【精品】新年主持詞四篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的新年主持詞4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
新年主持詞 篇1
尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先生們:
大家晚上好!
春風(fēng)傳喜訊,玉兔踏歌來(lái)!
在我們滿懷豪情喜迎新的一年來(lái)臨之際,首先,我謹(jǐn)代表__公司向長(zhǎng)期關(guān)心和支持公司事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝愿!向公司各條戰(zhàn)線的員工表示親切的慰問(wèn)和由衷的感謝!是他們,用執(zhí)著的追求抒寫了20__年的精彩與輝煌;是他們,用辛勤的汗水澆鑄了__公司不朽的豐碑。
今晚,我們相約在光彩奪目的__,相聚在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,暢所欲言,為公司波瀾壯闊的改革發(fā)展事業(yè)諫言獻(xiàn)策。此時(shí),我們心潮澎湃,百感交集。閃爍的光環(huán),沉重的責(zé)任將賦予我們新的使命;未雨綢繆,長(zhǎng)風(fēng)破浪我們又要踏上新的征程。
過(guò)去的一年,是__公司快速發(fā)展的一年。我們公司在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下、在各位客戶友朋的鼎力支持與幫助下,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和奮力打拼,克服重重困難,終于贏得了不菲的成績(jī)。這一年里,我們?cè)趭^發(fā)中學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了如何在艱難的環(huán)境下生存與發(fā)展!
展望20__年,公司已經(jīng)站到了一個(gè)更高的平臺(tái)上。在新的一年,公司將繼續(xù)遵循“市場(chǎng)營(yíng)銷立體推進(jìn),技術(shù)創(chuàng)新突飛猛進(jìn),企業(yè)管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),體制改革循序漸進(jìn)”的方針,并在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化開拓,一切只為全面提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。新的一年,我們信心百倍,激情滿懷。我們將以不懈的努力、良好的服務(wù)以及嶄新的精神風(fēng)貌面對(duì)大家,我們相信,只要大家相友好合作、同舟共濟(jì),我們就一定能實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。我們相信,20__年將是風(fēng)調(diào)雨順百業(yè)興旺的一年,__公司定會(huì)愈加強(qiáng)盛更上層樓!
雄關(guān)溫道真如鐵,而今邁步從頭越。朋友們,讓我們以自強(qiáng)不息的精神、團(tuán)結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造__公司新的輝煌業(yè)績(jī)!朋友們,讓我們攜起手來(lái)吧,為創(chuàng)造更加美好的未來(lái),干杯!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表__公司的全體同胞,向在座的各位同仁及你們的家人致以新年的祝福!祝大家在新的一年里身體好,家庭好,生活好,學(xué)習(xí)好,工作好,一切好好好!!
謝謝大家!!
新年主持詞 篇2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
丙:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
。悍路鹁驮谧蛱欤覀冞幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
甲:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來(lái)了。
乙:新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上, 丙:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校, 合:愿學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
。涸侔炎8K徒o見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師:
合:愿你們身體健康,工作順利!
甲:最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們,
合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
合:玉泉 小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:首先有請(qǐng)班主任安老師致詞。
甲:今天我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程,
乙:明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
丙:六年來(lái),#班伴隨見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)
。何覀兠總(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有識(shí)、有志的少年。
甲:我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了許多獎(jiǎng)狀和作品
乙:你聽,每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲、
丙:教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ);
。耗憧,每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡、
甲:操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影。
乙:在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里,
丙:有我永生難忘的恩師,
。河形仪橥肿、朝夕相處的同窗好友,
甲:那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
乙:我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!
丙:回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。
。焊兄x我們的母校,感謝我們的`老師。
合:正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
新年主持詞 篇3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓、休養(yǎng)員
甲乙:大家下午好
甲:羊年歡騰辭舊去
乙:金猴開歲迎新春
甲:今天我們康平醫(yī)院歡聚一堂
乙:共同歡度春節(jié)聯(lián)歡會(huì),在這里我們首先給大家拜個(gè)早年
甲乙:祝大家新年好
甲:康平醫(yī)院成立以來(lái),在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,取得 了輝煌的成就。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,使精神科醫(yī)院這顆璀璨明珠,在群星閃 爍的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)熠熠生輝。
乙:今年的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)我們很榮幸的邀請(qǐng)來(lái)了張?jiān)洪L(zhǎng)、高書記、陳院長(zhǎng)、護(hù)理部李主任、病房的兩位主治醫(yī)生和兩位護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生代表及家屬代表等,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間與我們?cè)谧母魑恍蒺B(yǎng)員一起共度我們今年春節(jié)聯(lián)歡會(huì),對(duì)他們的到來(lái)我們表示最熱烈的歡迎
甲:現(xiàn)在我宣布春節(jié)聯(lián)歡會(huì)正式開始,首先我們有請(qǐng)張?jiān)洪L(zhǎng)為我們的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)獻(xiàn)上賀 詞
甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表 達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。 甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞《好日子》由康復(fù)科選送
甲:相聲是一種較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù),主要采用口頭方式表演,幽默風(fēng)趣,滑稽可 笑
乙:請(qǐng)欣賞休養(yǎng)員帶來(lái)的相聲《攀比》由三病區(qū)選送
甲:我們懷者激動(dòng)的心情終于盼來(lái)了抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)間,首先,抽取的是今天的三等獎(jiǎng),共 3名。我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái),為我們抽取今晚的三等獎(jiǎng)。
甲:泉水叮咚響,帶來(lái)好時(shí)光
乙:流過(guò)青草地,來(lái)到我身旁
甲:讓我們嗅著青草的芳香,聆聽泉水叮咚的美妙旋律吧
乙:下面請(qǐng)欣賞由五樓休養(yǎng)員所帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《泉水叮咚》
乙:有這么一群人,他們用高尚的醫(yī)德,熱情的服務(wù),認(rèn)真的態(tài)度,耐心的幫助,治愈了無(wú)數(shù)患者,從未聽過(guò)他們抱怨,我們看到的是當(dāng)患者邁著健康的腳步走出醫(yī)院大門的那一刻,他們臉上的那一抹笑容,讓我們懷揣感恩的心欣賞小品—家訪。(搬護(hù)士臺(tái))
甲:春節(jié)將至,我們各病房的所有人員帶來(lái)了他們的新年祝福
乙:我們通過(guò)錄像的方式把他們的祝福都紀(jì)錄了下來(lái),大家請(qǐng)看大屏幕
甲:感謝各位休養(yǎng)員為我們帶來(lái)的新年祝福
甲:新的一年即將來(lái)臨,回顧20xx,我們休養(yǎng)員用他們那一雙雙富有智慧的手制造了 許多手工制品,我們康復(fù)治療師完整的收集了部分休養(yǎng)員的手工制品,借助今天這
個(gè)機(jī)會(huì),把這些休養(yǎng)員在治療師指導(dǎo)下完成的手工制品贈(zèng)予各位家屬,也同時(shí)希望在座的各位家屬能珍惜我們休養(yǎng)員的勞動(dòng)成果,珍惜凝聚著休養(yǎng)員愛(ài)的手工制品 乙:下面有請(qǐng)休養(yǎng)員代表為我們帶上新年禮物
甲:我們都是中華兒女,我們都是炎黃子孫
乙:我們都是龍的傳人,我們有著一樣的血脈
甲:我們有著相似的容貌
乙:我們有著共同的家園
甲:那就是大中國(guó)。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二樓休養(yǎng)員帶來(lái)的大合唱《大中國(guó)》
甲:一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃
乙:接下來(lái)又到了我們激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),現(xiàn)在抽取的是今天的二等獎(jiǎng),共2名。我 們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái),為我們抽取今晚的二等獎(jiǎng)。
甲:論意境,《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨畫,論語(yǔ)句,《青花瓷》卻是一 幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋
乙:論曲調(diào),《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌與石上的山泉,恰似那“自顧自美麗”的 青瓷極品,洗盡鉛華,古樸典雅,清新流暢
甲:舞中的《青花瓷》又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥拿栏心兀?/p>
乙:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由休養(yǎng)員帶來(lái)的扇子舞舞蹈《青花瓷》
甲:馬背上的民族以精悍著稱
乙:草原上的人民因豪爽出名,
甲:千里草原馬蹄催,馬蹄踏踏聲如雷,
乙:草原健兒多奇志,騎馬射箭顯神威,
甲:下面請(qǐng)欣賞二胡表演《賽馬》、《紅梅贊》由二病區(qū)和四病區(qū)選送
甲:今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了首先,接下來(lái)抽取的是今天的一等獎(jiǎng), 我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái),為我們抽取今晚的一等獎(jiǎng)。
甲:我們醫(yī)院今年新開展的心理治療內(nèi)觀,在開展之后受到休養(yǎng)員的一致好評(píng) 乙:內(nèi)觀治療師通過(guò)對(duì)內(nèi)觀的理解自己編詞編曲完成一首《內(nèi)觀之歌》的創(chuàng)作 甲:接下來(lái)的節(jié)目全部是由參加內(nèi)觀治療的休養(yǎng)員完成的
乙:請(qǐng)欣賞表演唱《內(nèi)觀之歌》
甲:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
甲:今天我們歡歌笑語(yǔ)。
乙:今天我們暢想未來(lái)。
甲:讓我們記住今天。
乙:非常感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓百忙之中來(lái)參加我們組織的春節(jié)聯(lián)歡會(huì),感謝所有的表 演者為我們帶來(lái)的精彩演出!
最后請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)和大家合影留念
甲:今天的晚會(huì)到此結(jié)束
甲乙:祝大家猴年快樂(lè)!
新年主持詞 篇4
合:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
男:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝xx年新年。新的一年又要開始了,我們也將離開校園,踏上征程,掀開人生新的一頁(yè)。
女:在xx職教中心學(xué)習(xí)的這兩年來(lái),我們受到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的親切關(guān)懷和熱心幫助,師生情誼將永遠(yuǎn)銘記于我們的心間。
合:在此,我代表07幼師2班全體同學(xué),向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最真誠(chéng)的感謝!(鞠躬)
男:從很小的時(shí)候,我們就會(huì)背誦李白的“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦丘嵉脑鹿,寂靜的夜晚,勾起游子多少鄉(xiāng)思!
女:是啊,我們贊美月亮,仰望星空,心中充滿無(wú)限遐思。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《月亮灣》,演唱:X X X,舞蹈:X X X、X X X等。
男:我們是幸福的一代,是充滿朝氣和活力的一代。緊張的學(xué)習(xí)之余,聽聽音樂(lè),放松一下,在曼妙的歌聲中徜徉,心里有一種說(shuō)不出的愜意。
女:下面請(qǐng)聽我班X X X同學(xué)給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《我們都是好孩子》。
男:xx(指女主持人),我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你要如實(shí)回答。
女:什么問(wèn)題?我會(huì)如實(shí)回答的,我心里亮堂著哩!(笑)
男:你有心中的白馬王子了嗎?
女:(稍停頓)還沒(méi)有。也許將來(lái)會(huì)有。
男:假如有的話,你希望把他比作什么?你又把你自己比作什么?
女:我想,我如果真有心中的那個(gè)他的話,我希望他是一棵樹,一棵參天大樹。
男:為什么?
女:因?yàn)椤按髽涞紫潞贸藳霭?”
男:剛才和xx開了個(gè)玩笑,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都希望自己擁有美好幸福的愛(ài)情。
女:愛(ài)情中的男女需要平等相待,堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情才會(huì)持久。那么,讓我們聽一聽由X X X朗誦的詩(shī)歌《致橡樹》吧!
男:xx,你會(huì)喝酒嗎?
女:不會(huì)。
男:你見(jiàn)過(guò)醉鬼嗎?
女:見(jiàn)過(guò)。
男:學(xué)一下。
女:(裝醉鬼走路的樣子,同學(xué)們一陣笑聲。)
男:大家看,她沒(méi)喝多少酒就醉了。有的人不勝酒力,是真醉了;可有的人喝多了也沒(méi)醉,是裝醉。下面請(qǐng)欣賞我班X X X、X X X同學(xué)合說(shuō)的相聲《醉酒》。
女:同學(xué)們都喜歡周杰倫的歌,杰倫是一個(gè)多才多藝的歌手。他集作詞作曲演唱于一身,又躋身于影視界,是一個(gè)很出色的演員。
男:杰倫成長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里,他性格內(nèi)向,不茍言笑,但他很執(zhí)著,對(duì)音樂(lè)的追求從沒(méi)有停止過(guò)。一曲《青花瓷》備受人們的喜愛(ài),這首歌在新歌榜上名列前茅。下面有請(qǐng)X X X同學(xué)演唱《青花瓷》。
女:春天的腳步是輕盈的,美妙的。春天,給人以生機(jī)和活力。以“春”為題材的舞蹈,通過(guò)復(fù)雜多變的姿體語(yǔ)言,傳達(dá)出春的信息,啟發(fā)人思考,陶冶人的情感。下面請(qǐng)欣賞X X X、X X X等同學(xué)表演的舞蹈《春》。
男:小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式。它從我們身邊的小事中提煉出表演素材,集中反映了現(xiàn)實(shí)生活中的某些人或事。好的小品,通過(guò)揭露社會(huì)矛盾,塑造人物形象,運(yùn)用夸張,象征等手法,寓教于樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞小品《臺(tái)上臺(tái)下》,表演者X X X、X X X、X X X。
(女主持人手持一張寫有謎語(yǔ)的紙牌上,讀謎面,請(qǐng)大家猜。男主持人亦持紙牌上。另有六位同學(xué)依次持紙牌上。大家猜謎語(yǔ)。最后主持人揭示謎底:節(jié)日快樂(lè),祝你幸福!)
女:同學(xué)們,你們知道被稱為“童男”、“玉女”的兩位歌手是誰(shuí)嗎?(學(xué)生答)。對(duì),他們就是毛寧、楊鈺瑩。下面有請(qǐng)我班X X X、X X X同學(xué)給大家深情演唱《心雨》。
男:雙簧是一種由一人在后說(shuō),一人在前演的曲藝形式。說(shuō)者不演,演者不說(shuō)。后面的人說(shuō),前面的人配合口型、動(dòng)作,逗人發(fā)笑。讓我們來(lái)欣賞由X X X、X X X同學(xué)表演的雙簧《七品芝麻官》。大家歡迎。
女:xx,你見(jiàn)過(guò)牛呀羊呀雞呀鴨子這些可愛(ài)的動(dòng)物嗎?
男:當(dāng)然見(jiàn)過(guò)了,怎么了?
女:你會(huì)學(xué)它們的叫聲嗎?
男:還真學(xué)不好。
女:下面請(qǐng)欣賞我班X X X同學(xué)表演的口技《森林鳥語(yǔ)》,讓我們一起走進(jìn)那百鳥爭(zhēng)鳴、生意盎然的森林世界吧!
男:xx,咱們班今天來(lái)的客人真不少,你趁這個(gè)機(jī)會(huì)向客人介紹介紹咱們班這個(gè)學(xué)期的新鮮事吧!
女:好啊,說(shuō)起新鮮事兒,可多了,不信,你瞧-----
(X X X、X X X、X X X等同學(xué)上,表演小品《我們班的新鮮事》。)
男:剛才這些同學(xué)的表演非常精彩,他們道出了我們班所有同學(xué)的心聲,那就是熱愛(ài)生活,珍惜青春,追求理想,永不言棄。
女:是啊,我們花季少女,花樣年華,沒(méi)有理由放棄追求。畢業(yè)在即,我們真的舍不得離開這個(gè)地方,這個(gè)“桃花盛開的地方”。
(X X X同學(xué)上,演唱《在那桃花盛開的地方》。)
男:離別的日子越來(lái)越近了,心中充滿惆悵。這讓我想起徐志摩的《再別康橋》。康橋,即英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地。1920年10月至1922年8 月,詩(shī)人曾游學(xué)于此。康橋時(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他后來(lái)曾滿懷深情地說(shuō):“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的!毕旅嬲(qǐng)欣賞由X X X同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《再別康橋》,大家歡迎。
女:今晚我們一起度過(guò)了難忘的愉快的時(shí)光,這一切我們都會(huì)珍惜、銘記。記得小時(shí)候唱過(guò)一首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)!蹦俏赖漠嬅,還有那畫面里充滿激情和理想的人兒,他們樂(lè)觀自信,豪情滿懷。
(音樂(lè)漸起。)
合:讓我們一起來(lái)唱這首《讓我們蕩起雙槳》,再次祝大家新年快樂(lè),新年好夢(mèng)成真,再見(jiàn)!
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