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學雷鋒主題班會主持詞

時間:2022-03-04 12:15:08 主持詞 我要投稿

學雷鋒主題班會主持詞

  主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進步,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編精心整理的學雷鋒主題班會主持詞,歡迎大家分享。

學雷鋒主題班會主持詞

  學雷鋒主題班會主持詞 篇1

  甲:三月,陽光明媚。

  乙:三月,萬物復蘇。

  丙:三月,春風送暖。

  合:四(4)班學習雷鋒主題隊會現(xiàn)在開始!

  甲:你們倆知道三月五日,是什么日子呢?

  乙:這誰不知道呀,是學雷鋒活動日。

  丙:你們知道雷鋒的成長故事嗎?讓我們來聽蘇彤同學講述《雷鋒的生平》。

  乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心

  中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像丙:雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神永遠卻閃耀在祖國的大地上。甲:是啊,雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

  乙:請聽梁子玉為我們帶來<雷鋒,你離開了我們嗎>:

  甲:只要我們少一點私心,不斤斤計較,班級一定會更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。

  乙:當我們學習上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;當我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;當我們搬不動重的東西時,有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?

  丙:我們用自己的零花錢,來幫助汶川地震中的小朋友。來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?

  丙:請聽郭舒睿同學的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。

  甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們,讓我們敞開心靈,關(guān)愛他人,請聽詩朗誦。

  丙:下面請老師講話。

  老師總結(jié):同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,同學們的'發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學們也像雷鋒一樣,做一個有愛心的人。

  甲:雷鋒精神代代傳,

  乙:助人為樂好榜樣。

  丙師生攜手創(chuàng)一流,

  乙:個個爭當小雷鋒。

  合:《雷鋒伴我行》主題班隊會到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學習雷鋒好榜樣》。

  學雷鋒主題班會主持詞 篇2

  合:大家,下午好!

  主持人女:很高興又和大家在一起

  主持人男:一起分享這特殊意義的一天

  主持人女:今天是"向雷鋒同志學習"紀念日

  主持人男:在這XX年里,每一年的這一天,在全國都會掀起一股"向雷鋒同志學習"的熱潮

  主持人女:雷鋒同志雖然遠去了,但他的精神依然尚存人間

  主持人男:在我們剛記事的時候,每一年的這個一天,都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

  主持人女:響徹整個祖國大地,回蕩在人們的心田

  主持人男:每當唱起這首歌的時候,我的心都會禁不住顫抖

  主持人女:每當唱起這首歌的時候,我內(nèi)心和思想都會為之升華

  主持人男:《學習雷鋒好榜樣》

  主持人女:下面就讓我們一起,高歌頌贊

  合:《學習雷鋒好榜樣》

  主持人男:一首歌,唱響了XX年,一個精神在華夏民族永久地傳遞著!

  主持人女:是啊,前言萬語難表心頭之感慨,內(nèi)心之激昂,似乎雷鋒就在我們中間

  主持人女:3月5日,這不是一個只有口號沒有行動的日子

  主持人女:3月5日,這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

  主持人男:每一年的3月5日,在我們中間,都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的活雷鋒

  主持人女:下面,就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!

  主持人男:當然還有很多很多,很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的,很多默默無聞為我們這個集體,為這個社會而付出的活雷鋒

  主持人女:這是一種精神,一種思想和品德,一個學習的榜樣

  主持人男:在這里沒有嘉獎,沒有證書,但它的意義更勝一籌

  主持人女:下面,再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒,也送給我們自己

  主持人男:讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

  下面有請各個代表發(fā)言:

  再進行一些節(jié)目……

  陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。希望小朋友們茁壯成長,健康快樂,再次感謝各位嘉賓的到來和參與。

  今天以"攜手關(guān)愛,傳承奉獻"為主題的學雷鋒大型奉獻活動到此結(jié)束。

  學雷鋒主題班會主持詞 篇3

 。祝┳鹁吹念I(lǐng)導

 。ㄒ遥├蠋、

  (甲)同學們,

  (合)下午好!

  甲:九三班《學雷鋒,做好人》主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:三月,陽光明媚。

  乙:三月,萬物復蘇。

  甲:三月,春風送暖。

  乙:三月,大地換新顏。

  甲:今天是3月9日,在全校掀起向雷鋒學習的高潮。

  甲:雷鋒——是一支歌

  從中國的幼兒園

  唱到美國的西點軍校

  撞擊著每個人的心靈

  響徹世界每一個角落

  二十二個春秋

  一步一個腳印

  走出一道人生的轍 唱出一派雄風 一代精兵

  唱出一種情操 一種品格

  螺絲釘精神不會生銹

  戰(zhàn)士的紅心不能變色

  乙:雷鋒——是一支歌

  既然加入這首進行曲的行列

  就是無怨無悔的選擇

  誰說雷鋒不見了

  請聽這跨世的歌聲《學習雷鋒好榜樣》

  甲:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

  乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  甲:也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來看看雷鋒的生平——介紹人xxx。

  甲:感謝xx同學為我們做介紹。

  乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽《雷鋒的故事》作者xxx講雷鋒:

  乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

  請同學們一起來朗誦格言

  學習雷鋒精神,正在長期實踐,在我們身邊也有許多的動人事跡,讓我們一起來分享這些感動。

  聽了這些身邊的感人故事,我特別感動身心在座的每個人都非常感動,為了這份感動長久延續(xù),具有高度責任感的93班班長向我們發(fā)出了一份倡議,讓我們來聽聽他怎么倡議的。

  校領(lǐng)導總結(jié)。

  學雷鋒主題班會主持詞 篇4

  甲:尊敬的學校領(lǐng)導,老師們:

  乙;親愛的同學們:

  合:大家好,早上好!

  甲:祖國大地的三月,和風送暖,春光明媚。

  乙:我們盡情地呼吸新鮮空氣,享受大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值。

  甲:3月里,我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。

  乙:一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士。

  甲:一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士。

  合:他就是雷鋒。

  甲:現(xiàn)在,我宣布,xxx學校xx班。

  乙:《學習雷鋒好榜樣》主題班會。

  合:現(xiàn)在開始!

  甲:雷鋒,一個偉大的名字。

  乙:雷鋒,一個偉大的戰(zhàn)士。

  甲:他的一生十分平凡。

  乙:但他給予我們的精神食糧,是一輩子也用之不盡的。

  甲:而我們,對雷鋒,又了解多少呢?

  乙:讓我們一起聽,雷鋒的簡介。

  甲:歡迎xxx同學!

  甲:感謝這位同學精彩的介紹。

  乙:今天是學雷鋒班會,那我可要考考你了!

  甲:考什么?我奉陪啊!

  乙:你有沒有聽過“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話呀?

  甲:這...還真沒聽過!

  乙:那么,下面我們歡迎xxx同學,為我們講述,雷鋒的故事。

  甲:這次還真長了點見識!

  乙:不錯吧!

  甲:現(xiàn)在啊,是2 世紀,有很多人啊,都把雷鋒精神給忘了!

  乙:是啊,現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。

  甲:要是雷鋒還在,那該有多好。

  客串者:(在臺下大喊)大家快看!這兒有雷風(鋒)!

  甲:走!快去看看!

 。ㄐ∑贰独卒h就在我們身邊》)

  甲:原來是虛驚一場!

  乙:不過,說實在的,也有很多人是有雷鋒精神的!

  甲:對!只要我們時時為他人著想,我們每個人都是雷鋒!

  乙:說的太好了!咦,那是什么東西?

  甲:那是二胡。

  乙:哇!我一定要聽!

  甲:成全你!請聽《二胡表演》!

  乙:真的是意猶未盡!

  甲:有同感!

  乙:不過,我記得好像名人們,都有一些格言啊!

  甲:嗯,因該是。

  乙:那雷鋒有沒有呢?

  甲:當然了!因為人生高度的不同,所以,普普通通的話也是名言,這回,我?guī)闳垙堃娮R!

  乙:哦?那太好了!很是期待

  甲:請聽《雷鋒格言》

  乙:雖然雷鋒只有小學文化,但卻能寫出這樣的話,確實然人佩服!

  甲:那可是了!

  乙:可是哎,人家都說,詩歌是文字的最高藝術(shù),那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢?

  甲:呵呵,這兒只有你想不到的,沒有你看不到的!請聽《頌雷鋒詩歌朗誦》!

  乙:聽完之后,真是有一種別樣的意境呢!

  甲:還有意境更高的,你要不要試試?

  乙:當然了!

  甲:好咧!請聽《鋼琴獨奏》!

  乙:真是讓我大開眼界了!

  甲:還有一個你沒看呢!

  乙:什么呀?

  甲:你看下面的同學們都等不及了!

  乙:到底是什么呀?

  甲:大合唱!《學習雷鋒好榜樣》

  甲:記得以前有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”。

  乙:對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。

  甲:它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

  合:向雷鋒學習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。

  甲:此次主題班會。

  合:到此結(jié)束!謝謝大家!

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