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2023母親節(jié)朗誦主持詞（精選5篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，越來越多的活動集會都要用到主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的2023母親節(jié)朗誦主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親節(jié)朗誦主持詞 1
開場串詞：
甲：太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，亦沒有母親的愛燦爛。即使世上什么都可以改變，唯有母親的愛不會變……
乙：享譽(yù)五千年文明的華夏兒女，用最動人與華美的詩詞歌賦贊美著母愛的力量，把縷縷詩行抒發(fā)在歷史的星空，幻化成博愛的樂章！
甲：是的，在這樂章里，我們聆聽到了母愛的強(qiáng)悍音符與柔美清唱。她創(chuàng)造了所有與生命相關(guān)的奇跡。那“慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，不知感動了多少中華兒女的心。
乙：那三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；那三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的綿綿情意。母親，是您，創(chuàng)造了生命最偉大的力量；是您，延續(xù)了人性最博大的品格。您就是愛的代名。
甲：母親節(jié)是世界的，今天，我們?nèi)谌朐谶@塊詩的國度里，吸取著先祖?zhèn)儗υ姼栉幕牟┐缶�，感懷著古老的“孟母三遷，斷機(jī)教子和岳母刺字”。我們可以自豪地說：母親節(jié)，是每個民族的，是中國的。
乙：籠罩在這個有著濃郁文化底蘊(yùn)的詩的國度里，我們暢游在海河畔，讓母愛的陽光，溫暖一生成長；讓母愛的力量，鼓舞創(chuàng)造輝煌。值此母親節(jié)來臨之際，讓我們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——
甲乙合：母親！
朗誦階段串詞：
甲：“感恩母親·放歌心聲”詩歌朗誦會由天津市朗誦藝術(shù)協(xié)會、天津市郵政函件局、今晚報文化部、自來水集團(tuán)、大緣網(wǎng)、天津詩社籌備組等六家單位聯(lián)合舉辦。是集詩歌與朗誦藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合，朗誦會的舉辦，經(jīng)過精心籌備、詩作征集和朗誦人員對朗誦作品的選擇，今天會有25個朗誦節(jié)目在這里與大家共同分享。
乙：非常值得期待，我們已經(jīng)躍躍欲試了。我想在座的每位嘉賓都心懷著對母親的感恩之情和對詩歌藝術(shù)與朗誦藝術(shù)的熱愛相聚在這里，下面，我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給六家主辦單位，獻(xiàn)給出席此次朗誦會的所有嘉賓和各界代表，謝謝你們！
結(jié)尾串詞：
甲：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個五彩的花環(huán)，送上最美好的祝福。愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)靚麗。
乙：母親，您是一股清澈的甘泉，我是一棵綠油油的`禾苗，您涌進(jìn)我的心田，將甜甜的泉汁灌輸給我，滋潤著我。
甲：母親，您是早晨的太陽，我是一株剛冒出嫩芽的小草，您用柔和的光照射著我，使我生機(jī)盎然，溫暖著我。
乙：老舍說：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
甲：雨果說：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？
乙：摘一顆星，采一朵云，裝入思念的信封里，獻(xiàn)給您——在這一年中最美好的一天！
甲：品一口海河畔的水，望一眼泥人張的情。詩歌藝術(shù)在母親的懷抱里醉了不老的鄉(xiāng)情。
乙：為詩歌藝術(shù)插上朗誦的雙翼；為朗誦藝術(shù)的喉嚨注入詩情。在魅力古城抒發(fā)感恩情懷吧，同祝普天下的母親平安度春秋！
甲：同祝我們共同的母親——祖國
甲乙：吉祥！
母親節(jié)朗誦主持詞 2
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)
女：各位來賓
合：大家上午好！
男：孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。
女：孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
男：它是生活中的一片綠洲
女：名利場外的一片凈土。
合：它在生命中的重要，不會因為年齡的改變而衰老。
男：本學(xué)期，我校的孝心教育活動開展得活躍而充盈。在活動中，同學(xué)們積極參與，收獲了人間最真摯的感情。今天，讓我們一起來歌頌這高尚的美德。
合：xxx卡拉OK大賽現(xiàn)在開始。
女：我是xxx。
男：我是xxx。
合：今天的演出由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?/p>
節(jié)目串聯(lián)詞
男：不管風(fēng)吹雨打， 不管星期或例假， 我的媽媽從來不放假，
女：請聽歌曲《天下的媽媽都是一樣的》，表演者xxx
女：母愛勝于萬愛，
男：母愛無微不至地呵護(hù)著我，讓我覺暖烘烘的，所以我要歌唱我的好媽媽。
女：請聽獨(dú)唱《我的好媽媽》，表演者：xxx
男：怎么都是唱媽媽的 我覺得爸爸也挺偉大的。
女：別急，接下來這首歌就是獻(xiàn)給爸爸的。
男：請聽xxx同學(xué)給大家?guī)淼母枨逗冒职謮陌职帧贰?/p>
男：小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲，
女：媽媽的懷抱又溫暖又舒適，
男：今天三（二）班的"小甜心"組合要給媽媽唱首搖籃曲。
女：有請小甜心組合。
女：孩子在媽媽的眼里，永遠(yuǎn)長不大
男：媽媽在孩子的心里，永遠(yuǎn)是童話
合：請聽獨(dú)唱《媽媽格桑拉》，表演者：xxx
男：在學(xué)校孝心教育活動中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達(dá)著兒女的愛意。
女：講孝首先要把自己的事做好，
男：自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)。
合： 不再麻煩親愛的好媽媽。
女：請聽xxx同學(xué)為大家演唱《不再麻煩好媽媽》。
女：接下來請欣賞一（2）班選送的歌曲《爺爺為我打月餅》，表演者：xxx等
女：世上最甜蜜的吻就是——
男：媽媽的吻
女：請聽《媽媽的吻》，
男：表演者：xxx；表演者：xxx
女：大家一定還沒聽過癮吧，要不要再來一個
男：好，那就滿足同學(xué)們的要求，張夢媛同學(xué)接著為大家演唱《媽媽的背簍》。
入隊儀式暨表彰
男：中國少年先鋒隊是每個小學(xué)生都向往的組織，
女：在新的一年即將到來之際，又有一批一年級的同學(xué)將要加入少先隊的行列，
男：從此他們將用自己的行動為紅領(lǐng)巾增光添彩。
女：下面就請輔導(dǎo)員xxx老師宣布新隊員名單，大家掌聲歡迎（請新隊員上臺來）
男：授予新隊員標(biāo)志。（請高年級的同學(xué)為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾）
女：宣誓。（請大隊長xxx領(lǐng)誓）
男：為實踐新課程"一切為了每一位學(xué)生"的核心理念，大力提升校園文化氛圍，豐富孩子們的校園生活，培養(yǎng)孩子們的一技之長，學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動。
女：比如說"體育游戲節(jié)"，"孝心日記"征文評選，"今天我洗碗"，"媽媽洗腳"等孝心行動，雙語推廣活動，爭做文明乘客，生活自理競賽等活動，
男：學(xué)校還結(jié)合一系列的活動推出了相關(guān)的.評選活動，
女：xxx等一批同學(xué)成績突出，表現(xiàn)出色，將受到學(xué)校的表彰，
男：下面掌聲歡迎xxx公布表彰名單。
女：請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎，歡迎xxx為獲獎學(xué)生頒獎！
男：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，尊老敬老，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，
男：也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業(yè)本上一個紅紅的100分，
女：也許只是回家的一瞥，在"孝"的天平上，它們等值。
男：請聽歌曲《�；丶铱纯础�，表演者xxx
女：媽媽的心是紅紅的太陽，
男：媽媽的心是藍(lán)藍(lán)的月亮，
女：媽媽的心比甜甜的酒醇，
男：媽媽的心象春天的花香。
女：媽媽的心是一首童謠，
男：媽媽的心是一盞家燈，
合：童謠輕輕唱，家燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮，請聽歌曲《媽媽的心》，表演者xxx
男：仰面望慈親，母咳兒驚心。
女：媽媽的健康與美麗是每個孩子的愿望。
合：讓我們一起祝福媽媽，xxx兩位同學(xué)為我們帶來了歌曲祝福媽媽，掌聲有請。
男：我們學(xué)校的小童星也來助興啦，xxx同學(xué)，以一首《我是山里的小妞妞》在xxx大賽中獲得一等獎。
女：同學(xué)們要聽嗎
男：有請xxx同學(xué)
女：8月15是什么節(jié)日
男：中秋節(jié)啊
女：在戰(zhàn)爭年代，逢中秋節(jié)，有位紅軍爺爺就為烈士的孩子們打月餅，孩子們多年后還記憶猶新。
男：請聽小組唱《爺爺為我打月餅》，表演者：xxx等
男：我們在媽媽的故事中成長
女：媽媽的故事啟迪著我們
男：那我們就一起來聽媽媽講過去的事情吧
女：請聽五一班xxx為大家?guī)淼母枨堵爧寢屩v那過去的故事》
女：外婆，慈祥的外婆，總是無微不至地照顧我。
男：說要講孝心，真得對外婆敬敬孝。
女：xxx，今天有歌唱外婆的嗎
男：有啊，下面就滿足你的要求。請聽《外婆的澎湖灣》，演唱者：xxx
男：塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
女：而孝心，則是晚輩對長輩最忠誠，最真摯的情感。
男：下面由六一班的xxx為大家演唱歌曲《媽媽和我》
女：在我國古代有"臥冰求鯉""親嘗湯藥"等24孝的故事。
男：我們從小應(yīng)該懂得父母長輩的辛勞，懂得做兒女的責(zé)任。
女：請xxx為大家?guī)硪皇住栋职謰寢尅贰?/p>
男：我最喜歡媽媽的眼睛，也最怕媽媽的眼睛
女：那時因為媽媽的眼睛里飽含著愛，無論眼神是慈祥的還是嚴(yán)厲的。
男：請聽媽媽的眼睛，演唱者：xxx
女：小嘛小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬， 也不怕那風(fēng)雨狂， 只怕先生罵我懶， 沒有學(xué)問無顏見爹娘。
男：是啊，父母要求我們的很少很少，作業(yè)本上的一個笑臉娃娃，就可以讓爸爸媽媽露出欣慰的笑。
女：三（二）班的xxx同學(xué)為我們帶來了歌曲《讀書郎》，掌聲有請。
男：孝心還是一個無形的圓體，其它的愛都圍繞著它而轉(zhuǎn)動。
女：它滋養(yǎng)著其它的愛心，
男：在心頭平平舒展，熨貼著愛的濃厚情懷，
女：使生命得以坦誠而透徹，使人生的寧靜得以慰藉。
男：請聽六（一）班的表演唱《感恩的心》，演唱者：xx；伴舞：校舞蹈隊
結(jié)束語
女：感恩的心
男：感謝有你
女：花開花落，
合：我永遠(yuǎn)會珍惜
男：同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響
女：讓我們一起祈禱我們的父母安康
男：讓我們一起祝愿我們的老師幸福
合：讓我們懷著一顆感恩的心，感激感動，永世傳唱！
合："念親恩"卡拉OK大賽到此結(jié)束！再見！
母親節(jié)朗誦主持詞 3
甲：親愛的同學(xué)們。
乙：敬愛的老師們。
(合)：大家好！很高興我們能相聚在一起，度過這難忘的時光。
甲：母親，每當(dāng)聽到這個溫暖的字眼，一種感恩之情便會從我們的心底油然而升。母親，是個偉大的名字。
乙：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛，這個人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月，它把光芒無私地播灑向人間。
甲：在母親節(jié)即將來臨之際，我們四(4)中隊準(zhǔn)備在這里舉行感恩母親節(jié)主題活動。
乙：現(xiàn)在，我們鄭重宣布：感恩母親節(jié)活動
(合)：正式開始！
乙：感恩，是一種美德，更是一種祝福，讓我們用心欣賞xx等同學(xué)帶來的詩朗誦表演《寫信》，從中感受母親那份愛的真諦吧。
[詩朗誦《寫信》(表演者：xx等同學(xué))]
甲：一株幼苗因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一個孩子因為對一位母親的感恩，所以他擁有了自己美好的人生;一首樂曲因為對一段生活的感恩，所以它擁有了自己動人的旋律。讓我們懷著感恩的心，靜靜欣賞xx同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱表演《母親》。大家掌聲歡迎！
[獨(dú)唱《母親》(表演者：xx同學(xué))]
乙：我們無時無刻不被母愛所包圍和滋潤，我們的成長每分每秒都閃爍著母愛璀璨而溫馨的光芒�？戳讼旅鎰⑴嗌韧瑢W(xué)表演的小品《媽媽，您辛苦了》，我們是否還會認(rèn)為享受這一切是理所當(dāng)然呢?
[小品《媽媽，您辛苦了》(表演者：xx等同學(xué))]
甲：感恩，能使一顆心成為一泓清泉，蕩漾出甜美而芬芳的幸福;感恩，能使一顆心成為一片原野，擁有春華秋實的精彩。歡迎xx等同學(xué)上臺，為我們用手語描繪出感恩之情最生動的畫面。
[手語表演《感恩的心》(表演者：xx等同學(xué))]
乙：其實，母愛不需要甜言蜜語，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著母親無微不至的關(guān)心。下面將帶來的是xx同學(xué)的詩歌朗誦《永恒的媽媽》，大家掌聲歡迎！
[詩歌朗誦《永恒的'媽媽》(表演者：xx同學(xué))]
甲：看了上面各位同學(xué)的表演，你是否深受感悟?那么，當(dāng)母親勞累了一天回到家，作為少先隊員的我們，又該怎樣做呢?請欣賞xx姐妹倆為我們表演的節(jié)目《我的好媽媽》，它將告訴我們具體的答案。
[歌表演《我的好媽媽》(表演者：xx同學(xué))]
乙：時間過得真快，讓我們在集體大合唱《世上只有媽媽好》中，結(jié)束今天的主題活動吧。
[集體大合唱《世上只有媽媽好》(表演者：全體學(xué)生)]
甲：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。
乙：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。
甲：母親，我們愿用自己的一生來愛您！
乙：母親，我們愿編一個五彩的花環(huán)送給您
甲：四(4)中隊感恩母親節(jié)主題活動到此結(jié)束。愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放。
乙：，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
甲：祝年輕的母親永遠(yuǎn)青春靚麗！
乙：祝年邁的母親永遠(yuǎn)健康快樂！
(合)：祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福！
母親節(jié)朗誦主持詞 4
首先介紹下來賓，如果有重要的校領(lǐng)導(dǎo)之類的，要注意按職務(wù)的大小先后介紹，“感謝老師，同學(xué)的到來。宣布晚會開始，首先讓我們來聽詩朗誦”
Step1
或者直接以詩歌朗誦開場。暗場(使現(xiàn)場迅速安靜下來)，聚光燈。
完畢后，主持人緊接朗誦表演者退去，上場，接續(xù)朗誦的內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)其中一兩句。
“謝謝精彩的朗誦，掌聲再一次，送給他們，謝謝！”
Step2
“大家都知道今天是什么日子吧?”
看臺下反應(yīng)，若很熱烈的回應(yīng)“母親節(jié)！”則“是的，母親節(jié)。每年5月的第二個周日，我們都來慶祝母親節(jié)。大家都知道，母親節(jié)的正式確立在美國，那本是一個西洋的節(jié)日，但是，我想說，天下的母親都是一樣的，她們給子女一樣的愛，也應(yīng)獲得兒女愛的回饋。在今天，讓我們向最愛我們的母親獻(xiàn)上康乃馨，對她們說一聲：媽媽，您辛苦了！”
若反應(yīng)平淡，不很熱烈，則講述一下母親節(jié)的來歷：
有一個美國女性，名叫Amanm，她終身未婚，一直陪在母親身邊，在1905年，她的母親去世了，Amanm悲痛欲絕。兩年后，Amanm和她的朋友開始寫信給有影響力的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親成為一個法定的節(jié)日。Amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親節(jié)為家庭所付出的一切。直到1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期作為法定的母親節(jié)。
今天，我們歡聚在一起，正式為了慶祝這個天下母親共同擁有的節(jié)日，母親節(jié)！
讓我們獻(xiàn)給我們親愛的母親一束康乃馨，說一聲“媽媽，您辛苦了！”
Step3
“一說到母親啊，我就總是很容易激動，為了避免我太激動，先聽一首，讓這歌聲傳達(dá)我們對母親深深地愛和感激。有請~~”
Step4
“掌聲在哪里?~~~非常感謝。不知道為什么哦，一聽樂這么好聽的歌曲，總覺得不夠過癮，有個成語說的好啊，——載歌載舞，有歌哪能沒有舞呢~~話不多說，掌聲響起來，有請舞蹈表演”
Step5
好優(yōu)美的舞姿~~不管是歌聲還是肢體語言，都述說不盡母親對我們的愛，我們對媽媽的.情。恩~~~下面呢，我們要做一個小游戲，看了舞臺上這么精彩的演出，臺下的你們是否也心癢癢了呢~~一起來吧，我先說一下游戲規(guī)則~~~~”
“恭喜各位幸運(yùn)的同學(xué)，在游戲中勝出，我們還有準(zhǔn)備豐厚的獎品哦~~~下面給他們頒獎。”
Step6
“好了，給同學(xué)頒完獎，是否也該給我們親愛的母親頒一份獎呢?是媽媽獎還是什么呢?我想，每個人都有一個愛我們的好媽媽，每個媽媽都值得兒女給她的這個獎，我們把我們對母親的祝福，感謝寫下來，這真誠的話語祝福，便是給母親的嘉獎了。”
Step7
放舒緩的音樂，關(guān)于母親的，《感恩的心》《燭光里媽媽》《祝福媽媽》《媽媽的吻》《母親》《慈祥的母親》�；蚱渌氖闱楦枨涂梢�。
差不多的時間，“時間很快，我們的晚會也即將結(jié)束，但是媽媽的愛卻是永無止息的。讓我們常常的想起媽媽對我們的付出和關(guān)懷，也用一顆赤子之心去回報，去愛。晚會結(jié)束，請大家有秩序地離開，謝謝！”
母親節(jié)快樂！
母親節(jié)朗誦主持詞 5
甲：同學(xué)們，
乙：老師們，
甲乙：大家好！
乙：五月是花的海洋，
甲：五月是歌的世界，
乙：五月是瑰麗的詩篇，
甲：五月是美麗的畫舫。
乙：我們娓娓動聽地訴說著故事，
甲：我們激情四溢地表達(dá)著理想，
乙：我們的青春燃燒明天的希望，
甲：小康的中國升華繽紛的理想。
乙：再過幾天啊，就是五四青年節(jié)了。
甲：回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長，“五四”精神始終激勵著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗！
男：為了紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動，為了展現(xiàn)我校第一屆讀書節(jié)的成果，今天
乙：我們把生活溶入詩歌，
甲：我們把詩歌化作聲響，
乙：xx實驗小學(xué)“放飛五月”詩朗誦比賽——
甲乙：現(xiàn)在開始！
甲：下面有請評委入席（鼓掌），擔(dān)任今天評委的一共有10位老師，
乙：他們是：楊校長、蔣主任、黃主任、付主任、胡主任……
甲：何老師、謝老師、曾老師、彭老師、王老師。（鼓掌）
甲：下面為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
乙：本次比賽滿分為10分，以x分為起點(diǎn)分，小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù)，去掉一個最高分，一個最低分，取其余評委的平均分為最后得分。
甲：具體標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整齊得體，舞臺效果協(xié)調(diào)美觀。（1分）
乙：2、朗誦內(nèi)容積極健康，符合學(xué)生年齡特征。（1分）
甲：3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗誦富有感情變化，情感把握準(zhǔn)確到位，有感染力。（4分）
乙：4、編排富有創(chuàng)意，形式新穎活潑，有一定的表演藝術(shù)。（3.5分）
甲：5、上、下臺有秩序，做到“靜、齊、快”，學(xué)生一上舞臺就能處于表演狀態(tài)。（0.5分）
乙：最后按現(xiàn)場得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
甲：五月踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節(jié)拍，八年級二班為大家?guī)砹恕肚啻褐袊贰Ｕ埌四昙壢嘧鰷?zhǔn)備。
乙：五月的'陽光點(diǎn)燃了群春的激情，而回眸歷史，我們依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。請大家欣賞八年級三班給大家?guī)淼睦收b《雷電頌》，請七年級四班準(zhǔn)備。
甲：多情自古傷離別，那一滴滴離別之淚，灑出了多少動人的詩篇！讓我們跟隨七年級四班一起走進(jìn)“送別詩系列”，請七年級八班準(zhǔn)備。
乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我離開你太久了，母親！”——請欣賞七年級八班為我們表演的《七子之歌》，請六年級二班準(zhǔn)備。
甲：中華姓氏文化中源遠(yuǎn)流長，你知道自己姓氏的淵源嗎？讓我們和六年級二班一道，到《百家姓》去尋找答案吧！請八年級一班做好準(zhǔn)備。
乙：和平與發(fā)展已經(jīng)成為了世界的主旋律，可伊拉克上空仍彌漫著硝煙，世界何時鑄劍為犁？請聆聽八年級一班的呼喚——《永生的和平鴿》，請六年級三班準(zhǔn)備。
甲：祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請聽六年級三班為我們帶來的朗誦《祖國的涵義》，七年級一班請做好準(zhǔn)備。
乙：黃河，是中華民族文明的搖籃；黃河，是我們的母親河。請欣賞七年級一班的朗誦《黃河頌》，下面請七年級六班做準(zhǔn)備。
甲：請欣賞七年級六班朗誦——《祖國啊，我的母親》，請七年級七班準(zhǔn)備。
乙：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！闭埿蕾p七年級七班為我們帶來的《沁園春.雪》，請做準(zhǔn)備。
甲：“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”，讓我們和七年級七班一起重溫那一段艱苦卓越的歷史。請七年級二班準(zhǔn)備。
乙：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”請欣賞七年級二班為我們帶來的《滿江紅》，請八年級四班做準(zhǔn)備。
甲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！弊屛覀兏S八年級四班走進(jìn)蘇東坡的明月世界，請七年級三班做準(zhǔn)備。
乙：請欣賞七年級三班朗誦的《祖國頌》，下面有請六年級一班準(zhǔn)備。
甲：江山如畫，引千古人物競風(fēng)流。請欣賞六年級一班的表演——《念奴嬌.赤壁懷古》。
甲：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
乙：五月，贊美的歌聲翻波涌浪，
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！
乙：五月，青春的五月，我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！
甲：下面我宣布xx實驗小學(xué)放飛五月詩歌朗誦比賽結(jié)果，請獲獎班級的班長上臺領(lǐng)獎。獲得三等獎的班級有，請xx為他們頒獎。
乙：獲得二等獎的班級有xx，請xx為他們頒獎。
甲：獲得一等獎的班級有xx，請xx為他們頒獎。
乙：讓我們用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀！
甲：當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；
乙：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活燦爛；
甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！
乙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊梁，去書寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇！
甲：xx實驗小學(xué)放飛五月詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，
甲乙：老師們，朋友們，再見
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