實(shí)用的活動(dòng)主持詞模板集合6篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編精心整理的活動(dòng)主持詞6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)主持詞 篇1
老師們：
大家上午好!
在這充滿溫情的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了三位的客人-他們是
你們今天的到來，無疑給我們帶來了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓干涸的心田得到雨露的滋潤，為我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們的成長與進(jìn)步。 讓我們?cè)俅我哉坡曄蛩麄儽硎緹崃业臍g迎!
在這一次活動(dòng)中，希望老師們虛心學(xué)習(xí)，積極接受新理念，感受新變化，體驗(yàn)新方法，積極互動(dòng)，真誠交流，切實(shí)提高在教學(xué)實(shí)踐中解決問題的能力。
今天的活動(dòng)分成三個(gè)部分進(jìn)行。
第一部分是：觀摩, 第二部分是：研討, 第三部分是： 專家點(diǎn)評(píng),
下面請(qǐng)大家進(jìn)行聽課觀課，為了保證活動(dòng)良好的效果,請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。
第一部分觀摩
第二部分研討
自評(píng)
剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前，我提議大家用掌聲對(duì)三位老師的表示感謝。
互評(píng)
下面我們請(qǐng)大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
剛才大家各抒己見，講得很實(shí)在、很中肯。我們?cè)俅我哉坡暩兄x剛才幾位上臺(tái)發(fā)言的老師。
第三部分專家點(diǎn)評(píng)
我們的進(jìn)步需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎作精彩點(diǎn)評(píng)。 “師指一條路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我們學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)了他們?cè)鷮?shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)了他們嫻熟的駕馭課堂的能力，我相信：老師們會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上取得更大的進(jìn)步。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來希望的老師!同時(shí)也謝謝老師們的參與，謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)主持詞 篇2
一、
張xx：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至；
戚xx：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們超達(dá)的春天，這是我們超達(dá)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們?cè)谧總�(gè)人的春天；
張xx：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光；
戚xx：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
張xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
二、
戚xx：回首20xx，超達(dá)食品在兩位蔡總的正確帶領(lǐng)下，新增了生產(chǎn)設(shè)備，業(yè)績(jī)一升再升。
張xx：展望20xx，超達(dá)食品在大家的共同努力下，產(chǎn)量定會(huì)一升再升，業(yè)績(jī)?cè)偬硇赂摺?/p>
戚xx：是誰點(diǎn)燃了一根希望的火柴，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛的超達(dá)樂園。
張xx：是誰給我們帶來了就業(yè)機(jī)會(huì)，給了我們美好的憧憬和希望，讓夢(mèng)想插上了翅膀，使得你我有著精彩的人生！有請(qǐng)蔡總為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
三、
戚xx：我們用最熱烈的掌聲，感謝敬愛的蔡總對(duì)本次晚會(huì)的致辭。
張xx，問你一個(gè)問題“知道我們超達(dá)辦廠以來的發(fā)展歷史嗎？”
戚xx：這可難住我了，我來到我們公司沒幾個(gè)月，你可以告訴我嗎？
張xx：其實(shí)我也不是很清楚，只要我們認(rèn)真聽好接下來的這個(gè)節(jié)目，就能知道我們超達(dá)滄桑巨變的艱辛路程。
戚xx：好的，那趕快讓馬忠平、范紅英告訴我們，公司的成長經(jīng)歷——《頌超達(dá)》。
四、
張xx：哦，原來我們超達(dá)公司是這樣一步一步的走到今天；
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《套馬桿》，大家掌聲歡迎…
《套馬桿》
五、
戚xx：非常感謝綜合部人員給我們帶來精彩的表演；
張xx：新年是個(gè)喜慶的節(jié)日，我們都希望得到別人的祝福，別人的感恩；接下來的這個(gè)節(jié)目是由陳自夢(mèng)先生祝福大家的：《恭喜發(fā)財(cái)》
六、
張xx：新的一年，我們一定發(fā)財(cái)；其實(shí)我們共同努力；公司發(fā)展壯大了，業(yè)績(jī)飆升了；相信公司也會(huì)拿出一部分營業(yè)額，回報(bào)我們的員工。
戚xx：值得期待的時(shí)候到了，本次頒發(fā)入場(chǎng)券抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，本次抽獎(jiǎng)名額30名，由臺(tái)下人員抽��；
張xx：希望好運(yùn)與您相伴。
（由隨機(jī)每桌抽取完畢：主持人開獎(jiǎng)并頒發(fā)）《獎(jiǎng)品：格麗絨毯1條》
七、
戚xx：精彩的幸運(yùn)三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)已經(jīng)結(jié)束了，拿到獎(jiǎng)的肯定是在偷著高興，沒拿到的也不要哀聲嘆氣，因?yàn)榇螵?jiǎng)還在后面等著你！
張xx：接下來的節(jié)目具有彝族特色，相信在座的彝族姐妹也一樣心有靈犀
戚xx：更相信在座的漢族同胞也對(duì)這樣的民族特色，心存好奇；
張xx：請(qǐng)欣賞張會(huì)蘭為我們帶來的《彝族民歌》
八、
戚xx：接下來請(qǐng)欣賞：由云南姑娘們給我們帶來的舞蹈《金鳳凰》；掌聲有請(qǐng)
九、
戚xx：前段時(shí)間一首《緣分》唱響了大江南北，茫茫人海中，是緣份讓我們走到了一起，快樂的相聚在超達(dá)大家庭
張xx：在這個(gè)溫馨的大家庭中，我們是有難同當(dāng)，有福同享
戚xx：接下來請(qǐng)欣賞超達(dá)精英給我們大家?guī)淼摹断嘤H相愛一家人》
十、
張xx：歡迎來到競(jìng)猜環(huán)節(jié)〈腦筋急轉(zhuǎn)彎〉
戚xx：本次環(huán)節(jié)，設(shè)置4個(gè)競(jìng)猜問題，只要搶答正確，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份；電視機(jī)前的觀眾朋友們，請(qǐng)拿起你們的手機(jī)：撥打4001809161801，請(qǐng)記好400180916180；你就有可能贏取由超達(dá)公司提供的精美禮品一份。
張xx：言歸正傳，馬上進(jìn)行第一道問題：兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多？
答案：狗不出汗
戚xx：腦筋急轉(zhuǎn)彎：太平洋的中間是什么？答案：平
張xx：用椰子和西瓜打頭哪個(gè)比較痛？答案：頭
戚xx：制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么？答案：報(bào)紙
十一、
張xx：不要走開，廣告過后更精彩！
戚xx：在座的同仁被愛傷過心的請(qǐng)舉手？
張xx：沒有？
戚xx：在座的沒有被愛傷過心的請(qǐng)舉手？
張xx：My god；想不到都是一群冷血?jiǎng)游?/p>
戚xx：那你呢？
張xx：我跟他們一樣
戚xx：為了喚醒大家心里的那一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)往事的思念之情
接下來傾聽歌曲〈被傷過的心還可以愛誰？〉——陳自秋
十二、
張xx：今天回去，我又回憶我的《20xx年元旦》了
戚xx：精神一點(diǎn)，聽完了憂傷的歌曲，接下來有一個(gè)好玩的游戲吧
張xx：什么游戲？
戚xx：鐵人四項(xiàng)！
張xx：不懂？
戚xx：好我把《游戲規(guī)則》給大家說說，就馬上開始游戲
張xx：好的，看看到底誰是我們的鐵人？
戚xx：游戲名稱：鐵人四項(xiàng)：
連續(xù)完成吃完桂圓8個(gè)+喝兩杯啤酒+吹爆氣球戚xx個(gè)
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)5圈，速度最快者有獎(jiǎng)
游戲規(guī)則：規(guī)則：4人，不分男女
比賽規(guī)則：聽到主持喊：“開始”后，同時(shí)開始比賽，速度最快者獲勝！
十三、張xx：下面進(jìn)行二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)（每人抽兩張，當(dāng)場(chǎng)開獎(jiǎng)，拍照留念）
戚xx：這次抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)趙金根先生
張xx：沈旭忠先生
戚xx：何劍慧小姐
張xx：章國祥先生
戚xx：范紅英小姐
開獎(jiǎng)并頒發(fā)掌聲有請(qǐng)！
�。í�(jiǎng)品：美的電磁爐一套）
十四、
戚xx：二等獎(jiǎng)?lì)C完，稍安勿燥。一等獎(jiǎng)還在后面等著您！
戚xx：接下來請(qǐng)欣賞朱雪南、范紅英給我們帶來的越劇〈送鳳冠〉
十五、業(yè)務(wù)部〈東方之珠〉
××、
戚xx：我們超達(dá)公司這兩年的發(fā)展可謂：日新月異，令人刮目相看
張xx：從公司大規(guī)模引進(jìn)人才和設(shè)備，到成立包裝戚xx車間，無一不體現(xiàn)我們超達(dá)公司準(zhǔn)備跨臺(tái)階發(fā)展的決心。
戚xx：新的一年，超達(dá)公司將如何前行，有請(qǐng)鄒總為我們《展望20xx》
××、
戚xx：“陽光總在風(fēng)雨后……”
張xx：停停停，親愛的朋友們，這首歌在去年晚會(huì)的舞臺(tái)上是誰唱準(zhǔn)備唱的？然而因?yàn)樯ぷ硬缓枚鴽]唱？《陽光總在風(fēng)雨后》
臺(tái)下人員——————：蔡總
張xx：那在今年的晚會(huì)上補(bǔ)上好不好？……有請(qǐng)蔡冬梅經(jīng)理，掌聲歡迎
十八、
張xx：再次用最熱烈的掌聲送給我們敬愛的蔡總。
戚xx：接下來的節(jié)目有點(diǎn)火暴：
張xx：請(qǐng)欣賞包裝車間戚xx組的姑娘們帶來的舞蹈《火花》
十九、戚xx：歡迎來到競(jìng)猜環(huán)節(jié)〈腦筋急轉(zhuǎn)彎2〉
張xx：本次環(huán)節(jié)，設(shè)置4個(gè)競(jìng)猜問題，只要搶答正確，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份；電視機(jī)前的觀眾朋友們，請(qǐng)拿起你們的手機(jī)：撥打4001809161801，請(qǐng)記好400180916180；你就有可能贏取由超達(dá)公司提供的精美禮品一份。
戚xx：言歸正傳：一、有一頭：頭朝北的牛，它向右轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，然后向后轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，接著再往右轉(zhuǎn)，這時(shí)候它的尾巴朝哪？1朝地
張xx：二、房間里有十根點(diǎn)著的蠟燭，被風(fēng)吹熄滅了9根，請(qǐng)問最后還剩多少根？
戚xx：三、動(dòng)物園中，大象鼻子最長，鼻子第二長的是什么？小象
張xx：什么時(shí)候一開口說話就要付錢？打電話
《備：本公司的服務(wù)熱線是多少？》
二十、戚xx：請(qǐng)欣賞趙師傅為我們帶來的歌曲《開心的馬溜》，掌聲歡迎
二十一、
張xx：現(xiàn)在將進(jìn)行的是激動(dòng)人心的一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)
戚xx：此次抽獎(jiǎng)只有兩個(gè)名額
張xx：到底會(huì)花落誰家呢？
戚xx：現(xiàn)在有請(qǐng)我們兩位尊敬的蔡總開獎(jiǎng)并頒發(fā)，掌聲有請(qǐng)！
《由兩位蔡總開獎(jiǎng)并頒發(fā)（獎(jiǎng)品：美的電壓力鍋個(gè)）》
二十二、張xx：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，我們懷著希望在外漂泊，為著理想出門打拼！
戚xx：我們離開家人，相聚在超達(dá)，為了希望和理想加入到超達(dá)大家庭。
張xx：讓我們一起放飛思緒；唱出心聲
戚xx：這一刻我們將獻(xiàn)上〈超達(dá)，我的家〉——何劍慧
二十三、
張xx：溫暖的歌聲；透露出了我們對(duì)超達(dá)的愛家之情。
戚xx：親愛的朋友們，20xx新年晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲，馬上就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
張xx：在超達(dá)的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望的20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
戚xx：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的超達(dá)更加繁榮昌盛，祝福我們超達(dá)的員工明天會(huì)更好。
張xx、戚xx：朋友們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！謝謝
各位員工，發(fā)放的入場(chǎng)券，可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)；未抽中獎(jiǎng)的，在晚會(huì)結(jié)束后，憑入場(chǎng)券，可領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)一份！
雨雪天氣，各位員工路上注意安全
活動(dòng)主持詞 篇3
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師：
（合）大家上午好。
a：首先，對(duì)大家來我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來是對(duì)我們最大的鼓舞。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開始！ a:校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的
在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)給大家?guī)淼谝皇赘枨蹲x唐詩》 a：愛，是冬日里的暖陽；
b：愛，是夏日里的涼風(fēng)；
合：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間??
b：請(qǐng)欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》
a:愛染紅了整個(gè)世界，愛染紅了五月的激情。
b:五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽
a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
b：請(qǐng)欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》
a：鮮花是最美的贈(zèng)予，贈(zèng)予是最感動(dòng)的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請(qǐng)欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請(qǐng)欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。
a：從前，有一個(gè)小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時(shí)，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在回蕩：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請(qǐng)欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質(zhì)教育形勢(shì)下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個(gè)學(xué)生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)口琴隊(duì)的同學(xué)們給大家?guī)淼目谇俸献唷盾岳蚧ā?/p>
活動(dòng)主持詞 篇4
開場(chǎng)：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，新年好!
女：新年的鐘聲即將敲響，
男;新年的禮花即將綻放.
合：在這辭舊迎新之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生祝大家新春快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同。
女：過去的一年，我們因?yàn)楦魑焕蠋煹男燎诟哦都域湴痢?/p>
男：回首20xx年，我們因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸。
女：學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌
男：校園文明不斷進(jìn)步
女：尊師重教蔚然成風(fēng)
男：探索科學(xué)不敢懈怠
合;過去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
男：向著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)
女：今天我們歡聚一堂
男： 面對(duì)新的挑戰(zhàn)
女：我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐
男：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉
合： 我們堅(jiān)信：xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
我宣布xx小學(xué)20xx年迎新慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始!
結(jié)束：
女：歡樂的時(shí)光總是這么的短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人這么難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
合：一元復(fù)始，萬象更新。
在辭舊迎新的時(shí)刻，
請(qǐng)讓我們記住今天
請(qǐng)讓我們憧憬明天
女：桃花小學(xué)歌詠比賽到此結(jié)束
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家新年快樂，萬事如意!
活動(dòng)主持詞 篇5
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
女：清明節(jié)即將來到，今天，我們用詩歌朗誦比賽的形式來緬懷英烈!
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男;我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
男：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
合：人民為先，祖國至上，
誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);
努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上;
振興中華，再造輝煌。
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈們 用鮮血染紅的旗幟 永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的 藍(lán)天!
男：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)清明節(jié)緬懷先烈，銘記歷史 詩歌朗誦比賽：
合：正式開始!
男：蒼天流淚，松柏動(dòng)情。
女：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們用最誠摯的心情默哀30秒，
合：全體起立，默哀開始!(主持人默數(shù))
男：此時(shí)此刻，我們心潮翻滾，
女：此時(shí)此刻，我們思緒萬千。
男：三月，萬物復(fù)蘇，春意盎然。
女：三月，我們懷著對(duì)清明的種種情思，緬懷先烈，
男：下面有請(qǐng)四(1)班楊再軍帶來的《緬懷清明》和三(1)班張丹青帶來的《清 明情思》，請(qǐng)依次出場(chǎng)。
女：首先請(qǐng)欣賞四(1)班楊再軍帶來的《緬懷清明》 (鼓掌)
男：接下來請(qǐng)欣賞三(1)班張丹青帶來的《清明情思》 (鼓掌)
女：我們緬懷，緬懷祖國春天的締造者，
男：我們悼念，悼念敬愛的革命先烈。
女：下面有請(qǐng)三(1)班李銳莎帶來的《悼念英雄》 (鼓掌)
男：既然如此，那就讓我們站在墓碑前，伴著春雷，一起悼念!
女：有請(qǐng)四(1)班田葉飛帶來的《在烈士墓前》，三(2)班安婷婷、伍爽爽帶來的《在烈士紀(jì)念碑前》，
男：五(2)班何婭娟帶來的《在烈士紀(jì)念碑前》，六(2)班羅婭帶來的《在烈士紀(jì)念碑前》，
女：六(2)班何超男帶來的《一陣?yán)茁晱哪贡夏脒^》，請(qǐng)依次出場(chǎng)。
男：首先有請(qǐng)五(2)班何婭娟帶來的《在烈士紀(jì)念碑前》 (鼓掌) 女：其次有請(qǐng)四(1)班田葉飛帶來的《在烈士墓前》 (鼓掌)
男：下面有請(qǐng)三(2)班安婷婷、伍爽爽帶來的《在烈士紀(jì)念碑前》 (鼓掌)
女：接下來六(2)班何超男帶來的《一陣?yán)茁晱哪贡夏脒^》 (鼓掌)
男：先烈們?yōu)榱巳嗣竦男腋�、民族的解放和祖國的明天，他們情愿把牢底坐穿�?/p>
女：現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由二(1)班田江龍、一(2)班周佳城朗誦的《把牢底坐穿》，請(qǐng)依次出場(chǎng)。 (鼓掌)
男：首先有請(qǐng)二(1)班 田江龍
女：接下來有請(qǐng)一(2)班 周佳城
男：他們英勇奮斗，唱著囚歌，前仆后繼。下面有請(qǐng)由五(1)班肖琴紅、一(2)班徐盼帶來的《囚歌》，請(qǐng)依次出場(chǎng)。
女：首先有請(qǐng)五(1)班 肖琴紅出場(chǎng)
男：接下來有請(qǐng)一(2)班 徐盼
女：在那血雨腥風(fēng)的艱苦歲月，他們用浩然正氣書寫激動(dòng)人心的不朽篇章，所以 不需要什么自白。
男：那就讓我們一起來聆聽由五(2)班任冰冰、一(1)班何雨潔、一(2)班 宋小剛、二(1)班張紅業(yè)帶來的《我的自白書》，請(qǐng)依次出出場(chǎng)。
女：首先有請(qǐng)五(2)班 任冰冰上場(chǎng) (鼓掌)
男：其次有請(qǐng)一(1)班 何雨潔 (鼓掌)
女：再次有請(qǐng)一(2)班 宋小剛 (鼓掌)
男：接下來有請(qǐng)二(1)班 張紅業(yè) (鼓掌)
女：大家說這樣的.烈士值不值得歌頌?這樣的烈士是不是偉大的?(臺(tái)下答)
男：那就讓我們一起來欣賞五(2)班張麗娟帶來的《歌頌烈士》，一(1)班張凡昊、陳方慧帶來的《生的偉大 死的光榮》
女：以及四(1)班任曉琴帶來的《英雄贊歌》，請(qǐng)依次出場(chǎng)。
男：首先有請(qǐng)五(2)班張麗娟帶來的《歌頌烈士》 (鼓掌)
女：再請(qǐng)一(1)班張凡昊、陳方慧帶來的《生的偉大 死的光榮》 (鼓掌)
男：接下來有請(qǐng)四(1)班任曉琴帶來的《英雄贊歌》 (鼓掌)
女：所以寫給這些烈士們也是理所當(dāng)然的，下面就讓我們一起來傾聽由二(1)班 胡海蓮、張麗莎朗誦的《寫給長眠的烈士們》 (鼓掌)
男：這是因?yàn)槭裁催�要寫給他們呢?因?yàn)槲覀兪冀K 不-能-忘-記。
女：請(qǐng)欣賞由六(1)班安旭松帶來的《我們不能忘記》 (鼓掌)
男：我們不能忘記有個(gè)叫梅嶺的地方，接下來讓我們來傾聽由五(1)班馮曦和一(1)班安文文帶來的《梅嶺三章》，請(qǐng)依次出出場(chǎng)。
女：首先有請(qǐng)五(1)班 馮曦 (鼓掌)
男：接下來有請(qǐng)一(1)班 安文文 (鼓掌)
女：我們不能忘記有個(gè)叫北山的地方，那里有現(xiàn)在“北山烈士陵園”下面請(qǐng)一起欣賞六(1)班袁俊雯帶來的《北山烈士陵園》 (鼓掌)
男：同樣，有的人我們也不能忘記，那就是六(2)班劉偉、三(1)班付鎂彤、 六(2)班余海藍(lán)帶來的《有的人》，請(qǐng)依次出場(chǎng)。
女：首先有請(qǐng)三(1)班 付鎂彤上場(chǎng) (鼓掌)
男：接下來有請(qǐng)六(2)班 余海藍(lán) (鼓掌)
女：接下來有請(qǐng)六(2)班 劉偉 (鼓掌)
男：我們更不能忘記我們的，現(xiàn)在就讓我們一起欣賞三(2)班安鈺茗帶來的《周您在哪里》和五(2)班羅燕帶來的《歌唱敬愛的周》，請(qǐng)依 次出場(chǎng)。
女：首先有請(qǐng)三(2)班安鈺茗帶來的《周您在哪里》 (鼓掌)
男：接下來有請(qǐng)五(2)班羅燕帶來的《歌唱敬愛的周》 (鼓掌)
女：當(dāng)然，歷史是不會(huì)忘記他們的，比如把封建帝制推翻的辛亥革命，
男：請(qǐng)欣賞四(2)班楊佳琴帶來的《辛亥革命以史為鑒》、田江艷帶來的《辛亥革命歷史抉擇》和唐麗慧帶來的《關(guān)于辛亥革命者的詩》，請(qǐng)依次上場(chǎng)。
女：首先有請(qǐng)四(2)班楊佳琴帶來的《辛亥革命以史為鑒》 (鼓掌)
男：其次有請(qǐng)四(2)班田江艷帶來的《辛亥革命歷史抉擇》 (鼓掌)
女：接下來有請(qǐng)四(2)班唐麗慧帶來的《關(guān)于辛亥革命者的詩》 (鼓掌)
男：同樣，歷史也不會(huì)忘記精忠報(bào)國的岳將軍，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由四(1)班劉紫若帶來的《滿江紅》 (鼓掌)
女：聽完劉紫若專情的朗誦，我心里不禁生起一種桼離之悲，接下來請(qǐng)欣賞由五(1)班李雪玲帶來的《桼離》
男：歷史將這些英雄記住，我們把這些英雄歌頌。
女：下面請(qǐng)欣賞六(2)班馮嬌琴帶來的《英雄》
男：然而有的英雄還沒來得及向親人告別就已殉難，哪怕是一句話也沒有留下，
女：接下來請(qǐng)欣賞六(2)班陳佳榮帶來的《告別》
男：有些英雄，他們雖然沒來得及向親人告別，但我們至少還知道他們的名字，
女：而有些英雄，我們連他們的名字也不知道。但是我們?nèi)匀荒苡浀盟麄兊挠⑿凼论E，
男：因?yàn)槲覀儼阉麄兊呢S碑立在心間!
女：請(qǐng)欣賞六(1)班何江浪朗誦的《豐碑在民間》
男：我們生活在同一面五星紅旗下， 我們的未來就是祖國的未來，
女：所以，我們一定要讓我們的祖國更加強(qiáng)大、更加繁榮，請(qǐng)欣賞由五(1)班張慧琴朗誦的《自誓詩》
男：一顆顆心，一曲曲贊歌，獻(xiàn)給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。
女：如今，我們手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情開創(chuàng)美好的明天。
男：活動(dòng)進(jìn)行到最后，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
女：在這里，我祝賀獲獎(jiǎng)的學(xué)生，同樣也祝賀其他參賽的同學(xué)，
合：讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的豐功偉績(jī)!為了祖國的明天，我們將 繼往開來!
男：我宣布“緬懷先烈 銘記歷史”詩歌朗誦比賽活動(dòng)取得
合：圓滿成功!
女：感謝同學(xué)們的積極參與，
男：感謝各領(lǐng)導(dǎo)的支持，
女：感謝各位評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，
男：我宣布“緬懷先烈 銘記歷史”詩歌朗誦比賽活動(dòng)
合：至此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆學(xué)校音樂會(huì)。
乙：在音樂會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今日晚上，文藝會(huì)演的壓軸戲——音樂會(huì)即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
開場(chǎng)白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請(qǐng)教師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人歡樂時(shí)好像是自我獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不一樣不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
(演唱過程...)
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由×××班×××等同學(xué)演唱的《XXXX》。
(演唱過程)
甲：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是期望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下頭請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)×××班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
等等等等
結(jié)束語：
乙：音樂會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加音樂會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟夢(mèng)想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
【實(shí)用的活動(dòng)主持詞模板集合6篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】幼兒園音樂活動(dòng)教案模板集合5篇03-18
國慶節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)用模板02-10
校慶活動(dòng)策劃模板集合九篇03-23
周年活動(dòng)策劃模板集合九篇03-16
禮儀活動(dòng)主持詞01-11
酒店活動(dòng)策劃模板集合七篇03-20
實(shí)用的幼兒園音樂活動(dòng)教案模板九篇03-24
實(shí)用的幼兒園音樂活動(dòng)教案模板五篇03-20
公益活動(dòng)主持詞01-25