團課主持人主持稿

　　團課主持人應該怎么進行主持，主持稿怎么寫？以下是小編整理的團課主持人主持稿，歡迎參考閱讀！

　　主題:用雙手把“愛”傳遞下去

　　H：尊敬的各位領導，各位來賓

　　合H.C：大家下午好 課活動，看著臺下一張張可愛的笑臉，可以看到大家以高昂的精神姿態(tài)來展示著健康的心理，釋放著青春的激情，歡迎各位來到經(jīng)濟系分團委舉辦的團課活動。

　　H：我是本次團課主持人黃利豪

　　H：我們本次團課的主題是

　　合H.C：用雙手把“愛”傳遞下去

　　介紹來賓

　　H：首先，請允許我介紹本次團課的嘉賓，他們分別是。

　　請來賓講話

　　H：下面有請我們的嘉賓xxx為本次團課致開幕詞 xxx的講話

　　H：接下來介紹下本次團課的主要內(nèi)容：

　　1.共青團的基本知識

　　2.中國共青團的性質(zhì)

　　3.用雙手把愛傳遞下去

　　4.讓青春揚起不凡的面貌

　　H：共青團的基本知識，中國共青團的性質(zhì)

　　1.中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織

　　2.是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校

　　3.是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

　　團旗：中國共產(chǎn)主義青年團團旗，是同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準，于19xx年x月x日由團中央委員會公布的。 中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

　　團徽：中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升 的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團 結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

　　H：在認識了團旗和團徽之后，怎么可以不認識一下跟我們最密切相關的團員證呢

　　團員證：團員證是中國共產(chǎn)主義青年團團員團籍證明。團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。團員證內(nèi)容包括：團員自然情況、團籍注冊、團的組織關系轉(zhuǎn)接、團員榮譽記載、超齡離團、備注，并附有團費收繳卡利吧。

　　H：那團員必須履行哪些義務呢？

　　一.努力學習馬克思列寧主義和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

　　二. 宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設， 努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

　　三. 自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

　　四.接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。

　　五.虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

　　六.開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。

　　1.參加團的`有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

　　2.在團內(nèi)有選舉權、被選舉權和表決權。

　　3.在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。

　　4.對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

　　5.參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

　　6.向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

　　團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

　　H：說了那么多，想必大家都對團應該有了進一步的了解了吧？

　　身邊，冷漠卻不斷在侵蝕我們的生活，影響我們的神經(jīng)。你們知道嗎？我們的生活害怕冷漠，但是，卻不能阻止冷漠的傳遞。你們知道嗎？阻止冷漠的傳遞，需要的是你我共同的參與。拒絕冷漠，用雙手把愛傳遞下去。

　　H：在冷漠的社會里，總有人伸出雙手把愛傳遞下去，有一句話說：時間充滿愛。我們把愛傳遞下去，讓每一代人都感受愛得包圍！現(xiàn)在請看看以下的這幾張PPT吧。

　　20xx年x月x日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。20xx年x月x日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時32分離世。20xx年x月x日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼念"小悅悅" ，宣誓“不做冷漠佛山人”。

　　H：陳賢妹，廣東省清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)巖口村人。陳阿姨說，她當時沒想別的，“就是想救人”。而正是她毫不猶豫地向小悅悅伸出了援手，為這場冷漠災難留下唯一一抹溫情。她流下的不是悔心累，而是英雄淚

　　“陳美桃”評論說：“一場車禍，看到人性的善良和丑惡，形成強烈的對比。阿姨老了，滿臉皺紋，但心美……善良的心美比一切都重要……”

　　有媒體報道陳賢妹救人之后有眼紅的人爆出質(zhì)疑之聲，懷疑陳賢妹的舉動不過是為了炒作自己，周邊居民朱姨氣憤地對記者說道，陳賢妹一把年紀，出名能“圖個啥”？

　　H：看完這些PPT，是否獲益良多。那么現(xiàn)在就讓我們來輕松一下，玩?zhèn)�游戲如何？這個游戲是：我看圖，你來猜。

　　比賽共分兩隊，每隊3人，主持人將根據(jù)20張名人圖片給予提示，兩隊選手舉手示意，速度最快者回答，猜對得1分，得分最高者獲勝，并且每人將獲得一份精美禮物。我看圖，你來猜！快來試試吧~

　　H：美好的時光總是短暫的，快樂的秒針卻不會止步.好吧.現(xiàn)在讓我們再來談談我們的主題吧。 每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。雷鋒傳人 郭明義�，F(xiàn)在請看有關他的視頻。讓我們更理解他。付出，它并不需要什么回報！

　　1.用雙說傳遞愛，相信大家都奉獻過愛心。

　　2.我們現(xiàn)在看到的圖片是關于葉深南院長帶領志愿者慰問孤寡老人的圖片。

　　老人是社會的弱勢群體，他們需要愛的陽光、社會的關心，雖然我們能為他們做的很少，但我們希望通過我們的努力，能為老人們帶來一絲絲的暖意……

　　H：1.而這張圖片則是我院經(jīng)濟系團總支和學生會攜手共赴敬老院慰問的圖片

　　2.這張正是我院的青年志愿者在受表彰的時刻

　　3.志愿者送去便民服務 修電腦

　　4.青協(xié)積極開展愛心支教活動 “小腳丫進大校園”活動別具特色

　　博愛,既無私的,又廣大的. 既能把這種愛給予親人,給予朋友,也能把這愛給予不認識的人.甚至是在平時反目的敵人遇難的時候也能伸出援助之手!

　　詩歌朗誦

　　H：有人用筆墨書寫人生. 有人用顏料點綴未來. 有人用歌聲唱響人生. 也有人用詩歌譜寫青春.

　　現(xiàn)在請欣賞xxx和xxx同學為我們朗誦的這首優(yōu)美詩歌吧.

　　一點愛吧！生活需要愛，人，應該怎么生？路，應該怎么行?我們是否應該多奉獻出一份愛心，揚我們青春最美麗的風貌。如果說人生是動靜交融的，那么愛心必是其中最活四射的一份。因為愛，我們的生活才更加的精彩更因為愛，我們的世界才越發(fā)美麗，如果說幸福是一種必然，那么助人為樂是一種福分，讓我們揚起青春的風貌，面向未來傳承愛的精神。 H：歡樂地時光總是短暫的.快樂的秒針是不會止步的，希望經(jīng)過這次團課，大家都會有所收獲。

　　下面有請來賓來總結(jié) xxx為我們的活動做總結(jié)，掌聲有請

　　H：感謝xxx的總結(jié),下面我宣誓肇慶科技職業(yè)技術學院經(jīng)濟系的團課

　　合H.C：到此結(jié)束。

　　H：再次感謝所有蒞(li)臨的來賓,同學們. .

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