六一節(jié)目主持詞

時(shí)間：2021-05-18 11:40:16 主持詞我要投稿

最新六一節(jié)目主持詞

　　活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的最新六一節(jié)目主持詞，希望能夠幫助到大家。

最新六一節(jié)目主持詞

　　六一節(jié)目主持詞1

　　一、開場：

　　魏：尊敬的各位家長

　　安：各位來賓

　　崔：親愛的小朋友們，

　　常：大家好!

　　魏：溫暖的陽光，誘人的花香

　　安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　崔：連小草都在歡樂地歌唱

　　常：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來到了

　　魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　崔：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　常：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜

　　魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　安：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

　　崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持

　　常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　魏：六一的鮮花絢麗多彩!

　　安：六一的陽光燦爛奪目!

　　崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!：

　　魏：我們是那么開心

　　安：我們是那么幸福

　　崔：我們是那么激動(dòng)

　　常：我們是那么期盼

　　魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

　　第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)

　　禮畢!請(qǐng)坐!

　　第二項(xiàng)：

　　1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞

　　2、有請(qǐng)家長代表講話

　　3、有請(qǐng)教師代表講話

　　4、文藝匯演現(xiàn)在開始

　　(一)(模特表演)

　　魏：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

　　安：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤柯等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

　　(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

　　安：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

　　常：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

　　魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

　　崔：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

　　安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，

　　崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

　　安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林

　　(五)(民族舞《北京小妞》)

　　常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

　　常：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅

　　(六)(舞蹈《小燕子》)

　　常：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚

　　崔：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　(七)(大班英語連讀)

　　崔：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí)成果。

　　(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

　　安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

　　常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽

　　安：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

　　常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

　　(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

　　崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

　　常：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

　　崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　常：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

　　安：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

　　常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　安：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧

　　(十一)(大班《歌曲連唱》)

　　魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

　　崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像

　　新生的樹苗在茁壯成長。

　　魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)

　　安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

　　常：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　安：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》

　　(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長

　　崔：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿

　　(十四)(中班《歌曲連唱》)

　　安：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

　　常：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

　　安：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

　　常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

　　(十五)(大班律動(dòng))

　　崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　安：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

　　常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界

　　安：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班小朋友帶來的歌伴舞《兩只蝴蝶》

　　(十七)(小班律動(dòng))

　　崔：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　魏：他們是明天的希望，是未來的棟梁

　　崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　魏：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

　　(十八)(中班團(tuán)體操)

　　安：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

　　常：歡樂的時(shí)間總是過的很快，

　　安：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

　　(魏)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

　　結(jié)束語

　　魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

　　常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　音樂起(六一國際兒童歌)

　　六一節(jié)目主持詞2

　　男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，

　　男2女2：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！

　　女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！

　　女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！

　　男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。

　　男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

　　女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

　　男2：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！

　　男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——

　　合：現(xiàn)——在——開——始。

　　節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學(xué)校合唱隊(duì)

　　男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂，放飛夢想。

　　女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。

　　男1：掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

　　節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)

　　男1：剛才，校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

　　女1：是啊，我們?cè)趚x一小共同成長，我們?cè)趚x一小放飛少年夢。

　　男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——

　　女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場！

　　節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級(jí)組

　　女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。

　　男2：是啊，六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。

　　女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時(shí)。

　　男2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛，對(duì)母校的一往情深。

　　女2：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

　　節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班

　　男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。

　　男1：《爸爸去哪兒》啦？

　　男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺(tái)下嗎？

　　男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。

　　男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息，通過我盛情邀請(qǐng)，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。

　　男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。

　　男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

　　節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級(jí)組

　　女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木剩幌伦影芽鞓穾У轿覀兠總€(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。

　　女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

　　節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級(jí)組

　　女1：為慶六一臺(tái)上站，

　　男1：表演節(jié)目三句半，

　　女1：不知演得好不好，

　　男1：請(qǐng)你看！

　　女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。

　　節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)

　　男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)�！对婍嵥募尽饭�(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績。

　　女2：記得，記得，這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

　　男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場。

　　節(jié)目8：古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者：xx

　　女1：古箏被譽(yù)為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》，演奏者：四年級(jí)的xx

　　節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級(jí)組

　　男1：我愛老師慈祥的臉龐，

　　女1：我愛老師奉獻(xiàn)的身影。

　　男1女1合：我們都愛老師的目光。

　　女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。

　　男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。

　　女1：請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級(jí)組

　　節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級(jí)組

　　男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福。

　　男1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂的童年！

　　男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。

　　男1：掌聲在哪里？有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。

　　節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)

　　女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。

　　女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。

　　女1：這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。

　　女2：請(qǐng)欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)第一名的《少年中國夢》，表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)

　　結(jié)束語

　　女1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

　　男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。

　　女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

　　男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！

　　女2：在xx一小，我們樂學(xué)好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！

　　男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國獻(xiàn)力量！

　　男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)！

　　女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！

　　男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！

　　女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！

　　男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！

　　女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！

　　合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！

　　六一節(jié)目主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

　　乙：各位老師、同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!

　　乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅!

　　甲：正當(dāng)我校教育創(chuàng)新研討活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

　　乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　合：——十堰市××小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

　　甲：請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌。

　　乙：請(qǐng)坐下。

　　甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長、趙玲玲科長，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!

　　乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來!

　　甲：下面，請(qǐng)郝校長致藝術(shù)節(jié)開幕辭。

　　乙：近兩年來，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)理念，不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、德育工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長的學(xué)生，下面，請(qǐng)徐校長宣布受表彰的特長生名單，家歡迎!

　　甲：藝術(shù)節(jié)開幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，畫等單項(xiàng)競賽，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績。

　　乙：武術(shù)是我們中華民族的國粹之一，而武當(dāng)武術(shù)又是中華武術(shù)的重要流派，為了使武當(dāng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光，我校與十堰市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會(huì)、武當(dāng)云龍文武學(xué)校合作，成立了××小學(xué)武當(dāng)武術(shù)訓(xùn)練基地。下面，請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)為十堰市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會(huì)、武當(dāng)云龍文武學(xué)�！痢列W(xué)訓(xùn)練基地揭牌，大家歡迎!

　　甲：下面，請(qǐng)武當(dāng)云龍文武學(xué)校校長藍(lán)繼云同志講話，大家歡迎!

　　乙：我校各項(xiàng)工作的開展離不開市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　甲：為了展示我校近兩年來藝術(shù)教育工作成果，讓同學(xué)們過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校一至六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，精心編排了精彩的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!

　　合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開始!

　　甲：首先為我們表演的是學(xué)校民樂隊(duì)，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學(xué)校民樂隊(duì)，指導(dǎo)老師：郭學(xué)忠、郭學(xué)林、左宏明等。

　　乙：民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊(duì)，學(xué)校今年投入3萬余元購買了各類樂器，并聘請(qǐng)了多名專業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。

　　甲：老師們，同學(xué)們，再過20 多天，我校六年級(jí)的同學(xué)們就要離開母校了，為了表達(dá)對(duì)母校的熱愛，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說。下面，請(qǐng)欣賞詩朗誦——《時(shí)間的腳印》。表演者：六年級(jí)部分同學(xué)，指導(dǎo)老師：六年級(jí)班主任。

　　乙：是啊，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級(jí)同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻(xiàn)!

　　甲：小手做對(duì)長耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過溝呀跳過河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級(jí)演出隊(duì)，輔導(dǎo)教師：萬麗娟、龔李輝。

　　(看造型，解說)

　　乙：五個(gè)圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團(tuán)結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴。看，小白兔們擺出了一個(gè)金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個(gè)小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。

　　甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。下面，請(qǐng)欣賞我校武術(shù)隊(duì)表演的武當(dāng)武術(shù)——《精忠報(bào)國》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊(duì)，指導(dǎo)老師：武當(dāng)云龍文武學(xué)校鄭子龍、吳希江等。

　　乙：太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?葉子綠了什么時(shí)候開花?花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級(jí)蒙古舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)教師：計(jì)云霞、盧義菊。

　　甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿陽光，充滿歌聲，充滿快樂吧!請(qǐng)欣賞燈籠隊(duì)的表演——《歡慶》。表演者：四年級(jí)燈籠隊(duì)，指導(dǎo)教師：朱曉丹，覃世洋。

　　乙：紅太陽，當(dāng)頭照，背著包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬不可耽誤了。校園里春天來到了，萬紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長高，在長高。下面，請(qǐng)欣賞由我校特長班舞蹈隊(duì)表演的精彩節(jié)目——《校園晨曲》。表演者：特長班舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)老師：吳一、鄭新華。

　　甲：一道道山來一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊(duì)伍勢力壯。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：五、六年級(jí)綢扇隊(duì)，指導(dǎo)教師：周曉雁、劉玉。

　　(看造型，解說)

　　乙：(開場)：一束束的山丹丹競相開放，萬山紅遍。

　　甲：(隊(duì)形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。

　　乙：(隊(duì)形三)這首紅色老歌又勾起了我們對(duì)那個(gè)年代的向往和懷念，前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，為了我們的今天獻(xiàn)出了年輕的生命!

　　乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露，請(qǐng)我們記住這美好時(shí)光，直到長成參天樹。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級(jí)呼啦圈隊(duì)，指導(dǎo)老師：秦景、陶本英。

　　甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀(jì)的主人。讓我們從小樹立遠(yuǎn)理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利，勇敢前進(jìn)。下面，請(qǐng)欣賞我校鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演——《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，指導(dǎo)老師：王霞、萬茜。

　　(看造型，解說)

　　甲(出場)：在集合號(hào)的召喚下，獵獵隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全體少先隊(duì)員精神抖擻，整裝待發(fā)。

　　乙(隊(duì)型一)：現(xiàn)在的隊(duì)形是四面轉(zhuǎn)法，交錯(cuò)行進(jìn)。代表了我校的少先隊(duì)員紀(jì)律嚴(yán)明，一切行動(dòng)聽指揮，象征著我們的少先隊(duì)員隨時(shí)聽從黨的召喚。

　　甲(隊(duì)型二)：鼓號(hào)隊(duì)員們整齊的合成五條縱隊(duì)，象征著我們勇往直前。

　　乙(隊(duì)型三)：清晰的小鼓聲聲入耳，催人奮進(jìn)!充分體現(xiàn)出少先隊(duì)員們不怕困難、刻苦訓(xùn)練的精神。

　　甲(隊(duì)型四)：一輪噴薄欲出的朝陽從東方的地平線上緩緩升起，象征著新世紀(jì)的少年兒童正以全新的面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

　　乙(隊(duì)型五)：隊(duì)歌嘹亮，鼓號(hào)陣陣，紅領(lǐng)巾在我們的胸前格外鮮艷!隊(duì)員們組成了一個(gè)巨的紅領(lǐng)巾。在星星火炬的指引下，我們勇挑重?fù)?dān)，描繪祖國更美好的藍(lán)圖!在這樣一個(gè)具有重要意義的日子里，祝愿我們的少先隊(duì)組織蓬勃發(fā)展!祝小朋友健康成長。

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　甲：今天的少年兒童，將是明天的建設(shè)者。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不僅做一個(gè)合格小學(xué)生，而且要做一個(gè)合格的小公民。下面，全體合唱——《我要做合格的小公民》。

　　乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

　　甲：各位老師，同學(xué)們!

　　乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把××小學(xué)辦得更好!祝愿××小學(xué)的明天更加美好!

　　甲：十堰市××小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!

　　乙：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

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