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讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞（精選18篇）
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的同學(xué)們：
氤氳書香、與詩同行是幸福的，能夠主持本屆讀書節(jié)的頒獎(jiǎng)，特別榮幸。本屆讀書節(jié)期間，各班級(jí)、各學(xué)段按讀書節(jié)方案精神，層層推選，嚴(yán)格把關(guān)，最終推選出385名書香兒童，他們是東校區(qū)低學(xué)段55名同學(xué)，中學(xué)段25名同學(xué)，高學(xué)段25名同學(xué)；西校區(qū)低學(xué)段95名同學(xué)，中學(xué)段100名同學(xué)，高學(xué)段85名同學(xué)。有請(qǐng)他們中的代表上臺(tái)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書。
祝賀的掌聲送給各位書香兒童！書香濡染的孩子是高雅的`。祝愿我們的書香兒童，在今后的學(xué)習(xí)生活中，與書相伴，讓讀書成為自己的生活習(xí)慣；沐浴書香，快樂高雅地成長(zhǎng)！
愛讀書的父母，培養(yǎng)的是志趣高雅的孩子；愛讀書的家庭，促進(jìn)了文明社會(huì)的發(fā)展。攜家庭上路，融入全民閱讀的大潮，是我們的愿景。由此，學(xué)校決定，從本屆讀書節(jié)開始，隆重表彰在閱讀中做出表率的“書香之家”。
我們的評(píng)選是嚴(yán)格而慎重的，在各家庭按條件自主申報(bào)的基礎(chǔ)上，各班級(jí)、學(xué)段進(jìn)行審核后，最終確定名單。獲得日照市新營(yíng)小學(xué)2015“與詩歌同行 與黎明共舞”讀書節(jié)書香之家庭的，東西校區(qū)共373個(gè)。首先請(qǐng)東校區(qū)104名書香之家的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：低學(xué)段 55個(gè)家庭，中學(xué)段24個(gè)家庭，高學(xué)段25個(gè)家庭.請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品 。熱烈的掌聲送給他們！最美的掌聲送給他們！
書香飄逸的家庭是幸福的。在書香家庭申報(bào)材料中，那一段段飽含真情的練筆，一篇篇發(fā)自肺腑的感言，浸染了墨香、跳躍著快樂。
讓我們家校攜手，乘著詩歌的翅膀，在全民閱讀中與書結(jié)伴，以書會(huì)友！
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 2
男：書香溢滿校園，經(jīng)典點(diǎn)亮人生
女：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈
男：與經(jīng)典同行，打好人生底色
女：與名著為伴，塑造美好心靈
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游
女：歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)，我們收獲了幸福與快樂，書香伴我們成長(zhǎng)。男：xx小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：現(xiàn)在開始!
女：讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。下面掌聲有請(qǐng)陳老師宣讀第三屆讀書節(jié)班級(jí)讀書小明星名單。請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望他們?cè)俳釉賲�，也希望其他同學(xué)向他們看齊，多讀書，讀好書，好讀書，將讀書進(jìn)行到底，讓書香溢滿校園!
女：經(jīng)過吳老師和許老師的努力，我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來有請(qǐng)吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單，并請(qǐng)?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
男：恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們，相信小溪流文學(xué)社必將為營(yíng)造書香校園添磚加瓦，必將為我們的童年增添一抹亮色。
女：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來。
男：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場(chǎng)。
女：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說著話兒穿越時(shí)空
男：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺(tái)
女：接下來讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
女：綠色的森林是動(dòng)物們的朋友，在這里每天都發(fā)生著神奇的事，給我們以啟迪。狐假虎威的故事，你們聽說過嗎?請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼恼n本劇《狐假虎威》男：人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)呢?請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶班帶來的課本劇《晏子使楚》。
女：有一天，天氣特別晴朗，兔媽媽出門采蘑菇去了，臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步，并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰能得到兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的蘑菇呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的小朋友為我們帶來的課本劇《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》。
女：大家都知道，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲，那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級(jí)的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
女：不好啦，不好啦!咕咚來了，咕咚來了!咕咚到底是什么呢?請(qǐng)欣賞一年(1)班的小朋友帶來的`課本劇《咕咚來了》。
男：在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。就在這時(shí)，運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長(zhǎng)送來了一個(gè)蘋果...請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的課本劇《一個(gè)蘋果》。男：在日常生活中，常常會(huì)遇到這樣的人，不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律，還喜歡自作聰明，結(jié)果是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的課本劇《拔苗助長(zhǎng)》。
男：三國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人，其中，諸葛亮便是佼佼者之一�？粘侵�(jì)，乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級(jí)改編的，富有現(xiàn)代色彩的課本劇——《空城計(jì)》。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：相聚的日子總是那么留戀。
男：我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫詩篇。
男：老師、同學(xué)們，雖然今天我們讀書節(jié)即將閉幕，但是我們讀書的腳步不會(huì)停止。女：讓我們乘著名著的翅膀，暢游名著的海洋
男：讓我們飛揚(yáng)我們的童心，享受閱讀的風(fēng)光。
女：xx小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：到此結(jié)束!
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
為“呈現(xiàn)校園激情活力，傳承社團(tuán)文化精神”，豐富大學(xué)生校園生活，展現(xiàn)經(jīng)管系讀書節(jié)的特色，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)在學(xué)院的重要作用，以及讀書節(jié)在學(xué)院的影響與重要性，現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”前期宣傳簽字活動(dòng)。
下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo)，他們是——
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
那本次“六社”聯(lián)誼的“六社”分別是：跆拳道社團(tuán)、卓越技能社團(tuán)、心靈俱樂部、話劇社、布谷鳥演繹協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)，接下來讓我們有請(qǐng)社團(tuán)代表發(fā)言~ 掌聲有請(qǐng)
兢情昂揚(yáng)的演說讓我們已經(jīng)期待這次活動(dòng)的正式上演，接下來有請(qǐng)xx(領(lǐng)導(dǎo))講話并宣布本次簽字活動(dòng)的開始。
(老師簽字)
現(xiàn)在開始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”簽字活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極參加簽名。
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放，我們歡歌笑語、放飛理想。
男：今天，伴著花香、書香和明媚的春光，我們迎來了清水中學(xué)“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)。
女：當(dāng)我們沐浴著20xx年和煦的春風(fēng)，迎來又一個(gè)燦爛的夏天的時(shí)候，“書香校園”的動(dòng)人篇章即將書寫“首屆讀書節(jié)”的輝煌。
合：在此，我們隆重集會(huì)，慶�！笆讓米x書節(jié)”的到來。下面舉行升旗儀式【升旗】
男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長(zhǎng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我�！笆讓米x書節(jié)”致賀詞，并宣布上饒縣清水中學(xué)“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)開幕�！就跣ｉL(zhǎng)講話】
女：謝謝王校長(zhǎng)。篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
女：在書香飄飄的校園中
男：在書聲瑯瑯的班級(jí)里
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫
合：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放
男：下面掌聲有請(qǐng)教師代表蘇曉琴老師發(fā)言【老師發(fā)言】
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面有請(qǐng)學(xué)生代表盧雅航宣讀“讀書節(jié)倡議書”【宣讀讀書節(jié)倡議書】
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的`芳香。
男：下面請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)讀書方陣為我們帶來的經(jīng)典美文之國(guó)學(xué)篇——《弟子規(guī)》《弟子規(guī)》
男：感謝七年級(jí)的同學(xué)們，從他們的身上，我們可以看到國(guó)學(xué)之風(fēng)已經(jīng)刮進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心理，優(yōu)秀的傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
女：除了《弟子規(guī)》之外，我們正在學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》也是中國(guó)蒙學(xué)的經(jīng)典。下面有請(qǐng)八年級(jí)讀書方陣為我們帶來經(jīng)典美文之國(guó)學(xué)篇——《三字經(jīng)》《三字經(jīng)》
女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知禮”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
男：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨”我們懂得許多做人的道理。女：聽罷國(guó)學(xué)的經(jīng)典，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)八年級(jí)英語誦讀方陣為我們帶來經(jīng)典美文之——《英語美文閱讀》。
男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今。
女：誦讀經(jīng)典，播種心田，生根發(fā)芽，開枝散葉。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！
上饒縣清水中學(xué)“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！謝謝大家!
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們，以及各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
在這個(gè)充滿書香與智慧的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝我校一年一度的讀書節(jié)圓滿落幕。今天，我們?cè)谶@里不僅要回顧過去一段時(shí)間里，大家在閱讀之旅上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更要表彰那些在書海中遨游，以知識(shí)為舟，以夢(mèng)想為帆，勇往直前的優(yōu)秀讀者們。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向所有積極參與讀書節(jié)活動(dòng)的師生們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。是你們的熱情與堅(jiān)持，讓這個(gè)校園充滿了濃厚的文化氛圍和不懈的求知精神。每一本翻閱過的書籍，都是通往智慧殿堂的階梯；每一次思想的碰撞，都是心靈深處的火花閃耀。
接下來，我們將進(jìn)入今天最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——頒獎(jiǎng)儀式。在揭曉獲獎(jiǎng)名單之前，我想先分享一下讀書節(jié)的幾個(gè)亮點(diǎn)：從“經(jīng)典誦讀”比賽中的深情并茂，到“創(chuàng)意書簽”設(shè)計(jì)大賽的奇思妙想；從“讀書分享會(huì)”上的滔滔不絕，到“書香家庭”評(píng)選中的溫馨共讀，每一個(gè)活動(dòng)都見證了我們對(duì)閱讀的熱愛與執(zhí)著。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx上臺(tái)，為我們揭曉本次讀書節(jié)的獲獎(jiǎng)名單。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和老師們準(zhǔn)備好，你們的努力與成就即將得到最閃耀的認(rèn)可！
�。C獎(jiǎng)過程中，可穿插簡(jiǎn)短介紹每位獲獎(jiǎng)?wù)叩拈喿x故事或感言，增加儀式的'溫度與深度）
……
恭喜所有的獲獎(jiǎng)?wù)撸∧銈冇米约旱男袆?dòng)詮釋了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真諦。請(qǐng)繼續(xù)保持這份對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)閱讀的熱愛，讓閱讀成為你生命中不可或缺的一部分。
同時(shí)，我也要鼓勵(lì)所有未獲獎(jiǎng)但同樣熱愛閱讀的同學(xué)們，不要?dú)怵H。每一次的閱讀，都是自我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。讓我們以這次讀書節(jié)為契機(jī)，更加深入地探索書籍的海洋，讓閱讀成為我們共同的生活方式。
最后，再次感謝所有參與和支持本次讀書節(jié)活動(dòng)的師生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界朋友。讓我們攜手并進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)書香四溢、智慧滿溢的校園環(huán)境，期待明年的讀書節(jié)，我們能再次相聚，共享閱讀的盛宴。
謝謝大家！
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 6
第一章
宣布啟動(dòng)儀式開始
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的同學(xué)們
合:大家 上午好!
A：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂!
B：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
A：書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。
B：走進(jìn)書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進(jìn)書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進(jìn)書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。
A：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
合：現(xiàn)在開始!
第二章
馮校長(zhǎng)致辭 丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案
B：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌
A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書節(jié)致詞。
A：校長(zhǎng)的講話，對(duì)全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動(dòng)提供了有力的保證! B：此次讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書節(jié)方案。
第三章
口目表演
A：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請(qǐng)聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b——《春天的秘密》。
B：接下來，請(qǐng)欣賞六(2)班的相聲、小品——《學(xué)習(xí)》《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。
A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。
B：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。下面�?qǐng)欣賞5(2)的古詩新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
第四章
“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪
B：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业腵掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會(huì)讀書的“閱讀之星”，下面，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。(劉校長(zhǎng)表彰)
A：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
B：請(qǐng)大家站在一起合影留念。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
學(xué)生代表宣讀倡議書
A：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
B: 書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
A: 手捧書籍，就是手捧希望;
B: 開卷讀書，就是打開世界之窗。
A: 讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
B: 讓書籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發(fā)言)
B：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍光亮。
A：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
合：我宣布：大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 7
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，"一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。"
女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的老師，同學(xué)們
男：大家早上好。
男：今天，我們福安大學(xué)全體師生歡聚一堂，
在這里隆重舉行" "第四節(jié)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
女：經(jīng)過第一屆讀書節(jié)我們已經(jīng)走過了三年的系統(tǒng)讀書歷程，
現(xiàn)在的福安大學(xué)充滿了書香和詩意。
男：早晨走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的`不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。女：因?yàn)�，我們�(cè)缇鸵詴鵀榘�，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹嗽S多圖書，每個(gè)班級(jí)還設(shè)置了圖書角。女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。
男：下面我宣布福安大學(xué)" "第四節(jié)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式合：現(xiàn)在開始
女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體立正。
男：接下就讓我們認(rèn)真聆聽在讀書節(jié)中校長(zhǎng)對(duì)我們提出了什么要求?有什么企盼吧!
女：初校長(zhǎng)講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的"讀書活動(dòng)"提供了有力保證!
下面由同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!男：你想把握這場(chǎng)"讀書活動(dòng)"的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧!
祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：福安大學(xué)" "第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班依次帶回。
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 8
升國(guó)旗A：今天的升護(hù)旗手是來自xx小學(xué)國(guó)旗班二隊(duì)的成員，掌聲感謝他們。
一．開場(chǎng)白
A:高爾基曾說：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
B:羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
A:親愛的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們
（合）：大家上午好！
B:我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。
A:我是六一班的中隊(duì)長(zhǎng)項(xiàng)xx。
B：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書香飄滿校園” ，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。
二、活動(dòng)程序：
A：最是書香能致遠(yuǎn)。
B：腹有詩書氣自華。讀書，讀好書，讀經(jīng)典的書，給我們的人生打下最美的底色。
A：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。
B：中華經(jīng)典風(fēng)韻永存。
A：接下來有請(qǐng)各個(gè)年級(jí)組為我們帶來集體經(jīng)典誦讀表演。
B：古人愛春，惜春，詠春，寫下了無數(shù)醉人的詠春詩篇，引得后人爭(zhēng)相傳頌。瞧，一年級(jí)的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書，準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？陳老師給大家起個(gè)頭：詠春——起——（春水春池滿，春事春草生。春人飲春酒，春鳥鳴春聲。）
（春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。）
A：一年級(jí)的弟弟妹妹們童言稚語，煞是可愛，將我們帶進(jìn)了萬紫千紅春爛漫的意境中。二年級(jí)的小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？來，有請(qǐng)二年級(jí)組為我們帶來《詠柳》和《笠翁對(duì)韻》
詠柳——起——（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）
（天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。）
B：二年級(jí)的小朋友們果然沒有虛長(zhǎng)一歲，誦讀的氣勢(shì)不一般那！謝謝可愛的你們。
春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無”的早春卻也別有一番韻味兒。有請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。
早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。）
�。ㄔ娂仪寰霸谛麓海G柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。）
A：三年級(jí)組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒，四年級(jí)組又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？有請(qǐng)四年級(jí)組為大家?guī)怼额}都城南莊》和《聽鄰家吹笙》。
題都城南莊——起——（去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。）
B：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時(shí)節(jié)了。
春天里，最美的地方莫過于風(fēng)光旖旎，桃紅柳綠的江南了。有請(qǐng)五年級(jí)組帶來經(jīng)典誦讀《憶江南》——
憶江南——起——
�。ń虾�，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢�。�
A：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”聽了五年級(jí)組的誦讀，江南之美猶如近在眼前�。∥覀兞昙�(jí)組雖人數(shù)不多，但氣勢(shì)不凡。接下來，六年級(jí)組將為大家?guī)怼洞阂瓜灿辍泛汀跺X塘湖春行》的誦讀。
春夜喜雨——起——
�。ê糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。）
�。ü律剿卤辟Z亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）
B：感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩詞的優(yōu)美意境之中。
我和大家一樣，聽得意猶未盡��！不著急，五年級(jí)組還為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的.古詩詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。
A：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！�
古典之美，溢于言表�。�
陳老師，我聽說古人誦讀詩詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對(duì)嗎？
B：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？
A：想��！
B：好吧，滿足你！有請(qǐng)四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎！
A：橘樹的淡泊寧靜，豁達(dá)正直值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦。
視聽盛宴之后，大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請(qǐng)我們最敬愛的余校長(zhǎng)為大家解讀本屆讀書節(jié)方案。大家掌聲歡迎！
余校長(zhǎng)解讀第五屆讀書節(jié)方案，與小書蟲親密互動(dòng)。
三．結(jié)束語
B：手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來武裝自己，為精神打底，為人生奠基。
A：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣。
合：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受經(jīng)典的滋養(yǎng);讓我們的校園溢滿濃濃的書香。
A：xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束，期待接下來大家精彩紛呈的表現(xiàn)。
B：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿滿。最后，預(yù)祝xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)取得圓滿成功。
A：請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：寒冷的北風(fēng)吹不散我們讀書的熱情
乙：沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程
甲：在書香四溢的校園中
乙：在書香飄飄的班級(jí)里
甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷?/p>
乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的'寶藏
甲、乙：在這美好的時(shí)光中，我們《讀書匯報(bào)》活動(dòng)現(xiàn)在開始。
甲：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書是智慧之子”書還會(huì)是什么呢?請(qǐng)聽《書的妙喻》
乙：書就是我們精神的家園，古往今來，留下了許多關(guān)于讀書的膾炙人口的故事。如大家耳熟能詳?shù)摹澳椅炗逞�、“手不釋卷”。我們身邊也有這樣精彩的故事，請(qǐng)聽《耗子小傳》。
甲：感謝(的)精彩發(fā)言，愿我們所有的人都在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。
乙：多有趣的故事，多動(dòng)人的話語。讀書不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請(qǐng)聽一則名人讀書法介紹。
甲：歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，
乙：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)，
甲：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，
乙：聽，朗朗的美詩文誦讀開始了
甲：是呀!書籍是作者思想的結(jié)晶，是人類社會(huì)的精神財(cái)富。讓我們都來做書的朋友吧!愛好讀書的人必定收益多多。下面請(qǐng)聽相聲《書蟲大比拼》。
乙：在讀書活動(dòng)中，同學(xué)們積累了很多精彩片斷和優(yōu)美詞句。下面請(qǐng)欣賞他們朗誦的優(yōu)秀章節(jié)。
甲、好書推薦環(huán)節(jié)：下面將要進(jìn)入我們的好書推薦環(huán)節(jié)。同學(xué)們，你們是否還有很多好書想推薦給大家呢?誰先來?
乙：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好象世界上沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。下面請(qǐng)聽我們的心語大放送〈〈做個(gè)快樂的讀書人〉〉。
甲：同學(xué)們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱;書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……
乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的班級(jí)，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣!
合：愿好書陪伴著我們健康快樂幸福地成長(zhǎng)!校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號(hào)是“建書香校園，樹純真心靈”。
同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 10
開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)充滿希望與活力的季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校讀書節(jié)的盛大頒獎(jiǎng)儀式。書籍，是人類智慧的結(jié)晶，是我們心靈的摯友。在過去的一段時(shí)間里，同學(xué)們沉浸在書的海洋，品味著書香，收獲著知識(shí)與成長(zhǎng)。今天，我們齊聚一堂，共同見證同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)中的累累碩果。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是xx，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
接下來，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為本次頒獎(jiǎng)儀式致辭。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。正如xx領(lǐng)導(dǎo)所說，讀書能開闊我們的視野，豐富我們的.內(nèi)心。在讀書節(jié)期間，同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)讀書的熱愛。經(jīng)過激烈的角逐和評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)選，一批優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出�，F(xiàn)在，我宣布xx讀書節(jié)頒獎(jiǎng)儀式正式開始！
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
1. 第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“閱讀之星”獎(jiǎng)
讀書，是一場(chǎng)心靈的旅行。在這個(gè)過程中，有這樣一群同學(xué)，他們以書為友，在閱讀中不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分，用閱讀點(diǎn)亮自己的成長(zhǎng)之路。他們就是榮獲“閱讀之星”稱號(hào)的同學(xué)們。
獲得“閱讀之星”三等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，與頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念。
接下來，獲得“閱讀之星”二等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)的同學(xué)們，用持之以恒的閱讀，展現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR！
最后，獲得“閱讀之星”一等獎(jiǎng)的同學(xué)是xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?cè)陂喿x的道路上勇攀高峰，讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示最崇高的敬意！
2. 第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“書香家庭”獎(jiǎng)
家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，一個(gè)熱愛閱讀的家庭，能為孩子營(yíng)造濃厚的書香氛圍。在本次讀書節(jié)中，有許多家庭積極參與，父母與孩子共同閱讀，分享讀書的樂趣，為孩子樹立了良好的榜樣。這些家庭榮獲“書香家庭”稱號(hào)。
獲得“書香家庭”獎(jiǎng)的家庭有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們把掌聲送給這些充滿書香氣息的家庭，希望他們能繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣，讓書香永遠(yuǎn)彌漫在家庭之中。
3. 第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“優(yōu)秀讀后感”獎(jiǎng)
閱讀，讓我們有所思，有所悟。同學(xué)們?cè)谧x完一本好書后，用文字記錄下自己的感悟與思考，一篇篇優(yōu)秀的讀后感如同一顆顆璀璨的明珠。
獲得“優(yōu)秀讀后感”三等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
他們用細(xì)膩的筆觸，書寫出對(duì)書籍的獨(dú)特理解，讓我們向他們表示祝賀！
接下來，獲得“優(yōu)秀讀后感”二等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)的同學(xué)們，用深刻的感悟，展現(xiàn)了閱讀帶給他們的思想升華，讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
最后，獲得“優(yōu)秀讀后感”一等獎(jiǎng)的同學(xué)是xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的同學(xué)，用精彩的文字，為我們打開了一扇扇通往書籍深處的大門，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最誠(chéng)摯的祝賀！
獲獎(jiǎng)代表發(fā)言
在這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)和家庭中，有一位同學(xué)想和大家分享他的讀書心得。下面，有請(qǐng)“閱讀之星”一等獎(jiǎng)獲得者xx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
感謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言。從他的分享中，我們感受到了閱讀給他帶來的快樂與成長(zhǎng)。相信其他同學(xué)也能從他的發(fā)言中受到啟發(fā)，更加熱愛閱讀。
結(jié)束語
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華�！弊x書節(jié)雖然即將落下帷幕，但我們的閱讀之旅永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。希望同學(xué)們以此次讀書節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)與書為伴，在閱讀中遇見更好的自己。也希望更多的家庭能加入到書香家庭的行列，讓閱讀成為家庭生活中不可或缺的一部分。
最后，再次向所有的獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃业淖ＹR！xx讀書節(jié)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們有序退場(chǎng)。
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 11
開場(chǎng)白
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們懷著無比喜悅的心情，迎來了學(xué)校讀書節(jié)的頒獎(jiǎng)盛典。在過去的一段時(shí)間里，整個(gè)校園沉浸在濃郁的書香氛圍中，同學(xué)們?cè)跁氖澜缋锉M情遨游，收獲了知識(shí)，啟迪了智慧。今天，我們?cè)谶@里共同為那些在讀書節(jié)中表現(xiàn)出色的同學(xué)和班級(jí)喝彩。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓xx出席今天的頒獎(jiǎng)儀式。
現(xiàn)在，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為本次頒獎(jiǎng)儀式致辭。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。在讀書節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與各類讀書活動(dòng)，用閱讀豐富自己的課余生活，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。接下來，激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻即將開始，讓我們一起見證榮耀的誕生。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
1. 第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“讀書小狀元”獎(jiǎng)
讀書，是一場(chǎng)持之以恒的修行。有這樣一群同學(xué)，他們?cè)谧x書的道路上勤奮刻苦，如狀元般勇奪知識(shí)的桂冠。他們就是榮獲“讀書小狀元”稱號(hào)的同學(xué)們。
獲得“讀書小狀元”三等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，接受這份屬于他們的榮耀。讓我們用掌聲向他們表示祝賀！
接下來，獲得“讀書小狀元”二等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)的同學(xué)們憑借扎實(shí)的'閱讀積累，在讀書的道路上不斷前行，讓我們?yōu)樗麄兯蜕蠠崃业恼坡暎?/p>
最后，獲得“讀書小狀元”一等獎(jiǎng)的同學(xué)是xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的同學(xué)以卓越的閱讀能力和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
2. 第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“書香班級(jí)”獎(jiǎng)
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，離不開濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在本次讀書節(jié)中，有這樣一些班級(jí)，他們積極組織讀書活動(dòng)，營(yíng)造了良好的書香氛圍，讓每一位同學(xué)都沉浸在閱讀的快樂中。這些班級(jí)榮獲“書香班級(jí)”稱號(hào)。
獲得“書香班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)代表頒獎(jiǎng)。
讓我們把掌聲送給這些充滿書香氣息的班級(jí)，希望他們能繼續(xù)保持，讓書香在班級(jí)中綻放更絢爛的光彩。
3. 第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)”獎(jiǎng)
讀書之余，同學(xué)們還發(fā)揮自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出了一張張精美的書簽。這些書簽不僅是閱讀的伴侶，更是同學(xué)們創(chuàng)造力的體現(xiàn)。
獲得“創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)”三等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
他們用獨(dú)特的創(chuàng)意，賦予了書簽別樣的魅力，讓我們向他們表示祝賀！
接下來，獲得“創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)”二等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)的同學(xué)們，用靈動(dòng)的思維，展現(xiàn)了對(duì)閱讀的熱愛和對(duì)美的追求，讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
最后，獲得“創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)”一等獎(jiǎng)的同學(xué)是xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的同學(xué)，用巧思妙想，為我們帶來了一場(chǎng)視覺的盛宴，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最誠(chéng)摯的祝賀！
獲獎(jiǎng)代表發(fā)言
在眾多獲獎(jiǎng)?wù)咧校皶惆嗉?jí)”代表xx同學(xué)有許多話想和大家分享。下面，有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！
感謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言。從他的話語中，我們感受到了一個(gè)班級(jí)對(duì)閱讀的熱愛和堅(jiān)持。相信在他們的帶動(dòng)下，會(huì)有更多的班級(jí)和同學(xué)愛上閱讀。
結(jié)束語
讀書，是一次心靈的洗禮；閱讀，是一場(chǎng)人生的修行。讀書節(jié)雖然即將結(jié)束，但我們與書相伴的日子還很長(zhǎng)。希望同學(xué)們能以此次讀書節(jié)為新的起點(diǎn)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書香溢滿校園的每一個(gè)角落。
最后，再次向所有的獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃业淖ＹR！本次讀書節(jié)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序回到教室。
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 12
開場(chǎng)白
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”在這個(gè)充滿詩意的季節(jié)里，我們的讀書節(jié)活動(dòng)精彩紛呈，同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情探索，收獲了知識(shí)，提升了素養(yǎng)。今天，我們相聚在這里，共同舉行讀書節(jié)頒獎(jiǎng)儀式，為那些在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)卓越的同學(xué)和團(tuán)隊(duì)送上最熱烈的掌聲和最誠(chéng)摯的祝賀。
出席今天頒獎(jiǎng)儀式的有xx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
現(xiàn)在，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為本次頒獎(jiǎng)儀式致辭。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，用行動(dòng)詮釋了對(duì)書籍的熱愛。經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)審，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的歸屬已經(jīng)塵埃落定。下面，讓我們一同進(jìn)入激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
1. 第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“閱讀小達(dá)人”獎(jiǎng)
在閱讀的天地里，有這樣一群同學(xué)，他們?nèi)缤∵_(dá)人般，對(duì)各類書籍充滿好奇，不斷探索知識(shí)的寶藏。他們就是榮獲“閱讀小達(dá)人”稱號(hào)的同學(xué)們。
獲得“閱讀小達(dá)人”三等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你們是閱讀道路上的佼佼者，讓我們?yōu)槟銈兊呐褪斋@鼓掌！
接下來，獲得“閱讀小達(dá)人”二等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)的同學(xué)們，憑借著對(duì)閱讀的熱愛和堅(jiān)持，在知識(shí)的海洋中暢游，取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓我們?yōu)樗麄兯蜕蠠崃业恼坡暎?/p>
最后，獲得“閱讀小達(dá)人”一等獎(jiǎng)的同學(xué)是xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的同學(xué)，以非凡的閱讀熱情和出色的閱讀能力，成為了同學(xué)們心中的榜樣，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
2. 第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“好書推薦小明星”獎(jiǎng)
一本好書，就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。在讀書節(jié)中，有一些同學(xué)積極向大家推薦好書，他們就是“好書推薦小明星”。
獲得“好書推薦小明星”三等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
他們用真誠(chéng)的推薦，讓更多的同學(xué)領(lǐng)略到好書的`魅力，讓我們向他們表示祝賀！
接下來，獲得“好書推薦小明星”二等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)的同學(xué)們，用生動(dòng)的介紹，點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)閱讀的渴望，讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
最后，獲得“好書推薦小明星”一等獎(jiǎng)的同學(xué)是xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的同學(xué)，以獨(dú)特的視角和精彩的推薦，成為了傳播書香的使者，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最誠(chéng)摯的祝賀！
3. 第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“讀書手抄報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)”
同學(xué)們用手中的畫筆和文字，將自己對(duì)書籍的理解和感悟呈現(xiàn)在手抄報(bào)上。這些手抄報(bào)內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美，展現(xiàn)了同學(xué)們的閱讀成果。
獲得“讀書手抄報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
他們用手抄報(bào)記錄下閱讀的美好瞬間，讓我們?yōu)樗麄兊膭?chuàng)意和努力點(diǎn)贊！
接下來，獲得“讀書手抄報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)的同學(xué)們，用豐富的想象力和扎實(shí)的繪畫功底，創(chuàng)作出了令人贊嘆的手抄報(bào)，讓我們?yōu)樗麄兯蜕蠠崃业恼坡暎?/p>
最后，獲得“讀書手抄報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的同學(xué)是xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的同學(xué)，以精湛的技藝和深刻的內(nèi)涵，為我們帶來了一場(chǎng)視覺與思想的盛宴，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
獲獎(jiǎng)代表發(fā)言
在眾多優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)咧校伴喿x小達(dá)人”一等獎(jiǎng)獲得者xx同學(xué)有許多閱讀心得想和大家分享。下面，有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！
感謝xx同學(xué)的精彩分享。從他的發(fā)言中，我們看到了閱讀給他帶來的成長(zhǎng)和改變。希望其他同學(xué)也能像他一樣，在閱讀中找到樂趣，收獲知識(shí)。
結(jié)束語
讀書，是一種生活方式，是一種精神追求。讀書節(jié)的結(jié)束，并不意味著閱讀的終止，而是新的閱讀征程的開始。希望同學(xué)們能繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛，讓閱讀成為我們生活中最美的風(fēng)景。
最后，再次向所有的獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃业淖ＹR！本次讀書節(jié)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們有序退場(chǎng)。
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 13
開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！痹谶@個(gè)充滿希望與活力的校園里，我們共同迎來了讀書節(jié)的頒獎(jiǎng)盛會(huì)。在過去的一段時(shí)間里，我們以書為友，與經(jīng)典同行，在閱讀中感受文字的魅力，汲取智慧的力量。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行頒獎(jiǎng)儀式，為在讀書節(jié)中表現(xiàn)出色的同學(xué)們和班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)。
出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有xx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
首先，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為本次頒獎(jiǎng)儀式致辭。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。讀書節(jié)活動(dòng)的成功舉辦，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，也離不開老師們的辛勤付出，更離不開同學(xué)們的積極參與。在讀書節(jié)期間，同學(xué)們積極參與了各種形式的讀書活動(dòng)，展現(xiàn)出了極高的熱情和創(chuàng)造力。接下來，讓我們一起見證榮耀時(shí)刻。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
1. 第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“閱讀先鋒”獎(jiǎng)
閱讀是一場(chǎng)勇往直前的探索之旅，有這樣一群同學(xué)，他們以先鋒的姿態(tài)，在書的世界里勇敢前行，不斷開拓知識(shí)的疆土。他們就是榮獲“閱讀先鋒”稱號(hào)的同學(xué)們。
獲得“閱讀先鋒”三等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你們用閱讀的熱情和堅(jiān)持，為同學(xué)們樹立了榜樣，讓我們用掌聲向你們表示祝賀！
接下來，獲得“閱讀先鋒”二等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)的同學(xué)們，憑借扎實(shí)的閱讀積累和積極的閱讀態(tài)度，在閱讀的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的.步伐，讓我們?yōu)樗麄兯蜕蠠崃业恼坡暎?/p>
最后，獲得“閱讀先鋒”一等獎(jiǎng)的同學(xué)是xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的同學(xué)，以卓越的閱讀能力和深厚的文化底蘊(yùn)，成為了閱讀領(lǐng)域的佼佼者，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
2. 第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“書香社團(tuán)”獎(jiǎng)
社團(tuán)是同學(xué)們拓展興趣、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在本次讀書節(jié)中，有一些社團(tuán)積極組織讀書活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的社團(tuán)書香氛圍。這些社團(tuán)榮獲“書香社團(tuán)”稱號(hào)。
獲得“書香社團(tuán)”稱號(hào)的社團(tuán)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)社團(tuán)代表頒獎(jiǎng)。
讓我們把掌聲送給這些充滿活力與書香的社團(tuán)，希望他們能繼續(xù)引領(lǐng)更多的同學(xué)走進(jìn)閱讀的世界。
3. 第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“讀書演講優(yōu)秀獎(jiǎng)”
同學(xué)們通過演講，將自己在閱讀中的感悟和收獲分享給大家，展現(xiàn)了閱讀帶給我們的思考和成長(zhǎng)。
獲得“讀書演講優(yōu)秀獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
他們用真摯的情感和生動(dòng)的語言，傳遞了閱讀的力量，讓我們向他們表示祝賀！
接下來，獲得“讀書演講優(yōu)秀獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)的同學(xué)有xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)的同學(xué)們，以精彩的演講，打動(dòng)了每一位聽眾的心，讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
最后，獲得“讀書演講優(yōu)秀獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的同學(xué)是xx，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的同學(xué)，以卓越的演講技巧和深刻的思想內(nèi)涵，為我們帶來了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的視聽盛宴，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最誠(chéng)摯的祝賀！
獲獎(jiǎng)代表發(fā)言
在眾多優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)咧�，“書香社團(tuán)”代表xx同學(xué)想和大家分享社團(tuán)在讀書節(jié)中的點(diǎn)滴。下面，有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！
感謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言。從他的分享中，我們看到了社團(tuán)在推動(dòng)閱讀方面所做的努力和取得的成果。相信在他們的帶動(dòng)下，會(huì)有更多的社團(tuán)和同學(xué)加入到閱讀的行列中來。
結(jié)束語
“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！遍喿x就是我們獲取知識(shí)的源頭活水。讀書節(jié)雖然即將畫上句號(hào)，但我們的閱讀之旅永遠(yuǎn)在路上。希望同學(xué)們能以此次讀書節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)保持閱讀的熱情，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣。
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這金秋送爽、書香四溢的美好時(shí)節(jié)，我們齊聚一堂，共同見證和慶祝一年一度的讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮。今天，我們以書為媒，以夢(mèng)為馬，共同表彰那些在書海中遨游、在知識(shí)中成長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)子。
過去的'幾個(gè)月里，全校師生積極響應(yīng)讀書節(jié)的號(hào)召，沉浸在書的世界里，用閱讀點(diǎn)亮智慧，用文字滋養(yǎng)心靈。此刻，讓我們用最熱烈的掌聲，向每一位熱愛閱讀、勇于探索的同學(xué)表示最誠(chéng)摯的敬意！
接下來，請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次讀書節(jié)各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者名單。他們將在掌聲與榮譽(yù)中，收獲屬于自己的那份榮耀與喜悅。
�。ㄖ鹨恍x獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)）
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，愿你們?cè)谖磥淼娜兆永�，繼續(xù)以書為友，以夢(mèng)為帆，駛向更加輝煌的彼岸！
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 15
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
在這個(gè)星光璀璨的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝讀書節(jié)的輝煌成果，表彰在閱讀道路上表現(xiàn)卓越的'同學(xué)們。閱讀，是我們心靈的燈塔，是我們精神的食糧，它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔，讓我們的生活因智慧而更加精彩。
經(jīng)過層層選拔與評(píng)審，一批批閱讀之星脫穎而出，他們用自己的行動(dòng)詮釋了“腹有詩書氣自華”的真諦。今天，我們將為他們戴上榮譽(yù)的桂冠，讓這份榮耀成為他們繼續(xù)前行的動(dòng)力。
（逐一宣讀獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表發(fā)言）
感謝所有獲獎(jiǎng)同學(xué)的精彩分享，愿你們?cè)谖磥淼娜兆永铮^續(xù)以閱讀為伴，讓生命因閱讀而更加豐盈！
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)充滿書香與夢(mèng)想的日子里，我們齊聚這里，共同見證讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮的舉行。閱讀，是心靈的旅行，是智慧的啟迪，它讓我們?cè)谧掷镄虚g找到心靈的歸宿，讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋中汲取成長(zhǎng)的力量。
今天，我們表彰的不僅是獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，更是每一位熱愛閱讀、勇于探索的學(xué)子。你們用閱讀點(diǎn)亮了心靈的燈塔，用智慧照亮了前行的道路。讓我們用最熱烈的掌聲，向你們致以最崇高的敬意！
（逐一宣讀獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并播放獲獎(jiǎng)同學(xué)閱讀心得視頻）
感謝所有獲獎(jiǎng)同學(xué)的精彩展示，愿你們?cè)谖磥淼娜兆永�，繼續(xù)以閱讀為舟，以夢(mèng)想為帆，駛向更加廣闊的天地！
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 17
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)書香四溢、激情澎湃的日子里，我們齊聚一堂，共同慶祝讀書節(jié)的圓滿落幕，并為在閱讀領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們頒發(fā)榮譽(yù)。閱讀，是我們心靈的'慰藉，是我們成長(zhǎng)的階梯，它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，讓我們?cè)谥腔鄣墓饷⑾鲁砷L(zhǎng)。
今天，我們表彰的每一位同學(xué)，都是閱讀路上的佼佼者，他們用自己的行動(dòng)詮釋了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。讓我們用最熱烈的掌聲，向他們表示最誠(chéng)摯的祝賀！
�。ㄖ鹨恍x獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)致辭）
感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭，愿每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)都能珍惜這份榮譽(yù)，繼續(xù)在閱讀的道路上勇往直前，讓書香伴隨你們成長(zhǎng)的每一步！
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
在這個(gè)星光燦爛、書香彌漫的夜晚，我們齊聚一堂，共同慶祝讀書節(jié)的圓滿成功，并為在閱讀領(lǐng)域表現(xiàn)突出的同學(xué)們頒發(fā)榮譽(yù)。閱讀，是心靈的滋養(yǎng)，是智慧的源泉，它讓我們?cè)谖淖值?世界里找到共鳴，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中汲取力量。
今天，我們表彰的每一位同學(xué)，都是閱讀盛宴中的璀璨明星，他們用自己的努力和才華，點(diǎn)亮了閱讀的星空，讓我們看到了閱讀的無限魅力。讓我們用最熱烈的掌聲，向他們表示最熱烈的祝賀！
（逐一宣讀獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并播放讀書節(jié)精彩回顧視頻）
感謝所有獲獎(jiǎng)同學(xué)的精彩表現(xiàn)，愿你們?cè)谖磥淼娜兆永�，繼續(xù)以閱讀為伴，讓生命因閱讀而更加精彩！同時(shí)，也祝愿我們學(xué)校的讀書節(jié)越辦越好，成為每一位同學(xué)心中永恒的記憶！
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