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期末考試動(dòng)員主持稿

時(shí)間:2021-03-31 16:33:22 主持詞 我要投稿

期末考試動(dòng)員主持稿

  導(dǎo)語:由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目串聯(lián)詞。如今各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演主持詞,則是集會(huì)靈魂之所在。以下是小編整理期末考試動(dòng)員主持稿資料,歡迎閱讀參考。

期末考試動(dòng)員主持稿

  期末考試動(dòng)員主持稿1

親愛老師、可愛同學(xué)們:

  大家好!今天國旗下講話主題是 期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員

  本學(xué)期期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點(diǎn)建議,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

  首先要樹立自信心。

  我們做每一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己能力,相信自己會(huì)成功。有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、盡力去做,這樣成功希望就會(huì)更大。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單事也談不上成功。在學(xué)習(xí)道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探索,一種嘗試。

  在這里我贈(zèng)給大家?guī)拙湓挘浩届o湖水練不出精悍水手,安逸環(huán)境造不出時(shí)代偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能在困境中微笑。希望大家用一種向上沖勁,用一份生長力量,用一種競(jìng)爭(zhēng)自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中困難,揚(yáng)起自信風(fēng)帆,蕩起奮斗雙槳,奮力前行。

  其次,復(fù)習(xí)要根據(jù)自己實(shí)際情況采取不同方法。

  復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)力度,要重在知識(shí)應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做,要防止一問三不知。

  在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們是: 學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)間長短不是成正比例,我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率。

  希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)、令人滿意答卷。

  期末考試動(dòng)員主持稿2

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  下一周,我們七、八年級(jí)將要進(jìn)行期中考試,九年級(jí)將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,為是給同學(xué)們充分準(zhǔn)備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽,各班同學(xué)們互不服輸,頑強(qiáng)拼搏,我們希望同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)永不服輸精神發(fā)揚(yáng)光大,我們更希望我們同學(xué)能夠把拔河比賽中團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來,我們同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油,這是一種團(tuán)隊(duì)精神,這是愛集體表現(xiàn),這些令我們老師都非常感動(dòng),我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來,在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長為自己爭(zhēng)光。

  不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況檢測(cè),學(xué)習(xí)成果總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真反思自己,總結(jié)自己不足之處,揚(yáng)長避短,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想成績。

  首先,送給大家三句話:

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快心情投入到緊張學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)快樂,體驗(yàn)克服困難快樂,體驗(yàn)取得成功快樂。

  第二句:目標(biāo)是前進(jìn)燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向航船,不可能達(dá)到成功彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己目標(biāo),并進(jìn)行合理調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己努力方向和適當(dāng)近期目標(biāo),在不斷超越中成長自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律總結(jié)和學(xué)習(xí)方法琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間有效投入,日,嵤,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴光陰,一樣是“時(shí)不再來”。

  第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過知識(shí)可能是零散,復(fù)習(xí)課就是把這些零散知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己財(cái)富,形成自己“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路。總之,就是要把平時(shí)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來。

  再次,我想對(duì)九年級(jí)同學(xué)說:對(duì)真理和知識(shí)追求,是人最好品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間主人,懶惰是時(shí)間奴隸,勤奮學(xué)習(xí)人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中一分一秒,勝過想像中一年一月。

  九年級(jí)學(xué)習(xí)、生活是辛苦,但也是充實(shí)。今天辛苦,才會(huì)換來明天幸福,今天付出也是為了明天收獲。同學(xué)們,希望你們?cè)诮衲陼r(shí)間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長和老師期盼,跨進(jìn)理想高中,做好學(xué)弟學(xué)妹們榜樣。

  同學(xué)們,我們今后學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次超越。這些成績?nèi)〉,靠是什?靠是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力精神狀態(tài),靠是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上思想動(dòng)力,靠是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們青春會(huì)因你們不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉贸煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣人才而加速進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽儯?/p>

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