(xiàn)狀
（一）重視德育工作，德育工作職責(zé)明確。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，有分管副校長負(fù)全責(zé)。有德育處，團(tuán)委，保衛(wèi)處一條線，有年段長、班主任一條線�？傊倚５掠ぷ鳈C(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，德育工作有人管，有人抓，有章循。
�。ǘ┴S富德育載體，多渠道多形式開展德育工作。一是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好我校文明禮儀教育的貫徹落實(shí)；爭創(chuàng)平安校園、爭創(chuàng)和諧校園帶動德育工作。二是堅(jiān)持課堂教學(xué)的主渠道作用，把德育滲透于各科教學(xué)之中；三是以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修改）》《光德中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為重點(diǎn)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；四是堅(jiān)持正面教育為主，以三風(fēng)評比為載體評出每周文明班級、文明寢室、每學(xué)期評選學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星等先進(jìn)學(xué)生代表，每學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生、班干部等充分發(fā)揮榜樣示范作用，五是積極開展各種豐富多彩的主題德育活動，如軍訓(xùn)、文體活動、志愿者活動、社會實(shí)踐活動等。
二、目前我校德育工作還存在的問題
總的來說，我校德育工作， 結(jié)合自身的實(shí)際，在不同的程度上做了大量的工作，取得了一定的成績，但是在具體工作中存在著許多需要切實(shí)加于解決的突出問題。
一是“德育首位”沒有得到真正落實(shí)。德育工作“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象不同程度的存在，“核心”與“中心”的關(guān)系處理得不好。
二是師德師風(fēng)建設(shè)存在差距。部分教師“德高為師、身正為范”的表率作用發(fā)揮得不好，教師在德育中的榜樣示范作用沒有充分體現(xiàn)出來，甚至少數(shù)教師的不良言行起到了負(fù)面作用。
三是關(guān)愛學(xué)生方面做得不夠。學(xué)校教育應(yīng)以學(xué)生為本，關(guān)心、尊重、愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生做朋友，在人格上師生平等相處；把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)等。在具體工作中，在持之以恒上我們做得還不夠。
四是各班德育工作針對性不夠強(qiáng)。沒有遵循教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，不分高低年級、不分學(xué)生的個體差異，內(nèi)容和目標(biāo)一味求大求全，不講層次，抓大放小，脫離學(xué)生實(shí)際。
五是德育工作還缺乏實(shí)效性。在實(shí)施德育過程中重“教”不重“育”，重理論不重實(shí)踐，知行脫節(jié)，枯燥說教，方法單一，德育效果不夠理想。
六是德育合力不強(qiáng)。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機(jī)統(tǒng)一和協(xié)調(diào)不夠，相互配合不緊密，沒有形成德育工作合力，有個別班級個別老師，班主任的教育不能被家長接受和理解，甚至出現(xiàn)班級教育和家庭教育相抵觸的現(xiàn)象。
三、班主任工作的重要性
老師們都知道，一個好的`班主任就有一個好的班集體，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的成長，關(guān)系到學(xué)風(fēng)的形成。為了今后的班級管理工作做得更好，我提出以下幾點(diǎn)意見和建議，供同志們參考。
�。ㄒ唬�、注重情感交流。搞好班級工作，班主任首先要有愛心。這是教育的真諦！有了愛心，教師就會滿腔熱情地關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，學(xué)生也會從教師的關(guān)愛中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中，學(xué)生的積極性、主動性就會得到充分發(fā)揮，班級的各項(xiàng)工作就容易開展，班主任就會有成就感、幸福感。記得上學(xué)期班主任工作交流會議上很多老師的經(jīng)驗(yàn)交流就是強(qiáng)調(diào)愛與責(zé)任兩個詞。
有的班主任因不善于和學(xué)生溝通交流，一味的嚴(yán)格要求，態(tài)度生硬，致使學(xué)生不信任、不支持，甚至產(chǎn)生逆反心理，和班主任對著干。在這種情況下，班級工作能有什么成效，班主任工作會有什么樂趣？
（二）、深入學(xué)生中去。班主任要經(jīng)常進(jìn)教室，善于用心觀察學(xué)生細(xì)微的變化，從細(xì)小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，然后言傳身教，及時(shí)解決。個別老師愛好多、家務(wù)事多。切記：拋不開繁瑣的具體事務(wù)，邁不出有效的管理之路！
�。ㄈ�、提高管理水平。班主任要重視教育理論學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；要在實(shí)踐中不斷探索、不斷反思、不斷積累，形成自己的經(jīng)驗(yàn)、自己的特色，提高管理能力和管理水平。
�。ㄋ模�、大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表揚(yáng)、公開場合少點(diǎn)名批評，正面疏導(dǎo)的工作方法。但絕不能放縱學(xué)生，該說不的一定要說。不能丟不下情面，庇護(hù)學(xué)生。
下面代表我學(xué)校對全體班主任還有值日老師提幾點(diǎn)要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進(jìn)取，樹立校園主人翁意識；
2、積極配合學(xué)校工作，完成德育處、保衛(wèi)處布置的任務(wù)；
3、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
4、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用；
5、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級各科成績均衡發(fā)展，爭創(chuàng)文明班級以及學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級；
6、注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范和文明行為。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為及時(shí)加以教育。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理。安排好值日，做到值日工作有序合理；培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的衛(wèi)生情況，爭創(chuàng)文明衛(wèi)生班級。
8、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，要求同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí)；強(qiáng)調(diào)課間活動的紀(jì)律，學(xué)校的集會如沒有特殊情況必須參加；強(qiáng)調(diào)課間文明休息，走廊里不與同學(xué)追逐玩鬧，同學(xué)之間有小矛盾應(yīng)及時(shí)向值班老師反應(yīng)，不擅自做決定。強(qiáng)調(diào)時(shí)間意識，不能遲到更不能早退。
9、不定期清查本班學(xué)生手機(jī)，禁帶物品。留意學(xué)生上網(wǎng)、留意學(xué)生之間的矛盾、留意學(xué)生早戀。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理、及時(shí)反映。
10、加強(qiáng)同學(xué)的安全教育，加強(qiáng)交通安全、防溺水安全、防踩踏等安全教育，配合保衛(wèi)處做好安全一封信回執(zhí)的及時(shí)上交，配合上級做好各項(xiàng)安全知識競賽。
11、我們的值日老師大都盡職盡責(zé)，但比較不足的就是當(dāng)天違紀(jì)的同學(xué)沒有及時(shí)上墻公布，我覺得這一點(diǎn)很有必要，可以讓班主任及時(shí)了解本班學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大。希望各位班主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我們學(xué)校的明天將會更加燦爛，我們的學(xué)生將會更加出色。
篇三：德育工作座談會主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
今天我們在這里舉行“20xx年度德育工作座談會”，主要是回顧一年來我校德育工作的開展情況，總結(jié)成果、發(fā)現(xiàn)不足，提出新思路、交流新方法。今天到會的有：學(xué)校全體行政人員，和全體班主任。首先對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任能在從百忙中抽時(shí)間參加今天的會議表示誠摯的歡迎，對大家能一如既往地支持學(xué)校政教處的管理工作表示忠心地感謝。
這次會議的主要目的是：為了進(jìn)一步加強(qiáng)辦主任的隊(duì)伍建設(shè)，提高我校的德育工作水平，進(jìn)一步規(guī)范班級管理肯定和推廣辦主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，早出辦主任工作中存在的困惑問題，棘手問題進(jìn)行探討，進(jìn)一步提升我校學(xué)生思想道德水平。
今天的會議議程主要有四項(xiàng)：
第一項(xiàng)由政教處曾剛毅主任對全校一年來的德育工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)；
第二項(xiàng)有后勤處易主任就營養(yǎng)餐食品安全的有關(guān)問題進(jìn)行發(fā)言；
第三項(xiàng)由班主任優(yōu)秀代表進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)介紹；
第四項(xiàng)，由學(xué)校楊校長總結(jié)發(fā)言。
下面，請?jiān)鴦傄阒魅螌ξ以盒Ｇ耙浑A段德育工作的整體情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。大家歡迎。
在我們辦主任中，還有許多突出的優(yōu)秀代表和典型的工作經(jīng)驗(yàn)，但是，由于時(shí)間問題，就讓我們在今后的日子里陸續(xù)推介給大家，與大家交流探討。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任對學(xué)生思想工作的關(guān)懷、信任和支持，大家的講話既是對我們的肯定，更是對我們的鞭策和激勵。新的一年里，我們將和全體班主任一道，一如既往地踏實(shí)工作、勤奮工作、創(chuàng)新工作，恪盡職守、不辱使命，為我校德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力！
今天的座談會到此結(jié)束，祝大家工作順利，身體健康，開心每一天！也祝我們的學(xué)校管理更上一城樓。謝謝大家！
20xx年1月15日