有關(guān)中國傳統(tǒng)文化講座的主持詞10篇
傳統(tǒng)文化是特定的民族或群體在生產(chǎn)及生活實踐中，不斷總結(jié)并創(chuàng)造的智力成果，具有鮮明的文化標志。下面就是小編給大家整理的傳統(tǒng)文化活動主持詞，僅供參考。
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(一)
各位老師、各位家人們：
大家上午好，歡迎大家在這個冰雪初融(乍暖還寒)的初春時節(jié)，抽出時間來到這里，陪著我們一起學習，您的到來給我們增添了推廣傳統(tǒng)文化的信心，再一次感恩大家的到來。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族璀璨的寶藏之一，幾千年來，它歷經(jīng)滄桑，引領者中華兒女走過了風風雨雨。然而，由于種種原因，它曾被歷史的灰塵所蒙蔽，離開我們一百多年的時間，在這段時間里，中國人幾乎失去了自己的信仰，迷失了生活的方向。所幸的是，當時光進入21世紀，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化逐漸在神州大地乃至世界各地得以復興。事實也證明，傳統(tǒng)文化確實能讓人身心和諧、家庭和睦、工作和順、生活幸福。為了推廣傳統(tǒng)文化，讓更多的人從中受益，今天，在縣委宣傳部和社會各界愛心人士的大力支持下，我們在這里舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之健康人生講座。本次講座的
主辦單位是：
協(xié)辦單位：
承辦方是：
另外，今天的講座能夠順利舉辦，多虧了今天在場內(nèi)外服務的各位義工們，讓我們用掌聲對各愛心單位和愛心人士表示衷心的感謝。
今天的講座正式開始：1、唱國歌 2、拜師禮
3、觀看視頻
4、手語
【進入學習環(huán)節(jié)】
講師簡介：谷太文，現(xiàn)年50歲，河南新鄉(xiāng)人，出身農(nóng)民，成長在特殊的年代，使他的生活經(jīng)歷了很多的磨難。他先后當過兵、經(jīng)過商、又上了大學，后來潛心學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在性命哲學方面有了自己的建樹。今天，他將帶著自己的人生經(jīng)歷和研習傳統(tǒng)文化的所得、所悟給我們授課，掌聲恭請。
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(二)
尊敬的各位尊貴來賓：大家下午好!
我是今天公益講座的主持人劉xx。
為了保證本次講座完整而有秩序的舉行，我要宣布講座注意事項：
1、請將您的手機調(diào)成震動和靜音狀態(tài)，以免影響他人，半分鐘完成，
現(xiàn)在開始。
2、本會場為無煙會場，請勿吸煙。
3、講座期間沒有休息，請需要如廁的，輕輕走動，不要大聲說話。謝謝!
今天在座的都是最有涵養(yǎng)的，最棒的成功人士，請用掌聲告訴我：可以做 到嗎?
今天的講座非常的精彩，非常感謝河源市女企業(yè)家協(xié)會主辦本次活動，也非常感謝河源碧桂園·東江鳳凰城協(xié)辦本次活動。
一、介紹河源碧桂園·東江鳳凰城
說到房子，想必使我們生活中必不可少的一部分，一所好的房子能給生活中帶來高雅、給家增添多一些溫暖，我想，家給到我們的溫暖是最可貴的。下面讓我們聽聽美麗的河源碧桂園·東江鳳凰城。
總結(jié)：碧桂園·東江鳳凰城：可能是河源最好的房子，對于碧桂園來說，“給您一個五星級的家”并不只是一句口號，而是碧桂園對品質(zhì)社區(qū)生活的追求。孩子的教育是父母的責任，而在碧桂園的家門口，就能享受國際一流優(yōu)質(zhì)教育理念，讓孩子從小接受國際教育，愛孩子我們都會給孩子最好。
說到孩子，我們就會想到教育，那我們應該怎么去教育我們的孩子，中華傳統(tǒng)文化，在座的我們和我們的孩子了解嗎?今天我們就是因想學習聚集在這里，共同學習中華的傳統(tǒng)文化。這一次的傳統(tǒng)文化公益大講堂是在河源市女企業(yè)家協(xié)會會長劉越香在中國婦女第十一次代表大會代表，她在會議期間提出的加強婦女的傳統(tǒng)文化教育，引起了廣東代表團的共鳴。并且此次大講堂也傳達了中央的會議精髓。今天的傳統(tǒng)文化是河源第一屆，我們要把傳統(tǒng)文化從河源開始出發(fā)：做到千家萬戶、家喻戶曉、人人皆知，不但要落地，還要扎根，傳給我們的下一代。
二、介紹講師：張老師
今天的大講堂，我們非常榮幸邀請到張老師和宋玉平老師，分享他們淵博的知識。 張老師在他的課堂里提倡作為新一代的女性應該自強、自立、自尊、自愛，對女人格外重要。男人成功和女性成功不一樣。大家說男人在事業(yè)上只能選擇成功，女人可以有更多的選擇，你不成功，可以選擇一個成功的老公，干得好不如嫁得好。尤其在困境當中，尋找出路的女孩子，一定要靠自己，建立“四自”精神基礎。
總結(jié)：張老師的分享讓我們重新認識了女性的意義所在，并且我們要成為時尚、智慧、自信、獨立、健康并重的新時代女性
三、介紹主講師：宋玉平老師
他是北京傳統(tǒng)文化教育指導師，年青時歷盡坎坷，但她在人生的道路上不斷探索活著的價值和意義，努力學道，悟道，宣傳和傳遞中華文化，她在全國巡回演講上百場，是無數(shù)人從中收益，是千百個家庭獲得幸福，她樸素、低調(diào)、以幫助他人得到幸福而榮耀——她就是宋玉平老師
總結(jié)：宋老師簡單淺顯的分享，讓我們在場所有的人令人傾佩。傳統(tǒng)文化不單單只是他的責任，更是我們?yōu)槿烁改杆茉煳覀兊暮⒆拥呢熑�。再次把尊貴的掌聲送給我們的宋老師。
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(三)
尊敬的各位同仁，大家上午好!
新年伊始，萬物復蘇，在這春光明睸的大好日子，我們十分榮幸地邀請到了：xx省中華傳統(tǒng)美德xx講堂組委會主任、x市著名心理專家、高級心理咨詢師、心理咨詢師培訓師、高級音樂治療師、家庭指導師、x廣播電視心理訪談節(jié)目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國傳統(tǒng)文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統(tǒng)文化、心理學、音樂等學習研究，多年志立于傳統(tǒng)文化的傳播和宣傳，心理咨詢與社會救助等工作，從理論上為社會大眾授業(yè)解惑、從心理上為問題群體排障釋難，讓不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區(qū)開辦過7場專題講座，深得社會各界的歡迎和好評，今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時間，前來我局為我們進行“講責任、重奉獻、懷感恩”的專題傳統(tǒng)文化講座，機會難得、時間寶貴，請大家檢查自己的手機，一律關(guān)閉或調(diào)至振動撼動賣狀態(tài)，認真聽、認真記，確保學有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請陸老師給我們講課。
同志們:
千年的風吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。
當我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”;當你口口聲聲喊著要“腳踏實地，實事求是”，你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古，實事求是”;當你“哈韓”“哈日”，當你迷戀日本動漫，韓國電視劇，你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事，是否知道昆曲的歷史，知道十二木卡姆的聲音
傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來的傳承。
古語有言：大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。當前孫子學院開設于世界各地，傳統(tǒng)文化學習熱潮一浪高過一浪，不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說參加聽講的人那么多，會場秩序那么井然，義工服務那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說明了廣大人民群眾是多么的強烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴，聲情并茂，神采飛揚，這么長的時間靠什么支撐?我認為，第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏，第二來源于于陸老師對弘揚中華傳統(tǒng)文化的歷史責任感和歷史使命感，第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請各位結(jié)合此次講座所學，認真思、仔細想，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責任、講奉獻、懷感恩，秉持義不容辭勇于擔當?shù)牡懒x，純正人生、有為社會。
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(四)
老師們、同學們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，技師學院迎來了20xx屆的3000余名新同學，首先，我代表學院向剛剛?cè)谌氲禁}城技師學院這個大家庭的新成員表達真誠的祝福，歡迎大家!
同學們，20xx年對技師學院來說是振奮人心的一年，我院電氣工程系電氣自動化專業(yè)的惠希奇同學作為江蘇省唯一參賽選手、中國隊電氣裝置項目唯一選手，參加了于8月11日至16日在巴西圣保羅舉行的第43屆世界技能大賽，與來自世界41個國家的選手同臺競技，并勇奪電氣裝置項目銀牌，為父母爭光、為學院爭光、為國家爭光!
從年齡段上來看，在座的各位應該全部都是90后，與惠希奇同學剛?cè)胄r年齡相當，90后的同學們熱情洋溢、青春活躍、聰慧自信，是家庭、學校、更是國家的希望，但是90后孩子們的教育，也面臨著諸多新問題，這些問題一直在困擾著學校、家庭和社會，家長對獨生子女的溺愛和一味地只重視文化學習是產(chǎn)生問題的根源，如何解決這一代人的心靈問題，成就更多的惠希奇，是每一個家庭的心愿，每一位老師的目標，或許我們學習過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化后，能夠找到答案。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是先人們精神的積淀，是千百年來精華的傳承，是社會主義核心價值觀的重要源泉，擁有深厚的文化根基，學院近年來高度重視傳統(tǒng)文的學習和推廣，開展了以學習《弟子規(guī)》為代表的傳統(tǒng)文化進校園活動，就是希望能夠借助傳統(tǒng)文化的獨特魅力感染學生，激發(fā)學生的孝心和仁愛之心，幫助同學們走出心靈冷漠、價值觀缺失的心理困惑。
今天我們很榮幸地為大家邀請到同為90后的牛文榮老師為我們開設主題為“學習傳統(tǒng)文化 做對社會有用的人”專題講座。牛文榮老師是一位非常有個性的90后，從學習《弟子規(guī)》開始，一直在弘揚傳統(tǒng)文化。牛老師多年來一直在全國各地做匯報，開設匯報演講上千場，用自己的經(jīng)歷拯救了無數(shù)個家庭，受到極大好評。20xx年，牛老師獲得由中華姓氏文化研究會與海峽姓氏文化研究院頒發(fā)的第一屆中華姓氏文化獎、中華孝文化傳承獎，她撰寫的新書也與20xx年8月全球發(fā)行，受到廣泛關(guān)注。 同學們要珍惜這次學習機會，認真聽、認真思考。下面有請牛文榮老師為我們作講座，大家掌聲歡迎。 總結(jié)：同學們，剛才牛文榮老師以她的親身經(jīng)歷，現(xiàn)身說法，感人至深、意味深遠，同學們聽得很認真，相信大家一定深受觸動，我對同學們提幾點希望：
一是能夠從思想上端正對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雖然形成于以往的歲月，卻滲入了每一個時代的新思想，新觀念，凝結(jié)中華民族世世代代的創(chuàng)新和發(fā)展，是始于過去，融透現(xiàn)在，直達未來的一種價值趨勢，具有強大的生命力，是世界上任何一種文化所不可比擬的。
二是能夠進一步認識到學習傳統(tǒng)文化的重要性。中國傳統(tǒng)文化有著多方面的豐富內(nèi)涵，自強不息的奮斗精神、知行合一的觀點、愛國主義精神、重視精神追求、尊師重教、孝順父母都是它的精華所在，這些精神不能丟、永不過時，是民族興旺、國家富強的根本。
三是能夠以實際行動踐行傳統(tǒng)文化，繼承發(fā)揚吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德，積極參與到學院將要開展的傳統(tǒng)文化進校園活動中來。在生活、學習中，以身作則，身體力行，嚴格要求，及時糾正自己錯誤的言行。
我相信，只要同學們用心學習傳統(tǒng)文化、繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化精髓，你們一定能夠成就無可替代的自己!最后祝愿各位同學在技師學院的生活、學習愉快，謝謝大家!
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(五)
各位來賓朋友們，特別是在場的老年朋友大家晚上好!,
九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。
人老不失戎馬志， 余熱生輝耀九重。
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，在這菊花盛開、碩果累累的日子里我們迎來了九九重陽節(jié)!
常記得，親愛的爸爸媽媽小時候含辛茹苦，將我們養(yǎng)大;
常記得，父母老人的那句老話“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”，省吃儉用供我們成人。
忘不了，燈下補丁上那密密的針腳;
忘不了，父母送我們遠行時那期盼早歸的眼神。
天下父母不容易!
我建議在晚會開始之前，先代表天下間的兒女向父母們說一聲，您辛苦了! 是呀!尊老愛老是中華民族永遠不變的主題。
今天，就讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福。
一聲聲問候，一聲聲祝福，在飄香的夜晚傳遞，
讓我們借著今夜鋪灑的月光，托清風送給天下父母!
來自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，我們把最美好的祝福送給千千萬萬個年邁的父母親，健康長壽，開心快樂每一天!
演出詞：在這特別的日子里，我們向今天觀看晚會的各位朋友獻上動聽歌聲和美妙的舞姿，來表達我們的敬意，下面我宣布，，開始 請欣賞
結(jié)束語：
今天是老人們的節(jié)日，同時也是晚輩敬老愛老的節(jié)日。
“誰言寸草心，報得三春暉。”親愛的老人家，今天的演出也是晚輩們?yōu)槟銈儷I上的微薄心意，望您笑納。
秋高氣爽的華夏大地，唱響的是重陽敬老的和諧樂章;
萬象蓬勃的錦繡中國，傳揚的是百善孝為先的優(yōu)良品德。
仰望天空海洋，贊青山不老;
傾聽風吹草原旋律，頌父母養(yǎng)育慈恩。
隨著最后一個節(jié)目的謝幕，今天的晚會也進入了尾聲。在這里，感謝主辦單位“沈陽市公益演出協(xié)會”的傾情付出，感謝( )社區(qū)給予我們的大力支持，感謝所有參加今天晚會演出的演出團隊、工作人員，也感謝各位老年人的觀看和掌聲。
晚會的最后，祝各位老同志身體健康，家庭和睦。
愿你們?nèi)缜嗨刹焕�，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
晚會到此結(jié)束，再見!
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(六)
S：進入21世紀的中國，無論是經(jīng)濟還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國，中國更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊深厚的民族文化，今天的主題班會，我們便以中國的傳統(tǒng)文化為主題。
W：下面我宣布，x年級x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始。
S：首先離開了解一下我國的兩個核心思想，儒家思想和道家思想。
S：說起中國的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說中國的古詩詞，
W：不管在哪個朝代，都有無數(shù)名人佳作源遠流長，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 S：而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神
W：下面有請同學們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。
(ppt打到劉禹錫)
S:現(xiàn)在，讓大家放松一下自己的耳朵，來聽一曲長笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》，請xx同學上臺
W：動聽的樂曲，為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦?在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風光、荒蕪的戰(zhàn)亂時代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學習呢?下面請看屈原的故事。
(PPT打到屈原)
S：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達了表達屈原對祖國對君王的赤誠忠心，并痛惜楚王毀約和反復多變。請xxx同學上臺為大家誦讀。
(xxx朗誦《離騷》)
W：下面請欣賞xxx帶來的古箏曲《 秦桑曲 》�！肚厣Ｇ肥歉鶕�(jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個女子懷念遠方的親人和盼望早日團聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。
W：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應該繼續(xù)學習或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢?(PPT轉(zhuǎn)頁)
S:下面請正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應摒棄傳統(tǒng)文化，請老師為我們作裁判。
(PPT轉(zhuǎn)頁)
S:辯論會結(jié)束了，整個過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應該如何來看待我國的傳統(tǒng)文化?請小組討論。
請老師總結(jié)。
W:現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。
S：通過資料的了解，相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。
W：是啊。
(進相聲)
S：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
W：它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。
S：讓我們學詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈; W：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
S：下面我宣布——八年級九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會到此結(jié)束
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(七）
尊敬的各位領導，親愛的xx伙伴們大家晚上好!(鞠躬)
春節(jié)的鞭炮聲還在耳畔回響，親朋好友的祝福還在耳邊蕩漾。感謝大家在這個美麗祥和的日子里來參加我們弘揚傳統(tǒng)文化的晚會。傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶。優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無數(shù)的繁榮盛世，幾千年來對中國社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用。但是傳統(tǒng)文化也在社會的發(fā)展與動蕩中逐漸被人們所遺忘。隨著道德的不斷滑坡，產(chǎn)生的各種惡果也讓我們嘗到了苦頭，更讓我們痛定思痛，重新開始傳統(tǒng)文化的學習。 一、首先進行晚會第一項，請全體起立，大家整肅衣冠，提起恭敬，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮!一鞠躬，起;再鞠躬，起;三鞠躬，禮畢!
二、接下來進行晚會第二項，讓我們恭請戴老師帶領大家誦讀《弟子規(guī)》;
(大家請坐)
三、相信大家學習了《弟子規(guī)》，對傳統(tǒng)文化有了一個初步的了解，對言行的標準也有了一個初步的認識。那么下面我們就來深入的學習和了解《弟子規(guī)》，請大家認真觀看蔡禮旭老師詳解《弟子規(guī)》的視頻，希望大家認真聽講。
五、感謝蔡老師的精彩講解，讓我們一起鞠躬致謝!(鞠躬)
六、剛剛聽了蔡老師詳解《弟子規(guī)》，相信大家感觸頗深，那么下面就請大家上臺分享一下剛剛的學習心得;
…… 七、剛剛我們幾位伙伴分享了他們今天的學習心得，我相信大家都受益匪淺�！� 德為本，財為末”。道德是為人處世的根本，財富利祿是人生的細枝末節(jié)。一個人心存仁愛，與人為善，樂于助人，那么他的朋友就會越來越多，朋友多了自然事業(yè)通達。一個人的成長是這樣，那么一個企業(yè)的成長也是如此。傳統(tǒng)文化是我們xx企業(yè)文化的根基。有了這良好的根基，我們xx一定會枝葉茂盛，發(fā)展壯大。 八、下面全體起立，背誦xx企業(yè)文化誓詞;
(大家請坐)
九、學習傳統(tǒng)文化是自救，弘揚傳統(tǒng)文化是救人。民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。希望我們每個人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應并發(fā)揚光大!
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(八)
親愛的同學們：
大家上午好!
從中醫(yī)上講，鼓掌可以刺激手上數(shù)百個穴位，對身體健康非常有利;從解字上講，掌聲的“掌”字是怎么構(gòu)成的呢?上面是一個高尚的“尚”，下面是一個手心的“手”，也就是說，會鼓掌的手是高尚的手，只有高尚的人才能把祝福的掌聲獻給這個世界，只有高尚的人才能把喝彩的掌聲獻給身邊的朋友，也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌聲獻給燦爛美好的未來!!親愛的同學們，你們愿意做高尚的人嗎?那么請不要吝嗇你們的掌聲。
那么，在開課之前首先恭請大家輕聲起立，豎整衣冠，端身正意，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，請向老師問好：老師好!禮成，請大家傾身就坐。
同學們，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無數(shù)的繁榮盛世，幾千年來對中國社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用，在報告中英明指出：文化是民族的血脈，在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結(jié)，自強不息，共同創(chuàng)造出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。這一重要內(nèi)容，在上又再一次提出來，這足以說明我們中華傳統(tǒng)文化的重要性，下面就讓我們一起來欣賞兩段視頻，一個是訪問美國耶魯大學的講話，一個是訪問哈佛大學時的演講，掌聲有請。
中華傳統(tǒng)文化博大精深，是中華民族幾千年的精神積淀，是中華民族的靈魂,是中華民族生生不息、延續(xù)發(fā)展的不竭動力。下面讓我們歡迎陳大惠老師為我們詮釋為什么要學習傳統(tǒng)文化，掌聲有請。
謝謝陳大惠老師的精彩講授。享譽海內(nèi)外的著名學者南懷瑾先生常說，“一個國家，一個民族，亡國都不怕，最可怕的是一個國家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會淪為萬劫不復，永遠不會翻身”。中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷經(jīng)磨難之所以至今還能屹立于世界民族之林，根本的一條，就是在我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。作為一個中國人，絕不可以丟掉根本啊!
同學們，“德為本，財為末”，這句話的大意是：道德是為人處世的根本，財富利祿是人生的細枝末節(jié)。
道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行，道德的力量是無窮的，在我們的生活當中就有很多道德的楷模，下面就讓我們一起觀看第二屆全國道德模范頒獎典禮，掌聲有請。
感恩各位同學，上午的課程到這里就結(jié)束了，下面有幾個溫馨提示：
1、 等會我們按順序退場，退場后自行到食堂排隊就餐，“長者先，幼者后”;
2、 取餐時請您依量而取，吃多少，盛多少，不要浪費;
3、 就餐時請您一定“食不語”;
4、 就餐完后請您用紙巾擦干凈自己的餐盤，并放至規(guī)定的回收餐具處;
感謝大家一上午辛苦的學習，請大家輕聲起立，恭頌感恩詞....請坐下。請xx組的同學先退場……。
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(九)
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好!
男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏
女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個主題：民族一家親
男：為豐富大學生校園文化生活，弘揚農(nóng)大精神，增強校園文化氛圍，深化學術(shù)之風。激起廣大同學對民族文化的'熱情，加強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學習民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時做到“啟益人生”。也給少數(shù)民族的同學提供一個充分展示自我的舞臺，讓中國的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會共同慶祝第二屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)。
女：在近一個月的中國民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，現(xiàn)在我宣布 由山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)學管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚農(nóng)大多元文化 細品民族特色風情”第二屆中國民族文化藝術(shù)節(jié) 現(xiàn)在開始
首先，請允許我介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們是
讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示歡迎
結(jié)束語：
男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽穿越千古歷史的聲音
女：今夜，我們相約在這里，一起感受中國民族文化的博大精深
男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁
女：民族藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。
好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚農(nóng)大多元文化 細品民族特色風情”第二屆中國民族文化藝術(shù)節(jié) 現(xiàn)在結(jié)束
再次感謝各位領導老師同學們的光臨!
祝大家 晚安。
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞(十)
李陽：尊敬的各位領導，各位來賓
武青山：親愛的老師、同學們
劉煜佳：現(xiàn)場以及電視機前的家長朋友們
合：大家，晚上好!
鄢婷：今天，我們相聚康橋，激情滿懷，心潮澎湃。
林雅燕: 今天，我們相約康橋，辭舊迎新，載歌載舞。
武青山：今天，我們相聚康橋，感受真情，釋放激情。
李陽：康橋之光，眾人點亮!這里是漳州康橋?qū)W�！翱禈蛑狻蔽乃囃頃闹辈ガF(xiàn)場。
劉煜佳：康橋之光，眾人點亮!現(xiàn)在我宣布漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會 合：正式開始!
一、自信
劉煜佳：康橋之光第一篇章“自信”，我們信古圣先賢，信自己，我們相信所有的成敗得失都是靠
自己一步步走出來的!
鄢婷：魂牽漢代，繼承悠久的大漢文明。
李陽：夢繞唐朝，弘揚華美的大唐文化。
林雅燕：追溯歷史，感懷我煌煌華夏風姿。
武青山：重回漢唐，自豪我泱泱大國神采。
劉煜佳：正所謂：“觀今宜鑒古，無古不成今”，現(xiàn)在就讓我們一起《重回漢唐》。
鄢婷：請欣賞幼兒園師生聯(lián)袂帶來的舞蹈《重回漢唐》
2、合唱《頌唐詩》
鄢婷：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;美妙的舞姿，激揚七色的彩虹。
武青山：熟悉的旋律，演繹不改的情懷;飛揚的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩篇。
鄢婷：今天，我們的唐詩不僅像清泉，像明月，而且有歌還有畫。
武青山：是啊，讓我們一起來用心聆聽幼兒園、小學部給我們帶來的歌舞《頌唐詩》
3、朗誦《我驕傲，我是中國人》
劉煜佳:我站在東海之濱，面對蒼蒼大海，高聲說：我驕傲，我是中國人
李陽:我站在巍巍昆侖，面對茫茫雪原，高聲說：我驕傲，我是中國人
劉煜佳：我站在世界的每個角落，面對不同膚色的地球人，我都要高聲地說：
合：我驕傲，我是中國人。
李陽：請欣賞詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。
林雅燕：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽。
武青山：從民間民俗到陽春白雪，從文人墨客到歷史傳說。
林雅啞：宮商角征羽 琴棋書畫唱 孔雀東南飛 織女會牛郎。
武青山：接下來請欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來的歌伴舞《龍文》。
5、明師宣誓
鄢 婷：今天是康橋人的節(jié)日，我們歌唱吉祥。我心中的歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。
林雅燕：今天是我們的節(jié)日，我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無私奉獻、愛崗敬業(yè)的老師們。
武青山：說的真好!在這個美好的夜晚，你們說出了心里話!我相信，我們的老師們也有很多心里話想說!接下來，讓我們一起用心聆聽康橋教師們最真誠的聲音!
二、立志
(領誦人下臺的同時，不出場報幕。李陽：“康橋之光”第二篇章，立志!少年要養(yǎng)志，要立志。我們康橋少年要立大志，立好志，立遠志。)
1、國學誦讀
林雅燕：《道德經(jīng)》洋洋灑灑五千言，給世人留下了豐富的哲理寶藏。
鄢婷：《論語》深入淺出，微言大義，囊括了儒家文化的精髓所在。
林雅燕：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，是康橋?qū)W校小學部經(jīng)典實驗班的孩子們從小立下的志向。
鄢婷：接下來將由這群正在接受中華傳統(tǒng)文化教育的孩子們?yōu)槲覀儙斫?jīng)典誦讀及現(xiàn)場書畫展示。
2、武術(shù)《少年強》
林雅燕：站似一棵松、臥似一張弓 好男兒頂天立地、壯志凌云。
劉煜佳：少年習武少年志，中華武術(shù)中華魂。
林雅燕：接下來請欣賞康橋武術(shù)隊給我們帶來的武術(shù)表演《少年強》。
3、歌舞《飛得更高》
鄢婷:幼蟲因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶，鵬鳥因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬里。：李陽：人類因擁有“飛得更高”的夢想而飛向遙遠的天空，飛向茫茫的宇宙。
鄢婷:我要飛得更高，飛向?qū)儆谧约旱奈枧_與天空吧。請欣賞小學部給我們帶來的歌舞《飛得更高》。
武青山：青春少年，祖國的花朵，國家的希望，民族的未來。
鄢婷：康橋少年，朝氣蓬勃，勤奮好學，激情向上!
武青山：接下來有請八年六班的全體同學和他們的班主任一起為我們帶來歌舞《康橋少年》
5、現(xiàn)場：小劉在線(略)
三、立行
(不出場報幕)武青山：“康橋之光”第三篇章立行�！疤煨薪�，君子以自強不息;地勢坤君子以厚德載物”。細心、恒心、愛心、耐心，是每一個康橋人共同的付出。
1.樂器串燒
林雅燕：高山流水，知音難覓，伯牙與子期，讓古箏變得高雅而優(yōu)美
李陽:二泉映月，黑暗光明，苦難的阿炳，讓二胡變得凄美而堅韌
林雅燕：琵琶幽怨，訴衷腸;陶笛清脆，送輕爽。
李陽:優(yōu)美的旋律讓人陶醉，跳動的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺帶來的樂器串燒!
2、英文話劇《阿里巴巴與四十大盜》
林雅燕：童話，會給我們帶入一個美輪美奐的天地。
武青山：童話，會給我們帶入一個至善至美的世界。
林雅燕：讓我們一起觀看小學部以精彩的英語對白演繹的童話故事《阿里巴巴與四十大盜》 武青山：一起感受孩子們在美麗的童話世界里——成長的快樂!快樂的成長!
3、魔術(shù)《魔手神彩》
劉煜佳 配合黃偉達 即興串詞
4、音樂劇《心若在，希望就在》
鄢婷：李老師，有時我總會覺得迷茫，回想自己做過的事，覺得很荒唐。
李陽:每一個人在成長的過程中都曾經(jīng)偷懶、貪玩，都會有那么一段迷茫的青春，但是只要你的心還在，希望就永遠不會離開你。
鄢婷：真的嗎?只要我們有心，希望就會一直在我們身邊嗎?
李陽:接下來這個特殊的頒獎典禮會告訴你答案的，有請高二3班的同學們帶來音樂劇《心若在，希望就在》
5、學子宣誓(由學生會主席沈良偉主持，全體學生起立)
四、收獲
(不出場報幕)劉煜佳：康橋之光第四篇章“收獲”，我們只問耕耘，不問收獲，因為付出和承擔責任的過程中我們已經(jīng)收獲了幸福與滿足，在這里，在康橋?qū)W校里，這兒就是我們的家!)
1、教師歌曲串燒(不出場報幕。根據(jù)演唱老師出場時報部門和姓名)
2、音樂劇《每朵花都有夢》+采訪
鄢婷：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返。
林雅燕：是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫。
鄢婷：是誰，用耐心幫我們改正錯誤，點燃我們希望的燈火。
林雅燕：是誰，用熱心幫我們排憂解難，引導我們實現(xiàn)心中的夢想。
鄢婷：由高二(4)班師生共同演繹的音樂劇《每朵花都有夢》，將會給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請!
3、小學部手語舞《感謝》
劉煜佳：承接上個音樂劇后的采訪，即興串詞。
結(jié)束語：
李 陽：自信、立志、立行、收獲，我們歡聚一堂;
劉煜佳：師生同臺，點亮康橋之光
武青山：家校聯(lián)手，齊譜德育華章
鄢 婷：康橋，一塊弘揚傳統(tǒng)文化的圣地
林雅燕：康橋，一個鑄就學生夢想的舞臺
武青山：一份耕耘，一份收獲，我們已收獲了累累碩果。
劉煜佳：團結(jié)進取，執(zhí)著追求，我們正創(chuàng)造著燦爛和輝煌
李陽：漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會
劉煜佳：漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會
合：到此圓滿結(jié)束!
鄢婷：祝老師們、父母們，身體健康，工作順利， 合家歡樂!
林雅燕：祝同學們-學習進步，心想事成!
劉煜佳：謝謝各位來賓各位朋友的真情相伴，我們明年再見!
合：明年再見！
【中國傳統(tǒng)文化講座的主持詞】相關(guān)文章：
中國傳統(tǒng)文化講座主持詞10-17
中國的傳統(tǒng)文化06-30
中國傳統(tǒng)文化活動主持詞10-08
中國的傳統(tǒng)文化-過年02-09
中國的傳統(tǒng)文化——剪紙12-05
中國傳統(tǒng)文化02-26
中國的傳統(tǒng)文化——剪紙12-05