最新中小學(xué)生暑期安全教育主題班會(huì)主持稿
導(dǎo)語(yǔ):小編收集整理了今年暑假中小學(xué)安全教育主題班會(huì)的主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。
中小學(xué)安全教育主題班會(huì)主持稿(1):
甲:隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,我國(guó)汽車越來(lái)越多,同樣交通安全的形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。
乙:請(qǐng)看大屏幕:(看視頻!)
甲:又是一起行人違章造成的交通安全事故,真是不幸啊!
乙:是啊,不知道各位同學(xué)們看完這個(gè)視頻有什么樣的感悟、教訓(xùn)呢?
同學(xué)發(fā)言。
甲:某某同學(xué)說得很好。那么其他同學(xué)的看法呢?
同學(xué)發(fā)言。
乙:大家都說的非常在理,我也發(fā)表一下我自己的看法:交通事故,確實(shí)是殘酷無(wú)情的。視頻中的行人違章行走是導(dǎo)致此事故的直接原因,說明該行人缺乏交通常識(shí),沒有遵守交通規(guī)則,這也是我們值得注意,值得警醒的。
甲:確實(shí)是這樣的。人最寶貴的就是生命。交通安全與我們的生命、家庭幸福等息息相關(guān)。為了引起大家對(duì)交通安全的重視,請(qǐng)乙給大家讀一段交通安全事故統(tǒng)計(jì)、分析資料。
乙:2009年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡,275125人受傷直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)9.1億元,其中發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故24起,全國(guó)萬(wàn)車死亡率為3.6,分析2009年全國(guó)道路交通安全事故情況主要有以下特點(diǎn):一是超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴(yán)重交通違法行為;二是惡劣天氣條件導(dǎo)致的事故死亡人數(shù)同比增加;三是摩托車無(wú)證駕駛、未按規(guī)定讓行、超速行駛等交通違法行為導(dǎo)致死亡人數(shù)上升;四是,運(yùn)營(yíng)車輛駕駛員缺乏交通安全教育和交通安全意識(shí),部分運(yùn)輸企業(yè)違法經(jīng)營(yíng),給不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)營(yíng)車輛發(fā)放維護(hù)合格證等違法行為導(dǎo)致的交通事故比例上升。
甲:多么重大的損失啊!死亡67759人,大家知道玉樹地震的死亡人數(shù)是多少啊?2203人。相當(dāng)于30次玉樹地震的死亡人數(shù)啊!損失大吧!其中,大家發(fā)現(xiàn)沒有,在這段資料當(dāng)中出現(xiàn)頻率最高的是哪個(gè)詞?(違法行為)對(duì)的。是違法行為。為了使大家鞏固交通安全常識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),下面進(jìn)入交通安全知識(shí)搶答環(huán)節(jié)。
乙:為了使搶答更加的公平、公正,我請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)幫我看最快舉手搶答的人,他們已經(jīng)站起來(lái)了,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下規(guī)則:主持人讀完題目后,要等主持人說了請(qǐng)搶答后,舉手最快的同學(xué)才有資格回答問題,有可能判斷誰(shuí)最快的時(shí)候不是很準(zhǔn)確,請(qǐng)各位同學(xué)諒解,答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!
現(xiàn)在開始出題。
這段要念→首先是關(guān)于法律的一道題:
甲: 1、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》施行日期是( B )
A、2004年1月1日
B、2004年5月1日
C、2004年10月1日
2、株洲市創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市的主題是?(A)
A、創(chuàng)和諧交通,建文明株洲
B、建設(shè)平安株洲,和諧株洲,文明株洲
C、共創(chuàng)文明和諧株洲
3、公交車到站時(shí)但沒有停穩(wěn)之前:( B )
A、可以開車門,不準(zhǔn)上下人
B、不準(zhǔn)開車門和上下人
C、在確保安全的情況下,可以開門和上下人
4、乘坐公交車時(shí),正確的行為是:(B )
A、攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品
B、身體任何部分不伸出車外
C、往車外扔吃完的果皮
5、乘坐二輪摩托車:( B )
A、兒童不須戴安全頭盔 B、必須戴安全頭盔 C、戴不戴安全頭盔都可以
6、從公共汽車或出租車下車后,下列哪種做法是正確的( C )
A、下車后應(yīng)從該車的前方過馬路
B、下車后應(yīng)從該車的'后方過馬路
C、等該車開走后,確認(rèn)安全后過馬路
7、等候公交車時(shí),應(yīng)該站在( B )才是正確的。
A、機(jī)動(dòng)車道上
B、站臺(tái)或人行道上
C、非機(jī)動(dòng)車道上
8、下列說法中正確的是( C )
A、只要年滿18周歲,就可以騎摩托車了
B、駕駛摩托車可不持有駕駛證,但駕駛汽車必須持有駕駛證
C、駕駛機(jī)動(dòng)車必須持有相應(yīng)的駕駛證
9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:(A)
A、記下車牌號(hào) B、告訴老師或家長(zhǎng) C、不予理睬
10、我國(guó)的道路通行原則是:(A)
A.右側(cè)通行原則 B.左側(cè)通行原則 C.中間通行原則
甲:第一題: 請(qǐng)搶答。
乙:錯(cuò)誤,重新選擇答題人,請(qǐng)搶答。請(qǐng)選擇答題人B告訴我是誰(shuí)?
甲:第二題:請(qǐng)搶答。
乙:(總共是10題)
甲:最后一題了,請(qǐng)各位把握機(jī)會(huì)哦! 請(qǐng)搶答。
乙:請(qǐng)選擇答題人A告訴我是誰(shuí),某某某,請(qǐng)告訴我答案。正確
甲:很高興,我們班的同學(xué)對(duì)于基本的交通常識(shí)還是比較了解的。也相信通過這次搶答大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙:當(dāng)然,僅僅只有自身的認(rèn)識(shí)和體會(huì)是不夠的。大家需要在今后的學(xué)習(xí)、生活中以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)才好。因此,班委會(huì)在此鄭重發(fā)出倡議。
甲:各位同學(xué):
你們好!衣食住行,是我們每一個(gè)人的生活基本需求,而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個(gè)和諧文明的交通環(huán)境是大家共同的希冀。我們真誠(chéng)呼吁:關(guān)愛生命,文明出行。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),積極投入到創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市的行動(dòng)之中,自覺抵制交通違法違規(guī)行為,培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明行路人,共同創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,為“創(chuàng)和諧交通,建文明株洲”做出積極的貢獻(xiàn)。由此,我們倡議:
一、從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,樹立“安全第一”的意識(shí),做遵守交通法規(guī)的模范。
二、從我做起,走人行道、人行天橋,自行車上路緊靠道路右側(cè)行駛。不在馬路上追逐、嬉戲、打鬧;不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細(xì)看清來(lái)往車輛,安全穿行。
三、從我做起,文明乘車,在站臺(tái)等候公交車,做到車輛停穩(wěn)后有序上下車,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋棄物品。
四、從我做起,說文明話、走文明路、做文明人。克服麻痹和僥幸心理,經(jīng)常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居,樹立文明交通意識(shí),關(guān)愛自己和他人的生命,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。
五、從我做起,自覺配合公安交通管理部門的管理,關(guān)心、理解和支持交警的工作,宣傳交通文明常識(shí),糾正不文明交通行為,維護(hù)交通秩序,形成一個(gè)人人講交通安全、個(gè)個(gè)守交通法規(guī)的良好氛圍,共建安全、暢通、有序、和諧的文明交通環(huán)境。
各位同學(xué),讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把文明交通的理念送給親人和朋友,讓安全走進(jìn)你我的家,讓文明交通成為每一個(gè)人的自覺行動(dòng),為創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市,為營(yíng)造安全、文明、和諧的道路交通環(huán)境奉獻(xiàn)我們的力量!
信管506-1班班委會(huì)
2010年05月07日
(鼓掌~~~~~~)
甲:請(qǐng)大聲告訴我你們可以做到嗎? (可以~~~!) 謝謝。
乙:通過本次班會(huì)大家應(yīng)該對(duì)交通安全有了全新的認(rèn)識(shí),回想交通事故的發(fā)生大多都是大家都具備了良好的交通常識(shí),卻普遍存在僥幸心理,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,只有大家時(shí)時(shí)刻刻想著交通安全,遵守交通規(guī)則,提高交通意識(shí),真正做到交通安全在我心,就會(huì)遠(yuǎn)離事故。
甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓~。
甲乙:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受社會(huì)的溫暖,享受美好的生活。
乙:敬愛的老師、評(píng)委,親愛的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。(齊唱祝你平安)。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
甲乙:謝謝大家。
甲:有請(qǐng)輔導(dǎo)員文老師講話。
甲乙:我班交通安全在我心主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
中小學(xué)安全教育主題班會(huì)主持稿(2):
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓學(xué)生初步掌握安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.用三句半、舞蹈、游戲等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宜講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基矗
活動(dòng)準(zhǔn)備
每一個(gè)班級(jí)要有自己的安全標(biāo)語(yǔ),現(xiàn)場(chǎng)每一班用小黑板展示
二、活動(dòng)過程:
一、大隊(duì)活動(dòng)程序:
各中隊(duì)匯報(bào)人數(shù),
出旗敬禮唱隊(duì)歌
大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。生命是多么的美好,少先隊(duì)員們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),國(guó)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
主持人合:**小學(xué)***大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
二、首先,游戲——勇奪安全島
規(guī)則:三個(gè)班級(jí)分別派出三名代表,(在黑板上畫好路線圖)每答對(duì)相應(yīng)號(hào)碼下的一道題,或根據(jù)提示該班象征的小人往前挪動(dòng),看那個(gè)班級(jí)最先到達(dá)安全島。
問題分別與安全有關(guān)
游戲結(jié)束后,評(píng)出名次,進(jìn)入《安全講堂》(安排一名學(xué)生對(duì)剛才的答題進(jìn)行總結(jié))
問題有:(每一次結(jié)果后,問一下學(xué)生其中的道理)
下雨天應(yīng)該選擇怎樣雨衣 a 顏色鮮艷的 b 隨便
紅燈停一次
提醒行人過馬路注意紅燈停,綠燈行,要走斑馬線 前進(jìn)兩格
在走廊里追逐同學(xué) 退兩格
在馬路上亂人香蕉皮 退兩格
過馬路不走人行道,隨便翻馬路欄桿 退三格
你有邊走路邊看書的習(xí)慣嗎?
11歲的小朋友能坐爸爸的摩托車嗎??
扶老奶奶過馬路 進(jìn)兩格
發(fā)生交通事故應(yīng)該撥打110還是119
發(fā)現(xiàn)有人觸電你會(huì)立即把他拉開嗎??
有一次,我在家炒菜,油鍋突然起了火不知該怎么辦?
請(qǐng)你說說怎樣從地震中逃生?
請(qǐng)說說你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?
當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí),你該怎么做?
集體出外活動(dòng)時(shí),該注意哪些問題?
夏天游泳該注意哪些問題?
你能說說在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做?
~~~~~~(問題內(nèi)容還沒有整理,大致這些)
(一共請(qǐng)兩組同學(xué),共20道題)
三、隊(duì)員們,通過這個(gè)游戲,你學(xué)到了什么,有何感想呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的安全教育三句半
四、災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,不分性別年齡,不分貧富貴賤,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)就在那一瞬間,請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小品
五、我們自護(hù)自救,我們肩并著肩,手拉著手,一起朝前走,請(qǐng)欣賞我們低年級(jí)的小朋友舞蹈
六、游戲
火場(chǎng)逃生
輔導(dǎo)員講話。
呼號(hào)。
退旗。
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