讀書分享會主持詞
導(dǎo)語：讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專�！ 斞�
讀書分享會主持詞
A、敬愛的老師
B、親愛的同學(xué)們，
合、大家好!
C、歡迎尊敬的老師高興地參加我們陽光班讀書交流會。
B、我們讀書交流會的主題是
合、《博覽群書、感悟快樂》
A、看!一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
B、校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
C、我們親愛的老師啊，你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
D、是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
合、多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!
A、下面請允許我宣布“陽光班讀書活動交流會”
合、現(xiàn)在開始!
A、下面請鄧慧琳，楊俊嫻朗誦美國詩人朗費的《箭與歌》：掌聲有請
我向空中射出一支箭，
不知它落到哪里。
它飛得好快啊，
眼睛跟不上它的蹤跡。
我向空中吐出一支歌，
不知它落到何方。
誰有這樣尖，這樣強的眼力，
能追上歌聲的飛翔?
很久很久以后，在橡樹上，
我找到那支箭，還不曾折斷。
還有那支歌，也被我找到，
從頭到尾藏在朋友的心間。
此篇我想說一句話：就是放開感覺想，這里構(gòu)思是多么的巧妙。
A、讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的'知識。
讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。
下面請?zhí)谱詮慕涣髯x《、》的感悟、，掌聲有請!
B、奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。、勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。下面請劉少宇交流讀《、》的感悟，掌聲有請
C、剛強的礦石愛跟烈火交朋友。、有為的孩子愛跟好書交朋友。、請楊逢春交流讀《、》的·感悟，掌聲有請
D、同學(xué)們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
我們可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
下面請徐蕾焦健朗誦<。沒有任何快艇像一本書>。
沒有任何快艇像一本書，
把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方，
也沒有任何駿馬
能像一頁歡躍的詩篇。
最貧窮的人也可如此跨越旅行，
而不必被迫為通行納稅。
這運載人類靈魂的馬車
是多么節(jié)儉樸素!
踏著人類進(jìn)步的階梯
手拿開啟未知的萬能的鑰匙
在包羅萬象的金字塔里
探索求證真理的走向
揭秘天地玄黃宇宙洪荒
天上人間的景色盡收眼底
古今中外興替演繹規(guī)律
清晰展現(xiàn)在歷史長河畫卷中
A、打開中國文化的歷史長卷，古典四大名著文化氣息。給我們帶來快樂。下面請、交流讀《西游記》的感悟，掌聲有請
B`、好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋。下面請、張洋交流讀《》的感悟
C、好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。下面請胡亞捷交流讀《》的感悟，掌聲有請
D
B、大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
B好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面請胡俊豪交流《》的感悟
C、下面請李如意、劉少宇朗誦讀書名言、掌聲有請
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——歐陽修
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向
、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備
、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
A、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書
B、“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
C、讀一些好書，不僅鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書
D、“讀一本好書，就是和鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書
(合)是啊，讀書人就是幸福人!
B、雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短。
A、雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
B、但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
A、讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
B、今天的讀書交流會就到此結(jié)束
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