校園藝術(shù)節(jié)主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會生活中，活動集會越來越多，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的校園藝術(shù)節(jié)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞1
A：藝術(shù)華彩譜新篇，書香濃郁滿校園。
B：在這瑞雪飄飛的季節(jié)，在這激動人心的時刻。
A：我們迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動-----校園器樂大賽的決賽!
B：在學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，
A：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，
B：有青春的旋律，有科學(xué)的探索，
A：有毅力的體現(xiàn)，也有詩意的飛揚。
B：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們的活力，展示了我們的風(fēng)采。
A：今天這里是我們的舞臺，是我們青春飛揚的舞臺。優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!
B：在這里，我們展示自我，我們感受自我。
A：請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩。
B：本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有二十七中學(xué)校長劉喜彥黨委書記孫士崇，紀委書記李小鵬，工會主席張寧，德育校長高德林;科研校長邢永清;教學(xué)校長王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
A：接下來，向大家介紹擔(dān)任本場大賽的評委老師們，他們是：
高佩英老師馬曉溪老師李宏宇老師劉曉峰老師王曉楠老師賈世藝老師鄧一璽老師
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)
B：本次大賽經(jīng)過激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場比賽中將產(chǎn)生一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。優(yōu)秀獎五名讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:宣布，本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽合：現(xiàn)在開始
B:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底，那是熱情在流淌。山村里的曲子，永遠都是那么回味悠長。
下面讓我們共同聆聽8.11班邵帥同學(xué)帶來的薩克斯《山村新歌》。感謝邵帥同學(xué)的演奏下面請評委亮分
2、聲聲琴音，絲絲情意，鋼琴一曲讓我們回味無窮。請聽7.7王翊州同學(xué)給大家?guī)淼匿撉侏氉唷端叺陌⒌消惸取?/p>
感謝王翊州同學(xué)的演奏下面請評委亮分
3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。
下面讓我們再一次隨著8.10班鄧淳同學(xué)的古典吉他獨奏去領(lǐng)略不一樣的《水邊的阿迪麗娜》
感謝鄧淳同學(xué)的演奏下面請評委亮分
4、濃郁的生活氣息撲面而來，眼前仿佛鋪展開山野風(fēng)情的畫卷，
下面請聽7.1趙書萍同學(xué)帶來的古箏《彝族舞曲》
感謝趙書萍同學(xué)的演奏下面請評委亮分
5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回正好，今朝落宿何妨。下面請欣賞
7.7班周詩涵同學(xué)帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷。
感謝周詩涵同學(xué)的演奏下面請評委亮分
6、一段優(yōu)美的曲子給人以無限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆聽出生命的真諦。
下面請欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來的薩克斯《PICTURE=THIS!》
感謝王梓丞同學(xué)的演奏下面請評委亮分
7、動人的琵琶，傾述著纏綿，如畫的山水，跳躍著精靈，悠悠仙境，是人間的天籟之音。下面請欣賞8.8班宋其霏同學(xué)帶來的琵琶獨奏《草原小姐妹》感謝宋其霏同學(xué)的演奏下面請評委亮分
8、聲聲琴聲，絲絲情意，一曲鋼琴讓我們回味無窮。下面請欣賞7.5班宋辭同學(xué)帶來的鋼琴演奏《spring》感謝宋辭同學(xué)的演奏下面請評委亮分
9、如火一樣的熱情點燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學(xué)的演奏下面請評委亮分
10、在寧靜悠遠的傣家竹樓，幽幽仙境，動人之音。讓我們一起聆聽7.7班李怡蕾同學(xué)的葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》感謝李怡蕾同學(xué)的演奏下面請評委亮分
11、紅旗招展，鑼鼓喧天，車上人們揚鞭催馬，縱情歌唱。讓我們共同去感受那豐收的喜悅傾聽8.2班王璽霖同學(xué)帶來的竹笛獨奏《揚鞭催馬運糧忙》感謝王璽霖同學(xué)的演奏下面請評委亮分
12、夢有顏色，憂傷愛意，讓我們共同聆聽8.1班姜昱碩同學(xué)的鋼琴演奏《夢中的婚禮》感謝姜昱碩同學(xué)的演奏下面請評委亮分
13、優(yōu)美輕柔的春天，朦朧而幽靜，下面讓我們共同欣賞8.3班王澤森同學(xué)的鋼琴演奏《春舞》
感謝王澤森同學(xué)的演奏下面請評委亮分
14、中國歷史淵源流長，《皮黃》中展現(xiàn)了無與倫比的民族色彩下面讓我們共同聆聽8.11班的田岳征同學(xué)帶來的鋼琴獨奏《皮黃》
感謝田岳征同學(xué)的演奏下面請評委亮分
15、一副潑墨山水畫緩緩從眼前展開下面讓我們隨著8.12班劉小琳同學(xué)的古箏獨奏《漁舟唱晚》一起去感受那夕陽西下、碧波萬頃的動人景象
感謝劉曉林同學(xué)的演奏下面請評委亮分
所有參賽選手都圓滿的完成了表演，他們的成績正在緊張的統(tǒng)計當(dāng)中。在這段焦急緊張等待成績的時間里，我們來做個游戲放松一下
最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎名單，B:榮獲本次大賽優(yōu)秀獎的同學(xué)是：(公布名單)
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
A:榮獲本次比賽三等獎的同學(xué)是：
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
B:榮獲本次比賽二等獎的同學(xué)是：
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
A:榮獲本次比賽一等獎的同學(xué)是：
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
A:讓我們再一次用最熱烈的掌聲向以上所有獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀!結(jié)束語：
A:當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;
B：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活燦爛;
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
B：讓我們擔(dān)負起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊梁，去譜寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇!
A:宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽
合：到此結(jié)束!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞2
女：敬愛的老師、
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：今天，是一個音樂的節(jié)日，因為，我們迎來了紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律”器樂大賽。
男：今天，優(yōu)美的旋律將會充滿整個教室，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委，他們是：成績統(tǒng)計：
女：讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
男：比賽采用十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均值，
最后可保留兩位小數(shù)。
女：評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分10分)
上臺落落大方，精神面貌好，舞臺形象佳。(2分)
男：參賽樂曲健康向上，藝術(shù)性強，適合自己的演奏水平。(1分)
女：基本能演奏出完整樂曲。有一定的技巧，演奏連貫。(2分)男：技術(shù)嫻熟，演奏流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強。(2分)
女：風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂表現(xiàn)生動形象，音色優(yōu)美，富有感染力。(3分)
男：今天的比賽分為兩場，第一場在這兒舉行，結(jié)束后，第二場進行鋼琴比賽，地點在音樂教室�；锇閭儯瑴�(zhǔn)備好了嗎?拿起手中的樂器，讓我們用熱情的雙手
敲打美麗音符為器樂大賽拉開序幕。
女：紅楓一小“紅領(lǐng)巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律”器樂大賽
合：現(xiàn)--在---開---始。
1、日出斗金的洪澤湖，夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁船滿載收獲而歸，水面上灑落一片閃動著的金光。《漁舟唱晚》這首曲子廣為流傳，旋律悠揚、明朗、開闊、徐徐清風(fēng)，粼粼波光隨音樂泛起，一派悠然自得之趣，詩情畫意宛然在目。請欣賞1號選手的古箏獨奏《漁舟唱晚》。請2號選手做準(zhǔn)備。
2、《漁舟唱晚》漁舟飄搖，落霞與孤鶩齊飛，漁歌唱晚，秋水共長天一色，漁家獨特的安詳，漁歌悠揚的徜徉。請欣賞的古箏演奏《漁舟唱晚》。請3號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!3、欣賞完優(yōu)美的古箏演奏之后,讓我們跟隨著躍動的音符,來欣賞小提琴表演《第一號小步舞曲》《第二號小步舞曲》。請4號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來的優(yōu)美旋律!
4、革命的勝利讓我們心情激蕩，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天安門前高高的飄揚映得北京的金山閃閃發(fā)光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞古箏演奏《在北京的金山上》。請5號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
5、接下來請欣賞5號選手的古箏演奏《浪淘沙》。請6號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來的優(yōu)美旋律!
6、洪湖水呀浪打浪啊，洪湖岸邊是家鄉(xiāng)啊，清早船兒去呀去撒網(wǎng)，晚上回來魚滿艙。接下來請欣賞小提琴獨奏《洪湖水，浪打浪》。請7號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
7、《豐收鑼鼓》具有濃郁的山東民間音樂風(fēng)格，在熱鬧的鑼鼓聲中，以優(yōu)美的旋律，表現(xiàn)人們慶祝豐收的歡樂情景。請欣賞古箏獨奏《豐收鑼鼓》。請8號選手做準(zhǔn)備。
8、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷，請欣賞古箏演奏《漁舟唱晚》。請9號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
9、有請9號選手為我們帶來的古箏演奏《鐵路工人運輸忙》。請10號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來的優(yōu)美旋律!
10、葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。大家請歡迎!
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
1、臺灣自古就是祖國的寶島，多年來，海峽兩岸人民經(jīng)受著魂牽夢繞的思念之苦，今天，讓我們?yōu)榕_灣能早日重回祖國媽媽的懷抱而祝福吧!請欣賞鋼琴演奏《葦葉船》。請2號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來的優(yōu)美旋律!
2、接下來請欣賞2號選手帶來的鋼琴演奏《A大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。請3號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
3、聽說過會跳舞的雨滴嗎?今天我們來欣賞3號選手給我們帶來的鋼琴演奏《跳舞的雨滴》。請4號選手做準(zhǔn)備。
4、《康定情歌》這首歌很多人都聽過，今天我們一起來欣賞4號選手用鋼琴為我們演繹這首耳熟能詳?shù)倪@首曲子吧。請5號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!5、三只瞎老鼠，看它們怎么跑!請大家欣賞鋼琴獨奏《三只瞎老鼠》。請6號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來的優(yōu)美旋律!
6、童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿的美麗世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，請欣賞鋼琴演奏《春之聲圓舞曲》。請7號選手做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!7、接下來請大家欣賞7號選手的鋼琴演奏《聲之歌》。請8號選手
做準(zhǔn)備。
(演畢)謝謝同學(xué)帶來的優(yōu)美旋律!
8、今時今刻，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲?想到小時候，媽媽給我們講過去的事情。有請8號選手為我們帶來的鋼琴演奏《聽媽媽講那過去的事情》。
(演畢)謝謝同學(xué)的美妙演繹!
結(jié)束語：
1：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲。
2：看過我們同學(xué)的精彩表演后，感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點，有著無法阻擋的活力與朝氣。
1：他們讓我們共同度過這美好的時光，也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個人吧。2：今天的器樂大賽到此結(jié)束，感謝評委老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的精彩演奏，讓我們下次再相聚。再見，朋友們!
請評委老師、參賽選手上臺合影。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞3
�。ㄈA）各位領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄋ嚕└魑粊碣e
�。ㄉ彛┳鹁吹脑u委老師
�。P）親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
（華）歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
（藝）在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩。
�。ㄉ彛┙裉�，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會現(xiàn)在開始!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞4
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好。
A：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
B：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，
合：五月的校園響徹歌聲。
A：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了土門片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
B：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
A：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
合：今天我們歡聚在這里，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽光下成長。
B：下面我宣布：土門片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“在陽光下成長”回春賽區(qū)文藝演出現(xiàn)在開始。
串詞：
1. 沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏兒女對祖國的熱愛，沒有任何一種畫筆，能像太陽那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的明天。下面請欣賞回春中學(xué)帶來的大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》《相信愛》。請回春小學(xué)《在陽光下成長》做準(zhǔn)備。
2. 關(guān)愛如陽光般溫暖的父母；呵護如陽光般細致的朋友；照顧如陽光般周到的同學(xué)；叮囑如陽光般密集的老師，我在愛的陽光下成長。下面是回春小學(xué)為大家?guī)淼睦收b《在陽光下成長》，請來蘇小學(xué)《太陽鼓》做準(zhǔn)備。
3、太陽播撒光芒，光芒點燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚太陽�，F(xiàn)在是來蘇小學(xué)為大家?guī)淼娜何琛短柟摹罚埢卮盒W(xué)《閃爍的小星》做準(zhǔn)備。
4. 盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢想�，F(xiàn)在由回春小學(xué)為大家表演樂器合奏《閃爍的小星》，請回春中學(xué)《搞笑英雄》做準(zhǔn)備。
5.
6. 藍天里有陽光，樹林里有花香。小鳥小鳥，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥小鳥迎著春天歌唱。下面請欣賞回春小學(xué)帶來的小合唱《小鳥小鳥》，請回春中學(xué)《玉生煙》做準(zhǔn)備。
7.我遙望，玉生煙，一半凄迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處裊裊玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置于眉前�，F(xiàn)在請欣賞回春中學(xué)的古典舞《玉生煙》，請來蘇小學(xué)《明天會更好》做準(zhǔn)備。
8. 陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的喜悅呢？我們相信，明天會比今天更加美好。下面是來蘇小學(xué)為大家?guī)淼男『铣睹魈鞎谩�，請回春小學(xué)《最好的未來》做準(zhǔn)備。
9.我們是花的年齡，每種色彩都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白；我們是愛的使者，用心筑造完美現(xiàn)在，讓每一朵浪花都澎湃。孩子們的夢想需要灌溉，用我們的行動去探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長，
共同打造最好的未來！現(xiàn)在請大家欣賞回春小學(xué)帶來的校園短劇《最好的未來》，請回春中學(xué)《中華頌》做準(zhǔn)備。
10. 五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學(xué)為大家表演詩歌朗誦《中華頌》，請回春小學(xué)《快樂的少先隊》做準(zhǔn)備。
11.清風(fēng)徐徐吹，領(lǐng)巾胸前飛，我們是快樂的少先隊。陽光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國同長一歲�，F(xiàn)在請欣賞回春小學(xué)的集體舞《快樂的少先隊》，請回春中學(xué)《Today》做準(zhǔn)備。
12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天會成為將來，只有今天，我們才會過得豐富多彩；只有今天，我們才會為明天努力奮斗，只有今天，我們才會完整的綻放青春活力�，F(xiàn)在請讓欣賞舞蹈《Today》，請來蘇小學(xué)《在陽光下成長》做準(zhǔn)備。
13. 我們生長在同一片藍天下，沐浴著同樣的陽光。希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。下面請欣賞來蘇小學(xué)帶來的詩歌朗誦《在陽光下成長》，請回春小學(xué)《彩云之南》做準(zhǔn)備。
14. 玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩云之南》，一同體會云的那邊別一樣的芬芳。請回春中學(xué)《匆匆這些年》做準(zhǔn)備。
15. 時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝；歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就要踏上征途；回首往事，我們滿懷豪情；展望未來，我們重任在肩。下面請欣賞回春中學(xué)帶來的戲劇《匆匆這些年》，請來蘇小學(xué)《青春活力》做準(zhǔn)備。
16. 青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。我們懷揣著同一個夢想，我們是青春
的代名詞，我們的脈搏舞動的是澎湃的激情。現(xiàn)在請欣賞來蘇小學(xué)的校園集體舞《青春活力》，請回春小學(xué)《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準(zhǔn)備。
17. 歲月的腳步匆匆走過，歷史仿佛已經(jīng)遠去，但歷史的煙塵湮滅不了當(dāng)年的艱難困苦，也湮滅不了當(dāng)年的革命傳奇，更湮滅不了當(dāng)年的英雄氣概，讓我們再次回首那段不屈不撓的斗爭歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫！下面請欣賞回春小學(xué)的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請回春中學(xué)《愛因為在心中》做準(zhǔn)備。
18.每個人都有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛因為在心中，平凡而不平庸。下面請欣賞回春中學(xué)為大家?guī)淼男『铣稅垡驗樵谛闹小�，請回春中學(xué)《青春飛揚》做準(zhǔn)備。
19.生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L??在這美好的青春時光中，我們要把握時間，讓青春載著夢想飛揚。接下來讓我們跟隨回春中學(xué)的校園集體舞《青春飛揚》一起在動感的音樂和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。
結(jié)束語：
甲：火紅的五月，青春常在；
乙：絢麗的五月，鮮花盛開；
合：姹紫嫣紅，充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
甲：歡樂的時光總是這么短暫
乙：快樂的時間特別讓人難忘
甲：精彩的節(jié)目，歷歷在目；動人的歌聲，余音繞梁。
乙：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！
A：下面我宣布：土門片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“在陽光下成長”回春賽區(qū)文藝演出到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞5
老師們，同學(xué)們，上周，我校初一年級舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻祖國”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動。下面，由我來宣布獲獎情況，根據(jù)以往的慣例，我們設(shè)置了兩項獎勵：
第一項， 優(yōu)秀指揮獎：獲得優(yōu)秀指揮獎的是：初一（6）班 柯xx
第二項，團體大獎
獲得優(yōu)秀獎的.分別是： 初一（11）班 初一（4）班
獲得三等獎的班級分別是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
獲得二等獎的班級分別是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后頒發(fā)的是一等獎： 初一（5）班 初一（2）班
同學(xué)們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對逝去的先烈的緬懷與敬仰，同時，更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時光在這里徜徉。
今天，我們濟濟一堂，我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂，我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級的拼搏與昂揚！
謝謝大家！
借此機會，我也謝謝我們的班主任、年級組長近一段時間以來的辛勤付出，大力支持！謝謝我們所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備、盡善盡美！
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來賓
女：親愛的老師以及同學(xué)們
合：大家下午好！
男：值此，我校快速發(fā)展之際，我們有緣相聚一堂，共同慶祝此次社團文化節(jié)開幕的盛典。
正所謂——金秋送爽社團百花姹紫嫣紅蓬勃綻放
女：丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機勃勃
男：在過去的這一年時間里，我校學(xué)生社團在校黨委的正確與悉心領(lǐng)導(dǎo)下、在校團委的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社團同學(xué)們的共同努力下，隊伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上！
女：在過去的一年里，我校學(xué)生社團在繁榮雞大文化的遼闊星空下，群星閃爍、新星璀璨，推陳出新，新老社團日益絢彩奪目！
男：梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。
女：陽光法律服務(wù)社將義務(wù)法律咨詢深入城市街頭巷尾。
男：新視點的鏡頭記錄了人生百態(tài)。
女：志愿者的微笑充滿了人間溫暖。
男：新日、心泉、風(fēng)帆三大文學(xué)社團用他們的文字描述著人們關(guān)注的校園動態(tài)。
女：英語、日語、俄語三大外語社團用他們的語言架起與國外友人交流的平臺。
男：動感炫目的街舞舞動著五色的青春。
女：激烈刺激的CS沖擊著跳躍的神經(jīng)。
男：沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中，“揚帆港”帶我們迎風(fēng)起航。
女：徜徉在書畫的墨色丹青，音韻樂海之內(nèi)，“藝海苑”引我們展翅翱翔。
男：機械調(diào)研協(xié)會、IT俱樂部的英才刻苦專研，讓專業(yè)知識在各自領(lǐng)域?qū)W有建樹。
女：跆拳道社、武術(shù)協(xié)會的武者勤學(xué)苦練，將精武精神融會貫通，把愛國情懷發(fā)揚光大。
男：下面，我們來介紹一下出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
女：出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……
女：下面請xx大學(xué)學(xué)工部部長，學(xué)工處處處長，團委書記xx讀。
男：有請xx大學(xué)黨委副書記xx為大會致辭，并宣布社團文化節(jié)開幕！
女：我們歡迎各社團負責(zé)人上臺對他們的社團進行介紹。
男：現(xiàn)在我宣布：xx大學(xué)紀念xx第三屆社團文化節(jié)開幕式
合：現(xiàn)在開始。
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男：剛才大家欣賞到的節(jié)目是由xx苑音樂協(xié)會xxx等同學(xué)為大家?guī)淼母栉琛稓g天喜地》。
發(fā)展xx工業(yè)基地已不再只是一個口號，xx大學(xué)理工系培養(yǎng)出了一批又一批業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強的高級技術(shù)人才，他們不但擁有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，他們還將舞蹈藝術(shù)融和到了工作當(dāng)中。請欣賞由機械調(diào)研協(xié)會王春賀，太子，為大家?guī)淼奈璧浮稒C械時代》。
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女：xx大學(xué)自xxx年建校以來，歷經(jīng)風(fēng)雨，艱難創(chuàng)業(yè)，全校上下，戮力同心，不懈奮斗。今日的xx大學(xué)，擁有百萬平方米的校園，騏驥奮蹄，駿業(yè)鴻開，鯤鵬展翅，宏圖蔚起。接下來請欣賞由團委副書記申長xx老師創(chuàng)作，經(jīng)廣播站音部全體成員進行二度創(chuàng)作的詩朗誦《風(fēng)華雞大》。
領(lǐng)誦：xxxx。
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女：作為中華民族的重要文化遺產(chǎn)，千百年來，武術(shù)表演受到了人們的廣泛喜愛，近年來，這支民族文化奇葩盛開在全國各地大學(xué)校園，
在培養(yǎng)多科性人才的學(xué)府——xx大學(xué)，也常年活躍著這樣一個以傳承民族文化、弘揚武術(shù)精神為使命的組織，這就是xx大學(xué)武術(shù)協(xié)會，
武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》演出單位：武術(shù)協(xié)會，表演者：xx
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男：魔術(shù)，古稱幻術(shù)，又稱戲法，是別具一格、奇趣橫生的表演藝術(shù)。
女：它有出人意料的戲劇性，以出奇制勝的手法給人以藝術(shù)享受；
男：它有嚴密的科學(xué)性，啟迪人們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W妙和必然的因果；
女：它有深刻的哲理性，提高人們的辨證觀念，激發(fā)人的想象力，豐富娛樂生活。
男：下面就請欣賞由我校揚帆港旅游協(xié)會的魔術(shù)師們?yōu)榇蠹規(guī)淼哪g(shù)表演
表演者：xx
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女：我校語言類社團各自發(fā)揚本專業(yè)特長，在提高專業(yè)技能的同時，培養(yǎng)多方面才華，寓教于樂。
男；下面的節(jié)目就是由“日語社團”“俄語社團”“韓語社團”“丑小鴨俱樂部”聯(lián)合為大家?guī)淼耐馕母枨?lián)唱�！懂愑蝻L(fēng)情》
女：表演者：xxx。
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男；翰墨飄香，色彩飛揚，古琴弦動，樂聲入魂
女：下面就請欣賞由藝海苑書法協(xié)會、美術(shù)協(xié)會、聯(lián)合為我們帶來的現(xiàn)場書畫表演。
男：書畫表演：xx、xx、詹尚運解說：xx
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女：我校街舞社團雖然剛剛正式注冊成立，可是他們的舞隊的名氣早已經(jīng)馳名省內(nèi)外了。
男：國內(nèi)許多街舞舞隊都爭相一睹他們的風(fēng)采，多次邀舞斗舞。
女：今天他們也帶來了精彩的街舞表演，來到這個舞臺上秀一下，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：表演單位：街舞社團表演者：xx。
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女：xx，知道咱們大學(xué)有個國銳跆拳道社么？
男：知道啊，我還想去學(xué)學(xué)呢。
女：那你知道到底什么是跆拳道么？
男：跆拳道是身上不帶任何武器，赤腳空拳對付敵人的攻擊，保護自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹立高尚的人格和提高道德境界！提高身體素質(zhì)，達到身心健康和人格完善，這才是其根本所在。
女：呵？知道的還不少嘛，那好，現(xiàn)在我們就來欣賞由國銳跆拳道社帶來的跆拳道表演。表演者xx健等
男：請欣賞。
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男：xx，前不久在這個舞臺上上演的一場話劇“雷雨”你來看了嗎？
女：我一直想看但是卻始終沒有時間過來，所以很想等再有機會看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。
男：好，今天就給你這個機會，讓你欣賞一下xx雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。
xxx
（十）
女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝梧桐魚戲劇社同學(xué)們的精彩表演，下面大家欣賞到的將是由電腦愛好者俱樂部張浩同學(xué)為大家?guī)淼母枨骸对郛?dāng)兵的人》，有請！
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女：在如今的校園文化活動里，流行音樂的載體——電聲樂隊表演往往貫穿始終，成為青年學(xué)生所接受和喜愛的一種音樂形式。
男：在雞西大學(xué)的校園里也活躍著這樣一個朝氣蓬勃的樂隊，下面請大學(xué)生藝術(shù)團心感覺樂隊為大家奉上他們的精彩的演出！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞7
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
男1：喜逢盛世，國泰民安，偉大祖國展望美好明天！
女1：師生同樂，異彩紛呈，魅力民中彰顯辦學(xué)特色！
男2：一首首優(yōu)美動聽的歌曲，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子。
女2：一個個輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀；
女3：：每一個舞蹈，為我們的自信培植沃土。
男1：壯闊的大海雖然波濤洶涌，但只要我們勇往直前，乘風(fēng)破浪，成功的彼岸就會出現(xiàn)在眼前。
女1：人生的路程雖然遙遠漫長，但只要我們長途跋涉，披荊斬棘，美好的未來就會向我們招手。
男2：愛我民中，綠樹紅花隨處點綴，青山碧波映入眼簾。
女2：愛我民中，務(wù)實創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，德智體美全面發(fā)展。
男3：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰，今天，全體同學(xué)會因成為民中學(xué)子而自豪。
女3：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，明天，民族中學(xué)會因你們成為社會棟梁而驕傲！
女1：xxxx首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞8
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
女：敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們；
合：大家上午好！
男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：四月的陽光暖人心扉。在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
男：四月的氣息芬芳醉人。在這水綠山青的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們豪情滿懷，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
女：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受成長的快樂。
男：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
女：嶄新的校園、挺拔的教學(xué)樓、開闊平坦的運動場，我們的校園越來越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
男：寬敞明亮的教室、美觀典雅的班級圖書角、豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設(shè)施越來越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：借此機會，我們謹代表羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體師生，向關(guān)心我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓致以崇高的敬意！
男：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給您一絲溫暖，送給您一份快樂！
女：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù)、今天屬于夢想、今天屬于輝煌！
女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演，（合）現(xiàn)在開始！
第一項：全體起立——奏中華人民共和國國歌！
第二項：有請羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任—楊建平同志致辭！
閉幕詞：
男：在這陽光燦爛的日子里，校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目已落下帷幕。在此，請允許我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
女：回首過去，我們的學(xué)校舊貌換新顏，我們也在一步步成長！
男：展望未來，我們激情滿懷。新的起點、新的征程、新的使命，為實現(xiàn)學(xué)區(qū)跨越式發(fā)展的目標(biāo)，我們快馬加鞭！
女：新的方向，帶給我們新的憧憬；新的方向，描繪我們新的前程。
男：告別今天，我們將站在新的起點；展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
女：老師們、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的音樂依舊余音繞梁。
男：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造！讓我們每一顆心都流淌歌聲。愿藝術(shù)之花鋪滿校園。
女：羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演到此結(jié)束。
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，謝謝你們！
合：老師們、同學(xué)們，再見！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞9
各位朋友們：
你們好，首先，感謝你們對校園文化藝術(shù)節(jié)的關(guān)注與期待，在此，我僅代表校方向各位的蒞臨表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)旨在豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，活躍校園文化氛圍，為此，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。在此前，我院連續(xù)成功的舉辦的兩屆校園文化藝術(shù)節(jié)，今年，我們在往年取得的成效上繼續(xù)舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，為了及時的向同學(xué)們發(fā)布最新的藝術(shù)節(jié)最新動態(tài)，讓大家都來關(guān)注校園文化藝術(shù)節(jié)，好找出更多的學(xué)生積極參加到文化藝術(shù)節(jié)的活動中來，我們在此召開第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)第一次新聞發(fā)布會。參與此次新聞發(fā)布會的主要有校報記者，參加今天新聞發(fā)言的有：10T新聞采編班顏莎、梅金花、周小勇。
為了保證讓新聞信息公開透明，歡迎各位記者朋友們踴躍提問。
今天的新聞發(fā)布會內(nèi)容主要有三項：
第一項：有新聞發(fā)言人對第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的最新進展進行發(fā)布；
第二項：由記者就增加的電影周的相關(guān)活動進行現(xiàn)場提問；
第三項：自由提問時間。
下面進行會議的第一項，請新聞發(fā)言人xxx對校園文化藝術(shù)節(jié)最新的活動動態(tài)進行發(fā)布。
下面進行會議第二項：有新聞記者就電影周的相關(guān)活動進行現(xiàn)場提問。
下面進行會議第三項：有新聞記者進行現(xiàn)場自由提問。
今天的新聞發(fā)布會的所有項目已經(jīng)全部結(jié)束了，感謝各位的蒞臨采訪，同時，也希望你們能客觀公正的將新聞信息 以最快的速度向外界發(fā)布，現(xiàn)在，我宣布，“xx學(xué)院第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)第一次新聞發(fā)布會”結(jié)束。散會。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞10
男：敬愛的老師們
女：、親愛的同學(xué)們:
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù),屬于夢想,屬于輝煌,
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
女：在此，我宣布，xx小學(xué)第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動
合：現(xiàn)在開始！
2.奏國歌、致開幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。
男：感謝夏校長的對我們的期盼和鼓勵，我們定當(dāng)積極參加各項活動，在活動中收獲快樂、收獲成長，做一名積極向上的少年
女：XX，你說今年的藝術(shù)節(jié)上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3.節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來進行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺上展示的是藝術(shù)碩果，臺下展示的是集體風(fēng)貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。
女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。
男：感謝合唱團的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團的同學(xué)帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學(xué)們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請愛好體育鍛煉的同學(xué)們。
女：同學(xué)們，體育社團的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。
女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲
男：親愛的同學(xué)們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是，各項藝術(shù)節(jié)的活動卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功
女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：這里是xxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎現(xiàn)場。
男：本屆文化藝術(shù)節(jié)以“踐行核心價值觀·爭做向上向善好少年”為主題，通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動，做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。
女：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個實現(xiàn)自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，培養(yǎng)了我們的團隊精神，增強了集體榮譽感，所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。
男：老師們、同學(xué)們，第四屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁，然而藝術(shù)對我們的熏陶和激勵作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運用到學(xué)習(xí)和工作上去吧，相信我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中一定會再創(chuàng)佳績。女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請我們的劉主任致閉幕辭，大家歡迎！男：感謝劉主任的精彩致詞！
女：共進九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎儀式現(xiàn)在開始！男：美好的時光總是這么短暫，20xx即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的20xx年女：讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光，點亮共進九年制教育的新篇章男：讓我們共同祝福共進xxx學(xué)校的明天會更好。
合：親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞12
1、盼望著盼望著春姑娘把綠色送來了，大地媽媽穿上了綠色的盛裝，盼望著盼望著夏姑娘把紅色送來了，她用火紅的石榴花把孩子們的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)捧上了，今天我園彩旗飛舞，孩子們身著節(jié)日盛裝，與家長老師和伙伴們歡聚在育紅這個大家庭里，共慶六一，小朋友們別提有多高興了，現(xiàn)在我宣布我園“快樂童心、暢想六一”大型團體操表演現(xiàn)在開始，第一個為孩子們祝福的是咱們敬愛的老師平日里是她們第一個呵護我們的孩子，今天又是她們第一個用傾心的愛為歡快的六一打開大門。請欣賞教師舞蹈----開場拉拉舞。
2、揮手彈去五月的風(fēng)塵，抬手迎接六月的陽光。六月是童年的搖籃；六月是童年的夢鄉(xiāng)；六月是童年的太陽,走進六月，就是走進多彩的季節(jié)，走進六月，就是走進了童真的世界，溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激情的胸膛，讓我們在節(jié)日到來的今天，隨著歡樂的節(jié)拍，一同欣賞精靈隊帶來的團體操《暢想六一》。
3、伴著稚嫩的童聲、有力的步伐，向我們走來的是一隊3至4歲的小精靈。經(jīng)過了三個多月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們！請欣賞好娃娃隊為大家?guī)淼膱F體操，“我們從這里起飛”。
4、現(xiàn)在走來的是水果娃娃隊，他們2到3歲是成長在世界著名的教育方法中的小天使，看!他們認真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美!他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜!小果娃娃展示的慶“六一”娃娃樂。
5、雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是太空超人隊，也是蒙氏智能澆灌的花蕾，他們熱愛運動，個個蘊藏著無限能量。他們堅信“拼搏就有希望，努力就有回報”！瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號喊得是多么響亮。這是一個熱情如火、團結(jié)向上的集體，在育紅幼兒園這塊樂土上，他們會由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。請欣賞太空超人隊為大家?guī)淼膱F體操“飛翔的翅膀”
6、伴著快樂的慶六一歡迎曲，金色太陽隊像一群快樂的小鳥飛向舞臺，可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鷹，沐浴在燦爛的陽光下，向著明天、向著未來，展開了奮飛的翅膀、時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。幼兒園因為他們而生動，祖國因為他們而驕傲。我們期待，我們祝愿，愿雛鷹在風(fēng)雨中磨練翅膀，去迎接新的挑戰(zhàn)�？唇鹕栮牭摹盎▋憾涠洹遍_始綻放了。
7、在這樣一個陽光明媚，天高去淡的季節(jié)里。在這樣一個蔚藍的天空下，無彩花環(huán)隊正昂首闊步而來。幼兒園是一片沃土，花兒沐浴著明媚的陽光綻開笑臉，吐露芬芳，當(dāng)春天又一次來臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒將從這里飛起，來到廣闊的藍天，它們的歌聲格外清脆，歡暢。一簇簇鮮艷的花朵、一張張綻放的笑臉，正歌頌著童年的美麗，放飛著童年的夢想。請看無彩花環(huán)隊為我們帶來的團體操《放飛童年》。
8、一群飛向人間的小天使，正向舞臺走來，歡快的節(jié)奏，催人奮進，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進的激情，在音符中閃現(xiàn)�？鞓返耐昃鸵诿利惖挠變簣@里激蕩。現(xiàn)在大家即將看到的是由快樂陽光隊表演的《舞動未來》，堅定的步伐，優(yōu)美的動作，颯爽的英姿，顯示了他們昂揚向上的精神風(fēng)貌。平日里他們是父母眼中的嬌娃娃，今天他們是運動場上的健將，明天他們將是祖國的棟梁。
9、現(xiàn)在邁著整齊步伐，昂著闊步向慶“六一”大舞臺走來的是健康成長隊。當(dāng)最美的太陽冉冉升起時，當(dāng)妖艷的鮮花吐露芬芳時，我們的孩子已站在了這個年輕的展示臺上，大江東去浪淘盡，小學(xué)少年，矯健雄姿英發(fā)，舞臺之上少年英豪，歡聲笑語在六一，讓百鳥為他們歌唱，讓我們?yōu)樗麄凃湴痢?/p>
10、幼兒園是孩子們的家，老師是他們的第二個爸爸媽媽，孩子們的健康快樂成長靠的是老師媽媽和孩子媽媽共同攜手。孩子連起你、我、他，我們都是相親相愛的一家人，請家長孩子們和我們老師一起來親一親，我們都是一家人，全園祝福。手語相親相愛的一家人。
11、看啊，一群身著節(jié)日盛裝、手持紅旗的小精靈來了。她們踏著輕盈的舞步，充滿無限的生機、無限的希望，和著時代的節(jié)拍，插上夢想的翅膀，他們將在師愛的雨露下，富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結(jié)可愛。他們好比天上展翅飛翔的小鳥，接受陽光，白云的撫愛；又像水里自由自在、快樂游泳的小魚，永遠依偎在大海母親的懷抱；更像大地上隨風(fēng)奔跑的的小馬，希望與光明同在。他們就是新一代的主人，他們就是祖國明天冉冉升起的火紅的太陽！最后請欣賞數(shù)碼寶貝隊為大家?guī)淼膱F體操“飛舞天使”結(jié)束語：團體操表演到此結(jié)束，讓我們對光臨我園的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友節(jié)日快樂！我們第一幼兒園全體教職工在未來的征途上將會團結(jié)、合作、敬業(yè)、奉獻、勤奮、進取、務(wù)實、創(chuàng)新，為孩子們打造一個和諧家園而努力!
朋友們，是這次家園同樂運動會東風(fēng)把我們的心連在了一起，是孩子們的健康成長讓我們在這里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們幼兒園有更加美好燦爛的明天!
家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會！幼兒園“我運動我健康我快樂”運動會到此結(jié)束！再次感謝大家的積極參與！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、朋友們、親愛的各位老師同學(xué)們：
大家好！
金色的十月，向我們走來，收獲的季節(jié)，充滿著歡樂與期待，在這個豐收的日子里，我們迎來了明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)的勝利召開。今天，師生們將高揚藝術(shù)的風(fēng)帆，在藝術(shù)的海洋中盡情暢游，展現(xiàn)明小老師的才華，展現(xiàn)二十一世紀少年兒童的風(fēng)采。"弘揚和培育民族精神"是校園藝術(shù)節(jié)的主題，"擁抱藝術(shù)、擁抱健康"是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營造了良好的育人環(huán)境，提高了師生的綜合素質(zhì)，我們深信，只要大家齊心協(xié)力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，一定會把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，藝術(shù)的園圃，知識的殿堂。下面我宣布：明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)開幕。
第一項：升國旗、奏國歌
第二項：王校長致開幕詞
第三項：匯報演出現(xiàn)在開始
結(jié)束語：朋友們，本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。藝術(shù)節(jié)雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的，讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生！
最后，請中心校黨支部書記致閉幕詞
校園藝術(shù)節(jié)主持詞14
沈、劉：各位老師
吳、馬：各位同學(xué)
合：大家好
沈：當(dāng)青春的花朵再次綻放
劉:當(dāng)動人的旋律在這里回響
吳::當(dāng)我們相聚一堂,共同演藝的時候.
馬:當(dāng)滿懷希望,熱情歌唱的時候.
沈我們共同迎來了第二屆南湖之春藝術(shù)節(jié),“和韻杯”大合唱比賽!我是沈
劉：我是劉
吳：我是吳
馬：我是馬燕
劉：經(jīng)過部里的層層篩選，今天參賽的共有12個班級，我們將從中評出一、二、三等獎。希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績！
馬：接下來請允許我介紹今天到場的評委
吳：
沈：
劉：
吳：下面請欣賞由1號帶來的歌曲《讓我們當(dāng)起雙槳》和《紅蜻蜓》
馬：指揮＊＊，領(lǐng)唱＊，大家歡迎。
沈:感謝金一(1)班為我們帶來的歌曲.,劉,你知道抗日戰(zhàn)爭是什么時候打響的嗎?
劉:當(dāng)然了,是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰(zhàn)爭啊!
沈:是啊,抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年,這也無疑見證了祖國這六十年來的滄海巨變!
劉:是的,那么下面就有請2號為我們演唱<歌唱祖國><雪絨花>
沈:指揮:＊領(lǐng)唱:＊
吳：學(xué)習(xí)生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，蕩著小舟與同學(xué)談天說地那該是多么美的一幅畫片��！如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。
馬：是�。�3號的同學(xué)為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》和《love》，指揮＊，領(lǐng)唱＊。
劉:悅耳的歌聲,唱響青春的主題.
沈:歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律.
劉:下面有請4號演唱<讓我們蕩起雙槳><和未來有約>
沈:指揮:＊領(lǐng)唱:＊
吳：人生活在這個世上總有許許多多的愿望，也時常會異想天開，馬，有什么愿望�。�
馬：比如說我想考大學(xué)呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀！
吳：呀，你在拉票��？這可是不公平的哦！
馬：好啦，讓我們言歸正傳吧！請欣賞5號為我們帶來的《游擊隊之歌》和《一千零一個愿望》
吳：指揮＊，領(lǐng)唱＊。
劉:剛才旅一(3)班的演唱<讓我們蕩起雙槳>真覺得意猶未進哦!
沈:是嗎?那讓我們在來聽聽由6號給我們帶來的<讓我們蕩起雙槳>和
劉:指揮:李＊領(lǐng)唱:＊
馬：吳，你知道什么季節(jié)的花開的最美嗎？
吳：當(dāng)然，那一定是五月的鮮花
馬：下面讓我們一起欣賞7號給我們帶來的《五月的鮮花》和《firstlove>
吳：指揮＊，領(lǐng)唱＊
沈：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪
劉：海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻，喲，怎么跟你對起歌來拉
沈：呵呵，因為今天有許多班級都唱這首〈讓我們蕩起雙槳〉，說的沒唱的好聽，接下來就請8號為我們帶來〈讓我們蕩起雙槳〉〈真心英雄〉
劉：指揮＊，領(lǐng)唱＊大家歡迎
吳：馬，你知道學(xué)校為什么要舉辦大合唱嗎？
馬：恩？你說大聲點！我聽不到
吳：我說，學(xué)校為什么要舉辦大合唱
馬：再大聲點，我還
是聽不到
吳：好了，不開玩笑了，接著讓我們用熱烈的掌聲由請9號為我們獻上的〈游擊隊之歌〉〈聽不到〉
馬：指揮＊，領(lǐng)唱＊
沈：不知道大家看過電影《鐵道游擊隊》沒有，里面的歌曲到現(xiàn)在還在被傳唱
劉：我知道你說的是什么歌了，《彈起我心愛的土琵琶》
沈：有請10號帶來《彈起我心愛的土琵琶》《takemetoyourheart》
劉：指揮＊，領(lǐng)唱＊
吳：我們都是神槍手。（唱）
馬：奇怪，你怎么唱起歌來拉
吳：你想想最近都有些什么重大新聞？
馬：哦，我知道了，是反法西斯60周年對嗎
吳：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背后，是革命烈士們用生命換來的，所以，我們更應(yīng)該牢記那些戰(zhàn)士們奮勇殺敵的日子
馬：下面讓我們一起緬懷那些頑強不屈的戰(zhàn)士們，請聽11號的〈游擊隊之歌〉和〈真心英雄〉指揮＊，領(lǐng)唱＊
劉：感謝上個班級帶來的精彩表演
沈：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個參賽班級給我們帶來《游擊隊之歌》《團員之歌》
劉：指揮＊
馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚起心的風(fēng)帆
吳：為南湖之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆南湖之春藝術(shù)節(jié)，和韻杯大合唱比賽
合：到此結(jié)束
校園藝術(shù)節(jié)主持詞15
(甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
(乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
(甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
(甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
(乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，
(甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)，
(乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
(合）共同擁抱美麗的六月。
(甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
(乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望
(乙）早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣
(甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
(乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(乙）對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
(甲）我提議，讓我們所有的隊員一起大聲地說一句：歡迎你們，新隊員。
(乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
(甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。
(乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(甲）下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
(乙）入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
(乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲）因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
(乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
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