2022關(guān)于母親節(jié)班會(huì)的主持詞(精選11篇)
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。時(shí)代不斷在進(jìn)步,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的2022關(guān)于母親節(jié)班會(huì)的主持詞(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇1
甲老師:同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?是我們偉大的母親。母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是感受母愛(ài),感恩母親。下面請(qǐng)我們今天主題班會(huì)的兩位主持人乙xx、甲xx上臺(tái)主持今天的主題班會(huì)。
乙:有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里,都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給你;
甲:有一種愛(ài),她讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào);
合:這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。
乙:現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們,你們有多少人記得母親的生日?
(點(diǎn)名讓同學(xué)們回答……)
甲:那么又有多少同學(xué)知道母親節(jié)的日期呢?
。c(diǎn)名讓同學(xué)回答……每年五月的第二個(gè)星期天)
甲老師放幻燈片《母親節(jié)的由來(lái)》、《節(jié)日獻(xiàn)禮--獻(xiàn)給母親的花》,并分別指定一名同學(xué)來(lái)誦讀相關(guān)的知識(shí)。
乙:了解了母親節(jié)的歷來(lái)和康乃馨所蘊(yùn)含的意義,那么我再想問(wèn)一下,母親(mother)用英文字母表述,還可以怎么理解嗎?
甲:現(xiàn)在請(qǐng)甲老師給大家播放相關(guān)的幻燈片。
甲老師播放《母親的詮釋》的幻燈片
乙:M(much許多)媽媽給了我很多很多
甲:O(old老)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
乙:T(tears眼淚)您為我流過(guò)不少淚
甲:H(heart心)您有一顆慈祥溫暖的心
乙:E(eyes眼睛)您注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài)
甲:R(right正確)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
乙:親愛(ài)的媽媽?zhuān)心年P(guān)愛(ài),我才能成長(zhǎng)!
甲:親愛(ài)的媽媽?zhuān)心姆鲋,我才能成長(zhǎng)!
乙:在這個(gè)世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思念家的時(shí)候,當(dāng)我們身處困境的時(shí)候,當(dāng)我們喪失信心的時(shí)候,當(dāng)我們……母親就是我們堅(jiān)實(shí)的感情依托。
甲:母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)
乙:母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài),最無(wú)私德感情,它像春天的甘露,灑落在我們的心田,雖然悄然無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
甲:母親,是最平凡的,同時(shí)也是最偉大的,她對(duì)我們的愛(ài)都蘊(yùn)涵在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中。你們能不能說(shuō)說(shuō)自己親身感受到的母愛(ài)的感人故事呢?
(點(diǎn)名讓同學(xué)講述)
乙:小時(shí)侯,母愛(ài)融在血液里,吮著它,香甜甜;上學(xué)后,母愛(ài)裝在書(shū)包里,背著它,沉甸甸;長(zhǎng)大后,母愛(ài)藏在枕頭里,枕著它,意綿綿……
甲:媽媽?zhuān)^上的每一絲白發(fā),臉上的每一條皺紋,都是您對(duì)我的愛(ài)!媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
乙:媽媽?zhuān)量嗔,我?lái)給您倒杯茶。
甲:媽媽?zhuān)量嗔,我?lái)給您洗洗腳。
乙:媽媽?zhuān)量嗔,我?lái)給您捶捶背。
甲:媽媽?zhuān)量嗔,我?lái)給您揉揉肩。
乙:媽媽?zhuān)量嗔,我?lái)幫您做點(diǎn)家務(wù)。
甲:媽媽?zhuān)量嗔,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)孝敬您!
乙:請(qǐng)同學(xué)們想一想,我們還能通過(guò)什么樣的方式來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)?
。c(diǎn)名讓同學(xué)講述)
甲:剛才同學(xué)們回答得都很好,希望我們能把對(duì)母親的點(diǎn)滴感恩都體現(xiàn)在日常的實(shí)際行動(dòng)中。
乙:隨著日歷的翻動(dòng),母親的生日就要到了,讓我們每一個(gè)同學(xué)給自己的母親一個(gè)驚喜,親手給母親送一份禮物吧。
甲:現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)們都從座位上站起來(lái),一起來(lái)吟誦孟郊的《游子吟》,來(lái)進(jìn)一步感受母愛(ài)的偉大。
一起吟誦:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
合:最后,祝愿全天下的母親都快樂(lè)平安!
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇2
(一)導(dǎo)入(約2分鐘)
(合):各位同學(xué),下午好,x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
(甲):現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程:
1、欣賞音樂(lè);
2、朗誦;
3、欣賞小品;
4、問(wèn)答題;
5、大合唱
(二)欣賞音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》,請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂(lè)后,你有什么感想啊?
(乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無(wú)私的愛(ài),即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊,母愛(ài)是無(wú)私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕。下面我們掌聲?qǐng)出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
(三)朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》(約3分鐘)配樂(lè)(《燭光里的媽媽》)
《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜,因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī),讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài),為母親解一絲憂(yōu)、送一片樂(lè)!盡管時(shí)光像流水一逝而去,但任憑時(shí)光的沖刷,母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時(shí)候,去愛(ài)她吧。
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇3
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲:經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.乙:透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心.
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際,我們啟航班一起來(lái)感恩母親吧!
乙:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽?zhuān)^(guò)—-節(jié)—-啦!媽媽?zhuān)覑?ài)你~~
甲:無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;
乙: 有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
甲:媽媽對(duì)我們愛(ài)的形式很多,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?
(指名回答,多找?guī)兹耍?/p>
【甲乙看幻燈片說(shuō),一人一張。】
乙:媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多。那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?怎樣讓媽媽感受我們的關(guān)心?
。ㄖ该卮穑
甲:把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái),作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請(qǐng)你加重砝碼。
乙:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出自己精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的媽媽?zhuān)⒔o媽媽一個(gè)深情的擁抱!好嗎?
。▽W(xué)生送禮物)
甲:收到孩子精心準(zhǔn)備的禮物,媽媽有什么想對(duì)孩子說(shuō)的? (每位家長(zhǎng)送給自己的孩子一句話(huà))。
乙:今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
甲:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)猛跟我一起宣誓。
播放課件:誓詞
甲:感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà),讓我健康地成長(zhǎng);
乙:感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人 ;
甲:感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿(mǎn)了希望。 乙:感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)。▽W(xué)生一起宣誓)
教師小結(jié):
通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。最后老師送給大家一首詩(shī)《游子吟》。(齊誦)
甲:最后祝所有的媽媽平安、健康、快樂(lè)。
乙:?jiǎn)⒑桨嗄赣H節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好(鞠躬)
乙:五月是母親的節(jié)日,五月是康乃馨盛開(kāi)的日子。
甲:喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn),它屬于母親!
乙:康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,生命力很強(qiáng),只要照顧的好,花,可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期,花瓣也不會(huì)顯出枯萎。
甲:伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!我宣布高二一班母親節(jié)主題班會(huì):"五月的康乃馨"現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)目開(kāi)始:
乙:只要看到靜靜開(kāi)放在書(shū)桌上的康乃馨,不論自己有多不開(kāi)心的事,多煩,多亂,內(nèi)心的世界都會(huì)平靜如水,清轍如鏡,
甲:母親節(jié)的時(shí)候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因?yàn),常在心里,卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!
聽(tīng)!這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的聲音,在座的父母您聽(tīng)到了嗎?
乙:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美母親》有請(qǐng)xx。
甲:在輕快的音樂(lè)聲中,我們聽(tīng)到了(xx)同學(xué)的心聲,也感受到了人間最真摯的感情。
乙:一首《懂你》表達(dá)了天下兒女對(duì)父母的深深謝意,
甲:但同學(xué)們,你真的懂嗎?
乙:請(qǐng)欣賞木偶劇《蘋(píng)果樹(shù)的故事》有請(qǐng):xx
甲:讓我們一起道一聲"爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
乙:母愛(ài)是無(wú)需回報(bào)的看完精彩的表演,相信大家都感受頗深,
甲:xx同學(xué)對(duì)父母又是怎樣的愛(ài)呢有請(qǐng)李炫華
乙:只記得是在五月,只記得在那一天要買(mǎi)朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專(zhuān)門(mén)獻(xiàn)給母親的花,代表對(duì)母親的愛(ài)嗎?沒(méi)有雍容華麗的姿態(tài),沒(méi)有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和,一點(diǎn)也不張揚(yáng),象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親。牽著媽媽的手,我們長(zhǎng)大了;剡^(guò)頭,再仔細(xì)看看媽媽?zhuān)龥](méi)有變,只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)一聲:母親節(jié)快樂(lè)!
甲:請(qǐng)聽(tīng)《燭光里的媽媽》
乙:我們只是想著,聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲:謝謝!而此時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿(mǎn)感謝!沒(méi)有更多的語(yǔ)言。康喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn),它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因?yàn),常在心里,卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!
甲:下面我們來(lái)看一個(gè)小故事
乙:多日的愛(ài)心澆灌,多日的精心磨礪,您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
甲:多日的歲月如梭,多日的嘔心瀝血,您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。
乙:春去秋來(lái),由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。
甲:讓我們懷著深深的敬意,獻(xiàn)上我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們一顆"感恩的心"--《感恩的心》歌曲欣賞
結(jié)束!
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇5
A:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。
B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
A:經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
B:透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。
A:親愛(ài)的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨前,我們?nèi)灏嘁黄饋?lái)感恩母親吧!
A:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽?zhuān)^(guò)節(jié)啦!媽媽?zhuān)覑?ài)你
班會(huì)的開(kāi)始先讓我們看一下母親節(jié)的由來(lái)吧!
M代表她所給予我的無(wú)數(shù)
O的意思是她在日漸老去,
T是她為撫育我灑下的淚,
H指她有像金子一般的心靈,
E就是她的眼睛,里面洋溢著愛(ài)的光芒,
R的意思是正確,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是對(duì)的。
將以上字母串在一起就是MOTHER母親,
這個(gè)是我整個(gè)的世界。
讓我們用語(yǔ)言來(lái)祝福一下我們的媽媽吧!
讓我們一起送上一束花給我們偉大的母親!
晚上回家,請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覀冊(cè)谝黄鹨惠呑雍脝,我們手牽手一輩子好?
齊:最后祝所有的母親健康長(zhǎng)壽美麗開(kāi)心!!
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇6
老師:尊敬的各位家長(zhǎng)、
小主持1:親愛(ài)的爸爸媽媽
小主持2:可愛(ài)的叔叔阿姨
合:大家上午好!
小主持1:衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在那里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。
小主持2:期望這天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠用心的參與進(jìn)來(lái),用心去體驗(yàn)。
老師:這次母親節(jié)活動(dòng)后,您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是就應(yīng)持續(xù)的,哪些是就應(yīng)改正的,更加有利于孩子們的成長(zhǎng),而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài),我們以后就應(yīng)以怎樣的方式回報(bào)媽媽?zhuān)覀兊幕顒?dòng)立刻就要開(kāi)始了,為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行,請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn):
1、活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。
2、手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。
首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片(教師播放照片ppt)以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片,看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心!
老師:小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲?接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲,我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則,老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲,然后地上鋪4張報(bào)紙,每個(gè)家庭都務(wù)必站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面(能夠單只腳能夠背著能夠抱著),報(bào)紙依次折疊,直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們是否有信心堅(jiān)持到最后?
老師總結(jié):隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小,我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎樣說(shuō),怎樣做的?(家長(zhǎng)彎腰,對(duì)孩子說(shuō),上來(lái))對(duì)的,只有那么一小塊兒站立的地方,爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,安全的后背,去依靠,去維持,其實(shí)我相信,如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的`家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的,他們必須會(huì)用自己的肩膀,把孩子們扛起來(lái),讓孩子站在世界上最安全的地方,孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?那你們抱一抱爸爸媽媽們,親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)磕懿荒苡梦覀兊膶?shí)際行動(dòng),感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
師:小朋友明白這天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))那你明白母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?(5月第二個(gè)星期日)哇,小朋友太厲害了!小朋友想明白母親節(jié)的來(lái)歷嗎?(我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)阿)
母親節(jié)來(lái)歷:母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院透過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親,這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷秀麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,受到人們的敬重?的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1:在母親節(jié)來(lái)臨之際
小主持2:我們也有一份祝福送給我們的媽媽
老師:下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》(請(qǐng)小朋友們應(yīng)對(duì)你們的媽媽?zhuān)米蠲烂畹穆曇舫鰜?lái),唱完以后擁抱媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)?/p>
老師:(摸手游戲)你們的爸爸媽媽們太了解你們了,那你們了解自己的媽媽嗎?老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞,老師每次?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽?zhuān)▋山M),孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸,媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音,小朋友也不要告訴他們哦,最后找到哪位是自己的媽媽?zhuān)纯凑l(shuí)最細(xì)心,最了解媽媽。
總結(jié):孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪,那我們是否愿意重新找回自己的耐心,認(rèn)真的去和孩子們溝通,去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼,其實(shí),人在被蒙著雙眼的時(shí)候,是最沒(méi)有安全感的時(shí)候,是心底最害怕的時(shí)候,這時(shí)候的孩子們,會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人,那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽?zhuān)⒆觽冇米约旱母杏X(jué),用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng),在第一時(shí)間摸到了自己的家人,第一時(shí)間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現(xiàn),心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時(shí)候,最想依靠的,依然是我們的父母,所以,不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的,但起碼,孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手,最可愛(ài)的笑臉;父母也是孩子心中最高大的形象,最安全的身影。其實(shí)很多的感情,比如信任,比如真愛(ài),往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中,體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎?我期望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉,真心的擁抱您心里最可愛(ài),最稚嫩,最依靠您的那個(gè)小小的身影,讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意,讓他們記得這種感覺(jué),叫做安全感!媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱!一個(gè)家庭離不開(kāi)媽媽?zhuān)鋵?shí)更離不開(kāi)爸爸。也許,您從相識(shí)到此刻,您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書(shū),但是您不能抹掉你們以前的花前月下;您必須還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子,那一天,注定你們會(huì)相遇,決定牽手一生,不離不棄,從此世界變得生動(dòng)而秀麗。我們的爸爸們這天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。(爸爸給媽媽的信,選幾個(gè)代表上前讀讀)
師:期望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜,讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1:家庭是我們的第一課堂
小主持2:爸爸媽媽是我們終身的老師
老師:在這么有愛(ài)的家庭中,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)!請(qǐng)看這天的回顧結(jié)束語(yǔ):讓我們用感恩的心去感謝媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)ハ喽嘁恍├斫夂蛯捜荩嘁环菡嬲\(chéng)和信任,讓我們的精神家園的永久年輕,所有寶貝們我們一齊說(shuō):“各位媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”同時(shí),5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話(huà),也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一齊吃頓飯,感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦,再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng),衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)!班級(jí)合影
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇7
開(kāi)場(chǎng)詞:暖暖的春風(fēng)輕撫著五月,五月的來(lái)臨昭示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié),在這溫馨而又典雅的節(jié)日里,祝福普天下所有的母親健康快樂(lè)。
男:送上一只盛開(kāi)的康乃馨,送上幾句貼心的話(huà)語(yǔ),定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā),眼角眉梢的絲絲皺紋,又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護(hù)的。
女:無(wú)論走到海角天涯,忘不了你呀媽媽
無(wú)論送走多少年華,忘不了你呀媽媽?zhuān)?/p>
忘不了你的撫愛(ài),忘不了你叮嚀的話(huà),
忘不了你深情的眼睛,閃耀期望的淚花。
男:是阿,時(shí)光流逝,我們永久忘不了母親的真情,在母親節(jié)到來(lái)之際讓我們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——《燭光里的媽媽》
一首《燭光里的媽媽》表達(dá)了兒女對(duì)母親深深的愛(ài),這天我們相約在那里,共同慶祝這偉大的節(jié)日,下面有請(qǐng)好又多店長(zhǎng)徐路濤講話(huà)。感謝徐店的講話(huà)。忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),當(dāng)母親節(jié)再次來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激,思念,祝福,歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧。下面有請(qǐng)食品部的家人們?yōu)槟赣H獻(xiàn)跳舞蹈《踩踩踩》。
女:這天我們不僅僅要為媽媽?xiě)c祝節(jié)日,還為媽媽準(zhǔn)備了很多禮物。下面有請(qǐng)徐店為大家抽取幸運(yùn)媽媽十五名。有請(qǐng)徐店。
男:沒(méi)有抽的媽媽不要著急,接下來(lái)我們還有三等獎(jiǎng),有請(qǐng)汪磊汪經(jīng)理上臺(tái)為大家抽獎(jiǎng)。
女:母親節(jié)的時(shí)候,為母親選一束康乃馨,只因?yàn),常在心理,卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!采一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的情緒像花兒一樣永久綻放,愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久的煥發(fā)漂亮,一曲《母親》獻(xiàn)給你們。
男:媽媽們都坐累了吧,下面我們做個(gè)小游戲,游戲的題目是《你了解媽媽嗎》,測(cè)試一下孩子和媽媽的默契程度,你們手上都有一張小紙條,我會(huì)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,你們把答案寫(xiě)出來(lái),不會(huì)寫(xiě)字的媽媽能夠舉手示意,把你的答案悄悄的告訴工作人員,讓她們代你們寫(xiě)。明白了嗎?好,開(kāi)始:
1,媽媽的生日的那一天。
2,媽媽最?lèi)?ài)吃的食物是什么。
3,為了不讓爸爸吃醋,寫(xiě)一下爸爸的生日。
4,做過(guò)讓媽媽最值得驕傲的事。
好,寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)完了把你的答案和媽媽的答案對(duì)一下,如果是完全一樣的請(qǐng)上臺(tái),會(huì)有精美的紀(jì)念品送給大家。
女:有了母親,這個(gè)世界上才有了我;有了我,母親從此有了驕傲,也從此有了一生無(wú)盡的牽掛!從此母親開(kāi)始了她對(duì)兒女永無(wú)止境的愛(ài)戀,牽掛和付出……她給你的愛(ài)從來(lái)不會(huì)掛在嘴上,她只有再平時(shí)但是的話(huà)語(yǔ),甚至是一些讓你厭煩的絮叨,但她確實(shí)真的愛(ài)著你!無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)著你!哪怕有一天你忘記了她,她依然會(huì)如癡如醉的愛(ài)著你!
她從來(lái)不要你回報(bào)她什么,她只要你過(guò)的比她好!你漂流四方,她的心便隨你四方漂流,你遠(yuǎn)游天涯,她的牽掛便跟你到天涯……你明白她對(duì)你的愛(ài)有多深,對(duì)你的牽掛有多重嗎?此刻有一個(gè)機(jī)會(huì)讓你在那里大聲的告訴媽媽?zhuān)銖臎](méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)的話(huà)。
歌曲《媽媽的吻》
男:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
女:我們慶幸我們還有時(shí)間,多陪陪父母,常回家看看。
男:下面我們又要送禮物了,有請(qǐng)蔡經(jīng)理為我們抽取這天的二等獎(jiǎng)4名。有請(qǐng)汪經(jīng)理抽取這天的大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名。
女:我們崇尚母愛(ài)之偉大,是因?yàn)槟赣H給予我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,你必須會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影,無(wú)時(shí)不有的叮嚀,是母親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,是母親用她嬌小的身軀遮住了苦難和風(fēng)險(xiǎn),為了我們的成長(zhǎng)耗費(fèi)了您多少精力,匆匆而過(guò)了多少青春,您無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛(ài)母親,珍惜這份與生俱來(lái)的緣分。
這天我們到此結(jié)束,親愛(ài)的家人們,讓我們一齊向天下的母親說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗔耍。ň瞎?/p>
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇8
主持人甲:好精彩的朗誦,熱烈的掌聲送給他們,謝謝。甲:尊敬的各位家長(zhǎng),乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲大家都明白這天是什么日子吧?(母親節(jié))是的,這天是母親節(jié)。每年5月的第二個(gè)周日,我們都來(lái)慶祝母親節(jié)。你看,五月的桃花綻開(kāi)了笑顏,迎著母親張張笑臉。
乙:紫丁香的花瓣彈奏著春天的琴弦,唱著節(jié)日的歌聲。
甲:在這天,讓我們向最?lèi)?ài)我們的母親獻(xiàn)上一枝康乃馨,對(duì)他們大聲說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗔耍。ɑ顒?dòng)開(kāi)始)
乙:一說(shuō)到母親,我總是很容易激動(dòng),為了避免我太激動(dòng),先聽(tīng)一首《xx》讓這歌聲傳達(dá)我們對(duì)母親深深地愛(ài)和感激。有請(qǐng)……
甲:掌聲在哪里?十分感謝。不明白為什么,一聽(tīng)到這么好聽(tīng)的歌曲,總覺(jué)得不夠過(guò)癮,有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好阿,——載歌載舞,有歌哪能沒(méi)有舞呢?,話(huà)不多說(shuō),掌聲響起來(lái),有請(qǐng)拉丁舞表演《xx》
乙:好優(yōu)美的舞姿,不管是歌聲還是舞蹈,都述說(shuō)不盡母親對(duì)我們的愛(ài),我們對(duì)媽媽的情。還有很多同學(xué)用他們的雙手描繪出了他們對(duì)母親的愛(ài),活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)前去欣賞。
甲:下面,我們要做游戲了,看了舞臺(tái)上這么多精彩的演出,臺(tái)下的你們是不是也心癢癢了呢?一齊來(lái)吧,我先說(shuō)一下游戲規(guī)則。
a、快樂(lè)傳送帶規(guī)則:一組兩個(gè)成員,一頭一尾,中間請(qǐng)觀眾一齊參與,主持人給大家一個(gè)詞,第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言傳達(dá)給第二個(gè)人,以此類(lèi)推,到最后一個(gè)人猜出這個(gè)詞算獲勝。
b、搶凳子
C、背人搶答規(guī)則:4組成員在起跑線上做準(zhǔn)備,聽(tīng)主持人開(kāi)始口令,要背起另一個(gè)組員,坐上寶座才能回答主持人的問(wèn)題;卮饘(duì)獎(jiǎng)1分,錯(cuò)誤扣一分。
d、認(rèn)母親規(guī)則:母親們站成一排,孩子們蒙著眼睛,用手摸,不能說(shuō)話(huà),找出自己的母親。
甲:時(shí)間很快,我們的晚會(huì)也即將結(jié)束,但是媽媽的愛(ài)卻是永無(wú)止息的。
乙:讓我們常常的想起媽媽對(duì)我們的付出和關(guān)懷,也用一顆赤子之心去回報(bào),去愛(ài)。
晚會(huì)結(jié)束,請(qǐng)大家有秩序地離開(kāi),謝謝!”
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇9
女:尊敬的家長(zhǎng)
男:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
女:衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加我們的節(jié)日晚會(huì)!我們的晚會(huì)立刻就要開(kāi)始了,為了保證我們本次晚會(huì)在快樂(lè)簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn):
1.晚會(huì)開(kāi)始之后請(qǐng)大家遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)、大聲喧嘩;
2.請(qǐng)各位家長(zhǎng)保管好自己隨身攜帶的貴重物品;
3.為了保證會(huì)場(chǎng)空氣清新,請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要吸煙;
4.請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整到靜音狀態(tài);
合:晚會(huì)此刻開(kāi)始。
女:女士們、先生們
男女:大家晚上好!
女:歡迎大家參加xxx校園母親節(jié)晚會(huì),衷心的感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
男:衷心的感謝各位學(xué)員及家長(zhǎng)對(duì)我們校園一向以來(lái)的大力支持與鼓勵(lì)。
女:很高興和大家一齊來(lái)度過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單愉快的夜晚!
男:這天是5月x日,母親節(jié)到來(lái)之際,
女:在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我代表xxx校園向在座的每一位家長(zhǎng)送上最溫馨的祝福:
男女:“祝大家健康!平安!”。此刻,讓我們以熱烈的掌聲拉開(kāi)晚會(huì)的序幕
女:下面,有請(qǐng)xxx校園xxx老師致辭,大家掌聲歡迎!
男:再次感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的支持。
女:此刻讓我們?nèi)w小朋友起立一齊說(shuō)句想對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)的話(huà):“媽媽我愛(ài)你!”媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)(讓孩子自己說(shuō))(帶動(dòng)全場(chǎng)高潮氣氛,讓在場(chǎng)的人都High起來(lái))wonderful!Thankyou,sitdown,please!
男:朋友們!下面請(qǐng)欣賞由魔耳國(guó)際英語(yǔ)的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《感恩的心》掌聲歡迎(在音樂(lè)的伴奏中,老師要帶動(dòng)全場(chǎng)高漲的氣氛,讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái))
女:看了精彩的表演,相信臺(tái)下的小朋友早就按捺不住了!別著急!接下來(lái)就是我們臺(tái)下的小朋友和媽媽們參與節(jié)目的時(shí)間了!參與者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)游戲資料及規(guī)則!
游戲名字:相親相愛(ài)一家人
游戲規(guī)則:每輪比賽,挑選4個(gè)家庭上臺(tái)(一個(gè)家長(zhǎng)、一個(gè)孩子),每個(gè)家庭為一組,共四組,然后地上鋪4張報(bào)紙,四組家庭都務(wù)必同時(shí)站在報(bào)紙上并堅(jiān)持3秒鐘,腳不準(zhǔn)踩到外面(能夠單只腳,能夠背著,能夠抱著。),報(bào)紙依次折疊變小,直到淘汰掉3組,剩余最后一組家庭為獲勝者。
男:剛才在玩游戲的時(shí)候,隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫,我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長(zhǎng)們說(shuō)了什么,做了什么?(家長(zhǎng)彎腰,對(duì)孩子說(shuō),上來(lái))對(duì)的,只有那么一小塊兒站立的地方,家長(zhǎng)們沒(méi)有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,安全的后背,去依靠,去支撐。其實(shí)我相信,如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的,他們必須會(huì)用自己的肩膀,把孩子們扛起來(lái),讓孩子站在世界上最安全的地方,對(duì)嗎?孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng),感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)浚〒肀ВH吻,可提示)
女:五月,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情,連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與期望,系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。值此母親節(jié)來(lái)臨之際,我們的孩子有一些心里話(huà)和祝福的語(yǔ)言想對(duì)您說(shuō):接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話(huà):
男:聽(tīng)了孩子們的心里話(huà)和祝福的話(huà)語(yǔ),讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受xx校園的母親節(jié)給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
愛(ài)的抱抱
玩法:愛(ài)的抱抱。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽(tīng)到音樂(lè)聲,沿著大圓走,聽(tīng)到音樂(lè)停止,家長(zhǎng)背起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對(duì)為勝利者。
規(guī)則:家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)務(wù)必走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈;家長(zhǎng)務(wù)必背著孩子占圈。
目標(biāo):培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作潛力
道具:粉筆,地上貼校園LOGO(貼在內(nèi)圈中間)
女:讓我們用感恩的心去感謝媽媽?zhuān)肀寢專(zhuān)∠嗷ラg多一些理解和寬容,多一份真誠(chéng)與信任,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)媽媽對(duì)孩子所說(shuō)的話(huà)。
男:精美的禮品讓我們愛(ài)不釋手,好!讓我們?cè)俅蝿?dòng)起來(lái)!下面的游戲:媽媽去哪兒?
玩法:每輪四組家庭。準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn)。以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短為各組成績(jī)。
目標(biāo):發(fā)展幼兒跳躍潛力,與父母協(xié)作潛力及自控潛力。
道具:呼啦圈8個(gè);地貼(起點(diǎn)、終點(diǎn)線,魔耳LOGO)
女:因?yàn)橄嗑,讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)楣?jié)日讓我們承載無(wú)盡的祝福,愿我們的媽媽永久漂亮年輕。!接下來(lái)再次請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話(huà):
男:在我們?nèi)粘I钪校嘈庞泻芏嗤瑢W(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為生活奔波而布滿(mǎn)“溝壑”的雙手?讓我們?cè)賮?lái)一次媽媽與孩子的默契大考驗(yàn)。
玩法:每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛,媽媽坐著,工作人員帶著小孩逐個(gè)摸媽媽們的手,小朋友站在自己確定的媽媽的身邊,都站定后揭開(kāi)眼罩,謎底揭曉。
要求:媽媽和小孩都不能說(shuō)話(huà)
道具:眼罩8個(gè),凳子4把
女:剛才在玩游戲的時(shí)候,我們的孩子蒙著雙眼,其實(shí),人在被蒙著雙眼的時(shí)候,是最沒(méi)有安全感的時(shí)候,是心里最害怕的時(shí)候,這時(shí)候的孩子們,會(huì)去尋找心里最親的那個(gè)人,那個(gè)人就是自己的媽媽?zhuān)ɑ蛘呤前职郑,孩子們用自己的感覺(jué),用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng),在第一時(shí)間摸到了自己的家人,第一時(shí)間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現(xiàn),心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時(shí)候,最想依靠的,依然是我們的父母,所以,不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣樣,但起碼在這個(gè)游戲中,我們看到了最直接,最真實(shí),最感人的東西,那就是親情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑臉最可愛(ài)!在孩子的心目中,父母的形象最高大,父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫,比如信任,比如真愛(ài),往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的,是不是?!我期望我們的家長(zhǎng)們從此能夠敞開(kāi)心扉,忘掉跟孩子們間的不愉快,真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依靠您的那個(gè)小小身軀,讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意,讓他們永久記得一種感覺(jué),這種感覺(jué)叫作“安全感”,好嗎?!
。ù藭r(shí)家長(zhǎng)們情緒都會(huì)很激動(dòng),基本上不會(huì)出現(xiàn)心如止水的家長(zhǎng),當(dāng)然,自己本身就是親子關(guān)系老師的家長(zhǎng)另當(dāng)別論。)
男:熱鬧的游戲過(guò)后,接下來(lái)再次請(qǐng)聽(tīng)媽媽說(shuō)給孩子的話(huà)。
女:五月,讓我們?cè)俑吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛(ài)母親,此刻請(qǐng)我們偉大的母親站起來(lái),每位小朋友站在母親面前,拿起母親的手,看著母親那雙為我們洗衣服,做飯,系鞋帶的手············,往日的光滑細(xì)膩已經(jīng)不見(jiàn),我們要感謝我們的媽媽嗎?此刻請(qǐng)我們的小朋友為母親送上那份特殊的禮物,也許這份禮物不華麗,不貴重,但是它是我們這顆幼留意靈對(duì)媽媽感情最真摯的表達(dá)。定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容,承載者人世間最溫暖的愛(ài),今夜我們與您相約,讓我們張開(kāi)雙臂,與母愛(ài)相擁。
男:晚會(huì)到這就要結(jié)束了,親愛(ài)的朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了”
合:祝天下母親,節(jié)日快樂(lè)。
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇10
甲:尊敬的各位家長(zhǎng)。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
甲:大家都明白這天是什么日子吧?(母親節(jié))是的,這天是母親節(jié)。每年5月,我們都來(lái)慶祝母親節(jié)。你看,五月的桃花綻開(kāi)了笑顏,迎著母親張張笑臉。
乙:紫丁香的花瓣彈奏著春天的琴弦,唱著節(jié)日的歌聲。
甲:在這天,讓我們向最?lèi)?ài)我們的母親獻(xiàn)上枝康乃馨,對(duì)他們大聲說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗔?(活動(dòng)開(kāi)始)。
乙:一說(shuō)到母親,我總是很容易激動(dòng),為了避免我太激動(dòng),先聽(tīng)一首歌,讓這歌聲傳達(dá)我們對(duì)母親深深地愛(ài)和感激。有請(qǐng)。
甲:掌聲在哪里?十分感謝。不明白為什么,一聽(tīng)到這么好聽(tīng)的歌曲,總覺(jué)得不夠過(guò)癮,有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好阿,載歌載舞,有歌哪能沒(méi)有舞呢?話(huà)不多說(shuō),掌聲響起來(lái),有請(qǐng)拉丁舞表演。
甲:時(shí)間很快,我們的晚會(huì)也即將結(jié)束,但是媽媽的愛(ài)卻是永無(wú)止息的。
乙:讓我們常常的想起媽媽對(duì)我們的付出和關(guān)懷,也用一顆赤子之心去回報(bào),去愛(ài)。
合:晚會(huì)結(jié)束,請(qǐng)大家有秩序地離開(kāi),謝謝!
母親節(jié)班會(huì)的主持詞 篇11
男:有一個(gè)人會(huì)一直占據(jù)你心里最柔軟的地方。你愿意用一生去愛(ài)她
女:有一種愛(ài),讓你隨意索取享受,卻不要你任何回報(bào)?
男:這個(gè)人叫“媽媽”。
女:這種愛(ài)叫“母愛(ài)”
男:母親就像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,讓我們沒(méi)有風(fēng)雨也能茁壯成長(zhǎng);
女:媽媽就像一只善良的母鳥(niǎo),每天用慈愛(ài)的手愛(ài)撫著我們幼鳥(niǎo)的羽毛,鼓勵(lì)我們?cè)谔炜罩星Ю飱^戰(zhàn)。一年一度的母親節(jié)又來(lái)了
女:今天我們聚在一起
結(jié)合:用自己的方式給媽媽一份禮物。接下來(lái),我們宣布時(shí)代小學(xué)“五月愛(ài)、感恩、母愛(ài)”演講比賽正式開(kāi)始。
男:有請(qǐng)高三一號(hào)選手,演講題目《xxx》
女:接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手,高三班,演講題目《xxx》
男:有請(qǐng)年度班3號(hào)選手。演講的題目是《xxx》。請(qǐng)?jiān)u委給一號(hào)選手打分。
女:有請(qǐng)四號(hào)選手,高三,演講題目《xxx》
男:有請(qǐng)高三5號(hào)選手,演講題目《xxx》
女:有請(qǐng)高三六號(hào)選手,演講題目《xxx》
男:有請(qǐng)高三7號(hào)選手,演講題目《xxx》
非常感謝你們精彩的演講。為了緩解大家的緊張情緒,下面的隨筆《xxx》受到大家的鼓掌歡迎。
女:有請(qǐng)高三八號(hào)選手,演講題目《xxx》
男:有請(qǐng)9號(hào)選手,高三,演講題目《xxx》
女:有請(qǐng)年度班10號(hào)選手,演講題目《xxx》
男:有請(qǐng)年度班11號(hào)選手,演講題目《xxx》
女:有請(qǐng)12號(hào)選手,高三,演講題目《xxx》
女:請(qǐng)欣賞一首《xx》帶來(lái)的歌。
男:宣布最終結(jié)果。請(qǐng)?jiān)讷@勝者倒下之前接受獎(jiǎng)品。
女:讓我們用熱烈的掌聲祝賀所有的參賽者。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡老師為本次比賽致辭。
非常感謝張先生的大力支持和精彩評(píng)論。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了
女:但是我們“感激母愛(ài)”的行動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束
男:讓我們打我媽媽的背,敲她的腿
女:讓我們對(duì)媽媽說(shuō)些貼心的話(huà),唱首好歌
祝我們所有的母親節(jié)日快樂(lè),身體健康,幸?鞓(lè)。
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