小學(xué)生畢業(yè)主持詞(通用6篇)
主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生畢業(yè)主持詞(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生畢業(yè)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)生涯是一本奠定人生根基的書,六年幾千頁猶如白駒過隙匆匆翻過,此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義,因?yàn)樵诮裉,我們將為六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。接下來,我們將以主題中隊(duì)會(huì)的形式,舉行臨鋼小學(xué)教育集團(tuán)二校區(qū)六年級(jí)畢業(yè)典禮!六(7)班的44名學(xué)子將帶著44個(gè)夢(mèng)想從這里啟航!
第一項(xiàng):升國旗,唱國歌。(配樂)
第二項(xiàng):出隊(duì)旗(配樂)
第三項(xiàng):齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(指揮:呂恩佳)
第四項(xiàng):學(xué)生代表畢業(yè)感言(萬釔爽)
第五項(xiàng):畢業(yè)班教師代表寄語(張老師)
第六項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)講話()
第七項(xiàng):學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師行謝師禮
。陙,在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,同學(xué)們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長足進(jìn)步,收獲滿滿,現(xiàn)在我提議,請(qǐng)全體同學(xué)行隊(duì)禮表示我們由衷的謝意,敬禮、禮畢)
第八項(xiàng):齊唱校歌(配樂)
。ó厴I(yè),意味著我們圓滿完成了小學(xué)的學(xué)業(yè),畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩人汪國真說:”沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。今天我們懷著對(duì)未來美好的憧憬走出校門,今后,每一步都需要同學(xué)們自己跨出,每一次提升都要自己去攀登。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺习菏组煵,勇往直前。最后,讓我們(cè)俅纬懯煜さ呐R鋼小學(xué)校歌《美麗鋼小》,指揮:呂恩佳)
第九項(xiàng):退旗(配樂,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))
第十項(xiàng):宣讀活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)生畢業(yè)主持詞2
這三年,我們有過歡笑,有過淚水,有過磨煉,有過成長。
三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春,因?yàn)槊魈煳覀儗⒎值罁P(yáng)鑣。正因?yàn)槿绱,今晚,我們承載了太多的祝福和思念,寄托了太多的關(guān)懷和期待。
c:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販卦?jīng)感動(dòng)過我們的人和事:在燈火通明的教學(xué)樓里努力工作的身影,在籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的霸氣男人,充滿歡笑與歡笑的宿舍里說不完的閑話。
d:再過三年的循環(huán),在同一個(gè)涼爽的夏夜,你還會(huì)記得校園里的梧桐樹、日記里的書簽、五彩繽紛的日子嗎?
答:無數(shù)個(gè)三年之后,你的想法會(huì)增加嗎?在你成長的歲月里,你在社會(huì)上的每一天,會(huì)不會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你想回到過去?
讓我們靜靜地享受挑戰(zhàn)吧。在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更強(qiáng)大,更聰明!又一段青春的旅程從今晚開始,又一段時(shí)間的故事在今晚講述。
c:親愛的同學(xué)們,不要為離開而悲傷,因?yàn)槊魈焓且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈,?dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),我們?nèi)匀皇且皇讋?dòng)人的歌!
我很高興今天有機(jī)會(huì)和你在一起,向你道別。讓今天銘刻在我們心中,讓母校留住我們的風(fēng)采!
今天,我們也很榮幸…
讓我們XX上臺(tái)演講熱烈鼓掌。
小學(xué)生畢業(yè)主持詞3
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,
男:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
女:十三歲的太陽升起在生命的晴空,
男:十三歲的足跡延伸著無限美好的追求,
女:十三歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng),
男:踏著夢(mèng)幻般童真的歲月,我們即將告別小學(xué)生涯。
女:XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20XX屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
全體起立——唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》——請(qǐng)坐。
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:盧XX校長、李XX校長、李XX校長、鄭XX主任、劉X主任。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向領(lǐng)導(dǎo)表示我們由衷的感激之情。
女:下面,我將要向大家介紹的是:陪伴我們走過這難忘小學(xué)生涯的老師們,她們是:任XX老師、張XX老師、張XX老師、趙XX老師、謝XX老師……讓掌聲代表我們的心意獻(xiàn)上一份由衷的祝福和感激。
男:老師謝謝您!
女:老師祝福您!
男:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡晫?duì)以上的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
女:我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)已有六個(gè)年頭了,這片土地見證了我們的成長,在這里有我們的跋涉,有我們的坎坷,有我們的堅(jiān)強(qiáng),有我們的奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批學(xué)生被評(píng)為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李相麗校長為大家宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生名單,并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
男:即將告別母校了,也許我們?nèi)鄙倭肃诹恋母杪暎苍S我們?nèi)鄙倭送,也許狂妄的十三歲,不知天有多高,也許沖動(dòng)的十三歲,不知地有多遠(yuǎn),但我們有一顆真誠的心,讓我們一起來聆聽此時(shí)的心聲!請(qǐng)××同學(xué)發(fā)言。
女:在這六年的學(xué)習(xí)生活中,有我們成功的喜悅,也有我們成長的煩惱,有我們的歡笑,也有我們的淚水,在這六年里,我們的老師像呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我們,為我們付出了大量的心血和汗水,對(duì)我們充滿著希望。讓我們一起來聆聽此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。
男:我們即將離開母校,告別了——朝夕相處的校園,告別了——孩童的時(shí)代,我們是一群天真的小鳥,梳理羽毛展翅飛翔,請(qǐng)盧校長為全體畢業(yè)生寄語。
女:掌聲歡迎盧校長。
男:謝謝盧校長。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個(gè)里程碑,它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié),另一個(gè)時(shí)期的開始,它標(biāo)志著思想的蛻變、精神的升華和個(gè)體生命的再次成長。
女:告別是為了更好的相見。我們的思緒又一次回到從前,老師您耐心輔導(dǎo)、認(rèn)真上課、批改作業(yè)的身影回放在我的腦海,您鼓勵(lì)的眼神時(shí)刻在看著我,您諄諄教導(dǎo)的話語仿佛就在耳旁……
男:此時(shí)此刻,我只想說:老師我們愛您!
女:謝謝您,我們敬愛的老師!
男:昨天,你我由陌生到相識(shí),由相識(shí)到相知。
女:今天,我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
男:六年來,我們共同度過每個(gè)春夏秋冬。
女:六年來,我們共同放飛童年的夢(mèng)想。
男:現(xiàn)在,我猜大家的心情是復(fù)雜的。
女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环健?/p>
男:因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐搿?/p>
女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻ど闲碌恼鞒獭?/p>
男:那么,就讓我們悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。
女:祝福你前途無量。
男:祝愿我同樣輝煌。
女:同學(xué)們,請(qǐng)記住今天這個(gè)激勵(lì)人心的時(shí)刻。
男:因?yàn)榻裉烊紵蠋煹钠谕?/p>
女:因?yàn)榻裉焯鴦?dòng)著離別的依戀。
男:千言萬語說不完心頭的感傷,
女:多少祈愿裝不下濃濃的情感,
男:離別的時(shí)刻無需惆悵,不要悲傷,只要你我還有理想,我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。
女:寫下你我的夢(mèng)想,讓它長上靈動(dòng)的翅膀,迎風(fēng)放飛,盡情翱翔。
男:記住今天的夢(mèng)想,它是你我靈魂的海岸,曲折漫長,卻又始終明亮!
女:六年后我們必將收獲希望。
合:現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!
男:20XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
女:謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家好。
又是一個(gè)燦爛的六月
又是一個(gè)收獲的季節(jié)
今天,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
今天,我們即將為一個(gè)美好的人生開啟嶄新的未來。
此時(shí)此刻,我們既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。
此時(shí)此刻,我們既驕傲自豪,也有著幾多人生的彷徨。
不必感傷,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,時(shí)空拉不開我們心靈的距離。 不必彷徨,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,現(xiàn)實(shí)擋不住我們自信的腳步。 看!五十幾張如花的笑臉,多么自信,多么陽光,展現(xiàn)著時(shí)代的風(fēng)采 聽!五十多顆齊跳的心聲,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿著青春的活力。 在這分別的日子,我們要驕傲地宣布:青春無悔!
在這起航的時(shí)刻,我們要自豪地吶喊:青春萬歲!
關(guān)公小學(xué)初xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
主體
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第一次走進(jìn)母校,校園的一草一木讓我們倍感新鮮,老師的一言一行讓我們好生尊敬。母校,是我們成長的搖籃,是我們心靈的港灣。下邊有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、班主任講話。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的離別贈(zèng)言,我們一定會(huì)記住母校的諄諄教誨,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。我們初xx屆一班是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體,在班主任熊老師的帶領(lǐng)下我們度過了這段艱苦而又充實(shí)的歲月,也獲得了令人矚目的成績。同學(xué)們,讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音,再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切,樸實(shí)背后的殷殷深情。
三、學(xué)校老師講話。
非常感謝熊老師的教導(dǎo),我們不會(huì)忘記您——一個(gè)可敬的老師,愿好人一生平安!下邊有請(qǐng)老師講話。
四、學(xué)生代表發(fā)言。
對(duì)于敬愛的老師,我們有說不盡的感激、道不完的謝意,下邊有請(qǐng)周蕾同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
五、贈(zèng)送老師禮物。
六、文藝表演。
李湘、鄧建表演小品《天大的事》。
謝奉明、潘鵬安表演相聲《少說廢話》。
陳勇軍、周鵬程合唱《曹操》。
鄧茜、陳琳文、陳歡、楊艷、王媛、陳靜演唱《小酒窩》。
李嬌表演舞蹈《nobady》,演唱《你一定要幸!。
許偉、彭陽、楊艷演唱《朋友》。
程明演唱《有何不可》。
陳歡、鄧茜、王媛、陳靜、李娟、陳琳文演唱《如果這就是愛情》。 周蕾、熊青青、王媛演唱《東方美》。
彭陽、謝鵬演唱《喜洋洋與灰太狼》。
李湘、熊浩表演相聲《反義詞》。
周蕾、熊青青、王媛演唱《下個(gè)路口見》
李娟、謝俊華演唱《畫心》。
周紅梅、曾琳演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>
謝俊華、謝春玲演唱《從頭再來》。
結(jié)束語
相聚總是緣,讓我們?yōu)榫墪r(shí)刻感動(dòng)
離別總關(guān)情,讓我們?yōu)榍橐簧懹?/p>
親愛的'同窗,今天作別不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)嶄新的起點(diǎn) 親愛的伙伴,明天起航不要懷有絲毫的猶豫,因?yàn)槲磥頃?huì)是一曲動(dòng)人的樂章 祝老師們:身體健康、工作順利!
祝同學(xué)們:中考成功,前程似錦!
合:謝謝大家
小學(xué)生畢業(yè)主持詞5
合:尊敬的老師,家長們,親愛的同學(xué)們,大家中午好!
A:六年的生活就如一次漫長的旅行,使人久久不能忘懷,它深深地印在我們記憶深處
B:在成長的道路上,是父母和老師的陪伴,才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此,我們舉行"情系母校,感謝師恩”茶話會(huì)
C:讓我們借助這一個(gè)小小的儀式,銘謝我們親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,銘謝親愛的同愛,親愛的自己!
合:在此,我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話會(huì)現(xiàn)在開始
B:同學(xué)們,大恩難以言謝,紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的,唯有感恩,才是記住的最好方式。接下來,我們請(qǐng)同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。
D:首先我們請(qǐng)謝老師來幫我們抽出一張心愿卡。這是誰的呢?哦,是某某某的,請(qǐng)某某某上前來念一念感恩卡上的內(nèi)容。(念完)你很幸運(yùn)哦,可以得到謝老師送出的禮物哦。
主:這次畢業(yè)考座位號(hào)是?號(hào)的同學(xué)是誰?(采訪他)今天來參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢?他在哪里?阿姨(叔叔),請(qǐng)您來為我們抽一張感恩卡。
A:同學(xué)們,生我者父母也,是父母給予我們生命,給予我們無微不至的關(guān)懷,小小禮物,不成敬意,下面,讓我們送上精心準(zhǔn)備的禮物,對(duì)養(yǎng)育我們的父母說聲謝謝吧。
D:父母給予我們生命與關(guān)懷,老師給予我們知識(shí)與智慧。沒有老師,我們還會(huì)是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師,教會(huì)我們熱愛生活,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想有目標(biāo),積極陽光的少年。老師,在你們身上,我們學(xué)會(huì)了“敬畏”,“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”,有“敬畏”之心,我們永遠(yuǎn)不怕走錯(cuò)路,今天,我們也有話要對(duì)老師說。
x兩位同學(xué)捧著畢業(yè)留言冊(cè),走上臺(tái)前:“謝老師,黃老師,這是全班同學(xué)要送給你們的禮物”(拍照)
C:老師也有禮物回贈(zèng)給同學(xué)哦,請(qǐng)x同學(xué)上來代領(lǐng)禮物。(拍照)
D:我們有請(qǐng)x代表全班同學(xué)向老師致敬,發(fā)表感言
B:這六年來,除了老師,除了爸爸媽媽,還有我們班的家委會(huì)成員們?cè)谖覀兩砗竽刂С,為豐富我們的學(xué)習(xí)生活,家委們不辭辛勞,策劃了一場(chǎng)又一場(chǎng)的活動(dòng):生日派對(duì),送生日禮物,中秋博餅,端午包粽子,六一節(jié)準(zhǔn)備豐盛的禮品,為我們購置期末獎(jiǎng)品,協(xié)助我們打掃班級(jí)衛(wèi)生,進(jìn)行消毒,寒風(fēng)烈日下為我們站崗護(hù)衛(wèi),凡此種種,難以言表,現(xiàn)在我們有請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長池施獎(jiǎng)的爸爸代表講話
A:老師像蠟燭般燃燒自己,照亮他人,像慈母、像嚴(yán)父,教我們知識(shí),教我們做人。雖然,我們就要離開老師了,難而,師恩深深永難忘,在離別之際,謝老師,黃老師,我們想再聆聽你們的教誨。
合:親愛的同學(xué)們,六年的時(shí)光,我們相遇且相知,感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷著一顆感恩的心,一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴我們成長的人吧(播放歌曲及照片)
B:記得剛上一年級(jí),我們看著學(xué)長學(xué)姐拍畢業(yè)照總說:"下個(gè)夏天,就是我們了。⑥D(zhuǎn)眼間就到了我們離別的夏天,讓我們一起齊唱這首畢業(yè)歌《x戀母!罚⒄(qǐng)兩位老師,家委會(huì)代表以及李x為我們切生日蛋糕,所有人,咱們上前合影留念吧
C:現(xiàn)在,同學(xué)們可以一邊吃著蛋糕,一邊自由合影留念
D:快樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西了,請(qǐng)記得;啬感?纯,看看我們親愛的,請(qǐng)記得常和同學(xué)聯(lián)系,常常嘮磕嘮磕。
合:我們的活動(dòng)已拉下帷幕,謝謝大家
C:請(qǐng)同學(xué)們一起動(dòng)手,收拾一下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),有序離開,路上注意安全
小學(xué)生畢業(yè)主持詞6
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金:將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔
虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。XX小學(xué)XX級(jí)畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對(duì)了,陳XX,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。
鄭:下面掌聲有請(qǐng)XX、XX、為我們帶來相聲——XXX。
金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙叀
虞:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來的小品。
虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué),F(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金:是啊,書法高
虞:接下來請(qǐng)欣賞高音女王XX的天籟之音。
陳:XX的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞XX的優(yōu)美笛聲。
鄭:聽完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服XX的高超技藝,大提琴
虞:接下來讓我們看看XX和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩》。
鄭:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來,但我們可以把握現(xiàn)在。
虞:接下來請(qǐng)欣賞XX這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?
鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了
金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔XX。
齊:最后請(qǐng)欣賞詩朗誦,掌聲有請(qǐng)。
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