關(guān)于交流會(huì)主持詞錦集5篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的交流會(huì)主持詞5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
交流會(huì)主持詞 篇1
一、開(kāi)場(chǎng)白
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來(lái)了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書(shū)交流會(huì)。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國(guó)文化，博大精深。朱永新先生說(shuō)：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育�！睅е枷腴喿x，依靠文化立校，讓生命領(lǐng)略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書(shū)交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書(shū)書(shū)的個(gè)性理解和體會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)的精彩交流！
二、串詞
1、好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書(shū)豐富內(nèi)涵》。
2、教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無(wú)去處?kù)o待花開(kāi)總有時(shí)！請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)《面朝大海靜待花開(kāi)做一個(gè)幸福的引路人》。
3、蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè)的愿望�！睂W(xué)生是有個(gè)性的人，是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級(jí)部給大家?guī)?lái)的交流主題是《成長(zhǎng)課堂，創(chuàng)生智慧》，有請(qǐng)！
4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對(duì)待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂(lè)”。而“這個(gè)創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來(lái)源于讀書(shū)。有請(qǐng)四年級(jí)部的教師代表帶來(lái)的讀書(shū)交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。
5、沉浸在飄飄的書(shū)香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書(shū)籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂(lè)。有請(qǐng)五年級(jí)部的教師代表，他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。
6、“提高課堂教學(xué)效率的一個(gè)有效途徑是開(kāi)課明確目標(biāo)，課中重視指導(dǎo)，結(jié)課盤(pán)點(diǎn)收獲，而盤(pán)點(diǎn)收獲應(yīng)從語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤(pán)點(diǎn)收獲�！碧锵檎湫ｉL(zhǎng)在她的新書(shū)《有趣更要有效》一書(shū)中這樣告訴老師們。下面有請(qǐng)六年級(jí)部的教師代表，他們的主題是《有趣更要有效——語(yǔ)文不妨這樣教讀書(shū)心得》。
三、結(jié)束語(yǔ)
育和樂(lè)少年，培和雅良師，營(yíng)和美校園。讓理想開(kāi)花，讓智慧結(jié)果，我們堅(jiān)信在田校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”，清江水畔和美“笑園”。各位老師，最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華。從來(lái)學(xué)問(wèn)欺富貴，真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書(shū)，做好文章。本次讀書(shū)交流活動(dòng)至此圓滿結(jié)束，我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)參與交流活動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝！
交流會(huì)主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好!請(qǐng)大家就坐，我們的會(huì)議馬上開(kāi)始!由于場(chǎng)地，和環(huán)境條件的限制，今天我們來(lái)辦一個(gè)和簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的研討會(huì)，取消中途的茶歇，請(qǐng)大家支持。
首先請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)，會(huì)議期間，請(qǐng)不要在會(huì)議室內(nèi)接聽(tīng)電話，謝謝合作!
非常感謝大家能在百忙之中，來(lái)到第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)議之前，請(qǐng)大家把現(xiàn)場(chǎng)的工作安排好，為了表示對(duì)發(fā)言者的尊重，請(qǐng)不要中途離席，如有特殊需要，請(qǐng)向會(huì)務(wù)組請(qǐng)假。本屆研討會(huì)發(fā)表的課題共計(jì)8個(gè)，以往因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們都不能展開(kāi)討論，今天大家可以暢所欲言。下面，第十屆全鋼技術(shù)研討會(huì)正式開(kāi)始，非常榮幸能在這里為大家主持今天的會(huì)議。
1. XXX------胎面輔線加裝金屬探測(cè)器
★ 我們大家都知道 胎面中若中存在金屬雜質(zhì)，硫化出來(lái)的成品胎成為廢次品。針對(duì)這一情況A區(qū)的工程師楊勝坤將和我們分享一下他的解決方法.
● 謝謝楊勝坤!現(xiàn)在平均每天由于含雜質(zhì)引起的廢次品為12.25條，較之安裝前的20.87條，廢次品率下降了41.8%，取得了可喜的成績(jī)。我們?cè)俅沃x謝他。 大家有什么需要探討的情講。
2. 楊鐵山----20xx~20xx半部件及成品胎中雜質(zhì)分析
★ 光檢雜質(zhì)缺陷占所有廢次品的11.72%;因光檢雜質(zhì)造成委外返修量大大增加，提高了返工成本;原車料中雜質(zhì)、半部件雜質(zhì)、成品胎中雜質(zhì)造成過(guò)程成本浪費(fèi)嚴(yán)重。針對(duì)這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，有請(qǐng)楊鐵山來(lái)為大家分析一下具體情況。
● 謝謝楊鐵山!相信通過(guò)楊鐵山的講解，我們更進(jìn)一步的了解到，雜質(zhì)對(duì)于我們公司造成的損失的嚴(yán)重性，雜質(zhì)來(lái)源其實(shí)是我可以控制的，在座的工程師，在現(xiàn)場(chǎng)工作的時(shí)候，提高對(duì)半部件和膠料落地的關(guān)注，相信會(huì)在很大的程度上遏制雜質(zhì)的混入我們的產(chǎn)品中。
3. XXXX———尼龍沿條滾壓程序改造
★趾口氣泡一直在B區(qū)廢次品缺陷中占的比例很高，趾口氣泡的成因是多種因素混合的，其中尼龍沿條的壓和質(zhì)量影響較大，怎么提高尼龍沿條的壓和質(zhì)量呢，有請(qǐng)來(lái)為秦先良大家揭曉答案吧!有請(qǐng)秦先良!
●謝謝秦先良!改造后，我的趾口氣泡減少了很多，我們感謝秦先良和全體B區(qū)工作人員的辛勤工作。各位有什么建議或者疑問(wèn)嗎?
技術(shù)研討會(huì)只是給了大家一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示自己，還有更多的研究是各位辛勤工作得來(lái)的結(jié)果，期待以后能提出更多更好的成果并在實(shí)際工作中展開(kāi)應(yīng)用。我們才得以在這樣的一個(gè)時(shí)間，相聚在這里，希望我們的溝通和信任將從此刻開(kāi)始更加堅(jiān)定，也希望通過(guò)我們的強(qiáng)強(qiáng)合作能使大家的未來(lái)更加光明。好，非常感謝各位的參與。大家聽(tīng)了一下午也辛苦了，下面有請(qǐng)----對(duì)此次研討會(huì)做一個(gè)總結(jié)，謝謝---，今天的研討會(huì)給了我們太多的反思，現(xiàn)在我宣布第十屆技術(shù)研討會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
交流會(huì)主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
陽(yáng)春三月，伴著春的氣息，我們**二小很榮幸地迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的教育同行們。首先對(duì)大家的光臨、指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次會(huì)議的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
今天我們的活動(dòng)安排是這樣的：
1、8：10—8：30學(xué)校情況介紹
2、8：40—9：20校本教研觀摩課
3、9：30—10：00課后反思、研討交流
下面有請(qǐng)我們慈湖二小的王校長(zhǎng)做學(xué)校情況介紹。
剛才，王校長(zhǎng)對(duì)我校的大致情況做了簡(jiǎn)要介紹。我想大家對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀也一定有了一些了解。
那么接下來(lái)，是我們的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，請(qǐng)各位同仁觀摩我們的兩節(jié)課。
我們學(xué)校的“校本教研特色”，是一種以“五步課例”為載體的的教研模式，這樣有效地提高了課堂效率，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。今天，我們做課老師的課也是按照這樣的思路進(jìn)行的。
下面簡(jiǎn)要介紹一下為我們做課的老師：
語(yǔ)文老師趙**，我�？倓�(wù)主任，雖然平時(shí)總務(wù)工作繁忙，但仍堅(jiān)守在教學(xué)一線，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所執(zhí)教的班級(jí)在剛結(jié)束的全區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中獲得第二的好成績(jī)。
下面我們的課堂教學(xué)展示就要開(kāi)始了，為了讓我們的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有請(qǐng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師將您的手機(jī)調(diào)整到無(wú)聲狀態(tài)。感謝您的配合！謝謝！
語(yǔ)文課上課地點(diǎn)在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來(lái)我們就有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師分學(xué)科進(jìn)行觀課。
交流會(huì)主持詞 篇4
尊敬的陳老師，敬愛(ài) 的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，親愛(ài) 的同學(xué)們
大家下午好！
經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過(guò)了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園 ，當(dāng)我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，有教官在叫我們?nèi)绾巫鲆幻娙耍缃裎覀兠撓萝娧b，走進(jìn)了大學(xué)的教室，但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了，我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間我們的同學(xué)已不再是在坐的.35位，而是來(lái)自**級(jí)其他 所有專業(yè) 的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負(fù)責(zé)**級(jí)所有的班級(jí)我們的課程已不再是簡(jiǎn)單的語(yǔ)數(shù)外 史地政 而是增添了許多我們之前從未接觸過(guò)的陌生課程。
我們也已不再是“兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書(shū)”，而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的單方方面基礎(chǔ)上提高我們各種交際 工作的能力面對(duì)這些巨大的變化 我們彷徨過(guò)，我們突然不動(dòng)的如何去讀好書(shū)怎么樣和沒(méi)那么多陌生的面孔打交道如何來(lái)利用自己的課余時(shí)間我們更茫然過(guò)不知所措過(guò)，我們似乎也不確定讀大學(xué)就究竟能給我們帶來(lái)什么。
對(duì)我們以后的工作，學(xué)習(xí)有什么影響但慶幸的是 今天我們是長(zhǎng)在起跑線上，而不是接近大學(xué)生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學(xué)生活打好基礎(chǔ)，面對(duì)重重的疑惑，當(dāng)然少不了我們自己去探索 摸著石頭過(guò)河 從中積累經(jīng)驗(yàn)但我認(rèn)為這更需要前輩們的指導(dǎo) 使我們少走彎路 甚至是不走彎路所以今天我們請(qǐng)來(lái)了陳老師 還有08級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，希望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”使我們贏在起跑線 收獲終點(diǎn)站！
互動(dòng)環(huán)節(jié)
謝謝幾位老師還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)這么認(rèn)真細(xì)致的解答，當(dāng)我們洗耳恭聽(tīng)后 我們的大學(xué)之路頓時(shí)變得豁然光明希望我們?cè)谙蜷熖炜诊w翔時(shí) 不要彷徨也不要停留。摒棄對(duì)幸福 的幻想 把希望寄托在對(duì)學(xué)習(xí)工作的執(zhí)著追求上，也許有時(shí)我們會(huì)不情愿 我們會(huì)膽怯 但只要我們能跨出去。一種溫馨而充滿活力的生活就會(huì)在我們面前，也希望我們每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)來(lái) 直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想丟掉一切放手去搏 早這悠久的歷史上留下恒的印章！
本次“贏在起跑線”**級(jí)社會(huì)學(xué)新老生交流會(huì)到這里就要結(jié)束了，讓我們?cè)僖淮螌?duì)**級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝！
謝謝大家！
交流會(huì)主持詞 篇5
尊敬的嘉賓，同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎大家來(lái)到我們的交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在今天這樣一個(gè)美好的秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會(huì)會(huì)給你帶來(lái)愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請(qǐng)到學(xué)院的部分院、處室的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到此次交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先由我為大家介紹今天來(lái)到交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓光臨本次大會(huì)表示最誠(chéng)摯的謝意!
下面進(jìn)入第一個(gè)議程：
由電子系主任梅xx為本次交流會(huì)致辭
謝謝梅老師的精彩致辭
今天的交流會(huì)不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時(shí)間交給大家，進(jìn)入本次交流會(huì)的第二個(gè)議程：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流
交流內(nèi)容可以涉及多方面：比如
1、如何加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)
2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問(wèn)題
3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開(kāi)展
4、如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定平安公寓
好，謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!
此次交流會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個(gè)開(kāi)頭，今后我們電子系將進(jìn)一步開(kāi)展靈活性強(qiáng)、形式多樣的促進(jìn)學(xué)風(fēng)研討活動(dòng)，為廣大同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面展開(kāi)的討論能提供廣泛的交流平臺(tái)。同時(shí)期望同學(xué)們以此為契機(jī)，以抽絲剝繭的精神，選準(zhǔn)自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同學(xué)們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過(guò)，讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會(huì)更加燦爛。
再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家的支持和到來(lái)，此次“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
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