幼兒園講故事比賽主持詞優(yōu)秀
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，活動(dòng)集會(huì)越來越多，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是小編整理的幼兒園講故事比賽主持詞優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園講故事比賽主持詞優(yōu)秀1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師：
大家好！
我叫宗越，來自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今日要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。
或許，有人會(huì)說：書包有什么？不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎？
不錯(cuò)，書包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品，但不一樣的人、不一樣的來歷、不一樣背景下的書包卻有著不一樣的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個(gè)片段吧！
爺爺說，小時(shí)候，他上過一年學(xué)，用過一個(gè)書包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡(jiǎn)單，所用的材料也可是是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋�，炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書包，有了學(xué)上，不用說該是多么露臉的事��！每當(dāng)爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí)，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個(gè)弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學(xué)，那只書包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠(yuǎn)沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨�，那樣受尊寵。因�(yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代，正是改革開放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學(xué)校、新開的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳�，人人心境舒暢，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關(guān)不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂，上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地，書包，這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱�，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對(duì)他來說，只可是是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺，也無法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自我用過的書包印象都很模糊，甚至能夠說是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不一樣了，一是我對(duì)自我用過的每一個(gè)書包都有著很深的印象、很深的情感；二是我的書包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品，它有著一種特殊的紀(jì)念意義。
別看我只是個(gè)小學(xué)生，可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅僅數(shù)量多，并且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對(duì)它們的印象，我必須會(huì)如數(shù)家珍還你個(gè)交待，并且能準(zhǔn)確說出購(gòu)買它們的時(shí)間。這是因?yàn)槲业臅蠖嗍呛鸵恍┨厥獾娜兆勇?lián)系在一齊。比如國(guó)家申奧成功，學(xué)校教學(xué)樓落成，我家喬遷新居，我自我過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會(huì)興致勃勃地陪著我逛商場(chǎng)，然后特意讓我來到專賣學(xué)生用品的店柜，買個(gè)東西做紀(jì)念。也不知怎樣的，我就異常喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，異常是這幾年，國(guó)家、家里喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的需求，以致于包多為“患”，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費(fèi)，并且有多多益善的欲望，理由很簡(jiǎn)單——書包多多，也就意味著“喜事多多，歡樂多多，幸福多多”！
此刻，這些書包已經(jīng)成為特殊的紀(jì)念品，紀(jì)念和見證我們今日的完美生活。從爺爺?shù)臅�、爸爸的書包再到我的書包，見證的不就是我國(guó)建國(guó)以來異常是改革開放以來的.輝煌成就嗎？
我的故事講完了，多謝大家！
幼兒園講故事比賽主持詞優(yōu)秀2
一只金黃色的小鳥，它又累又渴，從半空中掉下來，掉在一張荷葉上。綠色的荷葉像一張寬大的床，小鳥在上頭睡著了。一只大蒼蠅飛來停在它的眼皮上，它也毫無知覺，一條小鯽魚在水里游著，它看見了這一切。
“哦，多可憐的小鳥��！它再不醒來，也許會(huì)饑渴死的。！”于是，小鯽魚用尾巴使勁地拍打著水面。一陣陣水花濺上了荷葉，幾顆水珠跳進(jìn)了小鳥的嘴里。小鳥從干渴中蘇醒過來了，它扇扇翅膀，又喝了幾口水，最終恢復(fù)了精力。
小鳥很感激小鯽魚，它說：“多謝小鯽魚！我媽媽是管理那里山林、田野、湖泊的女神。我必須請(qǐng)她封你當(dāng)這個(gè)塘里的國(guó)王！”
小鯽魚說：“不！我不想當(dāng)國(guó)王�？墒牵矣袀�(gè)愿望，我們這兒常有人來釣魚和游水，我的哥哥、姐姐還有很多好朋友都成了釣魚和游泳者的犧牲品。我太需要安寧的生活了！”
小鳥想：“媽媽能管理山林，田野、湖泊，可是她管理不了人哪！怎樣能阻止他們呢”
它想啊，想啊，最終最終想出了一個(gè)實(shí)現(xiàn)小鯽魚愿望的方法。小鳥請(qǐng)媽媽施展魔法，讓小池塘里長(zhǎng)出很多很密的水草。釣魚的人、魚鉤被茂密的水草纏住了，游泳的人手腳被一道水草牽住了。
釣魚的人說：“不不不，這是一個(gè)不能釣魚的塘！”
游泳的人說：“這是一個(gè)不能游泳的塘！”
小鯽魚樂了，伸出頭來的荷葉上的小鳥聊天。
小鯽魚說：“你的主意真好！如今我們都像當(dāng)了國(guó)王一樣自在。多謝你，還多謝你的媽媽！”
幼兒園講故事比賽主持詞優(yōu)秀3
我叫蒲扇，我的名氣可大了。三國(guó)中的諸葛孔明對(duì)我愛不釋手，我和傳說中的活佛濟(jì)公更是如影隨形。上千年來，我被各路主人搖啊搖，沒有功勞也有苦勞啊。可是世事無常，我被一次又一次的冷落，我的心情也隨之沉浮。那么，到底是誰惹的禍，就聽我來說道說道吧。
上世紀(jì)五六十年代，我可是神通廣大的“人物”，人們都怕過夏天。夏天田里的農(nóng)活兒特別多，每到三伏天，正好趕上田里要除草，人們每天都盼望著下雨，哪怕是小雨，也能讓人感受到一絲清涼。所以，每次下雨時(shí)，人們大多是歡呼著跑進(jìn)雨里，而不是急著找地方躲避。
每天傍晚，人們都會(huì)三五成群地蹲在院子里或門口吃晚飯，微風(fēng)輕吹，大家在一起閑聊、嬉笑，這是人們一天當(dāng)中最愜意的時(shí)候。只不過每次吃完飯后，身上就會(huì)多幾個(gè)被蚊蟲叮的紅疙瘩。到了晚上睡覺時(shí)，大家都喜歡把涼席鋪在院子里睡在上面，有時(shí)碰上半夜下雨，大家就迷迷糊糊抱著涼席匆忙往屋子里跑。那是我的作用，真是舉足輕重。
上世紀(jì)八十年代，一個(gè)叫電扇的家伙被我的少主人請(qǐng)回了家。好家伙，一摁按鈕，那家伙竟然呼呼的扇起風(fēng)來，滿頭大汗的主人一家竟一會(huì)兒涼爽起來，全家人那個(gè)高興勁兒就甭提了。更可氣的是老主人滿臉開花的對(duì)兒子說：“兒子，這玩意真好，都不用自己搖了，而且比蒲扇還涼快，別怪爹說話不好聽，這玩意比兒孫還孝順，兒孫哪來那么多功夫給咱扇呀�！闭f的兒子滿臉的自豪，他們那顧一旁的我的感受呀。說著說著，啪的一聲，電扇發(fā)脾氣了——不轉(zhuǎn)了。我心里暗暗的想，別高興的太早了，他哪像我那么踏踏實(shí)實(shí)的長(zhǎng)年累月的你服務(wù)啊。主人一家忙活了一會(huì)兒，一摁電燈，噢！停電了。而我就成了不定時(shí)的短工。唉！總算沒有完全下崗�？墒�，好景不長(zhǎng)，沒過幾年，我被徹底的冷落下崗了，而電扇可神氣了，被主人寶一樣的寵著。
上世紀(jì)九十年代，一個(gè)叫空調(diào)的家伙又被少主人請(qǐng)回了家。那家伙一開，連蒲扇我也跟著沾了光，不管外邊多熱，屋里總是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，而我的心情也隨之升溫并豁然開朗，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，這不正是我們所希望的嗎？我為我的狹隘感到羞愧，并期待更多更美好的新伙伴出現(xiàn)，期待地球一天一天變得更美好！
同學(xué)們！老師們！蒲扇的故事我講完了，同時(shí)，我也期待用自己所學(xué)的知識(shí)去發(fā)明去創(chuàng)造更美好的未來，為人類服務(wù)！造福！
幼兒園講故事比賽主持詞優(yōu)秀4
尊敬的各位評(píng)委：
午時(shí)好！
今日我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》。媽媽告訴我，小時(shí)候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會(huì)在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里面！”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，家里的書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”
媽媽滿口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來一個(gè)黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書。”我才不信呢！媽媽打開這個(gè)怪物，簡(jiǎn)便點(diǎn)了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個(gè)名字吧？媽媽說，這就是電腦。我恍然大悟！
自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘記了休息。此刻，我每一天都會(huì)把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。
我的故事講完了，多謝大家！
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