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六一文娛匯演暨讀書比賽主持詞

時間:2021-02-28 16:48:24 主持詞 我要投稿

有關六一文娛匯演暨讀書比賽主持詞

  女:尊敬的老師們、親愛的同學們:

有關六一文娛匯演暨讀書比賽主持詞

  合:大家下午好!

  男:在這陽光明媚,鳥語花香的美好時節(jié),我們又贏來了我們自己喜慶的節(jié)日:“六一”國際兒童節(jié)。

  女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界小伙伴們:

  合:節(jié)日快樂!

  男:童年是快樂的兒歌,

  女:童年是鮮艷的花朵,

  男:童年是初升的太陽,

  女:童年是美麗的希望;

  男:在這個充滿著生命活力的節(jié)日里,讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們的爛漫風采。

  女:在這個涌動著天真遐想的節(jié)日里,讓我們一起激情誦讀,用甜美的語言,讀出全世界的心聲。

  合:再讓我們一起歡快地舞蹈,用美妙的舞姿表達我們對美麗的向往和追求。

  女:牌坊小學慶!傲弧眱和(jié)綜合表演現在開始。

  男:首先請欣賞一年級的小朋友,給我們帶來的舞蹈《彝族娃娃真幸福》 ……

  女:春天雖然過去,但春天萬物生長的活力情景,給我們留下許多啟示和回憶,請聆聽一(1)班費玉璇同學誦讀《春筍》……

  男:充滿童趣的小池塘有哪些故事呢,請聆聽一(1)班許文妍同學為我們誦讀《小池塘》……

  女:鮮花美、星星美,它們到底誰美,請聆聽一(1)班趙芝宣同學為我們誦讀《鮮花和星星》……

  男:只要心中有愛,小小的荒島照樣變成美麗的地方,請聆聽一(2)班羅夢琪同學為我們誦讀《這兒真好》……

  女:任何成功的背后,都有無數次的失敗,不信,請聆聽一(2)班楊磊同學為我們誦讀《騎牛比賽》……

  男:接下來,請大家聆聽一(1)班同學為我們團體誦讀《蘑菇應該獎給誰》……

  女:接下來,請大家聆聽一(2)班同學為我們團體誦讀《小松樹和大松樹》。

  合:想想我們從中可以得到哪些啟示呢?……

  男:閱讀是一種良好的學習習慣,人不能不閱讀,讓閱讀成為我們的習慣吧!

  女:在閱讀中,與名篇名著為伍,跟賢人大師會悟,

  合:在閱讀中放飛夢想,快樂成長。

  女:請聆聽二(1)班賈明珠同學為我們帶來的優(yōu)美短文《月亮彎》……

  男:狐假虎威的故事,大家都聽過,驚心動魄的場景中,處處閃耀著智慧的光芒啊,想再領略一下嗎?大聲告訴我(停頓),好,下面請大家聆聽二(1)班羅甜甜同學誦讀經典故事《狐假虎威》吧!

  女:春雨,一下就是兩三天,但別惱,春雨貴如油呵!像牛毛、像花針、像細絲,請大家聆聽二(2)班劉靜同學為我們帶來的.古詩《春雨》……

  男:請大家繼續(xù)聆聽古詩《春曉》,有請二(2)班殷藝源同學為我們誦讀!

  女:在漣水縣報社、教育局聯合舉辦的“優(yōu)習尖尖杯”現場作文競賽中,我校參賽同學用自己的實力,取得了優(yōu)異的成績,在這特殊的日子里,讓我們伸出雙手,用特別的掌聲對他們表示最最熱烈地祝賀!下面請學校領導為他們頒獎!

  合:母愛如水,清純博大,

  女:父愛如山,粗瑯而秀美,

  男:我們要感恩父母,努力學習,

  女:我們要感恩父母,快樂成長!

  男:請欣賞二(1)班同學為我們團體朗讀:

  合:《母親的恩情》……

  男:接下來請聆聽二(2)班的團體朗讀《狐假虎威》……

  女:前不久,學校為我們三年級同學舉行 了十歲成長教育儀式,父母和老師都希望我們健康、快樂地成長,《揠苗助長》的故事,從另一個側面告訴我們,父母、老師寄予我們的希望太大了,有請三(1)班劉青峰同學為我們朗讀《揠苗助長》……

  男:我們的家鄉(xiāng)是荷藕之鄉(xiāng),微風一過,荷香陣陣,請欣賞三(1)班王萌同學朗讀《荷花》……

  女:有人說,時間就是金錢,時間就是生命,一首歌曲《時間都哪兒去了》,引起了許多人的思考,請聽三(2)班張磊同學為我們朗讀《時間》……

  男:蘇聯偉大的文學家高爾基曾說過:我愛書藉,就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我動起來,讀書吧!請聽三(2)班張雨涵同學朗讀《古今賢文(讀書篇)》……

  女:人們常說,把握住今天 ,才能贏得明天,不信,請聽聽三(2)班同學

  封文怡為我們帶來的《明日歌》!

  男:我們的祖國幅員遼闊,山青水秀,要不請大家隨著四(1)班蔣雨倩去一起領略《江南春》吧!……

  女:藍天下,小河邊,正有一個兒童在垂釣呢,快去看看吧,請聽四(1)班

  殷桃桃同學為我們朗讀《小兒垂釣》……

  男:接下來,請聆聽四(2)班羅夢玥同學朗讀《燕子》……

  男:天空中,漫舞的蜻蜓好美,想更多地了解蜻蜓嗎?想不想(停頓),好,有請三(1)班同學為我們朗讀《放飛的蜻蜓》

  女:人們都說,要愛護花草樹木,保護生活環(huán)境,那就走,讓我們一起去植樹吧,有請四(1)班同學集體朗讀《走,我們一起去植樹》……

  男:有一只云雀,在經過沙漠上空時,突然萌發(fā)了一種了不起的心愿,想知道嗎?(停頓),好,有請四(2)班同學集體朗讀《云雀的心愿》吧……

  女:下面,請在家以熱烈地掌聲歡迎五年級同學這我們合唱《大海啊,故鄉(xiāng)》。

  男:苦不苦,想想紅軍二萬五千里長征吧,他們爬雪山,過草地,挨饑餓,在那樣艱苦的歲月里憑借著信念,和樂觀創(chuàng)造了革命奇跡,請聽五年級繆丹同學為我們朗讀《七律,長征》!

  女:紅軍長征勝利后,新中國的締造者站在六盤山上,感慨萬千,他想到了什么呢,有請五年級孫彩霞為我們朗讀《清平樂,六盤山》!

  男:一枝紅杏,就是一個信息,它告訴我們什么,請聽五年級孫芝蓉為我們朗讀《游園不值》!

  女:西湖好美,美在哪里呢,有請五年級王彥蘇朗讀《曉出凈慈寺送林子方》

  男:有一位女詞人,記述了她一次迷路的情景,很有趣,請六年級張一丹為我們朗誦《如夢令》!

  女:長江,黃河,他們就像母親的胸懷,溫暖著華夏兒女,我們熱愛長江,贊美黃河,請聽五年級集體朗讀《長江之歌》!

  男:春天,充滿希望,請聽《春光染綠我們雙腳》,有請五年級同學為我們集體朗讀!

  女:下面請欣賞四(1)班同學為我們帶來舞蹈《蟲兒飛》……

  男:接著下請欣賞五年級同學為我們表演《健身操》……

  女:請大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學為我們演唱《歌聲與微笑》。……

  合:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  女:六月是童年的沃土,有童年的太陽。

  男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學

  合:感謝為了我們而辛勤工作的老師們!

  女:我們將會用智慧與熱情的種子,

  男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  合:共同描繪我們和牌坊小學美好的明天。

  女:最后,讓我們

  合:祝同學們節(jié)日快樂,學習進步,祝老師們身體健康,工們順利。

  男:“放飛心情”,慶“六一”文娛匯演暨讀書比賽活動此結束。

  女:老師、同學們

  合:再見,明年“六一”再見。

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