大學(xué)班會團結(jié)的主持詞

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾�，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)班會團結(jié)的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)班會團結(jié)的主持詞1

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　男：正所謂“有緣千里來相會〞我們因為有緣而齊聚一堂，共同度過高中數(shù)年美好時光

　　女：我們有緣相識在高一八班，盼望著在這個大家庭中學(xué)有所成，盼望著留下最美的記憶

　　男：而這一切的'期待都需要我們團結(jié)一致，共同進步

　　女：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土

　　男：流沙集聚可成塔，采木堆積筑成家

　　女：團結(jié)讓八班更加溫馨美麗

　　男：團結(jié)讓生活充滿歡歌笑語

　　合：高一八班“攜手集體，共同進步〞主題班會現(xiàn)在開始！

大學(xué)班會團結(jié)的主持詞2

　　甲：團結(jié)，像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意，深深帶入人的心中。

　　乙：團結(jié)，像一片荷葉。把一抹清新、一抹安心，悄悄浮現(xiàn)在人的眼前。

　　合：同學(xué)們，五年四班團結(jié)凝聚主題班會現(xiàn)在開始

　　甲：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？〞徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。〞師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。〞……是�。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊�。我們四班正是這一片洋洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光輝。

　　甲：下面請欣賞群口相聲：《最重要的》

　�。ū拘∑酚晌鍌€學(xué)生表演，分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。）

　　腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。

　　鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假設(shè)沒有我，人類將無法呼吸

　　無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。

　　眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，防止一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。

　　嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。

　　耳朵：不對，不對！我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的

　　人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要局部。你們應(yīng)該團結(jié)一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來！缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。

　　乙：謝謝幾位同學(xué)的表演，團結(jié)是一種發(fā)奮向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請聽歌曲《團結(jié)就是力量》。

　　游戲見凝聚（小游戲）

　　甲：下面我們來一起做幾個小游戲：

　　第一個游戲數(shù)青蛙：接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……游戲規(guī)則：從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，時間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法：全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量〞二十遍。

　　第二個游戲踩報紙：游戲規(guī)則：在地上擺三張報紙，幾個組各派四名同學(xué)出來比賽。首先，翻開報紙，讓五名同學(xué)站在上面，堅持一分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，四個同學(xué)仍要站在報紙上堅持一分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，四個同學(xué)要想盡一切方法一齊站在一塊小小的報紙上，并堅持一分鐘。依次類推，最有方法堅

　　持下去的五個同學(xué)將會勝出，輸了的同學(xué)要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量〞二十遍。

　　第三個游戲說悄悄話：每組發(fā)一張紙條，只給第一個同學(xué)看紙條上的內(nèi)容，第一個同學(xué)看完后，把紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學(xué)，一直傳到最后一名同學(xué)那里，然后由他說出紙條上到底寫了什么。能夠準確說出紙條內(nèi)容的小組獲勝，說錯的小組要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量〞二十遍。請大家注意：一定要悄悄的說，如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內(nèi)容，那么你們組就輸了。

　　乙：其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團結(jié)，學(xué)會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。

　　小結(jié)：

　　甲：其實我們班就想一個大家庭，每個同學(xué)就是這個大家庭中重要的一員，團結(jié)友愛，互助向上，就應(yīng)該是我們這個班級里最動聽的音符，因為我們深深地知道團結(jié)就是力量，互助好比翅膀，友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。

　　乙：我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會到一些團結(jié)和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我們集體就是集體，少了誰都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責(zé)任感體驗，一個集體，很有可能會因為一個人的原因而使大家都受罰，因此我們既然在這個集體里了，就應(yīng)該對這個集體負責(zé)。

　　甲：四個同學(xué)站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結(jié)這個詞的力量，團結(jié)居然可以讓同學(xué)在沒有外界幫助下堅持這么久，是奇跡的表現(xiàn)。因此，我們要手拉手，肩并肩，齊心向上，創(chuàng)造屬于我們更好的明天！

　　合：五年四班團結(jié)就是力量主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

　　腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。

　　鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的.香味，享受到了大自然的芳香。假設(shè)沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。

　　眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，防止一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。

　　嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。

　　耳朵：不對，不對！我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的

　　人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要局部。你們應(yīng)該團結(jié)一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來！缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。

大學(xué)班會團結(jié)的主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：尊敬的各位來賓

　　合：大家好！《民族團結(jié)一家親》主題班會現(xiàn)在開始！

　　甲：蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。

　　乙：寬廣的大地，因為有了萬物的.裝點，才顯得生機盎然。

　　甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。

　　乙：只要相互依存，共同開展，才能構(gòu)建永久的和諧。

　　甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。

　　乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。

　　甲：五十六個民族同呼吸。

　　乙：共命運。

　　合：心連心。

　　甲：五十六個民族。

　　合：永遠是一家。

　　甲：我知道我們班的同學(xué)為了這次班會收集了許多有關(guān)少數(shù)民的資料，還編排了幾個精彩的節(jié)目，正準備用不同的形式展現(xiàn)出來。

　　乙：我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)手里有圖片，他們想做什么呢？那就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

　　乙：各小組手中都有一些拼圖，現(xiàn)在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。

　　甲：（指黑板）同學(xué)們，這是什么？（這是偉大祖國的幅員）

　　甲：是的，這是好大的中國，每當我們輕輕翻開中國地圖，

大學(xué)班會團結(jié)的主持詞4

　　開場：欣賞歌曲《眾人劃將開大船》

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

　　B：親愛的同學(xué)們：

　　AB：大家下午好！一曲雄壯激越的《眾人劃漿開大船》把我們的思緒帶進了今天的`主題班會《團結(jié)合作，我愛我班》（師點課件全班齊讀）

　　A：是呀，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。

　　B：這讓我不由得想起了我們平時積累的，有關(guān)團結(jié)合作的四字詞語，大家能跟我們對上幾個嗎？說團結(jié)合作的四字詞語（師點課件）

　　A：精誠團結(jié)萬眾一心風(fēng)雨同舟團結(jié)一致同心協(xié)力

　　B：同舟共濟同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰(zhàn)無不勝

　　A：鏗（kēng）鏘（qiāng）有力的四字詞語，又一次激起了我們的凝（níng）聚力。

　　B：生活中，勞動人民關(guān)于團結(jié)的經(jīng)驗更讓我們受益匪（fěi）淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨（huì）吧。背團結(jié)合作的諺語（師點課件）

　　A：多么富有哲理的話語呀！一句諺語能讓我們明白一個道理，一個故事更能讓我們深受啟發(fā)。

　　B：下面就請大家拿出課前收集到的關(guān)于團結(jié)合作的寓言故事，認真讀一讀吧。讀寓言故事（師點課件）

　　A：人心齊（大家接）泰山移。有誰愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎？請同學(xué)們積極發(fā)言。（環(huán)顧四周）下面我們掌聲有請姚子玉同學(xué)給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事（師點課件）

　　B：三只小老鼠真是太搞笑了，但卻能讓我們明白一個深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩那么寓言故事，大家想聽嗎？（想）

　　B：下面，請大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細想一想，這兩個故事又讓我們明白了一個什么道理呢？聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》（師放課件）

　　A：多么富有寓意的故事呀！聽了這兩那么故事你一定有許多話想跟大家交流，請大家積極發(fā)言吧�。c名依次發(fā)言）想一想，聽完故事你明白了什么？（師點課件）