學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞（通用3篇）
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編整理的學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
開學(xué)伊始，我們迎來了全國第36個教師節(jié)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，今天我們在這里隆重召開大會，共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日，并表彰獎勵一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績先進個人、“十佳”教師、教育質(zhì)量先進單位。
參加今天大會的有：鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，鎮(zhèn)直部門負責(zé)人，各黨**，村黨支部書記，先進單位、先進個人、全體教職工和退休教師代表。
市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應(yīng)邀出席今天的大會，讓我們以熱烈的掌聲，對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
今天大會共有五項議程：一是宣讀《表彰決定》；二是頒獎；三是典型發(fā)言；四是請孫局長講話；五是請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話。
大會進行第一項：請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。
�。ㄐx正文后）
下面，請工作人員宣讀獲獎人員名單。
大會進行第二項：頒獎。
首先，請榮獲教育質(zhì)量先進單位稱號的：xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負責(zé)同志上臺領(lǐng)獎；
下面，請榮獲優(yōu)秀教師稱號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎；
下面，請教學(xué)成績先進個人稱號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎；
下面，請榮獲三“十佳”稱號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎。
由于時間關(guān)系，頒獎就進行到這里，其他受表彰的先進單位和先進個人的榮譽證書和獎品，會后請到教委辦領(lǐng)取。
讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
大會進行第三項：典型發(fā)言。
首先，請中心小學(xué)校長崔正茂同志上臺發(fā)言；
下面，請優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺發(fā)言。
大會進行第四項：大家歡迎市教育局孫局長發(fā)表講話！
大會進行第五項：請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話，大家歡迎！
老師們、同志們：今天慶祝大會的議程到這里就全部結(jié)束了。會上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績的先進單位和先進個人；兩位老師作了很好的典型發(fā)言；市教育局孫局長發(fā)表了熱情洋溢的講話，為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導(dǎo)性意見；鎮(zhèn)黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績，全面分析了當(dāng)前的教育工作面臨的形勢，并提出了明確要求。請同志們認真學(xué)習(xí)宣傳好這次大會的精神，特別是要組織學(xué)習(xí)好市教育局孫局長和鎮(zhèn)黨委段書記的講話精神，進一步提高對教育工作重要性的認識；要積極開展各種形式的教師節(jié)慶�；顒�，在全社會大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚；要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設(shè)，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育，為推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)更好更快發(fā)展，做出新的更大貢獻。
最后，在第36個教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工作者：節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
會議到此結(jié)束，散會！
學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞2
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來賓，
合：老師們、同學(xué)們，大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學(xué)典禮和運動會上。
男：xx中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在xx教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的.辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航
學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞3
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，永遠也報答不完，
主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲
主持合：老師您好!
主持乙：《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。現(xiàn)在將來，走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人，默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對的關(guān)懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)
我是缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也想和愛護。漸漸地我學(xué)會了理解，認識人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨，天很涼，上節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：你怎么了?老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的老師也紛紛走，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。
主持乙：是啊!老師對的愛是無私的，是無價的!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這詩句正是老師奉獻精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，的老師平時學(xué)習(xí)，教做人，像父母一樣的生活，對奉獻出無私的愛!你們說，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》
主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識的傳播者，是文明的延續(xù)者，是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)
主持甲：尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。那些學(xué)者、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?
主持乙：同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師，老師對實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好)
主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。
主持甲：的每一點知識，的每進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：，讓用歌聲、用詩篇表達對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師教給知識，教會做人，確實夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢?
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績也不錯，作業(yè)不，書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。
對這件事你有看法?
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：祖國，民族，，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻
主持乙：沙小的學(xué)生，感到自豪，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
主持甲：五年的將，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓來夸夸你們吧。
請欣賞快板：夸咱老師好
主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲。同學(xué)們，三年的時光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!，你們有心里話想對老師說的，就趕快說吧!
主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會課，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學(xué)們，拿出本文來自小草言小網(wǎng)禮物，獻給可敬的老師吧!(生送禮物)
主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛之心。老師，您教會人生的首樂曲，您奏響人生的樂章，您永遠是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。
請聽合唱《為太陽祝�！�
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。
主持合：老師，您聽吧，現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!)
主持乙：最后讓一起說：
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會〈感恩老師〉到此結(jié)束
謝謝大家!
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