教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞范文（通用8篇）

　　主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。我們眼下的社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞1

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　b：各們來賓

　　c：親愛的老師們合：大家好(鞠躬)

　　b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。

　　a：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

　　b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂！

　　a：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動(dòng)力，隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。

　　c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采

　　b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日

　　a：《恰恰舞蹈》：首先有請(qǐng)武安四中的老師們?yōu)槲覀儙�來一段激情的恰恰舞�?/p>

　　c：《紅月亮》：激昂的旋律，請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》

　　b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

　　a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。

　　c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由陽邑中心小學(xué)孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》

　　b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)�來豫劇的�?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》

　　b：《草原請(qǐng)你來》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請(qǐng)欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請(qǐng)你來》。

　　b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起欣賞陽邑中心小學(xué)的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》

　　b：《左手右手》當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》

　　a：《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。

　　c：《請(qǐng)到草原來》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧靜致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來的歌伴舞《請(qǐng)到草原來》

　　b：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意;也有活力;更有著無窮的吸引力。下面由請(qǐng)南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》

　　a：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

　　c：《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱世界聞名，接下來的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國度。請(qǐng)欣賞由武安四中的老師們帶來的《印度廣場(chǎng)舞》

　　b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩朗誦《歌頌園丁》！

　　a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。

　　c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的.氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。

　　b：《tiktok》青春是鮮花，青春是太陽，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請(qǐng)欣賞由武安四中的舞蹈《tiktok》

　　a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》

　　b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運(yùn)的，我們幸福的，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運(yùn)常在，幸福安康！

　　a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力，在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。

　　c：今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂！

　　b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。

　　a：祝大家身體健康

　　c：萬事如意

　　b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束！

　　教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞2

　　王雨：尊敬的家長(zhǎng)朋友

　　王一涵：親愛的老師

　　孟沅：可愛的小朋友們

　　合：大家好！

　　一涵：又是一個(gè)颯爽的九月，

　　孟沅：又是一個(gè)收獲的金秋，

　　一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

　　孟沅：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

　　王雨：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

　　玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開始

　　王雨：有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)�來：“鶴立之歌“掌聲歡迎

　　王雨：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼兒園王園長(zhǎng)致詞

　　一涵：好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來，請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”，掌聲歡迎！

　　孟沅：小朋友表演的節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎！

　　一涵：在鶴立幼兒園，小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢

　　孟沅：鶴立的老師年輕、可愛

　　一涵：鶴立的老師青春、亮麗

　　接下來有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)�來舞�?/p>

　　合：寶貝沖沖沖

　　孟沅：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)

　　一涵：接下來出場(chǎng)的是大班小朋友，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎！

　　王雨：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心，當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰，可誰又知道，孩子適應(yīng)的過程，這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)

　　老師的工作離不開家長(zhǎng)朋友的信任與支持，相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸，下面有請(qǐng)大班牛思琪的媽媽上臺(tái)

　　感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合，再次感謝您，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是： 接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)

　　這個(gè)舞臺(tái)上，站著滿腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長(zhǎng)的愛戴，正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊(duì)伍，鶴立幼兒園才會(huì)有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹碓匠錾?/p>

　　一涵：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請(qǐng)中班為大家?guī)�來舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

　　孟沅：看成敗，人生豪邁只不過是從頭再來請(qǐng)欣賞教師舞蹈

　　合：從頭再來

　　一涵：太陽掛在天上，處處鳥語花香

　　孟沅：這里就是天堂，大家一起成長(zhǎng)

　　一涵：有請(qǐng)鶴立幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

　　合：“有愛就有天堂”

　　王雨：這里是一首首動(dòng)人的樂曲，這里是一個(gè)個(gè)歡樂的時(shí)刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，鶴立有幼兒園的明天會(huì)更加美好，玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂，再見！

　　教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　女：親愛的同事們。

　　合：大家好�。ň瞎�）

　　男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，

　　女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師，

　　合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！

　　男：共同祝愿我們的偉大祖國，

　　合：繁榮昌盛，國富民強(qiáng)！

　　女：祝愿我們的教育事業(yè)，

　　合：高歌猛進(jìn)，再譜華章！

　　女：此時(shí)此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨！

　　男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請(qǐng)欣賞xx帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。

　　女：感謝xx的精彩表演。此刻，讓我們?yōu)樽鎳�獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者xx老師，伴舞者xx老師等。

　　男：我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了xx。有請(qǐng)機(jī)電部xx部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》。

　　女：萬家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞；國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛的人，表演者：機(jī)電部xx老師等。

　　男：“純純的笑容，傻傻的話語，烙印在我的心頭難忘記，山上的格�；ㄩ_的好美麗，我要摘一朵送給你，生生世世為你付出一切我也愿意�！边@首火辣的情歌來自高職部xx老師，有請(qǐng)xx老師。

　　女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部xx老師帶來的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。

　�。ㄐ∮螒颍阂粋�(gè)比劃一個(gè)猜）

　　男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部xx老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。

　　女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：xx等。

　　男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的小合唱《好人好夢(mèng)》。

　　女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃�教學(xué)中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道xx答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞xx、xx帶來的《康定情歌》。

　�。ǔ楠�(jiǎng)）

　　女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。

　　男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。

　　女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉�體老師工作順利，身體健康，

　　男：合家幸福，萬事如意！

　　合：到此結(jié)束！朋友們，再見！

　　教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞4

　�。�男）今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂；

　�。ㄅ�）今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。

　�。�男）相聚在四中，好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

　�。�男）總以為青春是一簇火，光彩而熱情；總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

　�。ㄅ�）原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回 。

　�。�男）有請(qǐng)化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

　�。ㄅ�）每個(gè)人都有最好的回憶，卻又在不經(jīng)意間遺忘，下面讓我們來欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切！下面請(qǐng)聽數(shù)學(xué)科組老師唱歌《遺失的美好》

　�。�男）跳躍的音符，演奏著青春的活力；動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃！有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》。

　�。ㄅ�）有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中；

　�。�男）或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個(gè)故事。

　�。ㄅ�）青春的夢(mèng)想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老……

　�。�男）下面，請(qǐng)聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

　�。ㄅ�）我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧！請(qǐng)欣賞高二級(jí)帶來彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

　　（男）你別看我們的同事們平時(shí)挺低調(diào)，實(shí)際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧？我們有兩位同事專門找他們pk。有請(qǐng)地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

　　（女）我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華！下面請(qǐng)觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》

　�。�男）一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點(diǎn)然心中的希望，相互祝福，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請(qǐng)欣賞初一級(jí)xx老師獨(dú)唱《祝福你》

　�。ㄅ�）小河淌水潤(rùn)心田，小河淌水碧波閃；小河淌水嘩啦啦，優(yōu)美的舞蹈會(huì)說話！請(qǐng)欣賞舞蹈《小河淌水》

　�。�男）有一種感情，永遠(yuǎn)使我們感動(dòng)，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意。

　�。ㄅ�）生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請(qǐng)欣賞高一級(jí)合唱《只要有你》

　�。�男）搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔！下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

　�。ㄅ�）今晚我們?nèi)�體四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

　�。�男）青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的！有請(qǐng)高一級(jí) 《show》

　�。ㄅ�）美麗的新疆，碧水藍(lán)天，成群的牛羊，肥沃的土地，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí)，都會(huì)情不自禁的愛上這里…… （男）熱情的人們，美味的食物，獨(dú)特的風(fēng)景，讓客人們留戀往返，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園，更是讓人們愛之深切......

　�。ㄅ�）下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

　�。�男）瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經(jīng)意間，我們都會(huì)聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。

　　（女）是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

　�。ㄅ�）不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５谋寂�！�?qǐng)欣賞英語科組歌唱《明天會(huì)更好》！

　　教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞5

　　開場(chǎng)白：

　　王麗蘋：親愛的老師！

　　王麗：親愛的姐妹們！

　　合：大家上午好！(鞠躬)

　　王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。

　　王麗：九月的天空，清新明媚。

　　蘋：九月的時(shí)節(jié)，秋高氣爽。

　　麗：九月的收獲，碩果累累。

　　蘋：在這秋韻盎然的.九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

　　麗：今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！

　　蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

　　麗：有老師一番辛勤的勞作，才會(huì)有稻麥的金黃。

　　蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

　　麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂！合家歡樂！

　　合：新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

　　麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

　　1、小品《天上掉餡餅》

　　蘋：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請(qǐng)王麗、趙美丹上場(chǎng)。

　　2、歌伴舞《小毛驢》

　　蘋：我有一頭小毛驢，我從來也不騎(邊唱邊跳，唱的時(shí)候故意跑掉)

　　學(xué)前三班老師上場(chǎng)把蘋推下去，美艷說：下去吧！看我們的

　　3、搞笑表演《甄嬛傳》

　　麗：我們今天還請(qǐng)了三位名人，你們猜猜看她們會(huì)是誰呢！

　　有請(qǐng)大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場(chǎng)

　　4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

　　麗：今天不但甄嬛來了，我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮，請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》

　　5、歌表演《幸福拍手歌》

　　蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)

　　蘋：看看你演的這叫什么呀！

　　麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

　　蘋：請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

　　6、雙簧《貌如花》

　　麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》��！

　　接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師、段老師上場(chǎng)！

　　7、相聲《如此學(xué)生》

　　蘋：王老師您會(huì)說成語嗎?

　　麗：我不但會(huì)說還會(huì)用呢！不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣！

　　蘋：我看你還是看看接下來的表演吧！你們還真的是有一拼啊！請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》，有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng)！

　　8、笑話表演《你愛不愛我》

　　麗：我先跟你們講個(gè)笑話��！有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。

　　蘋：好了好了！你別講了，還是演的更精彩！下面請(qǐng)欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。

　　9、《蛻變秀》

　　蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場(chǎng)，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

　　麗：老師們演的實(shí)在是太精彩了，下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目！(播放音樂)

　　蘋：公布最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀)

　　第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享

　　麗：今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝，下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

　　蘋：哇！看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。

　　麗：(公布成績(jī))

　　收到鮮花最多的一道才是：請(qǐng)這道菜的主人上場(chǎng)。

　　第二個(gè)是：有請(qǐng)這家的小廚娘。

　　第三道菜是：請(qǐng)上場(chǎng)

　　蘋：有請(qǐng)盧園長(zhǎng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)

　　麗：一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè)，二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè)，三等獎(jiǎng)精美茶具一套

　　蘋：謝謝盧園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會(huì)唱歌的還可以來K歌哦！

　　結(jié)束語：

　　麗：老師，平凡而偉大的名字;老師，樸實(shí)而親切的稱謂。

　　蘋：老師，光輝無比的形象;老師，高高聳立的豐碑。

　　麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！

　　蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福！

　　趙：新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

　　合：朋友們，再見！

　　教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞6

　　女：九月，金色的季節(jié)！九月，溫馨的季節(jié)！

　　男：九月，鮮花盛開的季節(jié)！九月，天真爛漫的季節(jié)！

　　女：我們感謝——“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！

　　男：我們激動(dòng)——“教師節(jié)她是一曲深情的旋律，伴著我們呤唱出對(duì)老師的禮贊！

　　女：一縷白發(fā)，那是您的歲月；幾道皺紋，那是您的滄桑；滿腹經(jīng)論，那是您的淵博；含英吐華，那是您的芬芳；

　　男：您潔凈，映照著童心的清澈；您富有，充盈著知識(shí)的寶藏；您嘹亮，回旋著智慧的樂章；您永恒，見證著超越的輝煌！

　　女：春風(fēng)化雨，您的真情驚動(dòng)天地；

　　男：嘔心瀝血，您的奉獻(xiàn)可歌可泣；

　　女：甘為人梯，您的叮嚀催人奮進(jìn)；

　　男：滿園桃李，您的美名氣貫寰宇。

　　男：因?yàn)橛心�，銀河飛瀉著激情的瀑布；

　　女：因?yàn)橛心�，大地涌�?dòng)著良知的泉源；

　　男：因?yàn)橛心�，朵朵蓓蕾匯集在一起；

　　女：因?yàn)橛心�，塑成世間最完善的雕像。

　　合：九月，在這屬于您自己的節(jié)日里，請(qǐng)您——親愛的老師，接受我們最衷心的祝福！祝全體老師身體健康！節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞7

　　女：尊敬的各位來賓、各位朋友

　　男：親愛的各位老師、各位同學(xué)

　　女：大家晚上好

　　男：歡迎參加網(wǎng)大動(dòng)畫入門班教師節(jié)，我是今晚的主持人xxx

　　女：我是今晚的主持人xxx

　　男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們?nèi)〉昧死劾鄞T果。第27個(gè)教師節(jié)向我們走來，難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò)情誼。此時(shí)，無論你身居何方，一定不會(huì)忘記老師們付出的心血！在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂，祝福58期朋友們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)！

　　女：曾經(jīng)陌生的FLASH，我們不再感覺到它的陌生。在過去的40多天里，我們從不懂開始，到今天制作出精美的動(dòng)畫，老師的辛勞和我們的汗水成就了我們的夢(mèng)想。今夜，我們懷著這個(gè)多彩的夢(mèng)，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，在第27個(gè)教師節(jié)的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚鱉！

　　男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第27個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會(huì)。我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請(qǐng)出和藹可親的藹然校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。

　　女：藹然校長(zhǎng)情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。他們是網(wǎng)大的締造者，是網(wǎng)大的奠基人，他們猶如燈塔，為我們?cè)贔LASH浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說上一句：謝謝您！我們尊敬的校長(zhǎng)。

　　男：中秋的喜悅渲染著美麗的大地，月亮的柔美感動(dòng)著燦爛星空；加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬；58期的莘莘學(xué)子取得的優(yōu)異成績(jī)，更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆！

　　女：無私育桃李，網(wǎng)絡(luò)傳真情。師恩潭水意，德藝永雙馨。走進(jìn)網(wǎng)大動(dòng)畫入門教室，仿佛是昨天的事，可畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。四十多天的學(xué)習(xí)時(shí)間，就這樣云淡風(fēng)輕般離去，就這樣壓縮成昨天，變成只能回首的過去，心里說不出的留戀！感謝老師們，是你們溫暖的手扶著我們一路走進(jìn)動(dòng)畫的王國，是你們淵博的知識(shí)引導(dǎo)著我們走向智慧的家，是你們無私的心呵護(hù)著我們步入感恩的世界，是你們高尚的情操滋潤(rùn)著我們飛向精神的天空！

　　男：忘不了《旭日東升》，忘不了《平湖秋月》。

　　女：忘不了《揚(yáng)帆起航》，更忘不了長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽籽室長(zhǎng)耐心的課前準(zhǔn)備。

　　男：下面，就讓我們用鮮花和掌聲請(qǐng)出我們網(wǎng)大動(dòng)畫入門班的長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽籽室長(zhǎng)。

　　女：長(zhǎng)青室長(zhǎng)寬厚淳樸的長(zhǎng)者風(fēng)度讓人敬佩感服，陽籽室長(zhǎng)誨人不倦的奉獻(xiàn)精神令人肅然起敬。

　　男：網(wǎng)大的情誼讓人難忘，網(wǎng)大的愛心溫暖著每一個(gè)人！

　　女：如果說，網(wǎng)大是一個(gè)巨大的港灣，大一班就是培育水手的搖籃！

　　男：如果說網(wǎng)大是棵參天大樹，各個(gè)相關(guān)教室就如姊妹花并蒂蓮，他們相互攙扶，手足相牽，入門班一直以來都得到網(wǎng)大各教室的鼎力相助和支持。

　　女：下面，讓我們用熱情的掌聲，隆重請(qǐng)出XXX室長(zhǎng)，我們的貴賓上麥發(fā)言：

　　男：感謝大二XXX室長(zhǎng)的精彩發(fā)言和良好祝愿。

　　女：58期的帷幕落下，我們收獲了一份沉甸甸的畢業(yè)證，它是師生情義的見證，是師生共同的心血結(jié)晶！

　　男：網(wǎng)大塑造了一批又一批優(yōu)秀學(xué)員，他們有的升入了更高的學(xué)府繼續(xù)深造，有的留了下來，化做春泥更護(hù)花，無論在哪兒，他們都會(huì)魂?duì)繅?mèng)系著網(wǎng)大。

　　女：師生的共同參與、共同努力，是網(wǎng)大從輝煌走向更加輝煌的不竭動(dòng)力。網(wǎng)大的燈塔長(zhǎng)明，網(wǎng)大之樹長(zhǎng)青，網(wǎng)大的明天更美好！

　　男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

　　女：展望明天，我們將描繪七彩的畫卷。

　　男：下面有請(qǐng)——我們的班長(zhǎng)默言做53期的工作總結(jié)。

　　女：感謝默言班長(zhǎng)的工作總結(jié)，請(qǐng)大家把手中的鮮花獻(xiàn)給她。

　　男：我們帶著對(duì)動(dòng)畫的美好夢(mèng)想，相聚在網(wǎng)大。歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，在過去的40多天里，我們收獲了知識(shí)，也收獲了友誼�；仡櫾诰W(wǎng)大的日子，記憶散落一地，卻都是明珠粒粒。

　　女：40多天的同窗，友誼一生珍藏；我們要和58期入門班的同學(xué)們告別了，心里泛起一縷縷淡淡的憂傷。懷念和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影，不恥下問的精神，刻苦努力的頑強(qiáng)意志，都時(shí)刻激勵(lì)著我們各位老師、管理者，短暫的分別并不意味著永遠(yuǎn)的結(jié)束，當(dāng)你們重返“故里”的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：情懷依舊，友誼地久天長(zhǎng)！

　　男：下面，有請(qǐng)58期入門班的優(yōu)秀學(xué)員代表講話。

　　女：謝謝x同學(xué)的講話。離別在即，但我們的歡樂無限。一篇篇?jiǎng)赢嬞p心悅目，一句句講解余音繞梁。讓我們?cè)谛闹�，鐫刻彼此的名字，留住彼此的真情�?/p>

　　男：網(wǎng)絡(luò)拉近了你我的距離。

　　女：網(wǎng)絡(luò)豐富了心的世界。

　　男：鼠標(biāo)是打開網(wǎng)絡(luò)的鑰匙。

　　女：銀屏是我們聚會(huì)的舞臺(tái)。

　　男：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，你們無私奉獻(xiàn)的精神，鮮活在我們的心中，定格成永遠(yuǎn)的記憶。你們的智慧凝結(jié)成了我們的動(dòng)畫，你們的熱情鼓舞了我們的進(jìn)取，你們的精神提升了我們的人生！知識(shí)有價(jià)，真情無價(jià)。

　　教師節(jié)發(fā)禮品環(huán)節(jié)主持詞8

　　乙：一個(gè)颯爽的九月

　　甲：一個(gè)收獲的金秋

　　乙：春風(fēng)化雨

　　甲：潤(rùn)物無聲

　　乙：我們辛勤地工作

　　甲：我們忘我地付出

　　乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日

　　齊：xx一小慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始

　�。ㄕ坡曔^后）

　　乙：有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你

　　甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡

　　乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天

　　甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師

　　乙：老師您好

　�。▽W(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好）

　　乙：最美女教師

　　甲：最動(dòng)人的故事

　　乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意

　　甲：我們祝福所有的老師健康快樂

　　乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》

　　（小合唱：教師之歌）

　　乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。

　　我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》

　　乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。

　　甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

　　乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心

　　甲：加減乘除，算不盡的艱辛

　　乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)

　　甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补�，才有了桃李的絢麗

　　乙：因?yàn)槲覀兏�耘的辛勞，才有了稻麥的金黃

　　甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

　　乙：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

　　合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　甲：xx一小慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

　　乙：再見！

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