暑假期間的師德培訓(xùn)主持稿
親愛(ài)的老師們：
暑假好。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的修養(yǎng)調(diào)息，我們又相聚在一起，進(jìn)行開(kāi)學(xué)前的心靈洗禮。前幾天我們校級(jí)四個(gè)老師參加教育局的學(xué)習(xí)會(huì)，很受啟發(fā)。在我看來(lái)，報(bào)告有精彩也有不是最精彩的，但整個(gè)會(huì)場(chǎng)肅然無(wú)聲。因?yàn)槊C然無(wú)聲，所以會(huì)場(chǎng)上專家的話就全部或半全部進(jìn)入了自己的耳朵。他就給我們帶來(lái)了時(shí)新的政策，帶我們洞察世界，也給我們進(jìn)行了課堂診斷，讓我們走上專業(yè)；還給我們打了一針預(yù)防針，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)慎。
今天，我們?cè)噲D將自己的心得體會(huì)，轉(zhuǎn)達(dá)給各位，語(yǔ)言笨拙，難以概括全部。
今天的第一次學(xué)習(xí)會(huì)有這么幾個(gè)議程，首先由王雪軍副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校第二屆師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰，然后由書記拉開(kāi)學(xué)校暑期師德學(xué)習(xí)會(huì)的序幕，接下來(lái)是四個(gè)老師做師德和專業(yè)成長(zhǎng)方面的體會(huì)，在校長(zhǎng)的講話總結(jié)之后，由我宣布2010學(xué)年的教師崗位。
在會(huì)議開(kāi)始之前，首先我介紹一下新走上教師崗位的.老師，他們是，信息技術(shù)老師XX，體育老師XX，XX，音樂(lè)老師XX。
老師們，暑假中，我們聽(tīng)別人說(shuō)起這次我校畢業(yè)班的成績(jī)，其中一個(gè)老師說(shuō)，是真的好。本次畢業(yè)班成績(jī)，我們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)都超過(guò)了市鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均，英語(yǔ)的及格率優(yōu)秀率和科學(xué)的及格率，都超過(guò)了市城鎮(zhèn)平均。除了畢業(yè)班師生為了學(xué)校全力以赴之外，我們的全體教師都是這樣的前赴后繼，在做好本職的同時(shí)注重知識(shí)的鏈接，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)校的情趣特色持續(xù)發(fā)展，發(fā)掘著自己的智慧，奉獻(xiàn)著自己的青春。僅拿成績(jī)來(lái)說(shuō)，全校40個(gè)指標(biāo)，有37個(gè)指標(biāo)超過(guò)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均，還有9個(gè)指標(biāo)超過(guò)市城鎮(zhèn)平均。有32個(gè)指標(biāo)超過(guò)全市平均。其中一年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)實(shí)現(xiàn)超過(guò)全市農(nóng)村平均的滿堂紅。成績(jī)的背后，是全體教師的努力和奉獻(xiàn)。我們驕傲成績(jī)的同時(shí)，也被教師的堅(jiān)忍執(zhí)著而感動(dòng)。因此，繼上學(xué)期評(píng)選出教學(xué)標(biāo)兵之后，學(xué)校在民主評(píng)議下，又將一些優(yōu)秀的老師評(píng)選為師德先鋒。接下來(lái)有請(qǐng)XX副校長(zhǎng)宣讀表彰文件并進(jìn)行表彰。
老師們，師德標(biāo)兵面帶驕傲又羞澀的笑容，讓我想起上一屆一位市級(jí)標(biāo)兵說(shuō)的話，我領(lǐng)取任何獎(jiǎng)狀，都不如領(lǐng)取師德獎(jiǎng)狀這樣讓我如坐針氈。因?yàn)�，評(píng)上了師德先鋒，我真的做不好，有時(shí)我會(huì)偏激，有時(shí)我會(huì)懶惰……而今后，我也將小心翼翼，如履薄冰。有這么嚴(yán)重嗎？我想，我們?cè)谧拿课焕蠋煻紩?huì)異口同聲地說(shuō)，不會(huì)。老師們啊，金無(wú)足赤，玉也有瑕，更何況是被稱作無(wú)完人的人。我們總是寄予師德標(biāo)兵很高的期望，認(rèn)為他們應(yīng)該是是高尚的化身，勞動(dòng)的楷模，甚至是神或者仙，所以才會(huì)造成優(yōu)秀的沉重。
借用我們培訓(xùn)時(shí)專家吳衛(wèi)東的話，多一把尺子，就多一批人才。
如果我們用奉獻(xiàn)之尺，就可將那些為學(xué)校出謀劃策為學(xué)生竭盡全力的優(yōu)秀選拔出來(lái)；
如果我們用勤奮之尺，就可以把那些不斷學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)專業(yè)，筆耕不綴的優(yōu)秀選拔出來(lái)；
如果我們我們用踏實(shí)之尺，就可以將那些甘于平凡、樂(lè)于接受，忠于本職的優(yōu)秀選拔出來(lái)；
如果我們用智慧之尺，就可以將那些善于管理，運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀選拔出來(lái)。
所以，在今天，在這之前，標(biāo)兵們，你們以絕對(duì)的票數(shù)，絕對(duì)的認(rèn)可度，成為我們學(xué)校校級(jí)，第二批，當(dāng)之無(wú)愧的楷模，標(biāo)兵，先鋒。仍舊借用吳衛(wèi)東專家的話，你們的謙虛，就是你們的優(yōu)秀！
而這份不足，和隨著這個(gè)社會(huì)物欲橫流的泛濫而影響到我們的時(shí)候，我們就要進(jìn)行心靈的洗禮，就要進(jìn)行師德的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。接下來(lái)，請(qǐng)XX書記，就學(xué)校2010年師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案做動(dòng)員報(bào)告并闡述師德學(xué)習(xí)的情況。
謝謝大家！
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