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校園學(xué)雷鋒活動啟動儀式主持詞（精選6篇）
雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！下面是小編給大家整理的學(xué)雷鋒活動啟動儀式主持詞，僅供參考。
校園學(xué)雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇1
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
乙；親愛的同學(xué)們：
合：大家好，早上好！
甲：祖國大地的三月，和風(fēng)送暖，春光明媚。
乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣，享受大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值。
甲：3月里，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。
乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士。
甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
合：他就是雷鋒。
甲：現(xiàn)在，我宣布，xxx學(xué)校xx班。
乙：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會。
合：現(xiàn)在開始！
甲：雷鋒，一個偉大的名字。
乙：雷鋒，一個偉大的戰(zhàn)士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。
甲：而我們，對雷鋒，又了解多少呢？
乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡介。
甲：歡迎xxx同學(xué)！
甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。
乙：今天是學(xué)雷鋒班會，那我可要考考你了！
甲：考什么？我奉陪�。�
乙：你有沒有聽過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀？
甲：這……還真沒聽過！
乙：那么，下面我們歡迎xxx同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。
——講雷鋒的故事——
甲：這次還真長了點見識！
乙：不錯吧！
甲：現(xiàn)在啊，是2 世紀(jì)，有很多人啊，都把雷鋒精神給忘了！
乙：是啊，現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。
甲：要是雷鋒還在，那該有多好啊！
客串者：（在臺下大喊）大家快看�。∵@兒有雷風(fēng)（鋒）！
甲：走！快去看看！
（小品《雷鋒就在我們身邊》）
甲：原來是虛驚一場�。�
乙：不過，說實在的，也有很多人是有雷鋒精神的！
甲：對！只要我們時時為他人著想，我們每個人都是雷鋒！
乙：說的太好了！咦，那是什么東西？
甲：那是二胡�。�
乙：哇！我一定要聽！
甲：成全你！請聽《二胡表演》！
乙：真的是意猶未盡�。�
甲：有同感！
乙：不過，我記得好像名人們，都有一些格言啊！
甲：嗯，因該是。
乙：那雷鋒有沒有呢？
甲：當(dāng)然了！因為人生高度的不同，所以，普普通通的話也是名言，這回，我?guī)闳垙堃娮R！
乙：哦？那太好了！很是期待
甲：請聽《雷鋒格言》
乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫出這樣的`話，確實然人佩服！
甲：那可是了！
乙：可是哎，人家都說，詩歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢？
甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒有你看不到的！請聽《頌雷鋒詩歌朗誦》！
乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢！
甲：還有意境更高的，你要不要試試？
乙：當(dāng)然了！
甲：好咧！請聽《鋼琴獨奏》！
乙：真是讓我大開眼界了！
甲：還有一個你沒看呢！
乙：什么呀？
甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！
乙：到底是什么呀？
甲：大合唱！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲：記得以前有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”。
乙：對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。
甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
合：向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動力，它定將永駐人間。
甲：此次主題班會。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
校園學(xué)雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇2
主持人男：敬愛的各位老師、同學(xué)們：
合：大家，下午好！
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第xx個紀(jì)念日
主持人男：在這45年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當(dāng)唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當(dāng)唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華
主持人男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了xx年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著！
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的'日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡！
——閱讀身邊材料——
主持人男：當(dāng)然還有很多很多，很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學(xué)習(xí)的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎！
校園學(xué)雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
今天，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞52周年，也是第15個“中國青年志愿者服務(wù)日”。五十二年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數(shù)人們的心靈。五十二年后的今天，志愿服務(wù)已經(jīng)成為人所熟知的事業(yè)，更是我們當(dāng)代中國青年自我實現(xiàn)、奉獻(xiàn)社會、回報祖國的`有效形式。
1：今天由潁上文明辦、團(tuán)縣委、潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會在這里舉辦大型志愿者服務(wù)活動，目的是引導(dǎo)全縣廣大青年和社會公眾關(guān)注并參與志愿服務(wù)，讓做志愿者成為一種生活方式。貢獻(xiàn)自己的時間、技能和熱情， 積極向全社會展示志愿服務(wù)成果，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，廣泛傳播志愿服務(wù)理念，共同推動志愿服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展，我們首先舉行活動儀式，首先請縣委宣傳部副部長任中華代表XX講話。
2：一個特殊的日子，一次簡單的活動，從身邊的小事做起，事情雖小意義深。我們愿意通過今天一次次的志愿服務(wù)活動，為志愿者提供更多機(jī)會和渠道，讓更多的人們通過志愿服務(wù)參與社會生活，享受奉獻(xiàn)帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志愿者代表蔣梁彬代表潁上公益志愿者發(fā)言。
3：今天的志愿者服務(wù)日活動內(nèi)容豐富
1：文明交通勸導(dǎo) 由XXX負(fù)責(zé)
2：志愿者招募 由XXX負(fù)責(zé)
3： 公益助學(xué)咨詢 由XXX負(fù)責(zé)
4：清理城市牛皮癬 由XXX負(fù)責(zé)
5：無償獻(xiàn)血 由XXX負(fù)責(zé)
6：免費理發(fā) 由XXX負(fù)責(zé)
7：義務(wù)體檢 由XXX負(fù)責(zé)
8：央行志愿者金融宣傳 由XXX負(fù)責(zé)
9：法律咨詢 由XXX負(fù)責(zé)
10：手機(jī)維修 由XXX負(fù)責(zé)
11：愛心藝術(shù)團(tuán)、有約招募 由XXX負(fù)責(zé)，我們希望用實際行動改善了我們的生活，讓我們攜起手來，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，爭做志愿者，創(chuàng)造新生活！
學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)日活動啟動儀式到此結(jié)束，請各項目組帶領(lǐng)各自小組開展活動。
校園學(xué)雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇4
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好 （一起鞠躬）
男：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說出他的.名字——
合：雷鋒
女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現(xiàn)在開始。
男：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
女：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
女：這就是雷鋒叔叔，（幻燈片展示雷鋒生平）雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
男：憶往昔，兒時唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車，等等、等等？。 （幻燈片展示雷鋒故事） “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
女：下面有請同學(xué)們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學(xué)們踴躍舉手。點名講故事
男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 請聽詩朗誦<你，浪花里的一滴水>
男： 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量�，F(xiàn)在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的。請大家一起朗讀弟子規(guī)—泛愛眾。
女：請我們一起學(xué)習(xí)它們吧。（根據(jù)幻燈片講解）這些又何嘗不是雷鋒精神了？
男：前人尚且懂得這些道理，我們現(xiàn)在更要發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，看吧（根據(jù)幻燈片講解）
女：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該如何接過這根接力棒了？ （根據(jù)幻燈片講解） 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？
合：助人為樂是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人帶領(lǐng)全班宣誓
主持人：
合：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題班會活動到此結(jié)束。謝謝大家。
校園學(xué)雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇5
開場語：
賴：尊敬的各位老師，
黃：親愛的同學(xué)們，
合：下午好！
賴：我們的夢想，肩負(fù)起歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任，為實現(xiàn)國富民安而努力；
黃：我們是祖國的希望，要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為建設(shè)祖國而奮斗。
賴：說到這里，我有種說不出的感動和自豪！感動的，是那些像雷鋒叔叔一樣用美麗心靈建設(shè)美麗中國的人；自豪的，是為自己能夠用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著勤儉節(jié)約的美德，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
黃：我的夢就是就是學(xué)習(xí)雷鋒，做一名美德少年！
賴：新江鎮(zhèn)中心學(xué)�！拔业闹袊鴫簟獙W(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽現(xiàn)在開始。 黃：下面，由我宣讀本次比賽的細(xì)則
一、本次比賽的評分，采用10分制�，F(xiàn)場公布成績統(tǒng)計到小數(shù)點后面兩位，再后的分值四舍五入。
二、本次比賽每位同學(xué)的最后得分為所有評委打分的平均數(shù)。為了堅持公正、公平的原則，主持人通報同學(xué)時，不報姓名，只報同學(xué)序號。
三、本次比賽講故事同學(xué)的比賽時間不得超過4分鐘。每超過10秒扣0.05分，不足10秒按10秒計算。每位同學(xué)的比賽計時從同學(xué)自報“我的故事題目是————”開始到同學(xué)自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計時繼續(xù)進(jìn)行，超時的按規(guī)定扣分。計時員在離比賽結(jié)束時間還有30秒時第一次舉牌提醒同學(xué)；到達(dá)比賽結(jié)束時間時第二次舉牌并開始計超時。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┕适聝�(nèi)容健康豐富，觀點正確，主題鮮明、集中；（2分）
（二）選材典型，材料能說明觀點；（1.5分）
�。ㄈ┱Z言生動流暢，無語病；（1.5分）
�。ㄋ模┢胀ㄔ挊�(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮；（1分）
�。ㄎ澹┩伦智逦�，語速適當(dāng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫；（1分）
�。┥駪B(tài)自然大方，精神飽滿，動作自然；（1分）
�。ㄆ撸﹥�(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)；（1.5分）
（八）參賽同學(xué)的著裝應(yīng)適合學(xué)生的身份和年齡。（0.5分）。
黃：同學(xué)們按照比賽安排表的次序進(jìn)行比賽。
黃：雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。雷鋒精神早已成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。第一個出場的同學(xué)將給我們帶來一個關(guān)于同學(xué)之間的美德故事，他要講的故事是《大個子女生和小個子男生》 ，有請他上場。
黃：近半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。下面請2號同學(xué)送上他的`故事《講雷鋒故事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神》。
黃：孝心永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請3號同學(xué)帶來《閃光的孝心》。
賴： 在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請4號同學(xué)帶來《爭做雷鋒式的好少年》 。
賴：如果有一場道德考試，我們每個少先隊員都應(yīng)該認(rèn)真思考怎么才能踐行雷鋒精神交上一份完滿的答卷。下面請5號同學(xué)帶來《完滿的答卷》 。
賴：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光；今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳
揚(yáng)。走進(jìn)新時代，雷鋒精神就更不能忘了。6號同學(xué)要講的故事就是《爭做新時代的活雷鋒》 。
黃：聽了前邊的同學(xué)的故事，我想到在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給別人的無私關(guān)懷，為學(xué)校、為班級做好事的身影隨處可見。下邊就請7號同學(xué)講講他身邊的學(xué)雷鋒故事，請聽《<樂于助人>3人組合》 。
黃：1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請8號同學(xué)帶來故事《雷鋒沒有離開我們》 。
賴：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，請聽9號同學(xué)的故事《雷鋒就在我身邊》 。
賴：回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神一直珍藏在人們心中。有請最后一位同學(xué)上場，他要講的故事是《雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣》 。
黃：精彩的故事，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神，傳頌少年美德。
賴：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
黃：今天的講故事比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
賴：經(jīng)各位評委綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次比賽三等獎的是：獲得本次比賽二等獎的是：
賴：獲得本次演講比賽一等獎的是：號同學(xué)，他的故事題目是《 》 。
下面請學(xué)�？偛款I(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎（播放頒獎音樂）。
黃：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀！
結(jié)束語：
賴：一個個學(xué)雷鋒的美德故事如散落在沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，珍惜地看著這些晶黃：瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。
賴：夢想還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。我將從心靈出發(fā)，從美德建設(shè)開始，去實現(xiàn)我的夢，實現(xiàn)我的中國夢！
黃：新江鎮(zhèn)中心學(xué)�！拔业闹袊鴫簟獙W(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲送給我們的評委老師和為此次比賽辛勤付出的所有老師們。
校園學(xué)雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：剛剛過去的三月是個特殊的月份。在三月里，三月的風(fēng)吹來了，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了大山，吹響了小河。春風(fēng)吹呀吹，吹來了一個萬紫千紅的繽紛季節(jié)，吹來一個生機(jī)勃勃的嶄新世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神，我們四小學(xué)子都動了起來，各個年級的學(xué)生用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
女：瞧，三四年級的學(xué)生將自己對雷鋒同志的佩服與贊美寫成演講稿，聲情并茂地抒發(fā)了自己的感情。
男：看，還有五六年級的大哥哥大姐姐制作的手抄報，精美的畫、優(yōu)美的文字，展示的是對雷鋒精神的贊美。
女：今天，我們就來欣賞一下，各個年級學(xué)雷鋒的風(fēng)采吧！
表演部分
男：榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那為人民服務(wù)的精神卻永遠(yuǎn)激勵著我們，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。請聽雷鋒精神激勵我演講比賽特等獎獲得者四（2）班同學(xué)的演講《雷鋒精神激勵我》！
女：每次讀雷鋒的故事，我總會被雷鋒同志那默默貢獻(xiàn)、不求回報的精神所感動。在這份感動中，我下定決心要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，用自己的行動去幫助別人，貢獻(xiàn)社會。接下來請聽雷鋒精神激勵我演講比賽特等獎的演講《在感動中創(chuàng)造感動》，演講者五（1）班同學(xué)。 男：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。每當(dāng)我讀到雷鋒同志寫下的這段話，內(nèi)心不免澎湃激蕩。雷鋒精神就像一盞明燈，引領(lǐng)著我們向前，激勵了一代又一代的人。請欣賞雷鋒精神激勵我演講比賽特等獎獲得者四（6）班同學(xué)的演講《雷鋒精神激勵我》！
女：高年級的哥哥姐姐用激昂的演講表達(dá)對雷鋒同志的贊美，低年級的孩子們也用自己的'歌聲唱響對雷鋒的愛。接下來，在雷鋒精神激勵我歌詠大賽中獲得特等獎的一（2）班的同學(xué)們將給我們帶來《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，掌聲歡迎！
結(jié)束語
男：雷鋒，已經(jīng)成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。
女：雷鋒，已經(jīng)成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。
男：同學(xué)們，虛心學(xué)習(xí)雷鋒吧！為了迅速進(jìn)步，為了健康成長。
女：努力學(xué)習(xí)雷鋒吧！為了不誤入歧途、為了不迷失方向。
合：立志成為雷鋒吧！為了人民的幸福，為了祖國的富強(qiáng)。
男：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們， 我們20xx年度學(xué)雷鋒月系列活動總結(jié)暨品味班級頒獎典禮到此結(jié)束，謝謝大家。
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