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幼兒園母親節(jié)戶外主持稿

時(shí)間:2022-04-22 08:23:39 主持詞 我要投稿

幼兒園母親節(jié)戶外主持稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們用到主持稿的地方越來越多,根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目內(nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園母親節(jié)戶外主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園母親節(jié)戶外主持稿

  幼兒園母親節(jié)戶外主持稿1

  活動(dòng)準(zhǔn)備:耳麥/話筒地點(diǎn)大操場。(幼兒園)

  主持人:甲salen乙candy。

  開頭:甲乙自我介紹、向小朋友問好。(英文問好)

  甲salen:世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報(bào),這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

  乙candy:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽!您受苦了!首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!

  合:母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  salen:小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎?--母親節(jié)!小朋友這么厲害呀!那我們來問問candy看她知不知道好不好?candy你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎?

  candy:5月的第2星期5月10日

  candy:小朋友,你們知道母親節(jié)是在什么時(shí)候了嗎?——五月的'第2星期,5月10日

  salen:哇!candy好厲害呀!小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎?salen姐姐也好想知道哦,那我們請(qǐng)厲害的candy來說說母親節(jié)是怎么來的好不好?—好!

  candy趕緊告訴我們吧

  cany:那你們要用耳朵聽哦,待會(huì)兒我講完要考考你們哦,看看你們有沒有和candy一樣厲害哦!

  salen:我也用耳朵聽,現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽的。

  candy:介紹母親節(jié)來歷…..提問:好了現(xiàn)在我要提問題嘍,但是我要現(xiàn)問問salen姐姐,salen,母親節(jié)是誰的節(jié)日呢?

  salen:我才不告訴你們呢,我要悄悄的跟candy說。

  candy:salen姐姐說對(duì)了,那你們大聲告訴我,母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢?—媽媽!——好厲害呀!

  節(jié)目(1)甲:其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要去“特別”關(guān)心母親、365天里每天沒一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的,我們永遠(yuǎn)忘不了媽媽從小到大的關(guān)心,在母親節(jié)到來之際帶動(dòng)跳《我們一起來》跳舞吧!

  節(jié)目(2):乙:無論走到哪里,我們忘不了你呀媽媽!

  乙:借此《母親節(jié)》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽!下面有請(qǐng)小朋友為大家表演《我的好媽媽》。

  節(jié)目(3)甲:讓我們用英語跟媽媽說“happy mather’s day”母親節(jié)快樂!最后請(qǐng)媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動(dòng)《新疆舞曲》。

  結(jié)束語:乙:媽媽和寶寶跳的很棒哦!請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)(游戲),獻(xiàn)禮物。

  合:最后祝媽媽們母親節(jié)快樂“happy mather’s day”。

  幼兒園母親節(jié)戶外主持稿2

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

  大家下午好。首先,我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好,下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您——親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》。

  欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?

  接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。

  1、默契大考驗(yàn)

  目的:增進(jìn)親子間的相互了解。

  方法:

  a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。

  b、主持人出題,親子一起作答:

  c、媽媽最常看的電視節(jié)目

  d、媽媽最喜歡吃的水果

  e、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

  f、你最愛吃媽媽做的哪道菜

  g、媽媽最常對(duì)你說的一句話

  h、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。

  親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。

  i、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為“超級(jí)默契家族”,給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。

  主持人:有些家庭對(duì)彼此間非常了解,不愧是超級(jí)默契家族,大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛,所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

  2、共同栽培“親子之花”

  目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進(jìn)親子間的感情。

  方法:

  a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。

  b、讓孩子給花盆涂色。

  c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。

  d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說:“媽媽,我愛你”。

  主持人結(jié)束語:

  今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!

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