教師聯(lián)歡會主持稿
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篇一：2017年教師節(jié)聯(lián)歡會主持詞
�。で榈模�
N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
Z各位來賓、親愛的老師們
Y同學(xué)們：
�。ê希捍蠹液�！
Z又是一年丹桂飄香
Y 又是一年金菊綻放
N在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第31個教師節(jié)。
�。ㄉ酝＃�
Y今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采；
Z今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望！
N親愛的朋友們、老師們：XX縣2017年慶祝第31個教師節(jié)聯(lián)歡會
�。ê希赫介_始�。ù笃聊怀霈F(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心）
節(jié)目2《小合唱-老師您好》：
【串詞】Y老師您好，您好老師，在節(jié)日里，請接受我們的祝福！請欣賞小合唱《老師，
您好！》
節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》：
【串詞】Z沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地，是您用無私的奉獻，鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩，作為節(jié)日的獻禮。請欣賞由XX縣第三中學(xué)帶來的詩朗誦《園丁禮贊》
節(jié)目4《舞蹈---燭》：
【串詞】Y“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土，勤耕三尺講臺；用粉筆揮灑著激情，用生命鑄就了崇高�。ㄊ婢彛┒瑓s默默無聞，無怨無悔 ------ 下面您將看到的是由XX一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請欣賞
節(jié)目5《事跡專題》
【串詞】N（深情舒緩）在我們身邊，總有一些人、總有一些事讓我們感動。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---
�。ㄕＵZ氣）請看大屏幕---
（專題片后直接進入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇后）
主持人：看完這段表演，我相信每一位在場的觀眾都和我此時的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動！不錯，劇中的人物原型就是我縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校長李XX。今天，李校長也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面我們用掌聲有請李校長上臺來，大家歡迎！
主持人：李校長您好！您的事跡感動了我，也感動了在場的每一個人，就像劇中所說的那樣：XX這片土上的孩子們感謝您，父老鄉(xiāng)親們感激您��！那么今天來到了演出現(xiàn)場，有什么想對大家說的嗎？
（李XX發(fā)言）
主持人：雖然李校長的語言樸實無華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績，正是因為有了眾多像李校長一樣默默無聞、無私奉獻、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的說一聲：謝謝你們，謝-謝-老師！（接入歌伴舞《謝謝老師》）
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：
【串詞】N隨著素質(zhì)教育的不斷深入，藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善，藝術(shù)教育成果層出不窮——校校有歌聲，處處皆畫意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機、踏著青春的韻律，跨步向前。請欣賞由安山實驗學(xué)校同學(xué)們帶來的舞蹈《青春的節(jié)拍》
節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》：（臺角采訪，期間準(zhǔn)備道具）
【串詞】Y（親切自然的'）
主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢？
學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人：皮影？在我的印象中，小時候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀(jì)會演皮影嗎？ 學(xué)生：您說的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。
主持人：那你們都利用什么時間學(xué)皮影呢？
學(xué)生：我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課，張爺爺對我們可好了，每次來都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了！
主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎？
學(xué)生：喜歡唄！想上這門課的同學(xué)可多呢！大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了！ 主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容�。�
學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見！
節(jié)目8《教師才藝展示》：
【串詞】Z同學(xué)們表演的聲情并茂，我們老師們也給大家?guī)砹司实牟潘嚤硌�，請大家欣賞
節(jié)目9《在燦爛的陽光下》：
【串詞】Y大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開黨的親切關(guān)懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的忠誠，為大家?guī)硪皇状蠛铣秶摇�，大家掌聲歡迎！
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：
【串詞】N剛才為大家領(lǐng)唱的是 ，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參與！
（稍停）隨著建設(shè)和諧社會的不斷深入，祖國到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園！
[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》
【串詞】（深情的）
Y誰的青春最無悔，誰的心靈最清純
Z誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下
N誰用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬千心靈
Y誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯！
【結(jié)束曲】（回放主題音樂）
（抒情的）
N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
此時此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師
Z此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻給默默無聞、無私奉獻的園丁！
Y在聯(lián)歡會即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師，致以節(jié)日的問候，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝！
Z今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日
N明天，我們將攜手并肩，譜寫教育強縣的新篇章！
Z最后，愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進
Y愿我們的偉大祖國，繁榮昌盛！
NXX縣2017年慶祝第31個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
�。ê希涸贂�！
篇二：教師節(jié)聯(lián)歡會主持稿
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們：大家，下午好！
女：歡迎大家參加寶山區(qū)第二中心小學(xué)“教育，我們行走在大路上”教師節(jié)聯(lián)歡會！
男：今天參加我們聯(lián)歡會的嘉賓有XX 女：值此教師節(jié)來臨之際，我們向辛勤工作的全體二中心教職員工以及現(xiàn)場嘉賓表示節(jié)日的祝賀。
合：祝大家教師節(jié)，快樂！
男:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己。 女：有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
男：然而今天，我們自己卻將成為這片舞臺上閃耀的明星。下面請欣賞一年級組老師們帶來的節(jié)目《生命在于律動，專業(yè)源于自覺》
女：在老師的教育下，我們學(xué)會了求知，學(xué)會了做人。
男：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！
女：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭。下面請欣賞小品《假如我是老師》
男：別人都說我們二中心老師很敬業(yè)，他們樂于奉獻，愛生如子，既教書又育人。
女：還有人說我們二中心老師很無私，他們愿做學(xué)生的鋪路石，讓學(xué)生踏著自己走向遠方。 男：老夫子啊，也要來評評我們的二中心，接下來請欣賞二年級組老師們帶來的雙簧《老夫子進二中心》
女：隨著我校規(guī)模的不斷擴大，新教師的比例也逐漸變大。
男：為了使新教師他們更快的走到教師專業(yè)自覺的大路上，二中心為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師。
女：接下來，有請孟怡老師主持師徒結(jié)對儀式。
男、今天，在這個溫馨幸福的日子里，我們雖無鮮花和美酒。
女：但我們心中有歌，心中有愛，接下來請欣
賞《英語歌舞劇》
女：三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。
男：面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
女：伴著老師的聲音，學(xué)生們學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。接下來請欣賞三年級組帶來的節(jié)目《中國好老師》
女：二中心的老師不僅會教書，還會十八般武藝，接下來請欣賞教師才藝琴棋書畫表演。
男：“微課”，最近不僅成為教育界也是民間熱議的話題，它是一個完整教學(xué)過程的濃縮，更是一節(jié)課的精華，下面有請四年級組的老師們帶來：微課堂教學(xué)《專業(yè)自覺 隨處可見》
女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永遠擁有一顆年輕的心。
女：請欣賞各年級組組節(jié)目串燒《青春之歌》
男：有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想，團結(jié)進取的二中心老師們，今天伴著音樂，起舞歌唱。 女：請欣賞五年級組老師帶來的節(jié)目：《奔跑吧，NO.5》
男：“學(xué)高為師，身正為范”我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，他們勇于開拓，銳意進取。
女：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎談校長發(fā)言表彰優(yōu)秀教師。
男：我們感謝 ，感謝 “教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)! 女：我們激動，激動 “教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，表達著我們內(nèi)心的幸福。
合：寶山二中心慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
篇三：非常經(jīng)典的2017年教師元旦聯(lián)歡會主持稿
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的同事們，大家
合：上午好。
甲：我是主持人：xx。
乙：我是主持人:x。
甲：希望我們今天的主持能夠給大家?guī)硪环輾g樂。
乙：帶來一份開心
甲：在今天這個辭舊迎新的重要時刻，請各位跟緊我們主持人的腳步，一起釋放我們的激情，讓我們一起走進歡樂時光。一起。嗨！起來吧、。（音樂）
乙:今天我們肯定是要玩的開心，玩的快樂，主持人xx同時還要祝愿在座的每一位朋友們在新的一年里身體健康，萬事如意。
甲：今天我們不但要共同慶祝節(jié)日，同時xxx還會抽取出我們的年終大獎得主。并且在游戲環(huán)節(jié)中獎品多多，驚喜多多，只要大家勇于參與我們承諾決不會讓你空手而歸。
乙：那么在這里我們首先要感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝王校長對我們的關(guān)心和照顧，同時也要感謝我們的劉校長為大家準(zhǔn)備的一切。
甲：下面我宣布，xx小學(xué)校2013年慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。（音樂）
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