六一晚會(huì)主持詞

時(shí)間：2022-10-22 03:56:25 主持詞我要投稿

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六一晚會(huì)主持詞

　　主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，活動(dòng)集會(huì)越來越多，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的六一晚會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。

六一晚會(huì)主持詞

六一晚會(huì)主持詞1

　　1、各位領(lǐng)導(dǎo)

　　2、尊敬的來賓

　　3、親愛的小朋友們，

　　4、親愛的大朋友們。

　　5、合、大家節(jié)日好！

　　1、六月，有童年的沃土；

　　2、六月，有童年的太陽。

　　3、六月，是童年的搖籃；

　　4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　合、六月，是大家的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　1、六一的鮮花絢麗多彩

　　2、六一的陽光燦爛奪目

　　3、在這充滿歡樂的節(jié)日里，大家沐浴著黨和政府的陽光雨露

　　4、在這火熱奔放的季節(jié)里，讓大家昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！

　　合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　一，敬茶

　　1、清茶一杯迎貴客

　　2、“花容半掩露真情

　　3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，

　　4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂安康。指導(dǎo)老師王怡輝

　　二，三句半《歡慶六一喜慶濃》

　　1、朋友們，鮮紅太陽已經(jīng)升起，

　　2、翻開新的一頁日歷，大家感到無限欣喜，

　　3、六一向大家走來，跟大家緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　4、讓大家一起歡慶孩子們的節(jié)日！

　　5、請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半———?dú)g慶六一喜慶濃》

　　三，幼兒英語

　　1、今天是孩子的節(jié)日，Happy children’sday！兒童節(jié)快樂！

　　2、世界是個(gè)大家庭，英語是走向世界的工具。

　　3、大家天天學(xué)英語，人人說英語，

　　4、你會(huì)說英語嗎？來兩句怎樣？

　　2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

　　3、請(qǐng)欣賞幼兒英語《———》指導(dǎo)教師趙陽

　　四，家長合唱《讓大家蕩起雙槳》

　　1、今天是孩子的節(jié)日

　　2、也是大家家長的節(jié)日

　　3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，

　　4、請(qǐng)欣賞家長合唱《讓大家蕩起雙槳》

　　五，幼兒武術(shù)

　　1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是大家學(xué)校的特色課程，

　　2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無比，

　　3、讓大家以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為大家展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《———————》！指導(dǎo)老師——————

　　六，小班打擊樂《快樂節(jié)日》

　　1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　2、童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　3、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各樣的花衣裳里向大家微笑

　　1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩

　　七，舞蹈《數(shù)鴨子》

　　1、六月，風(fēng)和日麗

　　2、六月，春暖花開，

　　3、六月，荷葉田田

　　4、六月，楊柳依依

　　1、伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！

　　2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>

　　八，舞蹈《好孩子要誠實(shí)》

　　1、佳華是我家，在這里，大家茁壯成長，

　　2、佳華是課堂，在這里，大家揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　3、老師教大家愛祖國愛勞動(dòng)，

　　4、老師教大家要無私要正直。

　　5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實(shí)》指導(dǎo)教師—————————

　　九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>

　　1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

　　2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

　　3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，

　　4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來嗩吶的悠揚(yáng)，

　　1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳

　　十，舞蹈《動(dòng)感早晨》

　　1、紅紅的花兒，青青的苗，大家在陽光下歡笑

　　2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，

　　1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！

　　2、紅紅的花兒，青青的草，

　　1、大家是清晨的第一道曙光，

　　2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。

　　十一，家長舞蹈《六小天鵝》

　　1、大家的孩子能歌善舞

　　2、大家的家長也不含糊

　　1、下面請(qǐng)欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅

　　十二，大班打擊樂《——————————?jiǎng)?chuàng)意世界？》

　　1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂無處不在，

　　2、大家的聲音是音樂，雙手是音樂，大家的一切都是音樂！

　　3、在這里，大家傾聽音樂，

　　4、在這里，大家探索音樂

　　1、這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的.的音符。

　　2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲———?jiǎng)?chuàng)意的世界》

　　十三，模特隊(duì)

　　1、今年大家佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)

　　2、大家的家長和老師都很偉大！他們無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。

　　3、下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長教師模特隊(duì)為大家?guī)淼木时硌荩?/p>

　　十四，教師《接吻舞》

　　1、擁抱湛藍(lán)的天空，

　　2、親吻孩子的笑臉，

　　3、大家擁有健康的體魄！

　　4、大家擁有滿腔的熱情！

　　合、大家的生活是多么的幸福！

　　1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》

　　十五，舞蹈《阿拉伯之夜》

　　1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國的小朋友是一家，

　　2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

　　3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜

　　十六，書法，古琴

　　1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓大家回到中國，感受一下中國古典文化的魅力，

　　2、書法是大家的國粹，是民族思想的結(jié)晶，

　　1、古琴更是大家的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。

　　2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。

　　1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶大家去探索中國文化的靈魂世界。

　　十七，電子琴

　　1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓大家的孩子也躍躍欲試了

　　2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《————》

　　十八，歌舞《天路》

　　1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪五彩的明天！

　　2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

　　3、讓大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成長在圣潔的天路。

　　4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》

　　十九，舞蹈《快樂天使》

　　1、溫暖的陽光，誘人的花香，

　　2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　3、連小草都在歡樂地歌唱，

　　4、輕輕地，摒住呼吸，

　　1、每一顆澎湃的心啊

　　2、激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　3、我的六一是那么開心，

　　4、我的六一是那么難忘

　　合、在這個(gè)美好的日子里，大家是快樂的天使！

　　二十，舞蹈《越來越好》

　　1、六月，是大家幸福的花季，

　　2、六月，帶給了大家金色的童年，

　　3、六月，讓大家的明天更陽光，

　　4、六月，讓大家的明天更美好

　　1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》

　�。ńY(jié)束）

　　1、童年的生活最最幸福。

　　2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　4、感謝您，敬愛的老師

　　1、感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　2、感謝您，幫大家邁好人生的第一步

　　3、感謝您，使大家告別跌跌撞撞。

　　4、請(qǐng)您們放心，大家會(huì)健康成長！

　　合、讓大家說一聲、老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

六一晚會(huì)主持詞2

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

　　男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

　　女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的'理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。結(jié)束語：

　　男：讓我們用心靈的琴弦

　　女：用童年的祝愿

　　男2：用稚嫩的小手

　　女2：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　男2：我們是明天的雄鷹

　　女2：我們是祖國的未來

　　男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　女我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　男：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束

　　女：再見�。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）

六一晚會(huì)主持詞3

甲：尊敬的各位老師，各位家長

　　乙：親愛的小朋友們

　　齊：大家好!

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!

　　乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開始!

　　乙：首先有請(qǐng)幼兒園園長何靜為大家致辭!

　　甲：下面請(qǐng)幼兒代表上臺(tái)發(fā)言。

　　1、中班：小合唱《慶六一》

　　甲：六月，是童年的'搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　甲：請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。

　　2、舞蹈班：舞蹈《小松樹》

　　甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

　　乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

　　甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

　　乙：請(qǐng)欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮缎∷蓸洹贰?/p>

　　3、大班：黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯(cuò)呢，你看，我們的小狀元走過來了，請(qǐng)欣賞：黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。

　　4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語幼兒園，注重幼兒母語和第二語言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經(jīng)能夠說出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

　　5、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，

　　我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《小星星》。

　　6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》

　　7、大班：英文字母歌《 I can here the bear 》

　　比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請(qǐng)聽大班小朋友演唱的英文歌曲《 I can here the bear 》

　　8、中班：舞蹈《哆來咪》

　　9、小班：歌表演《上學(xué)歌》看，上學(xué)路上，這群小朋友多么可愛!

　　10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》

　　甲：小老鼠上燈臺(tái)，偷吃油下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。

　　乙：別以為小老鼠只會(huì)偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩高科技呢，你看，這群可愛的小老鼠玩起了電腦……

　　12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

六一晚會(huì)主持詞4

觀眾朋友們：

　　大家晚上好!

　　沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚(yáng)州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)。唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某。再過兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

　　伴隨著陣陣歡快音樂......

　　主持詞結(jié)束語：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的`感謝。

　　(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

　　(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

在此

敬禮！

姓名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

六一晚會(huì)主持詞5

　　男：親愛的同學(xué)們！

　　女：親愛的少先隊(duì)員們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

　　男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲

　　鐘響，

　　女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，

　　女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　男合：這是多么歡樂的一天�。�

　　女合：這是多么幸福的一天��！

　　女：今天，我們集合在這里，

　　女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

　　合：——六一國際兒童節(jié)！

　　六一，你好！

　　女：××市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。

　　1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌辍ⅰ坝绐?jiǎng)”教師的'決定。大家歡迎。

　　3、接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏�、“育苗�?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。

　　4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長離不開社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。

　　5、在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。

　　6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。

　　7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào)；今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。

　　下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。

　　親愛的伙伴們，

　　新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

　　鮮紅太陽已經(jīng)升起，

　　翻開新的一頁日歷，

　　我們感到無限欣喜，

　　六一向我們走來，

　　跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　童年的歌聲多么動(dòng)聽。

　　童年的生活最最幸福。

　　我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

　　五彩的畫筆

　　去描繪燦爛的明天！

　　用優(yōu)美的舞姿

　　歡快的旋律

　　去憧憬美好的未來！

六一晚會(huì)主持詞6

　　男：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　女：親愛的小朋友們。

　　合：大家好！

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　女：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節(jié)——來到了

　　男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的.心田

　　男：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

　　女：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

　　男：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　男：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

　　女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　男：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　女：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼，

　　男：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開始！

六一晚會(huì)主持詞7

　　一、開場(chǎng)舞《中華全家�！�

　　老師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　幼兒1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

　　幼兒2：可愛的小朋友們

　　老師2：大家晚上好！

　　老師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼兒1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　幼兒2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比

　　老師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　幼兒1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　幼兒2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　老師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　老師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！

　　老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始！

　　二、中三班《洗刷刷》

　　幼兒1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

　　幼兒2：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。

　　三、大二班《孔雀舞》

　　老師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。

　　老師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力

　　四、大大班《隱形的翅膀》

　　老師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　老師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　老師1：請(qǐng)欣賞手語操《隱形的翅膀》

　　五、舞蹈班《春曉》

　　老師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美好的意境，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

　　六、中一班《歡慶大鼓》

　　幼兒1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。

　　幼兒2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。

　　幼兒1：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

　　七、小一班《西瓜舞》

　　老師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　老師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。

　　老師1：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》

　　八、小二班《小動(dòng)物模仿操》

　　幼兒1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。

　　幼兒2：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》

　　九、中二班《動(dòng)物歡樂行》

　　幼兒1：小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那？

　　幼兒2：舞蹈《動(dòng)物歡樂行》會(huì)告訴你答案的，請(qǐng)欣賞。

　　十、小二班《我的身體最神氣》

　　老師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

　　老師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。

　　老師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會(huì)用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖

　　老師2：請(qǐng)欣賞《我的身體最神氣》

　　十一、小一班《小花貓》

　　幼兒1：請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》

　　十二、時(shí)裝秀

　　幼兒1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長大

　　幼兒2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧

　　合：請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀

　　十三、中三班《北斗神拳》

　　老師1:：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。

　　老師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》

　　十四、中一班歌舞串燒

　　幼兒1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動(dòng)畫形象我們小朋友最喜歡了

　　幼兒2：請(qǐng)欣賞中一班帶來的歌舞串燒

　　十五、大一班《菠蘿波羅蜜》

　　幼兒1：我們老師的演唱精彩嗎？請(qǐng)把掌聲送給他們。

　　幼兒2：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》

　　十六、大大班《曹沖稱象》

　　老師1：三國時(shí)期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話

　　老師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的`形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故

　　老師1：請(qǐng)欣賞快板《曹沖稱象》

　　十七、歌曲串燒

　　幼兒1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人

　　幼兒2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

　　十八、中二班《綢子舞》

　　幼兒1：舞動(dòng)的紅綢寫出我們對(duì)新時(shí)代的贊美

　　幼兒2;請(qǐng)欣賞《綢子舞》

　　十九、大二班《不上你的當(dāng)》

　　幼兒1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)

　　幼兒2：請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》

　　二十、教師舞蹈《生命的閃爍》

　　老師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。

　　熱愛藝術(shù)。

　　老師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。

　　二十一、大一班《甩蔥歌》

　　幼兒1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。

　　幼兒2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì)給你不一樣的感覺。

　　二十二、大大班《斗�！�

　　老師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。

　　老師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。

　　二十三、《讓我們舞起來》

　　結(jié)束語：

　　幼兒1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　幼兒2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　老師1：有一句話，說少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　老師2：有一個(gè)偉人，說兒童是初升的太陽。

　　老師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　老師2：我們將以百倍的努力，回報(bào)家長對(duì)我們的信任和支持！

　　老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見！

六一晚會(huì)主持詞8

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　�。和瑢W(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　甲：童年是初升的太陽，

　　乙：童年是鮮艷的花朵，

　　丙：童年是快樂的兒歌，

　　�。和晔莾�(yōu)美的畫卷!

　　甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!

　　丙：唱起來吧!跳起來吧!

　　丁：付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開始!

　　1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;

　　乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;

　　甲：因?yàn)閻�，這個(gè)世界才如此精彩!

　　乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

　　2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

　　3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

　　4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;

　　乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

　　甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

　　乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

　　5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國娃娃來到了我們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》

　　6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

　　7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

　　8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的'小朋友閃亮登場(chǎng)

　　9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》

　　10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、接下來，我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來到我們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來了

　　12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

　　13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》

　　14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;

　　乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

　　甲、隱形的翅膀，給我們希望;

　　乙、隱形的翅膀，給我們力量;

　　甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;

　　乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);

　　甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

　　15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

　　16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)槲覀兩L在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國娃》

　　結(jié)束語：

　　甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　�。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪

　　甲：讓我們記住今天，

　　乙：讓我們期待明天!

　　合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!

六一晚會(huì)主持詞9

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

　　女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

　　男：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

　　女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

　　男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

　　男：在今天這個(gè)歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露；

　　女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié)；

　　男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

　　女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日；

　　男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意！

　　女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，

　　男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子，

　　女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；

　　男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂健康起航。

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們，五班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　男：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　女：無論如何，少年憧憬著希望。請(qǐng)欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

　　女：自營造書香校園以來，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。

　　男：所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

　　女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。請(qǐng)大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

　　男：讀名著經(jīng)典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會(huì)給我們什么啟示呢？請(qǐng)欣賞楊夢(mèng)珍、程鳳表演的相聲《》。

　　女：在我國源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌的古代詩歌中，許多童趣盎然的兒童詩，成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請(qǐng)欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來的一組兒童詩�！缎捍贯灐�、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。

　　女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創(chuàng)作頗豐，無論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

　　女：校園集體舞活動(dòng)是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動(dòng)于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。請(qǐng)欣賞校園集體舞《小白船》。

　　男：與經(jīng)典同行，與圣賢為伍，接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒！

　　女：請(qǐng)欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿和胡銳表演的相聲《》。

　　男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的.精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

　　女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限！

　　男：接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰最聰明，請(qǐng)大家聽好了：節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們�。ㄌ崾荆汉煤孟胂耄灰�。你真聰明，不愧是我們班智多星�。�

　　女：在這個(gè)特殊的日子里，災(zāi)區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹?牽掛，讓我們?cè)俅舐暤貙⑽覀兊淖８Ｋ徒o他們，（全班齊讀）四川的小朋友們，祝你們節(jié)日快樂！

　　男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽了就不會(huì)再哭泣，因?yàn)樗麄兿嘈牛辛它h和全國人民的關(guān)懷，秀麗的天府之國一定會(huì)鮮花開遍！請(qǐng)聽我們的語文老師和我們齊誦的《天府之國啊，依舊會(huì)鮮花開遍》，有請(qǐng)肖老師。

　　男：我們自豪，我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們驕傲，我們是社會(huì)主義接班人。請(qǐng)聽我們?nèi)帻R唱的《我們是社會(huì)主義接班人》。

　　女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　男：六月有童年的沃土，有童年的理想

　　女：為著理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好！

　　男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

　　女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　　男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　女：共同描繪美好的明天。

　　男：歡樂的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長，再次真誠感謝你們的關(guān)心與支持。

　　合：祝你們?nèi)f事勝意，家庭和睦！再見！

六一晚會(huì)主持詞10

　　開場(chǎng)白

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

　　乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日，六一兒童節(jié)！

　　甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

　　乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！

　　甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！

　　乙：讓我們盡情，

　　合：放飛我們最美好的.希望！

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹，

　　乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞，

　　甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌，

　　乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

　　甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！

　　乙：xx班20xx年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　結(jié)束語

　　甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，

　　甲：感謝自己，

　　乙：感謝父母，

　　丙：感謝老師，

　　丁：感謝今天的快樂，

　　戊：感謝我們的童年！

　　甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好，

　　乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑，

　　丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力，

　　丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，

　　戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：xxx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

六一晚會(huì)主持詞11

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師、家長、同學(xué)們!

　　合：大家，上午好!

　　甲：送去五月的芬芳，

　　乙：迎來六月的春光，

　　甲：我們的心像怒放的花朵，

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

　　乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爺爺、奶奶

　　謝謝你們，爸爸、媽媽

　　謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：XX小學(xué)20xx慶�！傲弧眱和�(jié)演出現(xiàn)在開始。

　　乙：首先，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

　　1、《慶“六一》”

　　甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。乙：下面有五年級(jí)學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》

　　2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

　　甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹來，屢屢清香。

　　乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

　　3、《我的校園》

　　甲：三句半這個(gè)節(jié)目不好演，表演不好準(zhǔn)砸鍋，

　　乙：是嗎，不一定吧，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

　　4、《快樂寶貝》

　　甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

　　乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

　　5、《街舞》

　　甲：街舞起源于美國，根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格，產(chǎn)生了不同的種類。乙：下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣XX帶來的《街舞》表演吧。

　　6、《拉丁舞》

　　甲：一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

　　乙：下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

　　甲：掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

　　7、《夸夸我們的好校園》

　　甲：我們是校園的主人。

　　乙：我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

　　8、《我的.好媽媽》

　　甲：世上只有媽媽好，

　　乙：有媽的孩子像塊寶。

　　甲：下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》

　　9、《不想長大》

　　甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

　　乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。

　　甲：我們不想長大。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我不想長大》

　　10、《扇子舞》

　　甲：為了弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生情操，

　　乙：為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長大。

　　甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

　　11、《誰不乖》

　　甲：伴隨著動(dòng)感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。

　　乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰不乖》

　　12、《學(xué)習(xí)娛樂》

　　甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，

　　乙：下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。

　　13、《快樂寶貝》

　　甲：每一個(gè)寶貝都是快樂的、高興的。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂寶貝》

　　14、《腰鼓》

　　甲：腰鼓起源于XX和各地文化結(jié)合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。乙：下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

　　甲：新世紀(jì)的太陽是我們的。

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　乙：踏響大地，讓兒童乘著春風(fēng)飛行

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演

　　乙：XX小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

　　合：祝同學(xué)們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康，工作順利!

六一晚會(huì)主持詞12

　　嚴(yán)培：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　李銳：親愛的同學(xué)們：

　　Co：大家好！

　　嚴(yán)培：伴著花香

　　瑞麗：踩著歌曲的節(jié)拍

　　嚴(yán)培：我們迎來了六月

　　瑞麗：我們的心像盛開的花朵

　　嚴(yán)培：掀起歡樂的海洋！

　　瑞麗：六月是童年的搖籃，也是童年的幻境。

　　嚴(yán)培：六月是童年的沃土和太陽。

　　瑞麗：六月是一首歌，一首快樂的歌

　　嚴(yán)培：同學(xué)們，我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日

　　一起：“兒童節(jié)”！

　　嚴(yán)培：溫暖的陽光，誘人的花香

　　瑞麗：我們心情很好，唱得很大聲

　　組合：現(xiàn)在上五寨小學(xué)慶祝六一的表演開始了。

　　嚴(yán)培：今天是快樂的一天。讓快樂的鑼鼓響起，讓熱情的歌聲響起。

　　接下來請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們表演的《慶祝六一兒童節(jié)》。

　　瑞麗；請(qǐng)讓我們?cè)俅螢樗麄兊挠赂覛g呼。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的合唱《自由飛翔》

　　瑞麗：騎著歌唱的翅膀，我們感覺自己的思想和我們一起飛翔。

　　嚴(yán)培：在教室和操場(chǎng)上，活潑的是我們孩子的純真。

　　瑞麗：在陽光下，在樹蔭下，我們收集著童年的歡笑。

　　嚴(yán)培：在這快樂的一天，

　　李瑞：讓我們一起祝愿：

　　祝天下朋友六一快樂！請(qǐng)欣賞四年級(jí)李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》

　　嚴(yán)培：每天早上，我們迎著老師的目光，走進(jìn)校門。放學(xué)后，他們看著我們離開。安全是一個(gè)不變的工程。請(qǐng)聽我們帶給你的快板《安全知識(shí)小快板》

　　瑞麗；自從我們實(shí)施素質(zhì)教育以來，我們周圍發(fā)生了許多可喜的變化。讓我們看看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬、顧宗彪、顧王銘、李建光帶給我們的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》

　　嚴(yán)培：感恩是一種美德，是人的一種義務(wù)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝老師。

　　瑞麗：滴水之恩，當(dāng)以泉報(bào)之。讓我們擁有一顆感恩的心！在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——。

　　謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！

　　請(qǐng)欣賞六年級(jí)女合唱《感恩的心》。

　　嚴(yán)培：你還記得青藏高原嗎，那里的錢里面有鴨子和雞蛋？她的高音令人難忘，五年級(jí)學(xué)生李文標(biāo)也將與她競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在請(qǐng)仔細(xì)聽誰更好。

　　瑞麗；聽了李文彪的演唱，我覺得他很有才華，很有潛力。露出尖角的是小河。新蓮花長成大荷葉，初三學(xué)生張很想變成大荷葉。為什么？大家一起聽。

　　嚴(yán)培：大一學(xué)生聽了這首優(yōu)美的詩，也躍躍欲試。請(qǐng)欣賞顧、顧宗朝、帶來的'表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》

　　瑞麗；夏天到了，牽�；ㄅ郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了快樂的歌。讓我們聽一聽張欣和顧珊珊帶來的歌曲《牽�；ā�。

　　嚴(yán)培：聽完?duì)颗；ǖ母杪�，小�?hào)也不甘示弱。比誰都響。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》

　　李瑞：聽完歌，讀完詩，我們放松一下。請(qǐng)看英文短劇《一個(gè)小偷和一個(gè)小偷》

　　警察表演者：李、張、張炎培。

　　嚴(yán)培：涼風(fēng)吹來。讓我們和大二的學(xué)生一起去郊游吧。

　　瑞麗：學(xué)校是我們的家。我們要在這里航行，航行到知識(shí)的海洋，我們的校歌就像一次鼓舞人心的航行。

　　嚴(yán)培：我們?cè)俸鸵荒昙?jí)的同學(xué)唱一遍這首校歌，它將伴隨我們六年。

六一晚會(huì)主持詞13

　　甲：尊敬的各位老師們、

　　丙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，

　　乙：走進(jìn)了我們的六一兒童節(jié)!

　　丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ，

　　�。毫率瞧压h下的季節(jié) ;

　　丙：而我們也x年級(jí)了。

　　乙：長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年x班 “xxxx”

　　�。簯c六一聯(lián)歡會(huì)

　　合：正式開始

　　丙：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxx

　　丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!

　　丙：沒錯(cuò)!

　　�。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!

　　丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

　　�。合旅嬲�(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxx

　　甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了

　　乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

　　甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

　　甲：親愛的伙伴們，

　　乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

　　甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，

　　乙：翻開新的一頁日歷，

　　甲：我們感到無限欣喜，

　　乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　甲：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxx

　　丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　丙：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié),

　　�。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxxxxx

　　甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

　　乙：沒錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的'童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

　　甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxx

　　丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!

　　�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧�(duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　丙：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　丙：每個(gè)人都會(huì)在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措;

　　乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

　　丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

　　乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!

　　丙：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxx

　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。

　　丙：童年的生活最最幸福。

　　丁：我們?cè)赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫筆

　　甲：去描繪燦爛的明天!

　　乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

　　丙：去憧憬美好的未來!

　　�。合旅嬲�(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxxxx

　　結(jié)束語

　　甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，

　　乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

　　丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，

　　甲：xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)

　　合：到此結(jié)束!

六一晚會(huì)主持詞14

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　女：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　男：伴著花的芳香，

　　女：踏著歌的'節(jié)拍。

　　男：我們迎來了六月的時(shí)光，

　　女：我們的心像怒放的花朵。

　　男：蕩起一片歡樂的海洋！

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　女：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　男：我們心情澎湃，放聲歌唱。

　　合：現(xiàn)在xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

六一晚會(huì)主持詞15

　　女：各位老師，同學(xué)們！

　　男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長們！

　　合：大家早上好。

　　女：激情的六月。

　　男：歡樂的六月。

　　女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。

　　男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　1、課間操展示——————《校園恰恰》開場(chǎng)白。

　　自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

　　2、拉丁舞開場(chǎng)白：

　　用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

　　3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白：

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　4、《讀唐詩》開場(chǎng)白

　　晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。

　　5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白：

　　學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》

　　6、朗誦《荷香頌》串詞：

　　荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

　　7、《飛旋恰恰恰》串詞：

　　甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

　　乙：當(dāng)然了

　　甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

　　乙：這個(gè)…

　　甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……

　　乙：等等，你看大家都等不及了

　　甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

　　8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白：

　　走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的'小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？矗∧Ｌ貍儊砹�！

　　9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場(chǎng)白：

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

　　10、《安全三句半》開場(chǎng)白：

　　安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞xx年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

　　11、《開心牛仔》開場(chǎng)白：

　　甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

　　乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

　　乙：恰�。浩鹪从谀鞲�；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢？

　　乙：美國呀。

　　甲：看來，你知道的真不少。

　　乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

　　甲：在哪呢？

　　乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

　　12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白：

　　琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

　　一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

　　13、相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白：

　　相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

　　孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

　　14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白：

　　下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長代表上臺(tái)！

　　感謝家長的積極參與！

　　學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

　　15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

　　沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

　　16、《激情拉丁》開場(chǎng)白：

　　體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來的《激情拉丁》