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教師節(jié)主持稿

時間:2022-08-19 08:24:56 主持詞 我要投稿

教師節(jié)主持稿范文(精選9篇)

  在當今社會生活中,我們都可能會用到主持稿,主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。寫主持稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)主持稿范文(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)主持稿范文(精選9篇)

  教師節(jié)主持稿1

  男: 各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到這,參加慶祝教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始

  女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

  男:首先,請出校長為教師節(jié)致賀詞

  開始篇

  女: 在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

  男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水!耙蝗諡閹,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

  女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節(jié)日快樂

  歌詠篇(穿插進行)

  男: 九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!

  女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

  男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回響

  女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

  男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

  女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

  男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

  女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。

  男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

  女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分您對教育的熱愛。

  男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

  女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

  女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

  男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨。親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶。您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

  男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

  女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

  男:各位朋友,慶祝教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

  女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

  男:各位來賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

  合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

  教師節(jié)主持稿2

  甲:尊敬的各位領導

  乙:親愛的老師們:

  合:大家上午好!

  甲:我是高三年級的語文教師xx

  乙:我是高一年級的`英語教師xx

  甲:今天是一個美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。

  乙:今天是一個幸福的日子,播種希望,收獲夢想。

  甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來的第xx個教師節(jié),

  乙:在這里,讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——

  合:節(jié)日快樂!

  甲:xx一高是一座灑滿陽光的學校,夢想的種子在這里發(fā)芽,萬千幼苗在這里成長;

  乙:xx一高是一艘啟錨揚帆的航船,滿載著莘莘學子,遨游于知識的海洋;

  甲:堅實的腳印,印證光榮的歷程;xx一高20xx再寫輝煌,34名學子從這里走入清華、北大的校門。

  乙:血汗的關注,培育教育的未來;20xx年,我們一、二、三本上線率實現(xiàn)了“九連增”。

  甲:放飛的理想,成就祖國的希望;20xx年,我們期待用智慧與責任創(chuàng)造新的奇跡。

  乙:今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。

  甲:同時,對在工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行表彰。

  乙:今天出席本次表彰大會的領導有:同志……

  以及退離休教師代表。

  乙:讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來!本次會議共分兩個階段。下面,大會進入第一階段:頒獎

  甲:讓我們以熱烈的掌聲,請出今天第一組獲獎教師,

  第一組:模范教師21人

  乙:頒獎儀式完畢,讓我們再次以熱烈掌聲向受表彰的老師表示熱烈的祝賀。ńY束語):

  甲:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。

  乙:衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。

  甲:在過去的一年里,在政府部門的大力支持下,在劉校長的正確領導下,在各位老師的全心投入下,我校高考結出了累累碩果。

  乙:在以后的工作中,我們一定要戒驕戒躁、再接再厲,為xx一高描繪出更加美好的明天!

  甲:今天的慶祝大會第一階段到此結束,請大家稍作休息,不要遠離,分鐘后繼續(xù)開會。

  甲:讓我們再次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康,工作順利,闔家歡樂!

  乙:同時,向出席本次大會的領導表示最衷心的感謝!今天的表彰大會到此結束,散會!

  教師節(jié)主持稿3

  女:尊敬的各位領導、各位來賓。

  男:親愛的教師們:

  合:大家晚上好!

  女:今日晚上,我們隆重集會,舉行慶祝第xx屆教師節(jié)文藝晚會。得到區(qū)委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫忙。我們在此表示衷心的感激!

  男:出席今日文藝晚會的領導有:

  女:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  男:金秋九月,我們迎來了第xx屆教師節(jié)。xx年來,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚,一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經(jīng)構成。

  女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自我的求學經(jīng)歷、回憶起自我的啟蒙教師。

  男:若干年以前,就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節(jié)里,我們開始自我的學習之旅。

  女:在秋高氣爽、風清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學子前行的路程。

  男:在迷惑不解、不知所以的時候,有一種奉獻的精神在弘揚,召感和激勵我們發(fā)奮作為。

  女:從教的經(jīng)歷讓我充實,使我感受到強烈的超越和本事的提升。我雖然沒有干自我所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。

  男:我牢記職責、不辱使命,為人師表、教書育人。

  女:從教的經(jīng)歷讓我變的年輕,使我青春永駐、光彩照人。

  男:是因為我與花兒、朵兒們在一齊,同祖國的未來在一齊。

  女:我燃燒青春、放飛夢想。在一張白紙上描述最新最美的文字和圖畫。

  各位領導,各位來賓,親愛的教師們:

  男:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。

  女:我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

  男:這將給我們的教育事業(yè)供給前所未有的機遇和挑戰(zhàn),作為人民教師,我們將再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

  女:今夜星光燦爛。

  男:今夜歡樂無限。

  女:愿九月陽光永駐。

  男:愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日歡樂!

  合:多謝各位的光臨!再見!晚安!

  教師節(jié)主持稿4

  女:尊敬的各位領導、各位來賓,

  男:親愛的老師們:

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  女:春華秋實,金風玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

  女:秋風送爽,歲月如詩,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

  女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

  男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

  女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  男:xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

  女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

  男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  男:領導殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學。

  女:進省城、訪名校,走出去、請進來。

  男:學習日、開新周、活動月、項目年。

  女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

  男:開xx網(wǎng)絡大課堂,引源頭活水,融名校全息。

  女:千盤桃李奪魁志。

  男:一地芳菲汗水栽。

  女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

  女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

  節(jié)目串詞:

  1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

  2.眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

  3.美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。

  4.走過雨,走過風,告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

  5.我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

  8.月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

  9.美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

  10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

  11.是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。

  12.明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。

  13.回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》。

  14.你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

  15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗桑覀兊奶焓乖诟璩。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

  16.身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

  17.歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

  結束語:

  女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

  男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章。

  女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過了非凡的xx個春秋。

  男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌。

  女:今晚的月光是大家的月光。

  男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

  女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情。

  男:但愿人長久,千里共嬋娟。

  女:xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結束。

  男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓!

  教師節(jié)主持稿5

  (開場白:)

  乙:春風化雨甲:潤物無聲

  乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  甲:年復一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

  甲:我一向相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:我們辛勤地工作。

  甲:我們忘我地付出。

  乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

  齊:xxxx中學慶祝XX屆教師節(jié)活動此刻開始。

  (掌聲過后)

  乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。

  甲:下面我們請校長為大家致詞。

  乙:感謝校長的祝福

  (第二組表演)

  甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮

  乙:接下來我們要揭曉的是獲得"20xx年度考核優(yōu)秀者"(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳x、汪美x、胡慧x)和"20xx年度校先進"名單他們分別是(趙xx、秦忠x、李x、劉x、查x、唐關x、陶x、濮xx)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

  甲:游戲"猜價錢"每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品

  乙:此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名

  甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐x粗暴地打斷)

  乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧

  甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。

  乙:你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

  甲:為什么

  乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好:"問渠哪得清如許,為有源頭活水來".(徐x這句話說慢點)。

  甲:大家在慢慢回味徐x的話同時,讓我們回顧一下20xx年度,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室,有請組長徐x、劉x老師上臺,還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除x、區(qū)綜合治理先進個人汪xx老師、區(qū)青保先進個人秦忠x老師,區(qū)先進工會干部胡慧x老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)

  乙:此刻有請毛老師為我們抽取三等獎

  甲:四樓組室(表演小組唱)

  乙:開學后真是喜訊連連

  甲:沒錯,今年教師節(jié)領到一千塊(搞笑點)轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息

  乙:濮xx老師的"x的起x點"入選了xx區(qū)教師攝影作品選查x老師帶的初三(1)班被評為20xx年優(yōu)秀少先隊群眾區(qū)園丁獎.

  甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改善自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅點)

  乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

  甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選取了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,先讓大家先猜猜她是誰~

  甲:接下來請校領導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎

  甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

  乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個游戲

  游戲:模仿秀

  乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅x、馮x、俞國x、張xx、秦xx、查x)

  甲:激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎

  乙:本次活動最讓人期盼的節(jié)目就要上演,我此刻有請第一、三組表演節(jié)目是《八月里來桂花香》

  乙:在20xx年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽,她就是馮x老師,此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎

  甲:最最緊張的時候到了,此刻我們有請校長為我們抽取特等獎

  乙:初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目(大合唱)

  (結束語:)

  乙:歡樂時光過得快

  甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

  乙:最后我們忠心祝愿xxxx大家庭的員體成員在新的一個學年里,工作順利,身體健康。

  甲:xxxxx中學慶祝XX屆教師節(jié)活動到此結束。謝謝大家。

  教師節(jié)主持稿6

尊敬的各位老師:

  大家好!

  稻谷豐盈,金菊綻放;孕育憧憬,收獲希望。

  九月金秋,累累的果實在枝頭飄香。

  金秋九月,慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。

  作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。

  作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最美好的祝福溫暖心房。

  九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該把快樂與美好分享。

  九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該得到尊重與敬仰。

  今天,我們會議室喜氣滿堂,人人笑靨如花,因為我們即將迎來了自己的節(jié)日教師節(jié)!同時,也送去我們最真誠的祝福:祝老師們,節(jié)日快樂!

  下面我宣布,四里五中心學校慶祝第xx教師節(jié)暨表彰獎勵大會現(xiàn)在開始!

  這里我解釋一下,由于最近迎接標準化等工作特別繁重,對于校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎勵,我們會后公布。請大家諒解!

  下面舉行頒獎儀式,請榮獲縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來領獎。

  請曹校長宣讀榮獲教學之星獲獎人員名單,并舉行頒獎儀式。

  讓我們再次用熱烈的掌聲,對以上獲獎的教師表示祝賀!

  最后,請王校長講話!

  各位老師,今天,我們按照教育局關于教師節(jié)的文件要求,舉行了簡樸而又隆重的教師節(jié)

  慶;顒印N覀儽碚昧藦垇喦、王邈、李亞東、李永靖 張成全等15名縣級優(yōu)秀教師,獎勵了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學之星”,希望你們再接再厲,再為學校再立新功,同時,更要感謝那些默默無聞的教師,沒有你們的奉獻,就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天,我們知道:“軍功章里有我的一半,也有你的一半”;我們聆聽了王校長的重要講話,真實、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進,吹響了四里五教育大發(fā)展的進軍號角,我們牢記:“革命尚未成功,同志仍需努力”。最后,我們更要感謝黨的恩澤,讓我們工資猛增,給我們送的《全面推開中小學教師職稱制度改革》的“大禮包”,讓我們的職稱都有了盼頭,工作更有了勁頭。

  最后,我宣布四里五中心學校慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰獎勵大會,到此結束!

  教師節(jié)主持稿7

  女:邁進今天的會場

  男:我們的心情激蕩

  男:邁進今天的會場

  女:我們的心為你歌唱

  小合:那是因為

  全體合:今天是您的節(jié)日,請接受我們崇女的敬禮!

 。ň炊Y)(輕音樂《每當我走過老師窗前》響起)

  女:迎著九月的和風,我們采一束鮮花給您,

  男:迎著九月的和風,我們送一縷歡笑給您,

  合:迎著九月的和風,我們把真誠的祝福給您,敬愛的老師,祝你們健康幸福,節(jié)日快樂!

  女:九月,我們要用最美好的語言,

  男:把千千萬萬個園丁歌唱。

  女:在我們眼里,你們的嘴唇,

  合:是流淌不盡的知識小溪。

  男:在我們心中,你們的話語

  合:是揚帆起航的清脆鈴聲

  女:在我們的歌聲中,

  合:你們是一曲天天向上的主旋律。

  男:就是在夢里,

  合:也會久久縈繞不息。

  女:在我們的記憶中

  合:你們是一顆光彩奪目的啟明星,

  男:就是在夜里,

  合:也在閃爍光明!

  女:怎能忘記清晨,當東方露出第一抹霞光之際,你們的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;

  男:怎能忘記深夜,當大地萬籟俱寂的時候,你們的身影,還伴隨著淡淡的燈光。

  合:為了我們,您付出的太多,太多。

  女:你們用紙筆與我們交談,激揚的文字,教會我們做人的尊嚴;

  男:你們用眼睛與我們交流,凝視的雙眸,啟開我們智慧的天窗;

  女:你們用諄諄的教誨,為我們編織理想的花環(huán),

  男:你們用勤勞的雙手,助我們展開騰飛的翅膀;

  合:敬愛的老師,你們是階梯,讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌。你們是燈塔,讓無數(shù)顆心靈走過迷失,走向成功,你們是園丁,讓無數(shù)棵幼苗茁壯成長,成為棟梁。

  女:再過幾年,十幾年,

  男:我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,

  女:我們一定不會忘記,是你們把我們辛勤培養(yǎng)。

  合:你們是我們永遠的驕傲和自豪,你們是我們永恒的尊嚴和力量!

  女:親愛的老師,尊敬的老師,可親可敬的老師在慶祝第xx個教師節(jié)的日子里,讓我們代表所有學子,向你們獻上最誠摯的祝福:

  合:祝老師:節(jié)日快樂,身體健康!

  教師節(jié)主持稿8

  合:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好。

  甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;

  甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;

  甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;

  甲:在這個歡樂的時刻,請讓我們一起祝福全體老師,祝福他們工作順利,節(jié)日快樂。祝福在場的所有老師,教師節(jié)快樂,

  合:我宣布,xx小學“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會正式開始。

  乙:老師,您用慈愛的笑容給我陽光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個日日夜夜,窗前映著你疲憊的臉龐。請欣賞由同學為您帶來的

  甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。

  請欣賞由xx同學為您帶來的

  乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目

  甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。

  讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

  乙:親愛的同學們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航。

  甲:感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。

  乙:親愛的同學們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”

  甲:下面有請xxx講話。

  乙:我宣布xx小學四年級2班“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會,到此結束,謝謝大家。

  教師節(jié)主持稿9

  男:尊敬的各位領導、各位來賓,

  女:親愛的老師們:

  男:又是一年長空鳴雁,

  女:又是一年丹桂飄香。

  男:今天,我們迎來了全國第x個教師節(jié),

  女:在這個特別的日子里,

  男:我們有太多太多的話想對您說,

  女:我們有太長太長的歌想對您唱。

  男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長;

  女:您是明燈,指引我們前進的方向;

  男:您是火種,點燃我們飛天的夢想;

  女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。

  男:多少個黎明,是您伴著朝霞進校園,

  女:多少個黃昏,是您踏著晚霞把家還。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,

  女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

  男:是您,把我引入知識的殿堂。

  女:是您,為我插上奮飛的翅膀。

  男:怎能忘,淘氣的時候,您那父親般的寬厚;

  女:怎能忘,犯錯的時候,您那母親般的慈祥;

  男:怎能忘,上課的時候,您的諄諄教導語重心長;

  女:怎能忘,下課的時候,我們有說有笑依偎在你的身旁;

  男:怎能忘,嚴冬的深夜里,您冒著嚴寒批閱文章;

  女:怎能忘,飄雪的日子里,您把自己的棉衣披在我們身上;

  男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的憂傷;

  女:怎能忘,遲到的日子里,您那牽腸掛肚急切的目光。

  男:敬愛的老師,讓我為您揉揉肩吧,希望您不再整天腳步急促,來去匆忙。

  女:敬愛的老師,讓我為您捶捶背吧,希望您的身體永遠健健康康。

  男:愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán),給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇资罪柡脑娦,助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!

  合:xx中心小學慶祝第x個教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽,現(xiàn)在開始!

  男:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。

  女:今天,我們用最深情的詩篇歌頌你——靈魂的工程師。

  男:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

  女:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

  男:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。

  女:讓我們團結一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風破浪,揚帆遠航,

  男:祝老師們,

  合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

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