社會實踐主持稿開場白
社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。以下是小編搜索整理的關于社會實踐主持稿開場白,一起來看看。
社會實踐主持稿開場白一
在場的各位老師,各位同學:
大家好!我是本次社會實踐活動的一名參加成員。首先,今天能夠代表xxxxxxxx的同學發(fā)表演講,我感到非常的榮幸與開心。
本次活動是為了全面貫徹實施《**中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,落實教育部《基礎教育課程改革綱要》的要求,深化教育改革,全面推進素質教育,努力提高學生綜合素質。培養(yǎng)我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結、互助和協(xié)作的精神,培養(yǎng)我們珍惜勞動果實,熱愛勞動的好品德,培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實際問題的能力,增進學校與社會的密切聯(lián)系,增強學生的社會責任感和使命感而開展的。車爾尼雪夫斯基說過:“實踐是思想的真理。”參加社會實踐活動是我們接觸社會的絕佳機會,也是鍛煉能力的重要渠道。那么我希望同學們可以認真地參加這次活動并且學到一些東西。
一百多年前,政治思想家梁啟超揮毫寫下了大氣磅礴的《少年中國說》:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……我們作為新時代的少年,主張獨立與開放,充滿自信與活力,可是也曾被社會稱作“垮掉的一代”,也有人說過90后是自私與冷漠的一代。但我們真的是這樣的嗎?90后真的有這么令人討厭嗎?有句話說:“所謂門檻,過去了就是門,過不去便是檻!睘榱私o自己奪回發(fā)言權,展示自己的能力,在接下來的三天里,我們要積極參加各項活動,我們要證明,90后并不是垮掉的一代,我們很陽光,很堅強。我們敢闖敢拼,敢作敢當。拋開那些惡意的攻擊,神馬都是浮云。
迎著燦爛的朝陽,沐浴著溫柔的春風,我們將要進入三天的實踐生活。大家現(xiàn)在是否懷著忐忑而又好奇的心情呢?我仿佛感受到了大家蓬勃的朝氣和宏偉的氣勢啊,有看背影急煞千軍萬馬,轉過頭嚇退百萬雄獅之風。好了,廢話不多說,祝愿大家這三天過得開心,留下一個美好的回憶!
社會實踐主持稿開場白二
尊敬的各位領導各位來賓,親愛的老師們同學們:
大家,下午好!
流火七月燃燒青春激情,如歌歲月唱響時代旋律。今年暑期,為積極響應共青團中央、中宣部、教育部、全國學聯(lián)關于組織大學生接受社會教育、進行社會實踐的號召,我校按照團省委統(tǒng)一部署,以“實踐激揚青春志 奮斗成就中國夢”為主題,按照“按需設項,據(jù)項組團,雙向受益”的原則,以服務“五個湖北”建設為重點,充分利用我校地域條件和學科優(yōu)勢,通過自主申報、專家評審、立項資助等方式,將集中組隊和分散活動相結合,共組建35支校級實踐團隊,立足湖北,面向全國,廣泛開展政策宣講、科技支農、教育幫扶、文化惠民、環(huán)境保護等系列實踐活動, 實踐地遍布湖北武漢、黃岡、襄陽、荊州、宜昌、咸寧、十堰、江蘇溧陽等省內外地域,促進了大學生的'成長成才,產生了良好的社會反響,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應有貢獻。
9月開學伊始,各學部(院)及時總結活動成果,積極進行部(院)級評審,共提交了40多份團隊總結報告和400余件社會實踐成果。經(jīng)過專家書面評審,最終有19支校、院級團隊進入今天的現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié),F(xiàn)在我宣布湖北工業(yè)大學2013年大學生暑期社會實踐團隊答辯會正式開始。
答辯會開始之前,首先請允許我向大家介紹蒞臨今天答辯會的評委,他們是馬克思主義學院院長徐斌教授、輕工學部楊海濤副教授、宣傳部XXX老師、學工部XXX老師、輕工學部黨委副書記桂麗老師、機械學院黨委副書記王雷老師、電氣學院黨委副書記楊偉國老師、計算機學院黨委副書記湯偉瓊老師、土建學院黨委副書記凃青松老師、藝術設計學院黨委副書記王輝老師、管理學院黨委副書記張志國老師、經(jīng)政學院黨委副書記田霞老師、外語學院黨委副書記邢廷衛(wèi)老師、理學院黨委副書記陳紅軍老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和評委老師的到來!
出席今天答辯會的還有各學院分團委書記、社會實踐指導老師們,讓我們一并表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
一、現(xiàn)場答辯
現(xiàn)在開始進入答辯環(huán)節(jié)。本次評審,分為書面評審和現(xiàn)場答辯兩個部分,其中,書面成績占30%,現(xiàn)場答辯占70%,兩者相加后為最終成績。
現(xiàn)場答辯分為項目陳述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。項目陳述主要介紹實踐項目的主題、內容、成果及社會反響等,時間為6分鐘;評委根據(jù)陳述提出1-2個問題,隊員回答不超過1分鐘。
前期,我們組織相關專家進行了評審,已經(jīng)給出了書面成績,F(xiàn)在,讓我們拭目以待,共同期待同學們在現(xiàn)場的精彩表現(xiàn)。
下面,有請XXX實踐團隊上臺答辯,請XXX實踐團隊做好準備。 答辯完畢,請評委老師提問;
謝謝評委老師的提問,請我們的實踐隊員回答!
好的,有請我們的評委老師打分。
………………
二、嘉賓點評
經(jīng)過緊張的答辯環(huán)節(jié),各支實踐團隊已經(jīng)充分展現(xiàn)了各自的豐碩成果。下面,有請XX老師作點評,大家歡迎!
謝謝XX老師,相信大家也有很多啟發(fā),受益菲淺吧。讓我們再次用掌聲感謝XX老師。
車隊展示
三、宣布成績
現(xiàn)在19支實踐團隊的得分已經(jīng)出來,下面我將一一宣布……
祝賀以上各個團隊獲得了優(yōu)異成績。校團委后期將綜合答辯成績和各學院(部)社會實踐組織情況,申報省級優(yōu)秀團隊、先進個人、先進工作者等榮譽。
四、合影結束
老師們、同學們,社會實踐活動是引導大學生走出校門、接觸社會、了解國情,鍛煉才干,提高思想覺悟,增強服務意識的重要渠道和有效途徑。通過本次暑期社會實踐活動,湖北工業(yè)大學的旗幟在所到之處高高飄揚,許許多多的青年學生從中受教育、長才干、作貢獻。我們相信,經(jīng)過這次的歷練,廣大同學在今后的人生道路上會走得更加寬闊、更加自信、更加輝煌。
最后,讓我們再次用熱烈的掌聲向各位辛勤付出的老師們,表示崇高敬意和深深謝意!
答辯會到此結束,請各位領導和評委老師及實踐團隊代表上臺合影留念,祝各位老師和同學,生活愉快,萬事順利!謝謝大家!
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