班級(jí)慶六一主持詞

時(shí)間：2024-06-09 05:56:37 煒玲主持詞我要投稿

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班級(jí)慶六一主持詞（精選13篇）

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)慶六一主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級(jí)慶六一主持詞（精選13篇）

　　班級(jí)慶六一主持詞 1

　　甲：各位家長(zhǎng)

　　乙：各位來(lái)賓

　　合：親愛的小朋友

　　大家好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：六月，是童年的搖籃。

　　乙：六月，是童年的夢(mèng)想。

　　甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

　　合：紅星幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

　　乙：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

　　甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

　　乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!

　　甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

　　乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋果樂園》

　　甲：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>

　　各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€沒有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧!

　　乙：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》

　　甲：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》

　　乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》

　　甲：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

　　乙：今天過“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》

　　甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的.可愛，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

　　哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

　　乙：瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢，原來(lái)是一群可愛的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　甲：那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見了》

　　乙：時(shí)裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》

　　甲：小寶貝總那么可愛，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》

　　乙：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

　　甲：寶寶班有兩個(gè)可愛的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽兒歌《乖寶寶》。

　　乙：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

　　甲：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢》。

　　乙：看過小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》

　　甲：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

　　乙：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。

　　甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》

　　乙：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》

　　甲：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》

　　甲：娃娃過“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來(lái)吧，請(qǐng)聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》

　　乙：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見的時(shí)候了。

　　甲：希望通過此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。

　　乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂的成長(zhǎng)空間。

　　甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

　　合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。

　　班級(jí)慶六一主持詞 2

　　師：尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓

　　女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

　　男：親愛的老師、小朋友們

　　合：大家好

　　師：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　師：六月是一支歌，一支幸福的歌

　　小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天——

　　女：今天是個(gè)特殊的日子，

　　男：今天是個(gè)愉快的日子。

　　女：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

　　男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂。

　　合：祝大家節(jié)日快樂!

　　女：首先，請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。

　　合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　1.小朋友們，此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，非常開心，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂的舞蹈跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》

　　2.伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。

　　3.愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這就是孩子們的內(nèi)心世界。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

　　4.卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

　　5.爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。

　　6.六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。

　　7.讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的小合唱《荷塘月色》

　　8.我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)。瞧，他們已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》

　　9.一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。

　　10.六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》。

　　11.下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》

　　12.為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的.好不好?您包含~~~請(qǐng)欣賞《三句半》

　　13.我們的祖國(guó)，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)聽小合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》

　　14.別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國(guó)功夫》

　　15.媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽，請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》

　　16.太陽(yáng)給予我們溫暖，太陽(yáng)給予我們光明，如果沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》

　　17.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓他們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有他們快樂的童年，有他們美好的回憶。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的大合唱《畢業(yè)歌》

　　師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

　　汪：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合：相信，我們的明天一定會(huì)更美好!

　　師：快樂的時(shí)光總是那么短暫，

　　汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。

　　合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。

　　班級(jí)慶六一主持詞 3

　　開場(chǎng)白：

　　男1：敬愛的老師，

　　女1：親愛的同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

　　女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

　　男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

　　男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！

　　祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)！

　　男1：20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演

　　女1：現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》

　　男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。

　　女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目03：二（二）經(jīng)典戲曲串燒。

　　男1：豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。

　　女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　節(jié)目05：五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

　　男2：請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目06：六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。

　　女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目07：舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。

　　男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目08：三（2）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

　　女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　節(jié)目09：六年級(jí)小品《新孟母三遷》。

　　男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的'關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　節(jié)目10：三（一）拉丁舞。

　　女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　節(jié)目11：校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

　　男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　節(jié)目xx：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

　　女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目13：四（2）話劇《妙乎回春》。

　　男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目14：合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　女1：請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。

　　男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

　　節(jié)目16：五（1）小品《打針》。

　　女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目17：校隊(duì)舞蹈《嘿，加油》。

　　男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿，加油》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

　　男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

　　女1：讓我們明年六一再見！

　　班級(jí)慶六一主持詞 4

　　(男)：今天是個(gè)特殊的日子。

　　(女)：今天是個(gè)愉快的日子。

　　(男)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

　　(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表老師、同學(xué)祝大家節(jié)～日～快～樂!

　　(女)：我們的快樂不僅是老師的`期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　(共同)：我們宣布，二(1)班，六一慶�；顒�(dòng)——“美好童年”現(xiàn)在開始!

　　(男)：為了今天的慶�；顒�(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。

　　(女)：看，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想上來(lái)表演了。掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目串詞：

　　(男)：我們很快樂，因?yàn)橛欣蠋煹年P(guān)愛!

　　(女)：我們很幸福，因?yàn)橛邪职謰寢尩奶蹛?

　　(共同)：讓我們常懷感恩的心，

　　(男)：感謝爸爸、媽媽;

　　(女)：感謝老師、同學(xué);

　　(共同)：感謝我們身邊的每個(gè)人，讓我們一起歌唱《感恩的心》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　(男)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。

　　(共同)：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

　　“美好童年”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束!

　　班級(jí)慶六一主持詞 5

　　甲：敬愛的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好!

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　�。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的'爛漫風(fēng)采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)丙

　　�。合旅孀屛覀兟≈匦迹�

　　合：“迎六一佳節(jié)，展童年風(fēng)采”，大崗子九年制學(xué)校三年一班20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　1、美好的夏天到來(lái)了，艷陽(yáng)高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞歌曲——《小紅帽》!

　　2、男：你最喜歡春晚上的哪個(gè)小品呢?

　　女：當(dāng)然是趙本山大叔的《不差錢》嘍。怎么今天本山大叔會(huì)來(lái)嗎?

　　男：當(dāng)然，說(shuō)曹操曹操到，瞧，來(lái)了。請(qǐng)看新版小品《不差錢》。

　　3、同學(xué)們，你們聽過小鴨子的故事嗎?從前有一只小鴨子愛上了天空，小鴨子也覺得天空愛上了自己，當(dāng)小鴨子覺得無(wú)助時(shí)，天空總會(huì)擺出最明亮的星星為小鴨子指路;當(dāng)小鴨子在夜晚感到寂寞時(shí)，天空總會(huì)掛出最美麗的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪里，天空總會(huì)讓星星跟隨著小鴨子。小鴨子多幸福多快樂呀!!請(qǐng)聽獨(dú)唱《數(shù)鴨子》，

　　4、甲：(看自己的大拇指)

　　乙：哎!看什么呢?

　　甲：大拇指真威風(fēng)，

　　乙：我覺得食指也不錯(cuò)啊

　　甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭，但有的人就單喜歡大拇指，請(qǐng)聽相聲《拇指和食》游戲：搶凳子每小隊(duì)出兩名同學(xué)。兩輪。

　　5、春風(fēng)吹，苗兒青，苗兒青青迎朝陽(yáng);老漢急，心如焚，苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長(zhǎng)高呢?讓我們一起去看看，這到底是怎么回事呢?請(qǐng)看由第二小隊(duì)同學(xué)表演的課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

　　6、手拿羊鞭，快樂自豪，看，草原上快樂的小小牧民正向我們走來(lái)!請(qǐng)欣賞歌曲——《我是個(gè)草原小牧民》

　　7、“這是為什么呢?我太有才了，上輩子我是裁縫。”這些臺(tái)詞你們熟悉嗎?對(duì)了，是小沈陽(yáng)，今天我們班也出了一位小沈陽(yáng)，他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)孫偉嘉為大家表演!游戲：動(dòng)作接龍

　　8、《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌，歌中描述了人們拿著剪刀剪羊毛的情景�！皾嵃椎难蛎窠z綿，鋒利的剪子咔嚓響。只要我們大家努力來(lái)勞動(dòng)，幸福生活一定來(lái)到�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞三四班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《剪羊毛》

　　9、聽完了精彩的歌曲下面有請(qǐng)我們班的笑話大王小嘉給大家來(lái)講個(gè)笑話。

　　10、牽�；ǎ湫味嗨评�，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說(shuō)，古時(shí)候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長(zhǎng)出一只銀喇叭。山下有一對(duì)姐妹，按照神仙的指點(diǎn)，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說(shuō)，寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。小小的牽牛花兒，也因此更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小牽�；ā�。

　　11、大家知道趙四是誰(shuí)嗎?趙四原名劉曉光，在《鄉(xiāng)村愛情》系列電視劇中飾演趙玉田他爹，和小沈陽(yáng)一樣，是趙本山的得意弟子，也是相當(dāng)有才了。接下來(lái)請(qǐng)出，大家看一看，他們兩個(gè)像不像。

　　游戲：金雞獨(dú)立

　　12、A：說(shuō)道中國(guó)的傳統(tǒng)曲藝形式，那還真不少。

　　B：那是，比如說(shuō)相聲、小品、評(píng)書，等等等等。

　　A：是啊，今天，咱們就能欣賞到一段三句半表演了(“三句半”三個(gè)字說(shuō)重點(diǎn)兒，強(qiáng)調(diào)一下)

　　B：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞三句半：夸夸我們的營(yíng)業(yè)所，表演者

　　13、武俠小說(shuō)中的江湖都是打打殺殺、很暴力的，但是20xx年的江湖是歡樂的，是和諧的。有請(qǐng)陳怡君為我們帶來(lái)《大笑江湖》。

　　14、小時(shí)候，是無(wú)知的卻是有趣的，

　　小時(shí)候，圈子是小的又是大的，

　　小時(shí)候，我們有廣闊的天空做伴，做的事卻是每個(gè)周末都在重復(fù)的請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《小時(shí)候》

　　15、小小的一片云呀慢慢地走過來(lái)、請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來(lái)、山上的山花兒開呀我才到山上來(lái)、原來(lái)你也是上山看那山花兒開，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　�。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們將用行動(dòng)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)

　　丙：我們將用微笑歡迎人生的風(fēng)雨。

　　�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

　　合：大崗子九年制學(xué)校三年一班慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

　　班級(jí)慶六一主持詞 6

　　開場(chǎng)白

　　A：敬愛的老師們!

　　B：親愛的同學(xué)們!

　　C：親愛的家長(zhǎng)們!

　　合：大家上午好!(鞠躬)

　　A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

　　B：歡迎大家參加我們二道小學(xué)20xx年“慶祝六一班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)”。

　　AB：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚;

　　CD：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖;

　　AB：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，

　　合：我們終于迎來(lái)了六一兒童節(jié)。

　　A：六一兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

　　B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　C：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝;

　　D：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

　　合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?

　　AB：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂!

　　CD：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!

　　合：祝愿二道小學(xué)的明天更美好!

　　節(jié)目串詞

　　A：二道小學(xué)20xx年“班級(jí)聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　1、A：每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，大家一起加油，請(qǐng)欣賞五一班蔣松林、薛林桐等為大家?guī)?lái)的舞蹈《加油歌》。

　　2、A：每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶著我們?nèi)ヌ炜罩邪肯?

　　B：今天就來(lái)了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。

　　3、C：生活中愛無(wú)處不在，正因?yàn)橛袗圩屛覀儽陡袦嘏�。�?qǐng)靜靜地聆聽三一班的詩(shī)歌朗誦《愛》。

　　4、D：有一個(gè)問題要問大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請(qǐng)欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家?guī)?lái)的相聲表演：《吹�！�。

　　5、A：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　B：讓我們?cè)谶@個(gè)充滿歡樂，充滿希望，充滿愛的日子，拍起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請(qǐng)欣賞四一班為大家?guī)?lái)的《歌曲串燒》。

　　6、C：海風(fēng)陣陣，螺號(hào)聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝?jié)日的歡樂，夢(mèng)的號(hào)角。請(qǐng)欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家?guī)?lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。

　　7、D：每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛的公主，讓人喜愛，如果成為了世界的公主，又將會(huì)又怎樣的生活呢?請(qǐng)傾聽四一班鄧藍(lán)為大家講《世界公主》的故事。

　　8、A：大家對(duì)《水滸傳》中經(jīng)典的.一段《武松打虎》，一定耳熟能詳!今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》，我們來(lái)看看，他們又會(huì)如何演繹呢，請(qǐng)欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。

　　9、B：在這個(gè)歡樂的日子里，小昆蟲們也來(lái)為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家?guī)?lái)的的舞蹈《蟲兒飛》。

　　10、C：下面請(qǐng)聆聽三二班劉少雄、張凱樂等為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦。

　　11、D：三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛，下面請(qǐng)欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的《三句半》。

　　12、A：左手代表著方向。他不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁;

　　B：有方向，有希望，我們牽著一起成長(zhǎng)，所有的紅領(lǐng)巾牽著手，去放飛理想，放聲歌唱，請(qǐng)欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。

　　13、C：生病了，就得看醫(yī)生，吃藥�？山裉靺s有個(gè)孩子沒病裝病，這又是怎么回事呢、請(qǐng)欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。

　　14、D ：愛我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂，生活的幸福!請(qǐng)欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家?guī)?lái)的歌曲《愛我你就抱抱我》。

　　15、A：快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶，根據(jù)民間藝人傳說(shuō)，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱為《溜口轍》。

　　B：好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧!有請(qǐng)四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。

　　16 C：感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng);

　　D：是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)身邊的每一位人。請(qǐng)欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　A：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　B：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　C：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　D：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　C：親愛的老師

　　D：親愛的伙伴，

　　AB：感謝您，陪伴我們的快樂童年

　　CD：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)

　　AB感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日

　　合：慶祝六一班級(jí)聯(lián)誼文藝演出，到此結(jié)束，謝謝大家(鞠躬)!

　　班級(jí)慶六一主持詞 7

　　(主持甲)尊敬的老師們!

　　(主持乙)親愛的同學(xué)們!

　　(主持丙)可愛的少先隊(duì)員朋友們!

　　(合)大家節(jié)日好!

　　(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

　　(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

　　(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

　　(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，

　　(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

　　(丁)全體起立，升，奏(唱)國(guó)歌，鳴爆。

　　(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

　　(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　　(丁)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

　　(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)。

　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　　(丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　(丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

　　(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　(丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

　　(丁)短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

　　(甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

　　(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的

　　挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　(丙)下面請(qǐng)大隊(duì)xx員老師講話。

　　(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)

　　(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅

　　領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

　　(丙)因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　(丁)他們都是我們的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

　　(甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班 ”

　　(乙)請(qǐng)校xx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

　　(丙)接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。

　　(丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班xx的同學(xué)介紹成功。

　　(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。

　　(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　(甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的`大哥哥大姐姐推選的代表講話。

　　(乙)歡迎我們的老師講話。

　　(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

　　(丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

　　(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

　　(乙)敢問瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

　　(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開。

　　(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

　　(甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

　　(乙)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。

　　(丙)人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。

　　(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

　　(甲)我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》

　　(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

　　(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

　　(丁)藝術(shù)自然，藝術(shù)求索，藝術(shù)我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

　　(甲)我們的快樂，我們的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)xx先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

　　(乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。

　　(丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。

　　(丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲。

　　(甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。

　　(乙)下面請(qǐng)聽《笑話三則》，表演者：四年級(jí)李智偉。

　　(丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

　　(丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁�；⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

　　(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

　　(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

　　(丙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟《古詩(shī)二首》。

　　(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán) 的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《Imissyou》、《明天過后》

　　結(jié)術(shù)語(yǔ)：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作人員和老師們表示深深的感謝。

　　(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

　　(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再見！

　　班級(jí)慶六一主持詞 8

　�。ㄖx）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

　　（合）大家好。

　�。◤垼┊�(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

　�。ㄖx）這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

　　（合）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！

　�。ㄖx）今天參加我們六一演出的有……的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和保護(hù)，表示衷心的感謝。

　�。◤垼┝粐�(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

　�。ê希┬W(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

　�。ㄖx）首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

　　（張）龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^》。

　�。ㄖx）身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

　�。◤垼┙裉煳覀儦g聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

　�。ㄖx）你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞……

　�。◤垼┩甑膲�(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……

　�。ㄖx）一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽一聽快板《好爸爸》表演……

　�。◤垼┬W(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

　�。ㄖx）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的`掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

　　（張）唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈……

　�。ㄖx）一群活潑可愛的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

　�。◤垼┼诹恋母杪曆┯蚋咴�，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

　　（謝）陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

　�。◤垼┣啻菏歉瑁啻菏俏�，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……

　�。ㄖx）親愛的老師們，

　�。◤垼┯H愛的同學(xué)們，

　�。ㄖx）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　（張）金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

　　（謝）我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

　�。◤垼┪覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展。

　　（謝）今天，我們以小學(xué)為驕傲；

　�。◤垼┟魈欤W(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

　�。ㄖx）我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

　�。◤垼┪覀�?yōu)樽鎳?guó)效勞。

　�。ê希┓棚w我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到此完畢，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見！

　　班級(jí)慶六一主持詞 9

　　開幕詞

　　甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

　　乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂》。

　　甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈，四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

　　乙：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的`舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　甲：勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

　　乙：黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。

　　甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力！相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演！

　　乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》

　　甲：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。

　　甲：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》

　　乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門！請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛北京天安門》

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：

　　身體健康！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　天天快樂！

　　班級(jí)慶六一主持詞 10

　　小培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　小麗：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　小培：伴著花的芳香

　　小麗：踏著歌的節(jié)拍

　　小培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　小麗：我們的心像怒放的花朵

　　小培：蕩起一片歡樂的海洋！

　　小麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　小麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　小培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　小培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　小麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　小培：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

　　下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

　　小麗；請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔�。接下�?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》

　　小麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

　　小培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　小麗：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　小培：在這歡樂的日子里，

　　小麗：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的小樂的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》

　　小培：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽一聽我們給大家?guī)?lái)的快板《安全知識(shí)小快板》

　　小麗；自從我們開展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來(lái)看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的`王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》

　　小培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我

　　們的父母，感謝教育我們的老師。

　　小麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。

　　小培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那？下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽到底誰(shuí)的更好聽吧。

　　小麗；聽了李文標(biāo)的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉，三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來(lái)聽聽。

　　小培：聽完這首優(yōu)美的詩(shī)，一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那，請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來(lái)的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)》

　　小麗；夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽�；ā�。

　　小培：聽完?duì)颗；ǖ母杪�，小螺�?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》

　　小麗：聽了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張小培。

　　小培：清涼的風(fēng)吹起來(lái)了，讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。

　　小麗：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

　　小培：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

　　班級(jí)慶六一主持詞 11

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來(lái)，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動(dòng)，謝謝！（鞠躬）

　　其次，感謝大家長(zhǎng)久以來(lái)大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長(zhǎng)，就是一個(gè)大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個(gè)家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們?cè)谖磥?lái)的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來(lái)美好的明天。下面開始園慶活動(dòng)，請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場(chǎng)：

　　幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。

　　幼二：親愛的小朋友們，老師們。

　　合：大家早上好！

　　幼一：送走了春季五月的芬芳，

　　幼二；迎來(lái)了六月快樂的時(shí)光，

　　幼一：六月，是夢(mèng)的時(shí)光，是灑滿陽(yáng)光的歌唱。

　　幼二：六月，是小的朝陽(yáng)，是飄滿溢彩的舞蹈。

　　幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，

　　幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，

　　合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，下面請(qǐng)大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場(chǎng)）

　　1、歌曲《快樂的六一》

　�。ňW(wǎng)上一搜就有這首歌曲）

　　2、兒童小話劇《老虎拔牙》

　　在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動(dòng)物們都說(shuō)他是最厲害的，可是，聰明的`小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請(qǐng)看，兒童小話劇《老虎拔牙》

　　有一天，狐貍在大山里見好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜�，就走過去說(shuō)：“你們說(shuō)，這大山里誰(shuí)最厲害？”大家異口同聲回答說(shuō)：“老虎！”狐貍說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，老虎沒有我厲害！”大家就說(shuō)：“去，吹牛吧你。”狐貍說(shuō)：“你們不信是吧？跟你們說(shuō)，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來(lái)，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說(shuō)狐貍準(zhǔn)是吹牛說(shuō)大話�？墒�，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來(lái)好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說(shuō)狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老�？匆娎匣�(lái)找它，嚇得拔腿就跑。這時(shí)候，狐貍穿著大白褂子走來(lái)了，它對(duì)老虎說(shuō)：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個(gè)醫(yī)生呢�！崩匣⒙犃思泵φf(shuō)：“好，好，快點(diǎn)治吧，我都痛得快要撐不住了�！庇谑�，狐貍找來(lái)一根結(jié)實(shí)繩子，一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來(lái)一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點(diǎn)著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個(gè)滿口牙齒全給拔了下來(lái)。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說(shuō)：“你是怎么治病的，當(dāng)時(shí)都要把我痛死了�！焙傉f(shuō)：“可是你現(xiàn)在不痛了，對(duì)吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢�！崩匣⑾胂胍矊�(duì)，就說(shuō)：“是呀，要不是你，我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我，夠哥們的�！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說(shuō)：“這個(gè)傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的�？烧l(shuí)讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

　　3、識(shí)字游戲《踩地雷》

　　請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字，展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺(tái)下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對(duì)黑板的同學(xué)來(lái)到生字卡前，輪流抽出其中一個(gè)生字，問臺(tái)下的同學(xué)：“地雷是xx嗎？”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答：“地雷不是xx”。抽中了學(xué)生就齊聲說(shuō)：地雷就是xx，轟��！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來(lái)為止。

　　4、啞劇《葉公好龍》（四冊(cè)閱讀二）

　　舞臺(tái)中間，用紙箱子搭建一個(gè)房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說(shuō)員詢問大家，表演的是什么，請(qǐng)家長(zhǎng)猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。）

　　5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》

　　人數(shù)：22人

　　準(zhǔn)備：提手旁、少（五個(gè)）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點(diǎn)水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來(lái)的牌一個(gè)，將少貼在牌上，小花籃兩個(gè)將提手旁和一個(gè)少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來(lái)定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長(zhǎng)孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來(lái)定，

　　（1）、將小朋友們分成兩隊(duì)，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊(duì)，少字字根和組詞分一隊(duì)，有舉牌的小朋友帶隊(duì)，兩隊(duì)的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂一起出場(chǎng)，走到臺(tái)前后舉牌的小朋友向左向右走動(dòng)向家長(zhǎng)展示這個(gè)字，然后向后走

　　（2）、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場(chǎng)

　�。�3）、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場(chǎng)

　�。�4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形，排成四隊(duì)，排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場(chǎng)。

　�。�5）、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí)，家長(zhǎng)會(huì)很喜歡。

　　6、舞蹈串燒

　　《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來(lái)編排課文中的舞蹈。）

　　7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊(cè)閱讀三）

　　本節(jié)目要求幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力好，講故事的時(shí)候表情豐富，肢體語(yǔ)言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。

　　8、親子游戲

　　（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰(shuí)最先到。

　　（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰(shuí)最先到。

　　（3）親親我的寶貝，臺(tái)上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長(zhǎng)，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）

　　結(jié)束語(yǔ)

　　幼一；希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住，

　　幼二；希望快樂永遠(yuǎn)的相伴，

　　合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　　幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。

　　幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，

　　幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)。

　　幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。

　　合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。

　　班級(jí)慶六一主持詞 12

　　開場(chǎng)白

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　齊：大家好！

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。

　　乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

　　甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的`拼搏！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來(lái)了！

　　乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！

　　甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！

　　乙：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

　　甲：在展示自己的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌

　　乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

　　甲：今天、大家將欣賞到特別歡樂的節(jié)日盛宴！

　　三（2）班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————

　　齊：現(xiàn)在開始！

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。

　　男：1、請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》

　　2、今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。

　　3、小品是深受大家喜歡的節(jié)目。小穎、小文、小婷的小品《去外婆家玩》

　　4、看完了小品再到外面去看看小彤的《騎馬舞》把。

　　5、看完騎小欣、小結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

　　6、有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看小鵬、小洋的小品《神經(jīng)病》

　　7、看完小品我們欣賞小穎的舞蹈《恰恰舞》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

　　乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

　　甲：托起閃亮的金星，

　　乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！

　　甲：我們堅(jiān)信：

　　齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！

　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)

　　乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！

　　齊：到此結(jié)束

　　乙：同學(xué)們、再見！

　　班級(jí)慶六一主持詞 13

　　開場(chǎng)串詞：

　　（小飛）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，尊敬的各位家長(zhǎng)

　�。ㄐ∶罚�:親愛的老師們、同學(xué)們，可愛的幼兒園的小朋友們：

　�。ê希�:大家好！

　�。ㄐ眩�:今天，鮮花映紅了我們的笑臉；

　　（小娜）:今天，喜悅蕩漾著我們的心海。

　�。ㄐ★w）:今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；

　�。ㄐ∶罚�:今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿懷！

　　（小壯）:今天，

　�。ê希�:我們迎來(lái)了自己的節(jié)日-------“六一”兒童節(jié)！

　�。ㄐ★w）:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

　�。ㄐ∶罚�:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

　�。ㄐ眩�:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　�。ㄐ∧龋�:我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織無(wú)悔的童年。

　　（男合）:就讓我們歡呼吧，迎接屬于我們的這一天！

　�。ㄅ希�:現(xiàn)在就一起鼓掌吧，共同慶祝我們的節(jié)日！

　　（合）:海則廟中心小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！

　　【節(jié)目1 舞蹈《魅力四射》】

　�。ㄐ∶罚菏紫茸屛覀冇靡恢А恩攘λ纳洹返奈璧竵�(lái)開始我們的表演吧！指導(dǎo)老師：小琴、小霞，《古詩(shī)新唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目2舞蹈《古詩(shī)新唱》】

　�。ㄐ眩�:古詩(shī)新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，快樂成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的別具特色的節(jié)目《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師：小林�！断x兒飛》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目3歌伴舞《蟲兒飛》】

　�。ㄐ∶罚哼€記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎？

　�。ㄐ∧龋河浀醚� ！小小的身影，微弱而閃亮的火光。

　　（小梅）：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，蟲兒沒有翅膀，但有夢(mèng)想也能飛翔。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《蟲兒飛》。指導(dǎo)老師：小翠、小英。相聲請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目4相聲《感恩》】

　�。ㄐ眩�；落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

　�。ㄐ★w）：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

　�。ㄐ眩赫�(qǐng)欣賞由五年級(jí)閆博、賀思博兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《感恩》。指導(dǎo)老師：小翠。電子琴獨(dú)奏請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目5電子琴獨(dú)奏】

　�。ㄐ★w）：悠揚(yáng)的琴聲，帶給我們以美的感受，帶給我們以心的歡樂，帶給我們以永久的享受。電子琴，這是一件非常普通的樂器，但就是這普普通通的樂器，使得我們?cè)趥臅r(shí)找到快樂，在失敗中找到安慰，在人生路途上找到前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們一同歡享電子琴帶給我們的樂趣吧！指導(dǎo)老師：小琴。情景劇《我給地球洗個(gè)澡》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目6 情景劇《我個(gè)地球洗個(gè)澡》】

　�。ㄐ∶罚旱厍�，我們共同的家園，在我們享受地球母親的溫暖時(shí)，不要忘了地球母親的愛。下面請(qǐng)欣賞情景劇表演《我個(gè)地球洗個(gè)澡》。指導(dǎo)老師：小霞。舞蹈《醉了，花鼓娃》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目7 獨(dú)舞《醉了，花鼓娃》】

　　（小梅）：今天是我們的節(jié)日，沐浴在長(zhǎng)輩們陽(yáng)光雨露般的愛里，我們醉了！請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《醉了，花鼓娃》。指導(dǎo)老師：小琴。舞蹈《快樂寶貝》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目8 舞蹈《快樂寶貝》】

　�。ㄐ★w）：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多歡暢，聽!快樂的舞曲已奏響。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂寶貝》。指導(dǎo)老師：小娜、小英。舞蹈《道德譜新章》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目9 舞蹈《道德譜新章》】

　�。ㄐ∶罚焊呱械牡赖虑椴偈俏覀冏怨乓詠�(lái)崇高的，作為未來(lái)的接班人更應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大，請(qǐng)欣賞舞蹈《道德譜新章》。指導(dǎo)老師：小霞、王艷麗。武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目10 武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》】

　�。ㄐ★w）：寒風(fēng)瑟瑟葉飄零，戰(zhàn)馬嘶嘶戰(zhàn)鼓擂；萬(wàn)方多難山河碎，堂堂男兒挺傲骨；豪情壯志奪云霄，捐軀為國(guó)視如歸；耿耿忠心圖報(bào)國(guó)，滿腔熱血灑春秋。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。指導(dǎo)老師：小國(guó)�！镀餍挡佟氛�(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目11 《器械操》】（小娜）：伴著歡快的'節(jié)奏，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，

　�。ㄐ∶罚何覀兊暮⒆游⑿χ鴣�(lái)了，跳躍著來(lái)了

　�。ㄐ∧龋� 快樂的童年就要在美麗的校園里激蕩、綻放！

　�。ㄐ∶罚荷斐瞿鸁崆榈碾p手，送上您祝福的掌聲！請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們帶來(lái)的器械操表演。指導(dǎo)老師：王娜、小英�！都蛹佑汀氛�(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目12 舞蹈《加加油》】

　　（小飛）：生活中，我們常常能聽到“加油”的鼓勵(lì)聲，能讓我們充滿斗志，增強(qiáng)信心。請(qǐng)欣賞一群活波可愛的女生們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《加加油》，讓我們一起為身邊的人加油，為自己加油！指導(dǎo)老師：小霞�！渡倌晷�，中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目13 獨(dú)唱《少年心，中國(guó)夢(mèng)》】

　　（小壯）：我為中華之崛起而讀書，我為祖國(guó)富強(qiáng)而刻苦，我們乘風(fēng)破浪接力未來(lái)，奔向明天的彩虹，請(qǐng)欣賞六年級(jí)劉新偉為我們演唱歌曲《少年心，中國(guó)夢(mèng)》。指導(dǎo)老師：小霞。舞蹈《快樂小豬》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目14 舞蹈《快樂小豬》】

　　（小壯）：你最喜歡什么動(dòng)物呀？

　�。ㄐ∧龋何铱上矚g小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！

　�。ㄐ眩嚎炜矗�(lái)了一群可愛的小豬。

　�。ㄐ∧龋赫�(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小豬》。指導(dǎo)老師：小霞。詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　【節(jié)目15 詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》】

　�。ㄐ★w）：少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時(shí)代華章

　　（小壯）：少年是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續(xù)未來(lái)風(fēng)光。

　�。ㄐ★w）：少年智慧，國(guó)可興邦。問蒼茫大地誰(shuí)主沉�。�

　�。ê希何ㄎ抑袊�(guó)少年！

　　（小壯）：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。

　　結(jié)束詞：