2017初中第二學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞
【文章導(dǎo)讀】 一學(xué)期結(jié)束了,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在試卷里。今天語(yǔ)文迷小編為大家?guī)?lái)的是 期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞,希望可以幫助到大家~
【篇一】期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞
黃:親愛(ài)的爸爸,媽媽,
馬:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),
合:你們好!
黃:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):
合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!
馬:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。
黃:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
馬:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。
黃:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,
合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
馬:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
黃:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
馬:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。
合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”
黃:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。
女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。
男:今天,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦,是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!
男:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女!
黃子晗結(jié)束語(yǔ):
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!
【篇二】期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞
尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!
今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏,你們走進(jìn)了王蘭學(xué)校,走進(jìn)了八(2)班的教室,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請(qǐng)我班的兩位小主持人肖蔓,李芮為各位家長(zhǎng)做匯報(bào)。 李:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活, 肖:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)! 李:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
肖:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
李:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
肖:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
李:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
肖:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
肖:班級(jí)體是我們溫馨的港灣,是我們生活學(xué)習(xí)的棲息地首先讓我們共同關(guān)注班級(jí)現(xiàn)狀
李:班委會(huì)承載著班級(jí)的輝煌與燦爛,是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶,是我們的榜樣和示范,讓我們走進(jìn)班委會(huì)和他們一起學(xué)海并肩。
肖:期中考試的步伐已經(jīng)越走越遠(yuǎn),可他留給我門(mén)的思考卻如同在昨天,
李:那些優(yōu)秀生,他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現(xiàn),
肖:他們認(rèn)真聽(tīng)講的專著讓我們折服,他們的拼搏精神讓我們敬佩,李:下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風(fēng)采。請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀名單
李:有請(qǐng)優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)語(yǔ)文老師給優(yōu)秀生頒獎(jiǎng),請(qǐng)向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。
肖:一分汗水一分收獲,光鮮亮麗的榮譽(yù)的背后是幾多刻苦,幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅,也許你還在思考為什么自己的成績(jī)沒(méi)有那么驚人的飛躍,讓我們靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn),他們也許會(huì)為迷茫我我們指引方向,有請(qǐng)優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。
李:優(yōu)生代表的發(fā)言字字句句流露出的都是對(duì)家長(zhǎng)們的感激之情!是的,她只不過(guò)是其中的一位代表,但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!
肖:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任! 這次考試,同學(xué)們一路披荊斬棘,譜寫(xiě)了自己的奮斗之歌,下面就讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)校前100名同學(xué)。
有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試前100名名單:
李:無(wú)論你的昨天如何,只要取得了進(jìn)步就值得肯定,也許你不是最棒的,但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天,讓我們共同關(guān)注期中考試的進(jìn)步生。
肖:付出總有回報(bào),天道酬勤。讓我們?cè)谕跆m中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記。浩匠6嗔骱梗己笊倭鳒I。有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試進(jìn)步生名單
有請(qǐng)進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有進(jìn)步生代表呂東蕊代表進(jìn)步生發(fā)言。 肖:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
李:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
肖:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血
李:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)
肖:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望 。
肖:接下來(lái),我們有請(qǐng)呂東蕊家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)發(fā)言
李:感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力,我們每位老師一定不負(fù)重托,更加精益求精努力工作,竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個(gè)學(xué)生一定更加努力,下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!
肖:求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn),正因?yàn)橛辛死蠋煹南ば闹附,不倦教誨,正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)得密切配合,親歷相助,一些同學(xué)在這次考試單科成績(jī)優(yōu)秀,讓我們共同關(guān)注 李:給每一個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì),給每個(gè)人一次管理的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)體,每個(gè)人都是一份子 ,值日班長(zhǎng)記錄制度是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對(duì)班級(jí)日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的制度,它對(duì)于優(yōu)化班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長(zhǎng),就要有義務(wù)把班級(jí)管理好,協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系,做好老師與同學(xué)們的聯(lián)系,我班值日班長(zhǎng)制度順利展開(kāi),讓每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)管理的小主人,以身作則,下面就讓我們看看值日班長(zhǎng)通過(guò)班務(wù)日志反映的'情況。
肖:作業(yè)作為讓學(xué)生繼續(xù)獲取知識(shí)的延伸性學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,是一種反饋,也是一種拓展,家長(zhǎng)朋友,你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況,書(shū)寫(xiě)時(shí)否工整,作業(yè)質(zhì)量是優(yōu)秀還是合格,作業(yè)次數(shù)是多是少,我們班主任為大家精心匯總,請(qǐng)各位家長(zhǎng)看一下。 李:今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話,大家歡迎,作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情
況,冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議。
四、中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。 有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開(kāi)藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。
(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
作業(yè)督促:
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無(wú)力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過(guò)校訊通了 解,睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如上網(wǎng)打游戲的情況,問(wèn)題比較大,低級(jí)趣味,荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生,家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。
學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正,F(xiàn)象:沒(méi)有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。
感恩父母觀看全國(guó)首部中學(xué)生原創(chuàng)立志為電影《蛻》
現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生及家長(zhǎng)觀看后有什么感想
六、聽(tīng)完各位家長(zhǎng)的發(fā)言,相信同學(xué)們也有對(duì)家長(zhǎng)要說(shuō)的話(請(qǐng)有代表性的同學(xué)發(fā)言)讓我們一定努力學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)下次取得更好成績(jī)。(全體學(xué)生注意、起立)讓我們大聲的對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師說(shuō):
七、班主任總結(jié)
學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的提高,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭(zhēng)把工作搞好,讓咱們的孩子得到全面發(fā)展,為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。 對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
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