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學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持稿

時(shí)間:2021-05-12 09:13:25 主持詞 我要投稿

學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文

  在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。你寫主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持稿1

  生:深秋的育人校園,到處飄蕩著歡樂(lè)的歌聲;

  師:深秋的育人校園,到處洋溢著蓬勃的朝氣,散發(fā)著藝術(shù)的芬芳;

  生:聽(tīng),藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊;

  師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

  生:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

  合:海師附小20年“打開(kāi)幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

  生:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。

  (致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞)

  生:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有藝術(shù)節(jié)了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

  師:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

  生:同學(xué)們,讓我們共同攜手在土壤里種下希望,讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。

  師:讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào):我藝術(shù)我快樂(lè)

  師:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們是一群陽(yáng)光少年。

  生:深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳。讓我們展開(kāi)豐富的想象,插上藝術(shù)的翅膀,翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間,把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗,在本屆藝術(shù)節(jié)上,破土而出,茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星,從這里升起!

  師:同學(xué)們,在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中,今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí),讓我們共同祝愿,祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持稿2

  A:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家早上好!我是來(lái)自xx班的A,我是來(lái)自xx班的B,我是來(lái)自xx班的C,我是來(lái)自xx班的D。

  A:紅了櫻桃,綠了芭蕉,時(shí)光匆匆;

  B:驀然回首,我們已經(jīng)是初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。來(lái)郡園三年,什么讓我們印象最深刻?我想一定是校園藝術(shù)節(jié)了。

  D:兩年前,我們初一。藝術(shù)節(jié)的的傳統(tǒng)項(xiàng)目是樂(lè)器合奏比賽,初來(lái)乍到的我們,彼此有些陌生,在大家的商量下,我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。

  B:從最初的熟悉譜例,到之后的課間練習(xí),再到最后的合奏演練,日復(fù)一日,周復(fù)一周,排練的頻率越來(lái)越高,這當(dāng)中,有爭(zhēng)執(zhí),有焦慮,有歡樂(lè),有驚喜,但我知道,一直不變的是同學(xué)們渴望變得更好的決心,是拿口風(fēng)琴時(shí)手中溢出的汗水,是鉚足了勁,吹得通紅的臉,和鼓鼓的腮幫;

  A:是疲憊時(shí)同學(xué)們自我調(diào)侃的爽朗大笑,也是彈錯(cuò)音時(shí)失落的心,紅腫的眼。就是這樣,我們唱著練著,笑著鬧著,走到那個(gè)寒風(fēng)微涼的下午。那天,我們揣著一顆止不住蹦跳的緊張的心,蹋上了賽場(chǎng)。幕布拉開(kāi),強(qiáng)烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚,我們看到班主任老師的眼睛里滿是期待和自信,在一個(gè)大大的深呼吸后,我們,開(kāi)始了演出。

  C:音樂(lè)落下,掌聲如潮水一樣久久沒(méi)有停歇。

  D:我們無(wú)比期待結(jié)果,是的,比以往參加的每一次個(gè)人過(guò)級(jí)比賽都要迫切。

  A:我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主持人,直到她宣布我們是第一名的時(shí)候,我們激動(dòng)得跳了起來(lái)。

  B:那一刻,我就覺(jué)得,所有的汗水、淚水全都值得。那一次,我們團(tuán)結(jié)在一起,為了班級(jí)榮譽(yù),為了共同的期待,并肩作戰(zhàn),奮力奔跑,我們,在一起!

  B:一年前,我們初二。藝術(shù)節(jié)重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌,都在為這一次表演全力以赴。

  D:不能忘記的是,最后一星期的打磨中,改稿子的同學(xué)還在挑燈夜戰(zhàn),不停的`剔除,刪改,再剔除,再刪改。幾天下來(lái),她的眼睛就布滿了血絲;排練的同學(xué)也絲毫不敢放松,只要是空余時(shí)間,就自發(fā)來(lái)到小劇場(chǎng),一遍遍重來(lái)重跳重講,不厭其煩,精益求精。

  A:其實(shí)我知道,同學(xué)們的淋漓大汗都只為萬(wàn)無(wú)一失。

  C:比賽那天,小劇場(chǎng)座無(wú)虛席,一切準(zhǔn)備就緒,幕布開(kāi)啟,我們既緊張又精彩地呈現(xiàn)了自己的作品,我現(xiàn)在還能記得,那天,我手心里攥出的汗。

  D:“祖國(guó)萬(wàn)歲!”課本劇的最后,我大聲呼喊。想知道結(jié)果嗎?有點(diǎn)小遺憾,我們沒(méi)能拿到最好的名次。但我竟也覺(jué)得這不重要,我能記起的,是表演后的同學(xué)們緊緊擁抱在一起這無(wú)比溫馨無(wú)比感動(dòng)的場(chǎng)景,那是僅僅屬于我們的時(shí)刻。感謝藝術(shù)節(jié),它鍛煉了我們,讓我們學(xué)會(huì)付出辛勞,學(xué)會(huì)收獲成長(zhǎng),學(xué)會(huì)品讀失利,這又何嘗不是人生的禮物呢?

  B:今年,我們初三。藝術(shù)節(jié)會(huì)有什么樣的精彩等著我們?“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術(shù)作品大賽”應(yīng)有盡有,這都是你施展才華的舞臺(tái)。在這些活動(dòng)中,我們精心準(zhǔn)備,積極參與,懷揣著激動(dòng)的心情,期待一展歌喉,期待演繹經(jīng)典,期待載歌載舞,更是期待展現(xiàn)自我。

  C:羅曼羅蘭說(shuō),藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受!搬t(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程,這些都是崇高的追求,足以支撐人的一生。但詩(shī)歌、繪畫、音樂(lè)......這些才是我們活著的意義。”《死亡詩(shī)社》中的這段臺(tái)詞也向我們?cè)忈屃怂囆g(shù)之于人生的重要性。如其所言,忙碌的學(xué)習(xí)生活中,藝術(shù)二字猶如一顆明珠,在生活的壓力之下照徹萬(wàn)方,因此,我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術(shù)愛(ài)好來(lái)陶冶自己的情操,哪怕沒(méi)有獲得名次,抑或投身幕后。請(qǐng)明白,享受藝術(shù)才是藝術(shù)節(jié)的真諦。

  A:在此,我們也呼吁大家積極參與本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自我。愿郡園學(xué)子們?cè)诒敬嗡囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中,在對(duì)知識(shí)不懈求索的同時(shí),靜心體味藝術(shù)的魅力,讓藝術(shù)之花開(kāi)滿郡園!

  合:我宣布,xx中學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕!

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持稿3

  男:十月丹桂飄香,碩果累累;

  女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

  合:歲月流逝,我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!

  男:鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了,展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;

  女:樹(shù)葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

  男:纏綿的秋雨,濕潤(rùn)著少年的心事;

  女:多情的秋風(fēng),吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

  男:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

  女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激—情飛揚(yáng)。

  合:xxxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。

  張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞(略)

  女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

  男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

  女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

  男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書。

  胡佳佳宣讀倡議書(略)

  女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;

  男:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。

  女:在收獲的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

  男:秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

  合:同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿:xxxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

  下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!

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