匯報(bào)演出主持詞
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多的事情需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)可以是任務(wù)開(kāi)始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣，不過(guò)，你會(huì)寫(xiě)匯報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的匯報(bào)演出主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
匯報(bào)演出主持詞1
A：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)
B：叔叔阿姨
A：敬愛(ài)的老師
B：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天。，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天
B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅
A：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這
B：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)
A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)
B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲
A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了
B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
A：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)
B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
A：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子
B：期待明天碩果累累的收獲
A：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好
B：迎接屬于我們的時(shí)代
合：“我自信———我成功”，
A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
A：首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師
A：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
B：沒(méi)錯(cuò)，同樣學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
A：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂(lè)器，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂(lè)文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽(tīng)的曲調(diào)。接下來(lái)的`舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè)器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺(jué)進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人，接下來(lái)就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導(dǎo)老師是白靜老師。
B：欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)?lái)一段精彩好看的跆拳道表演，指導(dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）
A：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。
B：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
A：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō)：（1）在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心（2）快快樂(lè)樂(lè)（3）健健康康（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）
A：接下來(lái)是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)?lái)一段繞口令《八百標(biāo)兵》
B：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂(lè)器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
A：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
B：接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
A：優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
B：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非�？蓯�(ài)，跟牛奶有關(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
A：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！
B：時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：
A：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
B：相聚的時(shí)刻總是那么美好
C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
D：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)
A：我們心里有許多的不舍。
B：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心
C：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演
D：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步
B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
C：我們將以一顆感恩的心靈
D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
A：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明
B：我們能做得更好！我們是最棒的！
C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！【揮手】
匯報(bào)演出主持詞2
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：歡迎來(lái)到14級(jí)專接本音樂(lè)專業(yè)匯報(bào)表演的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天晚會(huì)的主持人XX
女：我是主持人XXX
男：那么今天呢，非常榮幸，能夠站在這樣一個(gè)特殊的舞臺(tái)，帶給老師和同學(xué)們最誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福
女：是啊，今晚將會(huì)是一個(gè)難忘的夜晚，我們班的同學(xué)們，會(huì)在這樣一個(gè)特別的晚上，以特別的形式，在此歡聚一堂，共度美好良辰
節(jié)目串詞：
節(jié)目一
男：說(shuō)的太好了，不過(guò)夢(mèng)晨啊，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題
女：什么問(wèn)題��？
男：我們都是年輕人，那你覺(jué)得一個(gè)年輕人應(yīng)該具備什么性格呢？
女：這你還真問(wèn)住我了。每個(gè)年輕人的性格都不太一樣，不過(guò)我覺(jué)得既然是年輕人，就應(yīng)該有點(diǎn)朝氣，至少應(yīng)該陽(yáng)光一點(diǎn)吧
男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。陽(yáng)光應(yīng)該是每個(gè)人都想要追逐的吧。那你知道咱們班的同學(xué)是怎么追逐陽(yáng)光的嗎？請(qǐng)欣賞由丁子一、王春艷帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)關(guān)路上》，掌聲有請(qǐng)！
女：有請(qǐng)他們上場(chǎng)
節(jié)目二
男女主持人上場(chǎng)
男：多么精彩的節(jié)目��！
女：是啊，不過(guò)這么精彩的節(jié)目可不能白看，你剛才問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，那么我是不是也得問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題呢？
男：這么快就被你還回去了哈！好，那你問(wèn)吧！
女：你愛(ài)看足球嗎？
男：就這��？我當(dāng)然愛(ài)看了！前幾個(gè)月的世界杯我可是每天都看�。∥腋阏f(shuō)啊，我最喜歡阿根廷隊(duì)了，阿根廷可厲害了，有梅西，伊瓜因，阿圭羅。。。
女：打住，看給你興奮的。我可沒(méi)問(wèn)你阿根廷足球，它不僅僅足球厲害，它還有世界著名的舞蹈----探戈。下面請(qǐng)欣賞由曹XX、王XX帶來(lái)的'節(jié)目《自由的探戈》
男：好，有請(qǐng)
節(jié)目三、四
男主持人上場(chǎng)
男：謝謝曹XX和王XX給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。在歌聲與舞蹈過(guò)后，讓我們換一下心情，請(qǐng)欣賞兩首鋼琴曲：由倪XX帶來(lái)的《曉風(fēng)之舞》和張緹帶來(lái)的《肖邦的夜曲》
節(jié)目五
男女主持人上場(chǎng)
男：謝謝兩位美女帶來(lái)的優(yōu)美旋律。XX啊，你覺(jué)得彈吉他的男生怎么樣？
女：我就特別喜歡彈吉他的男生，真的很帥氣。
男：別著急，馬上就會(huì)讓你看到。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由魏XX帶來(lái)的吉他彈唱《故鄉(xiāng)》
節(jié)目六
女主持人上場(chǎng)
女：謝謝魏XX帶來(lái)的節(jié)目。下面給大家表演的可是位實(shí)力唱將，她要挑戰(zhàn)高音歌曲《天亮了》，她就是我們的強(qiáng)哥哥張愛(ài)萍，掌聲有請(qǐng)
節(jié)目七
男女主持人上場(chǎng)
男：今天晚上真是一個(gè)美好的夜晚啊！看到這么多精彩的節(jié)目，又能和大家歡聚一堂，我應(yīng)該怎樣表達(dá)我的欣喜之情呢？
女：別著急，不用你贊美，也會(huì)有人來(lái)贊美這良辰美景
男：誰(shuí)��？
女：我們宿舍長(zhǎng)��！她能用二胡說(shuō)話呢！
男：這么好！那趕快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧！
女：下面有請(qǐng)趙XX為大家?guī)?lái)二胡曲《良宵》
男：掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目八
男主持人上場(chǎng)
男：好，謝謝趙XX帶來(lái)的精彩表演。月亮，自古以來(lái)就被人們所瞻仰和贊美。每當(dāng)離家在外，人們會(huì)通過(guò)月亮來(lái)寄托對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念。抬頭望一望天，看看美麗的月亮，你又在思念著誰(shuí)呢？下面，就讓我們跟隨姚XX和張XX，一起來(lái)《望月》
節(jié)目九
女主持人上場(chǎng)
女：好美的《望月》��！曾經(jīng)想象著這樣一種畫(huà)面：月光下，男生女生彼此約定，一爭(zhēng)吵很快要喊停，男生會(huì)謙讓女生，女生也會(huì)關(guān)心男生，手牽手，一直到白頭。多么浪漫的場(chǎng)景，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由祝XX、姚XX、焦XX、陳XX帶來(lái)的歌曲《約定》
節(jié)目十
女主持人上場(chǎng)
女：好浪漫的約定��！謝謝你們帶來(lái)的精彩表演。下面的節(jié)目，相信大家都聽(tīng)過(guò)，《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》�？墒牵銈兟�(tīng)過(guò)鋼琴版的嗎？下面，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)倪XX帶來(lái)的鋼琴版的《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
節(jié)目十一
男主持人上場(chǎng)
男：鋼琴版的確實(shí)很好聽(tīng)哈。一說(shuō)到春天，大家會(huì)想到什么呢？是幸福、是喜悅、是生機(jī)還是希望？當(dāng)春姑娘臨近時(shí)，我們不妨去問(wèn)一問(wèn)她，看看她到底有什么奧秘。請(qǐng)欣賞由趙XX、樊XX為我們帶來(lái)的歌曲《問(wèn)春》，讓我們跟隨她們的腳步，一起去追尋。
節(jié)目十二
男女主持人上場(chǎng)
女：看了這么多節(jié)目，真是越來(lái)越精彩了。
男：是啊，看得我真是心情倍兒爽、心花怒放、心心相惜、心靈感應(yīng)、五光十色、色彩斑斕�。�
女：都什么亂七八糟的！節(jié)目才剛剛進(jìn)行到一半，更多好戲還在后頭呢！
男：那咱們還多說(shuō)什么呢，趕快有請(qǐng)下一位表演者吧
女：好，接下來(lái)由趙XX帶給大家一首鋼琴曲《C大調(diào)奏鳴曲》
男：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三
男主持人上場(chǎng)
男：前些天我們剛剛迎來(lái)了祖國(guó)xx歲的生日。說(shuō)到我們的祖國(guó)，歷經(jīng)了幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了無(wú)數(shù)條風(fēng)雨兼程路，從1840年被迫打開(kāi)國(guó)門(mén)，飽受西方列強(qiáng)的侮辱，直到1949年，我們終于站起來(lái)了，不斷的走向繁榮與昌盛！身為祖國(guó)的兒女，真誠(chéng)的說(shuō)一聲中國(guó)，好運(yùn)！下面請(qǐng)欣賞由王XX、蔡XX、李XX、李XX、孟XX、崔XX帶來(lái)的歌曲《中國(guó)好運(yùn)》
節(jié)目十四
男女主持人上場(chǎng)
女：哎，祝帥，你聽(tīng)過(guò)《高山流水》嗎？
男：是那首中國(guó)古箏名曲吧�？墒呛苓z憾，我還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)
女：你真幸運(yùn)，今天就讓你聽(tīng)上一回
男：那可真是太好了。馬上請(qǐng)出于XX、李XX為大家?guī)?lái)的古箏名曲《高山流水》
節(jié)目十五
男女主持人上場(chǎng)
女：怎么樣，這個(gè)曲子不錯(cuò)吧？
男：那是當(dāng)然了，聽(tīng)著很有韻味，我是真的領(lǐng)教了，謝謝二位的精彩表演
女：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目呢，應(yīng)該也算一個(gè)比較老的歌了
男：什么歌�。�
女：你猜
男：你就別賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)告訴我們吧
女：好吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由方XX、王XX、彭XX、邴XX帶來(lái)的歌曲《映山紅》
男：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十六
男女主持人上場(chǎng)
女：謝謝你們帶來(lái)的精彩表演
男：夢(mèng)晨啊，你說(shuō)這朋友都有幾種呢？
女：還能有幾種啊？就是一種朋友嘛
男：那你可說(shuō)錯(cuò)了。這朋友啊，有男女朋友、酒肉朋友、普通朋友、好朋友、壞朋友等等等等
女：這么多種！那你說(shuō)咱倆算什么朋友呢？
男：當(dāng)然是普通朋友了！哎哎哎，你可別瞎想�。�
女：看把你嚇的，我對(duì)你可沒(méi)興趣。接下來(lái)讓我們聽(tīng)邱XX和彭XX演唱的歌曲《普通朋友》
節(jié)目十七
男女主持人上場(chǎng)
男：咱們的節(jié)目果然是越來(lái)越精彩了，真是越看越愛(ài)看啊
女：那可不，咱們班的節(jié)目都非常的不錯(cuò)
男：是啊，這跟大家辛苦的排練是分不開(kāi)的
女：哎，祝帥，下一個(gè)節(jié)目是什么�。�
男：接下來(lái)由魯XX會(huì)為大家演唱《索爾維格之歌》，掌聲有請(qǐng)
女：有請(qǐng)
節(jié)目十八
女主持人上場(chǎng)
女：接下來(lái)的節(jié)目呢，是一首鋼琴曲。這首鋼琴曲的作者是肖邦，他在華沙革命失敗后，譜成了這首曲子，表現(xiàn)了他在革命失敗后悲憤的心情，這首曲子被后人稱作革命。請(qǐng)聽(tīng)單XX帶來(lái)的《肖邦革命練習(xí)曲》，掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十九
男主持人上場(chǎng)
男：時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，晚會(huì)就到了尾聲了。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)盛大的節(jié)日。讓我們?cè)谶@樣的節(jié)日里，盡情的唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞吳怡潔、姚XX、彭XX、邴XX、王XX、劉XX帶來(lái)的歌曲《節(jié)日歡歌》
結(jié)束詞
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起
男：是怎樣的緣分讓我們共同相聚在同一個(gè)舞臺(tái)上
女：又是怎樣的緣分讓我們坐在同一間教室里
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)
女：特別的高興，今天的晚會(huì)能夠取得巨大的成功，感謝同學(xué)們辛苦的排練，感謝老師為我們耗費(fèi)了太多的心思，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了！
男：好了，今天的晚會(huì)就到這里，我們下次再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
匯報(bào)演出主持詞3
徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
大家晚上好！
朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞
彭：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃
朱：讓我們用歌聲唱出對(duì)藝術(shù)的敬意
彭：用舞蹈表達(dá)我們心中崇高的理想
徐：朋友們，這里是xx文理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院XX、XX級(jí)學(xué)前教育“春華秋實(shí)”匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)！
首先我將為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓是：
1。歌伴舞《青花瓷》
論意境它宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，論曲調(diào)它仿佛是流淌在石上的清泉，天青色等煙雨，而我們?cè)谄诖?精彩演出。
2。舞蹈《阿婆的幸福生活》
今夜歡歌笑語(yǔ)，今天的舞臺(tái)如此絢爛，在這個(gè)充滿活力的演出現(xiàn)場(chǎng)，有一群俏阿婆也來(lái)湊熱鬧，將為我們表演舞蹈《阿婆的幸福生活》。
3。表演唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》《紅梅花兒開(kāi)》
打開(kāi)我們記憶的寶盒，回顧那些經(jīng)典的歌曲，給了我們太多的鼓舞和感動(dòng)，下面讓我們重溫那些難忘的旋律。
4。舞蹈《踏歌》
長(zhǎng)風(fēng)敲響銀鑼銅鼓，歌聲催動(dòng)著快樂(lè)舞步，在這歡騰的時(shí)刻，我們踏歌我們起舞，攜手共創(chuàng)那美好幸福
5。舞蹈《剪紙姑娘》
一群美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，他們游刃有余地在紙上穿梭刻畫(huà)，無(wú)須打底稿，一刀一線，“圓如秋月、尖如麥芒、刀刀線線，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、戲曲人物、等等便躍然而出。你看歡樂(lè)聲中向我們走來(lái)一群剪紙姑娘。
6�，F(xiàn)代舞
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
7。小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》
生活是那樣美好，充滿了生機(jī)和激情，我們也承載著這份喜悅用心歌唱，下面請(qǐng)欣賞小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》
8。鋼琴伴唱《遇見(jiàn)》
在我們的生命中有太多的相遇，會(huì)遇見(jiàn)太多的人，或熟悉，或陌生，遇見(jiàn)誰(shuí)又會(huì)有怎樣的對(duì)白，帶著這份靜謐讓我們走進(jìn)《遇見(jiàn)》
9。舞蹈《女兒河》
河水流淌了對(duì)時(shí)間的記憶，對(duì)生命的回憶，把我們的思緒也帶入其中，女兒河中流淌的是女孩子的那份純真，讓我們一同欣賞舞蹈《女兒河》
10。歌伴舞《歡天喜地》
歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。
結(jié)束詞：
迎著太陽(yáng)我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷
走向未來(lái)我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們對(duì)藝術(shù)的頌歌
每一首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩兒女
每一支歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華
朋友們，我們的晚會(huì)到這里就要落下帷幕了，讓我們記住這美麗的瞬間，讓我們記住這難忘的夜晚，感謝大家的光臨，朋友們，再見(jiàn)！
匯報(bào)演出主持詞4
a：親愛(ài)的爺爺奶奶
b：親愛(ài)的爸爸媽媽
c:：ladies and gentlemen
d ：good morning everyone
合：welcome to 鴻飛 kingdergaten
a：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
b：看，紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。
c：新年到來(lái)，萬(wàn)象更新。
d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)。
合：讓我們一起唱出新年的喝彩。
合：xx留給我們美好的回憶，xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái)，讓我們一起恭祝大家
�。ê希┘槿缫�，事事順心，身體健康，笑口常開(kāi)。
合：幼兒園一班xx年迎新匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
閉幕詞：
a：我愛(ài)新年的除夕夜
b：我愛(ài)新年的團(tuán)年飯
c：我愛(ài)新年的鞭炮聲
d：我愛(ài)新年的壓歲錢(qián)
a：我愛(ài)新年，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲
b：我愛(ài)新年，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)高了一截
c：我愛(ài)新年，因?yàn)槲易兊酶幽芨?/p>
d：我愛(ài)新年，因?yàn)槲蚁矚g和我們一班所有的小朋友們共同成長(zhǎng)！
a:新年的鐘聲即將敲響b:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕c:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光d:xx年元旦如約而至；
a:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息b:這是我們鴻飛幼兒園的春天c：這是我們?nèi)w師生的春天，d:這更是我們每個(gè)人的春天；
a:今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
c:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
a:過(guò)去的一年，我們有淚水，b:更有歡樂(lè)；過(guò)去的'一年，c:我們有汗水，更有掌聲。d:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，a:當(dāng)春天又擁抱大地，b:充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。
c：新年有新的暢想，新年有新的希望。d:在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，a:探索實(shí)踐；在新的征程中，b:我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。
c：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，d:用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的xx年。
a:：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，b:這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。c:讓我們記住這美好的時(shí)光，d:讓我們駕著“騰飛”的翅膀，合：共同去迎接嶄新的xx年！
結(jié)束語(yǔ)：
a：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
c：在這里，校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
c：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
d：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
匯報(bào)演出主持詞5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
B：小朋友們帶著歡樂(lè)與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。
A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的.到來(lái)!
B：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意!
B：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!
A：我們將用智慧與熱情，譜寫(xiě)屬于我們自己的節(jié)日!
B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年!
一、
A：愛(ài)，是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符，
B：愛(ài)，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言
A：我們收獲著愛(ài)，但又付出著愛(ài)，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節(jié)我們長(zhǎng)大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛(ài)傳遞。
B：請(qǐng)欣賞《手語(yǔ)操讓愛(ài)傳出去》
二、
A六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓?lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
B新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。
A請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。
三、
B生活中，我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂(lè)前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!
四、
A春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃花朵朵開(kāi)放了，映襯著孩子們可愛(ài)的.笑臉，
B：下面，讓我們一起來(lái)聞聞花香《親親茉莉花》
五、
B：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)
該將他傳承發(fā)揚(yáng)下去。做到勤勞而節(jié)儉其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，只要我們從小就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣就可以啦。下面就讓我們一起來(lái)欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來(lái)的《下巴上的洞洞》
六、
A童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩(shī)歌傳遞我對(duì)媽媽的愛(ài)。《我媽媽》
七、
B：一首輕柔的音樂(lè)，給人無(wú)限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風(fēng)采。讓我們?cè)诨ㄏ阒懈惺芪璧浮逗祜w》
八、
A：我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋�，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
A：黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛你在思念誰(shuí)天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲(chóng)兒飛》)
十、
B：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?
伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用怎樣的方式來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。
A：音樂(lè)匯——長(zhǎng)笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋(píng)果樹(shù)下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》
結(jié)束語(yǔ)：
A：沿著成長(zhǎng)的足跡，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
B：在這個(gè)具有特殊意義的兒童節(jié)，讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動(dòng)中心的同學(xué)們，向我們的老師們表示深深的感謝。
A：讓我們用心靈的琴弦
B：用童年的祝愿
A：用稚嫩的小手
B：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
A：慶六一“成長(zhǎng)的足跡”文藝匯演到此結(jié)束
B：再見(jiàn)!
匯報(bào)演出主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
女：親愛(ài)的朋友們！
合：大家上午好！
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20xx年就這樣翩然而來(lái)；
女：這一刻，我們感受到了春的氣息，感受到了春的暖意；
男：岑鞏縣老年大學(xué)在縣委縣政府的在高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷地前進(jìn)著；
女：我縣老年教育事業(yè)發(fā)展的步伐正在加快，為越來(lái)越多的老年人提供了更好的生活、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的空間；
男：夕陽(yáng)頓丘松不老，來(lái)水清風(fēng)鶴長(zhǎng)鳴；
女：讓我們?nèi)紵橄迪﹃?yáng)；
男：今天，我們將在這里隆重舉行岑鞏縣老年大學(xué)舞蹈大賽，本次大賽得到了縣委縣政府的大力支持與厚愛(ài)。
女：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。
男：在舞蹈大賽正式比賽前，請(qǐng)大家欣賞老年大學(xué)的學(xué)員們跟大家?guī)?lái)的才藝表演。
女：首先掌聲有請(qǐng)一班的李永福為帶來(lái)獨(dú)唱《欣起你的蓋頭來(lái)》；
男：第二個(gè)節(jié)目有請(qǐng)一班龍政彾、張鳳香為大家?guī)?lái)一個(gè)滑稽表演《老伴》；
女：第三個(gè)節(jié)目是由一班的高菊鳳給大家送上一段快板表演《岑鞏是個(gè)好地方》；
男：第四個(gè)節(jié)目還是由一班的張鳳香表演另一段快板《黨的政策好》；
女：一班學(xué)員才藝表演后現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞有二班學(xué)員為大家?guī)?lái)的精彩才藝表演，首先出場(chǎng)的是由周重元、黃貴林偉大家?guī)?lái)的歌曲《母親》；
男：第二個(gè)是由王大華帶來(lái)的葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》；
女：第三個(gè)節(jié)目是許躍光、李漢成等人的快板表演《打太極諸病消》；
男：第四個(gè)是由馮德敏等人表演的詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)老年大學(xué)》。
女：接下來(lái)由三班的.學(xué)員為大家表演，第一個(gè)出場(chǎng)的是楊槐的書(shū)法表演；
男：第二是付紅英的酒歌《勸世文》。
女：接下來(lái)是四班學(xué)員的節(jié)目表演，第一個(gè)出場(chǎng)的是陳發(fā)娣的山歌《岑鞏是個(gè)好地方》；
男：接下來(lái)是蔡錫英的快板表演《岑鞏新面貌》。
女：最后又五班學(xué)員潘光林為大家?guī)?lái)歌曲表演《苗鄉(xiāng)侗寨》；
男：第二個(gè)是由田芝蘭帶來(lái)的折千紙鶴
合：下面比賽正式開(kāi)始。
男：臘月寒冬之后將是美好的春天，正月又是我們每一年的開(kāi)始，讓我們用熱情展望美好的20xx年，首先有請(qǐng)第一支參賽舞蹈《正月里來(lái)是新春》上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。
女：熱情的土家族是我縣少數(shù)民族之一，土家族的舞蹈又是勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結(jié)晶，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)第二參賽舞蹈《土家族擺手舞》上次。
男：茶葉我們都喝過(guò)，但是沒(méi)采摘過(guò)茶葉，現(xiàn)在就讓我們跟隨著《三板里的采茶舞》一起去感受采茶過(guò)程中的快樂(lè)吧！
女：位大的中華是我家，我愛(ài)我家，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈《愛(ài)我中華》上場(chǎng)。
男：金錢(qián)棍，它既是舞具，又是伴奏樂(lè)器。如今在我縣，跳金錢(qián)棍成為了老百姓生活中的一種健身活動(dòng)。其變化多端的擊打方式和部位，極具觀賞性。揍演隊(duì)形主要有橫向擊跳、縱向擊跳、換位擊跳、下蹲擊打等。擊打體位有手掌、肩、腳掌、后跟及手臂。下面，請(qǐng)大家欣賞我縣極具獨(dú)特的《金錢(qián)棍》舞蹈，掌聲歡迎。
女：我們?cè)谇懊娌蓬I(lǐng)略了《土家族的擺手舞》，那么現(xiàn)在請(qǐng)大家再一次去感受土家族的風(fēng)情萬(wàn)種，掌聲有請(qǐng)舞蹈《請(qǐng)到土家來(lái)》。
男：毛主席領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)袊?guó)大解放，我們現(xiàn)在的幸福生活更加不能忘我們可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士們，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《解放軍大生產(chǎn)》，掌聲有請(qǐng)。
女：拳似流星眼似電，腰如蛇形腳如鉆；閭[lǘ]尾中正神貫頂，剛?cè)釄A活上下連；體松內(nèi)固神內(nèi)斂，滿身輕俐頂頭懸；陰陽(yáng)虛實(shí)急變化，命意源泉在腰間。這是練習(xí)太極拳的訣竅，太極拳是一種極具養(yǎng)生的體育活動(dòng)，下面請(qǐng)大家欣賞兩場(chǎng)《太極拳表演》，掌聲歡迎。
男：子女要感謝父母的養(yǎng)育恩，人民要感謝黨的養(yǎng)育恩，我們要常懷感恩之心，我們的生活才會(huì)更加幸福，我們的生命才會(huì)更加精彩，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《感恩的心》。
女：太陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么輝煌，我們的心應(yīng)該充滿陽(yáng)光，我們的生活才會(huì)更加喜洋洋，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。
男：現(xiàn)在，我相信大家都沉浸在這歡樂(lè)的海洋中，讓我們?cè)俅斡眯母惺堋稓g樂(lè)的海洋》的舞蹈表演。
女：春天即將來(lái)臨，歡快的鳥(niǎo)兒將帶給我們春的氣息，請(qǐng)欣賞舞蹈《百鳥(niǎo)朝鳳》。
男：我想今天精彩的舞蹈定會(huì)令大家今夜回味無(wú)窮，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：多么難忘的時(shí)光，多么動(dòng)人的一天。轉(zhuǎn)眼間，我們的舞蹈大賽就要落下帷幕了，讓我們舞起來(lái)吧，分享這勝利的喜悅。
男：精彩的表演，展示了我們老年大學(xué)的風(fēng)采；"老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為"在這里得到了充分的展示
男：歡樂(lè)的笑聲，讓我們看到了老年大學(xué)鑄就了無(wú)數(shù)個(gè)瀟瀟灑灑的俏夕陽(yáng)，
女：熱烈的掌聲，表達(dá)了我們衷心的祝愿：
男：我們祝愿——老年教育的藍(lán)天更加瑰麗；
女：我們祝愿——老年大學(xué)的未來(lái)更加燦爛！
合：我們祝愿———新的一年里祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：身體健康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
男：最后，我們以山歌《岑鞏是個(gè)好地方》結(jié)束本次活動(dòng)圓滿！感謝學(xué)校，感謝演員們的精彩演出，感謝對(duì)這次活動(dòng)支持的有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)們！，
合：謝謝大家的光臨！
匯報(bào)演出主持詞7
朱：尊敬的各位家長(zhǎng)
唐：各位老師
童：親愛(ài)的小朋友們
合：家上午好！
朱：寶貝們，你們可曾記得，三年前的你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)陌生又有趣的地方。
童：三年前，我們還哭哭滴滴，是親愛(ài)的老師拿紙巾替我們擦干眼淚。
唐：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗，是阿姨接過(guò)我們手中勺碗，喂我們吃飯。
童：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)了。
童：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
唐：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
童：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
唐：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)
朱：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽
童，唐：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
合：房管煙雨幼兒園班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
朱：幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)俞園長(zhǎng)為我們講話，家熱烈歡迎。
唐：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面不但有老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)
童：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。下面就由班家長(zhǎng)代表致詞。
朱：小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！
朱：三年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！
朱：第一個(gè)節(jié)目《我可喜歡你》
在孩子的世界里，喜歡就是喜歡，喜歡，他們?cè)敢獗磉_(dá)，可以聲的喊出來(lái)，我可喜歡你！你喜不喜歡我？接下來(lái)，請(qǐng)欣賞房管幼兒園班小朋友給我們帶來(lái)的《我可喜歡你》
唐：第三個(gè)節(jié)目《兒響了》
光陰似箭，我們班小朋友馬上要進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生，瞧，課間鈴聲響了，小朋友們時(shí)而舞蹈，時(shí)而用筆繪畫(huà)出快樂(lè)的童年。請(qǐng)欣賞煙雨幼兒園二班給家?guī)?lái)的舞蹈《鐘兒響了》
朱，童：第四個(gè)節(jié)目《公主的夢(mèng)想》
朱：哎，童弋舟，你的夢(mèng)想是什么呀？
童：我啊，當(dāng)然是想當(dāng)個(gè)漂亮的公主嘍？每個(gè)女孩都是最漂亮的公主，每個(gè)公主都有一個(gè)屬于自己最美好的夢(mèng)想
朱：那么我們一起來(lái)看看房管中二班的這批小公主們有些什么夢(mèng)想呢？
童：請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》，請(qǐng)家掌聲歡迎！
朱：第五個(gè)《武術(shù)操》
中國(guó)是龍的國(guó)都，我們是龍的傳人，中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們各族人民長(zhǎng)期累積起來(lái)的寶貴文化，看，我們煙雨幼兒園二班的小小男子漢已經(jīng)有模有樣的準(zhǔn)備好了，那么請(qǐng)家拭目以待吧！
童：第六個(gè)《拔蘿卜》
人多力量！不信，你瞧，一群群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，他們是我們幼兒園年齡最小的寶寶，下面請(qǐng)欣賞小小班的寶貝們?yōu)槲覀儙Ю驳奈璧浮栋翁}卜》
唐：第七個(gè)節(jié)目《快樂(lè)寶貝》
瞧，這是一群精靈般的快樂(lè)寶貝，她們愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞，愛(ài)玩游戲。看，她們來(lái)了。家掌聲歡迎。
朱：第九個(gè)節(jié)目《螢火蟲(chóng)》
讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)火，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。請(qǐng)欣賞小二班的歌伴舞《螢火蟲(chóng)》�？�，飛來(lái)一只可愛(ài)的'螢火蟲(chóng)。
童：第十個(gè)節(jié)目《媽媽寶貝》
我們是媽媽心頭的寶貝，可是，媽媽們知道不知道，在我們孩子眼里，媽媽，也是我們的寶貝，等到我們長(zhǎng)了，我們還牽著媽媽的手，一起走過(guò)我們小時(shí)候走過(guò)的路，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞房管幼兒園二班給我們帶來(lái)的《媽媽寶貝》
唐：第十一個(gè)節(jié)目《娃娃臉》
一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉，一雙雙稚嫩的小手，給我們帶來(lái)怎樣的舞蹈呢？下面有請(qǐng)煙雨幼兒園小四班的寶貝們帶來(lái)的舞蹈《娃娃臉》
童：第十二個(gè)節(jié)目《天使》
你就是我的天使，看見(jiàn)你我就很開(kāi)心，在爸爸媽媽的心目中，我們的寶貝永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的天使，請(qǐng)欣賞煙雨小三班帶來(lái)的韻律操表演《天使》
朱、唐：第十三個(gè)節(jié)目《精舞門(mén)》
唐：嘿嘿浩嘿，朱：哎，唐恒毅，你這算是在打拳嗎？
唐：是啊是啊，我剛剛在下面看到好多男孩子在比劃呢，我也忍不住比劃兩下。
朱：哦，原來(lái)是一班的全體男孩子，可他們?yōu)槭裁炊甲谝巫由夏�？童：看看不就知道了，快快讓他們上�?lái)表演吧！下面請(qǐng)欣賞有一班全體男孩帶來(lái)的《精舞門(mén)》
童：第十四個(gè)節(jié)目《NOBODY》
慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變得完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，此時(shí)的我們潮氣蓬勃，請(qǐng)家跟著我們的步伐一起動(dòng)起來(lái)吧！
童：第十五個(gè)節(jié)目《洋娃娃的舞會(huì)》
童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐，童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活，童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想象，下面請(qǐng)欣賞有小二班帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，請(qǐng)家掌聲歡迎！
唐：第十六個(gè)節(jié)目《桃花朵朵開(kāi)》
我們是鮮艷的花朵，成長(zhǎng)在祖國(guó)的搖籃里，我們是飛翔的翅膀，翱翔在藍(lán)的天空里，你聽(tīng)，煙雨幼兒園小一班的小朋友他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)榧規(guī)?lái)的表演《桃花朵朵開(kāi)》
童：第十七個(gè)節(jié)目《葫蘆絲串燒》
葫蘆絲是著名傣家樂(lè)器，旋律優(yōu)美，引得孔雀也忍不住輕輕地跳起來(lái)了，今天，它同樣也引來(lái)了我們的小朋友，瞧，他們帶著小孔雀輕輕地跳來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)中班帶來(lái)小朋友帶來(lái)的葫蘆絲曲目。
朱：第十八個(gè)節(jié)目婚紗秀《MarryU》
每個(gè)女孩子的心里，都有一個(gè)公主夢(mèng)，希望長(zhǎng)后，穿著美麗的婚紗，牽著白馬王子的手，走進(jìn)禮堂，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞房管幼兒園二班給我們帶來(lái)的婚紗秀《MarryU》
唐：第二十個(gè)節(jié)目《印度女郎》
在那遙遠(yuǎn)又神秘的國(guó)度，那里的女子，身穿紅衣，頭披紅紗，正在翩翩起舞，那個(gè)神秘的地方叫做印度。下面請(qǐng)欣賞有一班帶來(lái)的印度舞《印度女郎》。
第二十二個(gè)節(jié)目《眼睛》
家都知道爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞有中一班帶來(lái)的爵士舞《眼睛》。
朱：第二十三個(gè)節(jié)目《babytree》
在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞煙雨中二班小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子舞蹈。
第二十四個(gè)節(jié)目畢業(yè)詩(shī)與煙雨一樣
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)詩(shī)》送給親愛(ài)的老師也送給我們自己。
結(jié)束：親愛(ài)的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)！孩子們，我祝福你們快樂(lè)每一天。
匯報(bào)演出主持詞8
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
女：新的一年就要來(lái)臨了，在這辭舊迎新的日子里，我們集賢里中學(xué)的師生歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
男：下面我們宣布，青春夢(mèng)想，與高雅相伴
女：允賢允能，促健康成長(zhǎng)
合：集賢里中學(xué)迎新年校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始~
1、女：鋼琴是一種源自西洋古典音樂(lè)的鍵盤(pán)樂(lè)
器，由88個(gè)琴鍵和金屬弦音板組成。
男：鋼琴的音域范圍廣，幾乎包括了樂(lè)音體系中的全部樂(lè)音，并因?yàn)樗鼘拸V的音域，絕美的音色，被稱為西方樂(lè)器之王。
女：下面請(qǐng)欣賞由八年3班張賀飛 為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的啰嗦》。
2、男：箏被譽(yù)為東方樂(lè)器之王，通過(guò)“提、彈、 勾、抹”等不同的演奏技巧，表現(xiàn)各 種不同的意境。
女：古箏曲《春江花月夜》旋律優(yōu)美柔婉，體現(xiàn)了以“平和恬淡”為美的中國(guó)古代音樂(lè)審美意境。
男：請(qǐng)欣賞古箏曲《春江花月夜》，表演者：李紀(jì)彤 邢雅菲，魏媛媛，劉柯鑫，曹梓渝，趙雨軒，王欣。
3、男：每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)心中的“夢(mèng)”
女：請(qǐng)欣賞組合表演唱《夢(mèng)想起航》，表演者：八年七班王楠、陳海心、張雅迪、韓晗。
4、男：《蜘蛛》是一首歷史悠久的英格蘭民謠，旋律動(dòng)聽(tīng)，描述了蜘蛛在等待成功前的孤寂心情。
女：下面我們一起來(lái)欣賞小合唱《蜘蛛》。
5、女：短劇《都是上網(wǎng)惹得禍》，表現(xiàn)我們青少年要遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧，擁有積極健康的休閑方式。
男：請(qǐng)欣賞由八年七班李晨、胡康、李振峰、程憲毓、劉成龍、王昕宇同學(xué)帶來(lái)的短劇《都是上網(wǎng)惹的禍》。
6、女：正如德國(guó)的威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。”
男：請(qǐng)欣賞：由八年1班項(xiàng)露楊為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《擁抱你的微笑》
7、男：豎笛合奏《友誼地久天長(zhǎng)》源于一首古老的蘇格蘭民歌《過(guò)去的好時(shí)光》。直到18世紀(jì)，這首古老的民歌經(jīng)蘇格蘭詩(shī)人羅伯特彭斯加工整理之后，定為《友誼地久天長(zhǎng)》，此后，這首歌頌友誼的歌曲廣為傳唱，經(jīng)久不衰。
女：下面我們就來(lái)欣賞豎笛合奏《友誼地久天長(zhǎng)》，表演者七年六班部分同學(xué)。
8、女：我們的童年像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕地吹著夢(mèng)想 慢慢升空。我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，好多夢(mèng)正在飛，就像童年看到的紅蜻蜓。
男：請(qǐng)欣賞由七年7班的.李銀菏，崔瑞雪為大家?guī)?lái)的歌曲《紅蜻蜓》
9、男：時(shí)尚舞《媽媽咪》動(dòng)感時(shí)尚，表現(xiàn)了我們中學(xué)生的青春與活力。
女：讓我們欣賞由七年7班張楚迪，九年三班馬欣蕊，九年六班付小津，劉芳蕊帶來(lái)的精彩表演。
10、男：舞蹈因它的豐富的肢體語(yǔ)言而使我們?yōu)橹畾g呼，為之陶醉。
女：藏族舞蹈《卓瑪》表現(xiàn)了我國(guó)少數(shù)民族的多才多藝與獨(dú)特的精神風(fēng)貌，下面請(qǐng)欣賞由我校七八年級(jí)的部分同學(xué)們?cè)?區(qū)藝術(shù)節(jié)群舞比賽現(xiàn)場(chǎng)的錄像，請(qǐng)大家 欣賞。
匯報(bào)演出主持詞9
侯：童年是人生中最美好的一段光陰
賀：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
侯：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
賀：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛(ài)的回憶
侯：童年的每一天，我們都在放飛夢(mèng)想
賀：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅
合：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，叔叔阿姨們，
賀：我是主持人賀xx，
侯：我是主持人侯xx，
合：歡迎大家參與我們的班會(huì)，今天，就讓我們一起來(lái)分享夢(mèng)想，分享快樂(lè)。
我們的班會(huì)主題是——（全班合——放飛夢(mèng)想，給力198）
侯：同學(xué)們起立，唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
賀：（呼號(hào)：）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（班合）——時(shí)刻準(zhǔn)備著。請(qǐng)坐下
侯：好期待啊，第一個(gè)上來(lái)表演的節(jié)目是誰(shuí)呢？
賀：當(dāng)然是我們八小組的節(jié)目呢——請(qǐng)欣賞：
手語(yǔ)操：《隱形的翅膀》
侯：大家掌聲請(qǐng)出八小組的全體同學(xué)
……
賀：節(jié)目還沒(méi)演完，就有人想來(lái)點(diǎn)評(píng)了.
侯：誰(shuí)��？難道是我們班的快板二人組？
賀：對(duì)啊，你看，彭一珂和李正都跑上來(lái)了啊。
…………
賀：下面我來(lái)給大家講個(gè)聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》
話說(shuō)從前啊，那個(gè)那個(gè)那個(gè)……
侯：那個(gè)什么啊，不會(huì)說(shuō)就別說(shuō)了，看人家1小組都準(zhǔn)備好了小品呢。請(qǐng)欣賞小品《勞山道士》
賀：掌聲有請(qǐng)一小組同學(xué)來(lái)表演
……
賀：現(xiàn)在每天的大課間做操，我們都開(kāi)心地跳兔子舞。
侯：兔子舞歡快又熱情，大家開(kāi)心一跳，讓這個(gè)冬天也充滿了溫暖。
賀：接下來(lái)我們欣賞2小組給大家?guī)?lái)的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！
大家鼓掌，為這些可愛(ài)的兔子加油吧！
……
侯：我們198班可是人才輩出呢，請(qǐng)看我們的小書(shū)法家當(dāng)場(chǎng)表演書(shū)法，同時(shí)欣賞段亞其同學(xué)的二胡演奏：《江南春色》。
賀：大家掌聲來(lái)得更猛烈些吧。為他們加油！
……
侯：這學(xué)期我們收獲不少。在這學(xué)期里，我們有說(shuō)有笑，這個(gè)教室里記錄著我們成長(zhǎng)的足跡�，F(xiàn)在讓我們的數(shù)學(xué)課代表：黃厚嘉來(lái)匯報(bào)我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，鼓掌歡迎吧！
……
侯：前不久，我們學(xué)校里舉辦了圣誕party，還在校園網(wǎng)上進(jìn)行了直播，我班有兩個(gè)節(jié)目，相信你們一定沒(méi)看過(guò)，就讓我的魔法讓你們回到那時(shí)，欣賞欣賞我們同學(xué)的節(jié)目吧！
賀：請(qǐng)欣賞我們的英語(yǔ)童話劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃璘
……
賀：相信同學(xué)們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞3小組帶給大家的`，貝多芬的作品之一：《歡樂(lè)頌》
……
侯：我們班有一群喜歡學(xué)英語(yǔ)，喜歡唱英語(yǔ)歌曲的同學(xué)，請(qǐng)欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家?guī)?lái)歌舞“alittlelove”
……
賀：學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一大難關(guān)，也是我們通過(guò)努力的進(jìn)步。
侯：這學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)水平隨著唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以說(shuō)是蒸蒸日上，
合：在這里，我們祝大家的英語(yǔ)水平更好更棒，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
侯：請(qǐng)英語(yǔ)科代表文雨萱同學(xué)給大家匯報(bào)我們的學(xué)期情況。大家歡迎。
……
侯：今天我為我班而驕傲，
賀：明天我班為我而自豪。
合：這是我們的班級(jí)口號(hào)，更是我們198班同學(xué)的決心。
侯：請(qǐng)聽(tīng)，我們班的小作家們帶給大家的詩(shī)歌朗誦
合：《在天晴了的時(shí)候》
……
賀：喂，喂，誰(shuí)打我電話，我沒(méi)時(shí)間呢，我正主持節(jié)目呢
侯：莫非是——獅子的嗎？
賀：掌聲有請(qǐng)5小組表演故事劇《獅子的》
……
賀：說(shuō)起考試，大家怕不？
侯：就怕考不好呢！
賀：送大家一個(gè)對(duì)待考試的好心態(tài)，請(qǐng)欣賞郭炫麟同學(xué)的自創(chuàng)詩(shī)歌《考試》
……
侯：接下來(lái)有請(qǐng)我們的語(yǔ)文課代表陳俊旭同學(xué)給大家匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
……
賀：班會(huì)開(kāi)了這么久，我們一起玩?zhèn)�游戲輕松一下吧，好不好？玩什么游戲呢？
侯:還沒(méi)說(shuō)完呢，你看，6小組同學(xué)就迫不及待地想上來(lái)了。他們有什么好游戲呢？
賀：還搬了這么多凳子，難道真的是搶凳子！
好，準(zhǔn)備了……
游戲規(guī)則，音樂(lè)跑動(dòng)，停則搶坐，沒(méi)坐到著就Pk出局，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
第一輪預(yù)備，開(kāi)始……
…………我來(lái)宣布，最后Pk成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵(lì)
侯：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？
賀：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長(zhǎng)會(huì)》
……
侯：小品真正的高手要出場(chǎng)了，期待不？
賀：莫非真的是大兵啊，
侯：自己看吧，小品表演：《好好學(xué)習(xí)，天天向上》
……
賀：要過(guò)年了，老爸說(shuō)要我寫(xiě)幅春聯(lián)掛在門(mén)上，哪兒找對(duì)聯(lián)呢，難為我了。
侯：別急別急，你看，好多人來(lái)幫你忙了，請(qǐng)欣賞3小組的節(jié)目對(duì)春聯(lián)
………………
賀：開(kāi)心的時(shí)候想唱歌
侯：快樂(lè)的時(shí)候想跳舞
賀：看，我們班一群會(huì)跳舞的小精靈啊，掌聲有請(qǐng)
……
侯：歡快的舞蹈讓我們久久回味
賀：小學(xué)時(shí)光在我們快樂(lè)的笑聲中飛逝
侯：我們的班會(huì)要快樂(lè)的掌聲中要結(jié)束了
賀：最后讓我們一起來(lái)一曲《新年快樂(lè)》happynewyear
侯：共同祝福新年的到來(lái)
合：放飛夢(mèng)想，給力198主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
合；祝同學(xué)們寒假快樂(lè)，天天開(kāi)心！
合：祝老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風(fēng)順！
匯報(bào)演出主持詞10
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b敬愛(ài)的各位老師
a：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
a在這陽(yáng)光普照、冬韻飄香的日子里，我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了同學(xué)們最歡快的時(shí)刻——慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書(shū)成果展示!
b幾年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽(yáng)光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。
a幾年來(lái)，每位老師的呵護(hù)如雨露一樣滋潤(rùn)心房，讓一個(gè)個(gè)蓓蕾迎風(fēng)綻放。
b幾年來(lái)，在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著的對(duì)話中，在發(fā)展特長(zhǎng)，展示自我的過(guò)程中，我們的綜合素養(yǎng)提升了!
a經(jīng)典的詩(shī)詞誦起來(lái)，我們?cè)谶@里展示多彩的藝術(shù)。
b動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，我們?cè)谶@里奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
a雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書(shū)成果展示匯報(bào)演出------
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、演唱一班《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》：
女：世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家，
男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，
女：巍巍長(zhǎng)城，是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，
男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，
女：青藏高原，是她剛硬的臂膀……
合：她——就是我的祖國(guó)
合：偉大的中華人民共和國(guó)!
男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)您!》
2、3.4班4.3班《滿江紅》：
民族英雄岳飛的名如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首《滿江紅》，更是表現(xiàn)了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請(qǐng)欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩(shī)詞吟誦《滿江紅》。
3、五.1班《水調(diào)歌頭》：
女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑：
男：人家萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。
女：下面，請(qǐng)欣賞5.1班帶來(lái)的歌伴舞《水調(diào)歌頭》。
4、一.1《三經(jīng)》：
《三經(jīng)》是我國(guó)歷史上膾炙人口的傳統(tǒng)文化代表，它匯集了中國(guó)古代圣賢的思想智慧，教育著一代又一代中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)一班帶來(lái)的《三經(jīng)》誦讀。
5、英語(yǔ)三班：《懶惰的蒼蠅》《a lazy fly》
我們的社會(huì)倡導(dǎo)勤勞致富，勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎，不會(huì)有好的下場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞——英語(yǔ)三班帶來(lái)的《a lazy fly》《懶惰的蒼蠅》
6、五.4班《將進(jìn)酒》
中國(guó)，是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度;而詩(shī)仙李白是中國(guó)詩(shī)歌的一座高峰，他的詩(shī)歌，氣勢(shì)雄渾，豪放不羈。一首《將進(jìn)酒》，如狂風(fēng)暴雨，勢(shì)不可擋;又如江河入海，一瀉千里。請(qǐng)欣賞5.3班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
7、《the tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》
想必我們大家都聽(tīng)過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認(rèn)為鴨媽媽、魚(yú)、烏龜、螃蟹為自己的媽媽，那么當(dāng)小蝌蚪們?cè)谡覌寢尩臅r(shí)候，會(huì)發(fā)生什么有趣的`事情呢?下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣班四班給我們帶來(lái)的《the tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》。
8、二.1班《春曉》
大自然是一本讀不完的書(shū)，那里有美麗的春花秋月，那里有動(dòng)聽(tīng)的古曲民風(fēng)。一首《春曉》唱出了春天的勃勃生機(jī)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的詩(shī)歌表演——《春曉》
9、演唱二班《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》
女：踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
男： 老師啊，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。
女：讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。
男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》
10、英語(yǔ)五班《the fox and the tiger》《狐假虎威》
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐貍和老虎的故事，狐貍憑借他的聰明躲過(guò)了喪命的危險(xiǎn)，他是怎樣躲過(guò)喪命的危險(xiǎn)的呢?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)五班表演的情景劇《the fox and the tiger》。
11、四、一班古詩(shī)吟唱串臺(tái)詞
男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經(jīng)典古詩(shī)詞就是這文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。
女：誦讀古詩(shī)，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩(shī)，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。下面�?qǐng)欣賞四年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的古詩(shī)吟唱。
12、英語(yǔ)六班《little red riding hood 》《小紅帽》
小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙，不幸被吃，最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人，提高自我防范意識(shí)。下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)六班帶來(lái)的《little red riding hood 》《小紅帽》
13、六年級(jí)一班《快板唱古詩(shī)》
女：快板是一種傳統(tǒng)的民間曲藝，由數(shù)來(lái)寶演變而成，而古典詩(shī)詞是中國(guó)古代文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，
男：一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)各有不同的風(fēng)景，今天就由六年級(jí)一班用快板書(shū)的形式，為大家獻(xiàn)上幾首四季詩(shī)。
14、六年級(jí)4班《動(dòng)物園里學(xué)古詩(shī)》
同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎?剛才欣賞了同學(xué)們們的精彩演出，真是個(gè)個(gè)身手不凡、身懷絕技啊!小動(dòng)物們也不甘落后，下面請(qǐng)欣賞動(dòng)物園里的精彩表演!
15、五.2集體朗誦：《中華少年》：
女：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代
女：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代
男：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托
女：我們憧憬美好的未來(lái)
合：我們是中華的少年
女：請(qǐng)欣賞五.2班同學(xué)帶來(lái)的大型詩(shī)朗誦——《中華少年》
結(jié)束語(yǔ)：
a在這陽(yáng)光與微笑的舞臺(tái)上
b在這瑯瑯的誦讀聲里，
a我們看到了雙語(yǔ)的未來(lái)
b我們看到了雙語(yǔ)的希望
a我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來(lái)
b、我們是六月的陽(yáng)光，用熱情點(diǎn)燃希望。
a、各位領(lǐng)導(dǎo)
b、各位老師
a親愛(ài)的同學(xué)們
合：歡歌笑語(yǔ)寫(xiě)在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校蓓蕾讀書(shū)匯報(bào)演出到此結(jié)束，感謝各位光臨!!
再見(jiàn)!
匯報(bào)演出主持詞11
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師!
主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們、各位來(lái)賓!
合：大家下午好!
主持人女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。 萬(wàn)：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
主持人男：這個(gè)切，充分體現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，體現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這個(gè)切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。 萬(wàn)：來(lái)吧，讓我們展開(kāi)自己的歌喉歌唱!
主持人男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈! 主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。 【篇三】
女：各位來(lái)賓、各位朋友，男：老師們，同學(xué)們，王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，表現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所相關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
男：看來(lái)，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。(臺(tái)下歡呼)
女：今晚來(lái)赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的家長(zhǎng)朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。他們是：……
男：另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了能夠盡情體現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都能夠成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不但有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開(kāi)朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無(wú)數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ�，在我市展開(kāi)轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開(kāi)啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。……
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《好日子》�！�
男：再過(guò)幾天，孩子們的.暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)，暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過(guò)集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過(guò)級(jí)率100%。
女：王xx，聽(tīng)說(shuō)你今年順利通過(guò)了舞蹈9級(jí)測(cè)試，還獲得了該級(jí)別的優(yōu)秀。是不是特高興?
王：嗯，當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不但獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書(shū)，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。
男：(面向臺(tái)下觀眾)從王xx這身漂亮的服飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來(lái)什么樣的舞蹈嗎?
(臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王)還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。 女：絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。 男：祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛!…… 結(jié)束語(yǔ)：
女：舞蹈是大家的，一起來(lái)，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。
男：但愿越來(lái)越多的人理解舞蹈，熱愛(ài)并支持德陽(yáng)的舞蹈事業(yè)。 王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
(合)祝大家晚安，再見(jiàn)!
匯報(bào)演出主持詞12
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、老師、可愛(ài)的小朋友們!
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)
乙：盡管,我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：今天是孩子們的節(jié)日，就讓他們盡情的唱吧，跳吧。
首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對(duì)于各位家長(zhǎng)、各位朋友的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們一線的老師說(shuō)聲“你們辛苦了!”幼兒園和孩子們喜歡你。對(duì)我們的孩子說(shuō)聲：“你們永遠(yuǎn)是老師、幼兒園的驕傲!”今天是屬于你們的，把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油!加油!
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：為了孩子的安全，為了演出正常進(jìn)行，節(jié)目演出過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)，不要隨意接觸、探望孩子，以免影響孩子的情緒，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必遵守。
現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年六一匯演”現(xiàn)在開(kāi)始
1.首先上場(chǎng)的是大二班帶來(lái)的帕子舞《開(kāi)門(mén)紅》
2我們都知道“一休”這個(gè)小朋友，不管遇上什么困難都能認(rèn)真的去考慮問(wèn)題，想出好的辦法，今天他們也來(lái)到了我們幼兒園，有請(qǐng)中二班《聰明的一休》入場(chǎng)
3.印度舞風(fēng)情萬(wàn)種，具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》 。
4.下面上場(chǎng)的是大一班帶來(lái)的斗笠舞《搖太陽(yáng)》
5.機(jī)器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友，有請(qǐng)中一班的《機(jī)器貓》入場(chǎng)
6.鄉(xiāng)間的小路，暮歸的老牛，藍(lán)天夕陽(yáng)，是多么美麗的場(chǎng)面啊，看看小一班帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》
7.一粒米一粒豆，都是農(nóng)民伯伯血汗，我們要珍惜他們，不能浪費(fèi)糧食。請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《拾豆豆》
8.一周有7天，星期一到星期天，大二班小朋友已經(jīng)迫不及待的想用英語(yǔ)表示了，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)節(jié)目《星期幾》
9.今天我們中三班的小朋友還種起了太陽(yáng)，有請(qǐng)我們《種太陽(yáng)》能手上場(chǎng)。
10.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《春曉》
11.精彩的T臺(tái)秀讓所有人都看到了美麗動(dòng)人的一切，而接下來(lái)，活力四射的另一面!將展現(xiàn)在我們面前大三班拉丁舞《快樂(lè)時(shí)刻》閃亮登場(chǎng)
12.軍人在孩子的腦海里是高大、威武的、軍人是孩子們經(jīng)常模仿的對(duì)象，看看中三班的小不點(diǎn)像軍人嗎?《咱當(dāng)兵的人》上場(chǎng)
13.門(mén)前大橋下有過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)24678瞧：小二班的舞蹈《數(shù)鴨子》上場(chǎng)了
14. 《我不想想你》
15.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。有請(qǐng)大三班表演的啞劇《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》
16.看看中二班的`《青花瓷》已經(jīng)上場(chǎng)了
17.接下來(lái)上場(chǎng)的是大二班自編操《貓咪寶貝》
18.每當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們都會(huì)教導(dǎo)他們說(shuō)：“知錯(cuò)就改”還是好孩子，一起來(lái)看看中二班的音樂(lè)劇《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開(kāi)始了
20.今天是個(gè)紅紅的日子，紅紅的年糕紅紅的棗，紅紅的燈籠紅紅的福字倒，有請(qǐng)我們大一班的帕子舞《紅紅的日子》
21.我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場(chǎng)
22茉莉花給人感覺(jué)清香淡雅，茉莉茶給人感覺(jué)清香誘人請(qǐng)欣賞大三班現(xiàn)代舞《親親茉莉花》
22.小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳暫時(shí)停下來(lái)，中三班的花環(huán)操《踏浪》
23.端午節(jié)馬上就要到了，我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》
24.我們每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的童年，童年的夢(mèng)想，太多太多，請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《童年》
26.最后上場(chǎng)的是一群蒙古小騎士，一起去看看吧，大一班《草原小俊馬》,隨著再一次音樂(lè)的響起，我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫(huà)上句點(diǎn)，再一次感謝各位朋友的到來(lái)，感謝各位家長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點(diǎn)，以：“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，努力教導(dǎo)、保護(hù)好我們每一位孩子。最后，祝!我們的孩子天天健康，家庭和睦。愿!我們一起相約在20xx六一。
匯報(bào)演出主持詞13
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：各位老師
丙：同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：今天，我們大家歡聚一堂，
乙：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出！
丙：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、能讓我們的老師、同時(shí)也能讓我們自己滿意！
甲：學(xué)好才藝，早日成才！向日葵培訓(xùn)中心，能讓我們學(xué)會(huì)各種樂(lè)器演奏，學(xué)會(huì)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！更能讓我們快速成長(zhǎng)！乙：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：電子琴演奏，琵琶演奏，葫蘆絲演奏，朗誦、主持、等等、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺(tái)表演了！
丙：感謝向日葵培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師，也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
合：請(qǐng)你們放心：通過(guò)在向日葵培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們相信：我們一定是最棒的！
甲：雖然，暑期班一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)藝術(shù)學(xué)習(xí)，
乙：但是，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子大了，敢于說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，會(huì)演奏樂(lè)器了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，
丙：這，就是我們的進(jìn)步，這，就是我們的成長(zhǎng)！
甲：今天，我們將這一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的.老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！
乙：首先有請(qǐng)向日葵培訓(xùn)中心的校長(zhǎng)給我們講話！掌聲歡迎！
丙：感謝校長(zhǎng)的講話。
合：接下來(lái)我們的匯報(bào)演出正式開(kāi)始！
甲：首先上場(chǎng)的是：張雨荷給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，粉刷匠，掌聲歡迎！乙：下面上場(chǎng)的是：鄧天翔給大家?guī)?lái)的葫蘆絲演奏，婚誓，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：張婕給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏，新年好，掌聲歡迎！
甲：下面上場(chǎng)的是：朱蘊(yùn)瑩給大家?guī)?lái)的主持詞表演，蝴蝶姐姐，掌聲歡迎！乙：下面上場(chǎng)的是：張迪給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，鈴兒響叮當(dāng)，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：朱宇婷給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，希望，掌聲歡迎！甲：下面上場(chǎng)的是：黃書(shū)劍給大家?guī)?lái)的葫蘆絲演奏，月光下的鳳尾竹，掌聲歡迎！
乙：下面上場(chǎng)的是：朱友娟給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏，高山流水，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：劉沈男給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，祝你生日快樂(lè)，掌聲歡迎！
甲：下面上場(chǎng)的是：盛平給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏，霓裳曲，掌聲歡迎！
乙：下面上場(chǎng)的是：朱宇婷給大家?guī)?lái)的美文朗誦，走過(guò)綠森林的老樹(shù)，掌聲歡迎！
丙：下面上場(chǎng)的是：劉沈男給大家?guī)?lái)的繞口令表演，掌聲歡迎！
甲：下面上場(chǎng)的是：彭毛九一給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，春游，掌聲歡迎！乙：謝謝同學(xué)們。精彩的表演，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲！
丙：這些同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了暑假期間的培訓(xùn)，不僅學(xué)到了技能，而且增加了自信，敢于上舞臺(tái)表演了，
甲：雖然，我們的表演還很稚嫩，還有很多缺點(diǎn)，
乙：但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，
丙：請(qǐng)大家再次把掌聲，送給所有的同學(xué)們吧！
合：20xx年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出，到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，讓我們繼續(xù)努力，共同進(jìn)步吧！
匯報(bào)演出主持詞14
一、溫馨提示（教師說(shuō)）
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)，你們好，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來(lái)回走動(dòng)。
2、為了不影響其他家長(zhǎng)欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請(qǐng)您站在原位，不要來(lái)回走動(dòng)，同時(shí)我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)也可以到我們學(xué)�？截悺�
3、請(qǐng)您在孩子表演的時(shí)候多多給孩子們掌聲的鼓勵(lì)，也請(qǐng)您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。
4、請(qǐng)大家保持安靜，接下來(lái)讓我們一起來(lái)做一個(gè)“口號(hào)大比拼”的游戲，看看哪個(gè)班的口號(hào)最響亮。
1班的口號(hào)是？2班的口號(hào)是？3班的口號(hào)是？9班的口號(hào)是？
我們小學(xué)預(yù)科班的口號(hào)是？小學(xué)預(yù)科班，我們永領(lǐng)先！
大家的聲音真響亮，老師覺(jué)得你們的口號(hào)都是最棒的，同學(xué)們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧�。ㄉ喊舭舭�，我最棒�。�
師：同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的匯報(bào)演出馬上就要開(kāi)始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù)。10、9......1。（倒數(shù)音樂(lè)）
師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
生：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
師：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開(kāi)，哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦）聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，我代表西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。
生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來(lái)！
師：轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們?cè)谖魉惯_(dá)已經(jīng)度過(guò)了一學(xué)期的快樂(lè)時(shí)光，在這一學(xué)期里，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心著你們愛(ài)護(hù)著你們，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，今天我們也有幸邀請(qǐng)到我們學(xué)校xx親臨演出現(xiàn)場(chǎng)
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)xx致辭。
生：非常感謝xx校長(zhǎng)熱情又誠(chéng)懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她。
師：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年就要到來(lái)，我們已經(jīng)完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在西斯達(dá)，孩子們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，在此，我們感謝每一個(gè)孩子，你們的成長(zhǎng)進(jìn)步讓老師感到驕傲自豪；我們感謝每一位家長(zhǎng)，你們的信任、支持和陪伴讓我們和孩子們感受到鼓舞和溫暖！今天的期末成果匯報(bào)演出會(huì)讓您感受到孩子們的可愛(ài)、天真以及進(jìn)步，讓我們拭目以待吧。下面我宣布西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出
合：正式開(kāi)始。
師：請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生起立，讓我們一起跟著音樂(lè)迎接新的一年吧!（happy new year!）
生：請(qǐng)全體同學(xué)向你們的`爸爸媽媽說(shuō)一聲‘爸爸媽媽新年快樂(lè)’！
師：我們家長(zhǎng)的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長(zhǎng)朋友們一起大聲對(duì)孩子們說(shuō)：“寶貝，新年快樂(lè)！”
師：感謝家長(zhǎng)朋友們的配合，接下來(lái)的我們表演更加精彩！首先為大家表演的是語(yǔ)言類的節(jié)目，
生：有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)兒歌《小樹(shù)葉》
師：謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會(huì)有什么后果呢？還是讓2班同學(xué)來(lái)告訴我們答案吧！
生：掌聲有請(qǐng)2班同學(xué)帶來(lái)精彩表演！
師：非常感謝2班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。3班同學(xué)，1班和2班的節(jié)目精彩嗎？那么你們要不要比他們更精彩呢？好！現(xiàn)在開(kāi)始你們的表演吧！
生：請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的兒歌表演《什么花》
師：看過(guò)了3班同學(xué)的精彩節(jié)目，我覺(jué)得9班的同學(xué)早已經(jīng)躍躍欲試想要把自己最精彩的一面展示給我們親愛(ài)的家長(zhǎng)了，
生：下面請(qǐng)欣賞9班帶來(lái)的《交通警察》。
師：我覺(jué)得每個(gè)班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛(ài)的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎？
師：這要只跳我是沒(méi)問(wèn)題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說(shuō)，怎么你會(huì)啊？
生：我不會(huì)，可我的同學(xué)們會(huì)啊。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)類的節(jié)目，有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛(ài)的孩子們！
生：下面有請(qǐng)2班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
師：謝謝2班全體同學(xué)帶來(lái)的精彩表演！
生：現(xiàn)在有請(qǐng)3班同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《彩虹的約定》
師：謝謝3班同學(xué)的精彩表演，
生：下面有請(qǐng)9班同學(xué)帶來(lái)《小猴子的勇敢軍隊(duì)》
師：同學(xué)們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢？今天呢老師給你們帶來(lái)了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因?yàn)檫@些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點(diǎn)燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰(shuí)愿意和老師一塊來(lái)放鞭炮呢？那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會(huì)一個(gè)口訣，這個(gè)口訣就是當(dāng)老師說(shuō)新年到，新年到，你們要說(shuō)噼里啪啦放鞭炮，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)放，你們要說(shuō)我來(lái)放，我就要從四個(gè)班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過(guò)來(lái)和我一塊放鞭炮，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？好現(xiàn)在我們的游戲正式開(kāi)始：新年到新年到......
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的匯報(bào)演出，同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢？現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說(shuō)謎語(yǔ)，家長(zhǎng)來(lái)猜，猜對(duì)的會(huì)有禮品贈(zèng)送，希望各位家長(zhǎng)要踴躍參加啦！
生：第一個(gè)謎語(yǔ)：正反都是毛，愛(ài)往水里跑，每天清早起，和你親一遭（打一日常用品，毛巾）
第二個(gè)謎語(yǔ)：左手十個(gè)，右手十個(gè)，拿去十個(gè)，還有十個(gè)。（打一日常用品，手套）
師：看來(lái)我們的家長(zhǎng)也是非常聰明的，得到禮物的家長(zhǎng)十分開(kāi)心，那沒(méi)有得到禮物的家長(zhǎng)請(qǐng)不要失望噢。為了感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我們西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的支持，接下來(lái)進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)xx抽出我們今天的三等獎(jiǎng)，（抽獎(jiǎng)箱抽獎(jiǎng)），請(qǐng)_____號(hào)家長(zhǎng)上臺(tái)，您的獎(jiǎng)品是xxxx_。接下來(lái)抽出我們的二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是xxxx__。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的一等獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家呢？（抽獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是xx____。我看到有很多家長(zhǎng)用十分羨慕的眼光看著獲獎(jiǎng)的人，那不用羨慕，等一會(huì)還會(huì)進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)噢！同學(xué)們，爸爸媽媽棒不棒��？那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧？來(lái)預(yù)備開(kāi)始！棒棒棒，你真棒，100分送給你！
師：接下來(lái)讓我們跟著孩子的歌聲一起來(lái)感受西方的文化吧！
生：有請(qǐng)1班的天使給我們帶來(lái)英文歌曲《i like coffee,i like tea》
師：有請(qǐng)2班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《i’m a cat》
生：有請(qǐng)3班的精靈給我們帶來(lái)英文歌曲《walking walking 》
生：有請(qǐng)9班的同學(xué)給我們帶來(lái)英文歌曲《teddy bear》
師：非常感謝這些可愛(ài)的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們！家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得孩子們的表演棒不棒？有很多的家長(zhǎng)們平常工作比較忙，與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，與孩子們一起唱歌的時(shí)間更加不多了，所以今天呀，我們要進(jìn)行一個(gè)親子互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請(qǐng)叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長(zhǎng)的配合。在這里，我要對(duì)家長(zhǎng)朋友們衷心的說(shuō)聲“謝謝！”，謝謝您們對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你們對(duì)我們工作的支持，預(yù)科班的所有老師都期待來(lái)年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達(dá)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福！接下來(lái)進(jìn)行我們今天第二次抽獎(jiǎng)，家長(zhǎng)朋友們，期待嗎？有請(qǐng)xx_上臺(tái)抽獎(jiǎng)。（抽獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)品）再次感謝家長(zhǎng)朋友們的支持！
生：親愛(ài)的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦，你們猜什么事情�。繉�(duì)，要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦！
師：我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)有《三好學(xué)生獎(jiǎng)》，《作業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)》，《文明之星獎(jiǎng)》，《飛躍之星獎(jiǎng)》，還有《最具潛力獎(jiǎng)》�，F(xiàn)在請(qǐng)1班同學(xué)全體起立，1班，想不想拿到獎(jiǎng)狀啊，那我要看看哪個(gè)同學(xué)站得最直了，先給他頒獎(jiǎng)。
師：（配合的教師收拾小板凳）首先頒發(fā)的是《最具潛力獎(jiǎng)》，他們是..........祝賀他們。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓.....
生：請(qǐng)同學(xué)們與嘉賓合照留念。
�。ㄒ粋�(gè)班一個(gè)班頒獎(jiǎng)，例如1班獎(jiǎng)全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好）接下來(lái)頒發(fā)......獎(jiǎng)，有請(qǐng)...........
�。C獎(jiǎng)完后）
師：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績(jī)。伴隨著開(kāi)心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出到此結(jié)束！
生：讓我們?cè)僖淮未蠹倚履昕鞓?lè)！萬(wàn)事如意！
師：下面請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快！
匯報(bào)演出主持詞15
各位家長(zhǎng)各位來(lái)賓：
大家好！歡送你們前來(lái)觀看相約經(jīng)典匯報(bào)演出！孔子學(xué)堂成立以來(lái)，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人xxx；我是主持人xxx 。
男：經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”，是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅(jiān)實(shí)的文化根底。
男：孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫忙孩子獲得終身受益的才智，使我們的家庭受益，使我們的社會(huì)和諧。
女：今日的演出，就從幼兒班的課前立志開(kāi)頭。
男：有靜，還要有動(dòng)，請(qǐng)看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識(shí)字課本，是中國(guó)文化史綱。背誦千字文，是為了識(shí)字和了解中國(guó)文化。現(xiàn)在我們請(qǐng)黃教師來(lái)考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培育一顆感恩的心。
女：請(qǐng)聽(tīng)孩子們的餐前感恩詞。
男：一個(gè)人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來(lái)了手語(yǔ)舞《感恩一切》。
（請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)共享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會(huì)）
男：接下來(lái)，請(qǐng)啟蒙班的孩子上場(chǎng)。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開(kāi)頭。（xx、xx、xx。）
女：新來(lái)的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中，請(qǐng)他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最終齊誦。）
男：中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)孝道，很多人以為這樣會(huì)使人唯唯諾諾，其實(shí)不然。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說(shuō)的，有請(qǐng)孫毓鴻。
女：四書(shū)五經(jīng)是初級(jí)班學(xué)習(xí)重點(diǎn)，《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個(gè)孩子的必修課，請(qǐng)聽(tīng)xx、xx的《論語(yǔ)》接龍。
男：xx學(xué)經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對(duì)韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。
女：那我來(lái)考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語(yǔ)》）“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請(qǐng)思琪給我們背誦這一章。
�。ㄕ�(qǐng)xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會(huì)）
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣(mài)的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河競(jìng)賽》、《門(mén)前那個(gè)臭水溝》，《二十年后來(lái)相聚》，《我有一個(gè)幻想》，我想聽(tīng)聽(tīng)徐雅妮的幻想。
男：xx剛上三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)頭接觸《論語(yǔ)》。那一年，她在作文中寫(xiě)道：我的愿望是做個(gè)論語(yǔ)教師。等到五年級(jí)寫(xiě)《中國(guó)夢(mèng)》的.時(shí)候，表達(dá)的還是這個(gè)愿望。
女：我們有請(qǐng)xx細(xì)說(shuō)她的想法。
男：講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)間比擬長(zhǎng)，收獲也大。
女：初一女生xx說(shuō)，能讀《論語(yǔ)》三生有幸，請(qǐng)她講講她眼中的孔子。
男：孔子開(kāi)辦私學(xué)，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興盛興旺，少不了三大弟子。
女：哪三個(gè)弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請(qǐng)講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個(gè)弟子好嗎？
男：沒(méi)問(wèn)題。
女：xx同學(xué)是講讀班的特例，她天資聰穎，進(jìn)班不到半年，獲益匪淺。請(qǐng)她給我們介紹《仁德好學(xué)的顏淵》
男：xx說(shuō)：假如我沒(méi)有興趣，是不會(huì)堅(jiān)持到今日的。一個(gè)男孩，風(fēng)雨無(wú)阻學(xué)經(jīng)典近三年，這毅力就值得確定。請(qǐng)他來(lái)告知我們《英勇無(wú)畏的子路》
女：這位嫻靜的女孩是xx同學(xué)，雖然初二的功課許多，但她很享受經(jīng)典熏習(xí)的日子。請(qǐng)她說(shuō)說(shuō)《大才子子貢》
男：他們講的真好，我這個(gè)本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們贊嘆的。寫(xiě)作班的同學(xué)，讀了一年《詩(shī)經(jīng)》，可以用文言文寫(xiě)作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的�。∧强烧鎽�(yīng)了孔子的話“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言” 。
女：是��！“詩(shī)可以興，可以觀，可以群，可以怨�！�
女：時(shí)間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找時(shí)機(jī)看光盤(pán)。
男：那我們也得請(qǐng)他們誦讀幾首《詩(shī)經(jīng)》給大家��！
女：這個(gè)愿望可以滿意，有請(qǐng)寫(xiě)作班同學(xué)！
（xx分別介紹自己，并告知大家自己朗讀的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。）
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開(kāi)。
男：今日，我們共享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今日，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們?cè)凇堵锅Q》聲中完畢這次匯報(bào)演出。（主持人和他們四人一起誦讀)
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