2016世界讀書日活動(dòng)主持詞
世界讀書日活動(dòng)主持詞(1)
一、開場(chǎng)
親愛的各位家長(zhǎng),老師小朋友們:大家下午好!
書是一道厚厚的門,垂青著每位敲門者!
書是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀與我們相伴一生!
腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人"對(duì)話";讀書是一種心靈的"旅行"!
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星;
讀書是我們心中最深邃的美麗,讓我們的人生之路更加豐富、多彩!
今天是4月23日,是世界讀書日!為了激勵(lì)大家更積極地去讀書,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為"世界讀書日",并呼吁"散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣。"
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以"讓閱讀成為習(xí)慣,讓好書伴我成長(zhǎng)"為主題的讀書啟動(dòng)儀式,希望通過我們的這個(gè)活動(dòng),督促孩子愛讀書、喜歡讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友,在孩子的成長(zhǎng)過程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石,讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
首先請(qǐng)XXX的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎! 。。。。。。
謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭!
下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書活動(dòng)的倡議書。
(xxx主任宣讀讀書活動(dòng)倡議書)
(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請(qǐng)聽三年級(jí)(1)班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
(三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演)
(男):正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持,三年級(jí)一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙?淳?實(shí)謀硌?;
(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀
(男)讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),去書海中暢游,讓
讀書成為一種時(shí)尚,讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)x年級(jí)x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
(學(xué)生代表發(fā)言)
男:書香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生。老師們,同學(xué)們,桃花源小學(xué) "書香伴我成長(zhǎng),閱讀成就未來"讀書活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕,大家行動(dòng)起來吧!
三、結(jié)束語(yǔ)
讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此,我們倡議:打開書,讀吧;讀了書,分享吧!大人們每天忙于工作,忙于生計(jì),已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想,如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛讀書給他聽,愛講故事給他聽的爸爸媽媽,這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!
希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來,使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。此時(shí),我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請(qǐng)大家從今天開始,從現(xiàn)在開始。我們的家長(zhǎng),爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋,汲取書的營(yíng)養(yǎng),讓閱讀成為我們的習(xí)慣,讓好書伴我隨我們成長(zhǎng)!
今天的`讀書活動(dòng)即將結(jié)束,希望大家記住這一天,并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功!
世界讀書日活動(dòng)主持詞(2)
一、開場(chǎng)
親愛的各位家長(zhǎng),老師小朋友們:大家下午好!
書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!
書是人類寶貴的精神財(cái)富?閱讀與我們相伴一生!
腹有詩(shī)書氣自華最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”:讀書是一種心靈的“旅行”!?讀書是那蜿蜒曼妙的城堡?埋藏著這世上最閃亮的星星
讀書是我們心中最深邃的美麗?讓我們的人生之路更加豐富、多彩
今天是4月23日是世界讀書日?為了激勵(lì)大家更積極地去讀書?,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁“散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣。”
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣?讓好書伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書讀來?yè)Q去和幼兒自制圖書的評(píng)比活動(dòng)希望通過我們的這個(gè)活動(dòng)?督促孩子愛讀書、喜歡讀書?養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友?在孩子的成長(zhǎng)過程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!
二、園長(zhǎng)致辭
首先請(qǐng)碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭?掌聲歡迎!
。。。。。。
謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭?讀好書?知禮儀?做好人?現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣?讓好書伴我成長(zhǎng)”圖書讀來?yè)Q去和幼兒自制圖書的評(píng)比活動(dòng)正式開始。
三、正式開始
今天主要有兩個(gè)活動(dòng)。第一,?就是圖書的讀來?yè)Q去活動(dòng)?。今天我們每個(gè)寶寶都從家?guī)砹怂谋緯?,我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享,另一方面也是把你認(rèn)為的好書推薦給其他的好朋友,作為分享。 每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換,?另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換后二十分鐘?出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里等待交換?剛才在班里的寶寶出去交換。
在這個(gè)活動(dòng)的過程家長(zhǎng)可以跟著孩子做輔助,主要讓寶寶去推薦他的圖書?,你的書的有點(diǎn)在哪,別人為什么要和你換。家長(zhǎng)注意孩子的安全。
第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書的評(píng)比,前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書,今天我們要對(duì)這些圖書進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評(píng)比活動(dòng),我們還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為評(píng)委,一會(huì)兒這些評(píng)委家長(zhǎng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書,并且評(píng)出部分優(yōu)秀的自制圖書,我們要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)在看的過程中請(qǐng)對(duì)孩子們精心制作的作品要愛惜,不要?dú),更不要帶走?/p>
下面活動(dòng)正式開始。。。。各班的老師安排那些孩子去交換,那些孩子等著來?yè)Q,評(píng)委家長(zhǎng)們可以開始看看孩子們得自制圖書。。。
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