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春季讀書會(huì)的主持詞(精選10篇)
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)下的中國社會(huì),主持詞與我們不再陌生,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編為大家整理的春季讀書會(huì)的主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春季讀書會(huì)的主持詞 1
第一部分:
【女】老師同學(xué)們,大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,五年三班讀書會(huì)又一次拉開了序幕。
【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì),毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。
【男】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的散文,猶如行云流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
【男女】不信,你聽( )
第二部分:
【女】:“母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里!
【男】“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!
【女】這就是博大、無私的母愛!
【男】這就是純潔、浪漫的童真!
【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然!請(qǐng)聽( )
第三部分:
【女】零碎的思想,隨時(shí)隨地的感情與回憶,不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情與審美意識(shí)。
【男女】請(qǐng)聽( )
第四部分:
【女】我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格接受天使的歌頌。
【男】我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛與贊美,讀出了對(duì)孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。
【男女】請(qǐng)聽( )
第五部分:
【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友
【女】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友
【男】有為的孩子愛跟好書交朋友
【男女】同學(xué)們,讓我們拿起冰心奶奶的書,努力吸吮其中的營養(yǎng),讓我們?cè)诤脮呐惆橄麻L大成人。請(qǐng)聽( )
第六部分:
【女】時(shí)間過半,同學(xué)們登場(chǎng)也過半。思緒悠揚(yáng),讀書會(huì)的秩序依然是井然有序,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩,超凡脫俗所感染。
【男】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué),已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時(shí)空的`利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量。
【女】讓時(shí)間繼續(xù),讓讀書繼續(xù)。
【男】讓精神繼續(xù),讓知識(shí)繼續(xù)。
【男女】請(qǐng)聽( )
第七部分:
【女】好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;
【男】好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
【女】好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理;
【男】好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)奮向上。
【男女】請(qǐng)聽( )
第八部分:
【女】言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。
【男】語重心長,短短的讀書會(huì)教會(huì)了我們很多的暢想。
【女】最后一位同學(xué)的朗誦,肯定會(huì)得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng)。
【男】最后一位同學(xué)的表演,必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。
【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》
【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”
【男女】請(qǐng)聽( )
結(jié)束語:
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會(huì)已經(jīng)舉辦了多次。
【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會(huì)都充滿了童真與激情。
【女】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過詞兒,朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場(chǎng)。
【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場(chǎng)都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。
【女】讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實(shí)踐的結(jié)果,把他們豐富的想象寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
【男女】愛書吧!它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短,雖然我們手頭與身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識(shí)的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識(shí)都屬于你!”同學(xué)們,今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
春季讀書會(huì)的主持詞 2
。ˋ)各位尊敬的家長朋友們
。˙)各位親愛的孩子們
。–)大家上午好!
(A)人間四月,草長鶯飛。楊柳綠,河水清,梨花似白云。
。˙)蝶兒起舞,鳥兒歡唱,野花似繁星。讀書江畔,長江堤邊,芳菲盡開春意濃。
(C)吟詩詞,賦歌舞,放紙鳶,讓我們放飛心情,沐浴著四月春光,相聚在這個(gè)風(fēng)景如畫的江畔,我們迎來武漢育心經(jīng)典“我和春天有個(gè)約會(huì)———走進(jìn)經(jīng)典世界”的親子讀書會(huì)。
。ˋ)小朋友們,你們的眼里的春天是什么樣子呢?(讓孩子們說一說)
。˙)對(duì),春天里,花開了,草綠了,小蝌蚪在找媽媽了吧!蜻蜓、蝴蝶在飛舞,鳥兒們?cè)跉g唱。那小朋友們,你們?cè)诖禾煲墒裁窗。看河危√で?采野菜?放風(fēng)箏?…
。ˋ)大家都說得不錯(cuò),但今天我們還要做一件更有意義的事情,猜猜是什么?對(duì),就是讀經(jīng)典。經(jīng)典,是具有永恒價(jià)值的書籍,是老祖宗給我們留下的智慧寶典哦!天天沐浴在經(jīng)典的智慧之海里,我們也會(huì)擁有非常有智慧的頭腦。
。˙)小朋友們?你們?cè)覆辉敢庾屪约悍浅S兄腔郏?/p>
。ˋ)大家從小就要好好跟經(jīng)典交朋友,長大了才能成為一個(gè)聰明智慧的人哦。
。ˋ)請(qǐng)問小朋友們,你們?cè)诩矣凶x經(jīng)典嗎?有誰愿意說說都讀了哪些經(jīng)典。啃∨笥颜娴暮芰瞬黄鸢,這么小就讀到了如此高能量的書籍,我都有些自嘆不如啦!
。˙)那什么是經(jīng)典?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)經(jīng)典呢?下面就請(qǐng)跟隨我一起走進(jìn)經(jīng)典的世界吧!
(A)經(jīng)典是一個(gè)國家和民族文化精髓和教育核心,中國經(jīng)典里的文字是高度濃縮而有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的思想和智慧體系,在誦讀經(jīng)典過程中,圣賢的智慧如春風(fēng)化雨,潛移默化滋養(yǎng)著我們的心靈,直至內(nèi)化成壁。品讀國學(xué),讓我們讀出人生,讀出智慧,讀出永恒,讀懂幸福。
。˙)人生真正的幸福是明白宇宙人生的意義——讀書明理、敦倫盡分、改造命運(yùn)、明白使命。
。ˋ)在這個(gè)繁雜、浮躁、令人眼花繚亂的時(shí)代,面對(duì)社會(huì)上一個(gè)個(gè)觸目驚心的負(fù)面消息,一個(gè)個(gè)因不堪重負(fù)而逝去的鮮活生命,當(dāng)我們?yōu)楹⒆由畹沫h(huán)境感到危機(jī)的時(shí)候,當(dāng)我們反思什么才是給孩子最好的教育的時(shí)候,我們不能再隨波逐流,不能再什么都不做,我們要為凈化這個(gè)社會(huì)做一些力所能及的事情。對(duì)我們家長朋友來說,最大的責(zé)任是教育孩子,因?yàn)樗P(guān)乎著孩子一生的幸福,關(guān)乎著中華民族的未來,我們要給孩子一些足以支撐人生的良好品格,足以應(yīng)對(duì)順逆的能力,用心呵護(hù),從小注重良好的道德行為修養(yǎng),這才是最好深耕細(xì)播。
。˙)而讀經(jīng)典則是最好人文教育,從小讓孩子誦讀國學(xué),就是在給孩子人生打基地。我們也在陪伴孩子讀經(jīng)典的過程中,得到第二次成長,讓我們更加明白自己的責(zé)任與使命:每一個(gè)有良知的中國人都不應(yīng)該摒棄祖先留給我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們要向火炬手一樣,竭力的將這傳世經(jīng)典,傳遞下去。
。ˋ)雖然我們每一個(gè)人,每一個(gè)家庭的力量是微薄的`,但我們每一個(gè)人猶如一滴清泉,無數(shù)的家庭匯集起來,就能匯成一條條奔流不息的大河,直至匯入無邊無垠的大海,世界也會(huì)因我們改變而變得更加和諧美麗!
。–)下面請(qǐng)大家跟我們一起大聲地念出傳承經(jīng)典的口號(hào)好嗎?準(zhǔn)備好了嗎?(我們傳承經(jīng)典的口號(hào)是):弘揚(yáng)中華文化,共建精神家園,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!
。ˋ)道在生活,功夫在經(jīng)外,讀經(jīng)典的人是幸福的,有經(jīng)典相伴的人生更圓滿!
。˙)展望,相約讀經(jīng)十年,我們一路同行,愿我們相互鼓勵(lì),共同成長,去感受經(jīng)典中的愛,去感受幸福,讓愛傳出去。
春季讀書會(huì)的主持詞 3
男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館!
女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
男女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家下午好。
男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:源遠(yuǎn)流長的'古典詩文, 是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男: 慶陽長慶中學(xué)高二年級(jí)讀書演講比賽,現(xiàn)在開始。
女:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!毕旅嬗姓(qǐng)
同學(xué)演講
男:俗話說:打谷趁天晴,讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書” 下面有請(qǐng)同學(xué)演講
女:生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡,惟獨(dú)一縷縷書香會(huì)沁人心脾、久久縈繞,帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。
男:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。
女:讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩,我們的人生將會(huì)變得更加有味道。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。
男:讀書可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來,讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí),明辨是非,感悟生命,那么,就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。
女:回首走過的歲月,是書籍陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量,在成長的路上不斷為我們“加油”。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。
男:書中有人生,人生又何嘗不是一部大書,善讀書者,眼中無一而非書,走上漫漫人生路,何妨呼書為伴,相偕上路。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。
結(jié)束語:
女:美好的時(shí)光總是那么的短暫
男:短暫的相聚總是顯得匆忙
女:讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋
男:讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!
男女:慶陽長慶中學(xué)高二年級(jí)讀書演講比賽到此結(jié)束
春季讀書會(huì)的主持詞 4
甲:親愛的老師同學(xué)們,大家晚上好。戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧!
乙:是啊,歷史從遠(yuǎn)古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
甲:同學(xué)們,每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時(shí)候,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會(huì)。
乙:的確,讀書給我們帶來了無限的快樂。讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。讀一本好書讓我們受益,讀一本好書讓我們成長。書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識(shí)。那同學(xué)們你們現(xiàn)在正在讀什么好書呢?讓我們一起走進(jìn)書的世界。領(lǐng)略書的真諦。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師和同學(xué)們宣布五年級(jí)讀書推薦會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:下面有情501班的肖紫茜和黃安逸同學(xué)給我們帶來的書籍。掌聲歡迎。
乙:是啊,小小的寓言卻蘊(yùn)含著深刻的道理,同學(xué)們,不要猶豫了,趕緊行動(dòng)起來,一起去看書吧。下面請(qǐng)欣賞502班樓舒雨和梁詩穎同學(xué)給我們帶來的童話故事。
甲:一則看似短小的童話卻告訴了我們無窮的道理,我相信同學(xué)們還看過更多的童話故事。比如:《安徒生童話》、《格林童話》等。同學(xué)們抽點(diǎn)時(shí)間看看書吧。下面讓我們一走進(jìn)新聞?lì)l道,觀看新聞聯(lián)播,看看他們給我們帶來了什么。有請(qǐng)503班潘亮宇同學(xué)上場(chǎng)。
乙:看看吧多有趣的新聞聯(lián)播啊,真希望能多看點(diǎn)這樣的新聞,對(duì)我們的好處可不少啊,誒,肖紫茜,你覺得現(xiàn)在的房子漂亮嗎?那你在房子里有發(fā)生了哪些精彩的故事呢?下面讓我們一起去看看湯姆叔叔的小屋里發(fā)生了什么呢?有請(qǐng)504班同學(xué)給我們介紹。掌聲歡迎。
甲:真是太精彩的介紹啊,大家再次把掌聲送給他們。陳永天,你喜歡小動(dòng)物嗎?那同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?想必大家都對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘哦。那接下來我們一起去看看那只可愛的小貓是怎樣的。下面有請(qǐng)505班曾鑫超和蔡志宇同學(xué)。掌聲歡迎。
乙:這樣的.小貓真是會(huì)更我們?cè)鎏砗芏鄻啡ぐ。那同學(xué)趕緊去買來看看吧,肖紫茜,你的童年感覺怎么樣?
甲:我的童年啊很快樂,經(jīng)常和同齡人一起去玩泥巴,抓泥鰍等等,現(xiàn)在回想起來,真是太幸福了。
乙:是啊,我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年,那現(xiàn)在讓我們一起去看看高爾基叔叔的童年是怎么樣的呢?下面有請(qǐng)506班同學(xué)給我們帶來《童年》
甲:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。
乙:辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實(shí)踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。 合:愛書吧!它是人類知識(shí)的源泉。
甲:雖然今天我們的年級(jí)讀書會(huì)開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,乙:雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識(shí)的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識(shí)都屬于你!”
合:同學(xué)們,今天的年級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。讓我們立即行動(dòng)起來,向知識(shí)進(jìn)軍,用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!謝謝大家。
春季讀書會(huì)的主持詞 5
男:敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!
女:叔叔阿姨們!
合:大家下午好!
男:冬天,雖是一年四季的結(jié)束。
女:孩子,卻是大家小家的希望。
男:我們天天健康快樂,是爸爸媽媽,爺爺奶奶的心愿,女:我們每天快樂閱讀,學(xué)習(xí)進(jìn)步,是每一個(gè)家庭的希望。
男:“與書為友,其樂無窮!”
女:“暢游書海,老少同樂!”
合:為了提高我們的閱讀水平,今天,我們歡聚一堂,迎來了四(3)班“親子閱讀”展示活動(dòng)。
山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。教室不在大有我們朗朗的讀書聲就行。首先請(qǐng)欣賞我們班全體同學(xué)帶來的經(jīng)典詩詞朗誦《陋室銘》。
聽著同學(xué)們韻味十足的讀書聲,此時(shí)的教室正如孔子所云:何陋之有?說到學(xué)校,我馬上想到了那個(gè)因淘氣而被學(xué)校退學(xué)的小豆豆,在巴學(xué)園親切、隨和的教學(xué)方式下逐漸變成了一個(gè)被大家接受的好孩子的故事。《窗邊的小豆豆》不僅適合同學(xué)們閱讀,同時(shí)也對(duì)所有父母親、教師有所啟示。接下來有請(qǐng)王xx和她媽媽為大家獻(xiàn)上《窗邊的小豆豆》讀后感。
謝謝王xx和她媽媽為大家分享這本好書!洞斑叺男《苟埂犯嬖V我們,一個(gè)人的生存環(huán)境對(duì)其生長有著很重要的影響。其實(shí),對(duì)于動(dòng)物來講,環(huán)境也影響著它們的成長。曾xx和他爸爸為我們講述的《雪豹悲歌》就反映了這一現(xiàn)象,請(qǐng)大家欣賞。
雪妖因?yàn)樨澙贰⒆运胶蛻卸璞徊蛉航o殺死。我們可不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)私欲而去傷害別人,否則最終只會(huì)傷到自己?吹竭@幾位同學(xué)和我們一起分享了這么多好書,我們班的小才子李秋垣可著急了。盡管他的爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事不能參加我們的活動(dòng),但我相信他一樣會(huì)為我們帶來精彩。
聆聽了這么多的好書,大家想不想和魯濱遜一起體驗(yàn)荒島生活?接下來讓我們有請(qǐng)何xx和他爸爸帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)外國小說《魯賓遜漂流記》。
聽完了何欣雨同學(xué)帶來的讀后感,希望同學(xué)們都能像小說主人公魯濱遜一樣,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想永不放棄。接下來讓我們一起穿越到古代吧!肚ё治摹肥怯赡铣芘d嗣所撰寫的,雖然距今已有1400多年了,但是一點(diǎn)兒也沒有陳舊感!肚ё治摹肪记蓸(gòu),知識(shí)豐瞻,音韻諧美,適合同學(xué)們記誦,故成為千百年蒙學(xué)教科書。讓我們歡迎張xx和他爸爸為我們帶來朗誦——《千字文》。
謝謝張xx和他爸爸為我們帶來的精彩表演。同學(xué)們知道馬小跳嗎,知道牛皮嗎?你們想知道馬小跳和牛皮之間發(fā)生的故事嗎?歡迎楊xx和他爸爸為我們帶來《淘氣包馬小跳:名叫牛皮的插班生》。
謝謝楊xx和他爸爸為我們帶來有趣的故事。馬小跳與牛皮他們?cè)谘┍乐薪?jīng)歷了生死考驗(yàn),告訴我們了友誼的真摯、堅(jiān)固。很多文人墨客也為友誼創(chuàng)作出許多經(jīng)典之作,接下來請(qǐng)欣賞我們班的八位小詩人為我們帶來的送別詩一組。
友誼可貴,親情更無價(jià)。從古至今,流傳著許多歌頌親情的詩歌。接下來有請(qǐng)xx和他爸爸為我們帶來《木蘭辭》的朗誦。
女扮男裝,替父從軍,讓我們感受到了濃濃的父女之情。接下來讓我一起看看xx和他的爸爸怎樣演繹父與子之情。掌聲歡迎!
讀書要有所思,有所獲。希望我們每個(gè)人都能從剛才的故事中慢慢成長,在家做一個(gè)好兒子、好女兒,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)中做一個(gè)好人。現(xiàn)在讓我們一起欣賞李xx和媽媽帶來的'朗誦《荷塘月色》
同學(xué)們喜歡聽寓言故事嗎?有誰知道世界上最早的一部寓言故事集?(《伊索寓言》)下面歡迎田xx和她媽媽為我們帶來《伊索寓言》讀后感。
《一千零一夜》又名《天方夜譚》,里面故事多樣,人物眾多,或許許多同學(xué)都已經(jīng)讀過這部故事集,那不知道同學(xué)們?cè)跅罾ず退职值淖x后感中又有什么新的感受呢,掌聲歡迎。
欣賞了國外的寓言故事,讓我們把目光聚焦到1800多年前,走進(jìn)我國四大名著之一《三國演義》。有請(qǐng)湯xx和他的爸爸。
這么厚、這么難懂的書,能有這么深的感悟,湯楠楊真了不起。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暈樗麄兊拈喿x精神鼓掌。我們舉辦親子閱讀會(huì)的目的之一就是希望同學(xué)們通過讀書增加同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)量,提高自己的寫作能力。下面我們有請(qǐng)謝xx和她媽媽為我們帶來《創(chuàng)新作文》里優(yōu)秀作文的朗誦。
說到創(chuàng)新,大家一定記得那首我們班自創(chuàng)的《我喜歡》吧?那就讓我們一起為爸爸媽媽展示。
要想提高自己的寫作水平,除了要欣賞別人的優(yōu)秀作文之外,更重要的是善于觀察。同學(xué)們小時(shí)候有沒有觀察過什么動(dòng)物?有沒有寫過關(guān)于他們的文章?下面由徐xx和她媽媽為我們帶來《昆蟲記》讀后感,感受昆蟲世界的奇妙。
同學(xué)們聽完了徐xx和她媽媽的讀后感之后,對(duì)昆蟲有沒有新的了解?
愛,是一個(gè)永恒的話題。在我們的身邊,有父母的愛,有老師的愛,也有同學(xué)的愛。最后,讓我們請(qǐng)出劉xx和媽媽一起為我們分享《愛的教育》讀后感。
女:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!詩歌讓我們變得睿智,童話讓我們富有想象!
男:爸爸媽媽,我們愛看書,更愛和您一起閱讀!
女:是您牽著我的小手敲開了知識(shí)的大門!
男:是您忘卻了工作的疲勞和我分享閱讀的快樂!
女:忘不了多少個(gè)夜晚你拿著書伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
男:感謝您,爸爸媽媽,你們辛苦了!
女:讓那首經(jīng)典的旋律唱想我們對(duì)爸爸媽媽的感恩之情《只要媽媽露笑臉》。有請(qǐng)我們的鍵盤手——李xx。
男:歌聲再美,也表達(dá)不了我們現(xiàn)在的心情。請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆,記錄下這些美好的瞬間,用心書寫對(duì)爸爸媽媽的感謝之情吧!
女:“書山有路勤為徑”!今天我們載歌載舞,暢游在書的海洋!
男:明天我們將是祖國的棟梁!
合:四年級(jí)3班“親子閱讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
春季讀書會(huì)的主持詞 6
。ㄍ酰┍脑(jīng)說過,讀書好,多讀書,讀好書;富蘭克林曾經(jīng)說過讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
。罚┙裉,讓我們走進(jìn)同讀一本好書,共享讀書快樂的讀書活動(dòng)。
(王)在中國的文學(xué)寶庫中,有這樣四部膾炙人口的書,分別是(幻燈出示)——《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》,被人們稱為四大古典名著。
。罚┻@當(dāng)中,《西游記》是最受我們孩子喜歡的。說起它,幾乎是無人不知,無人不曉,它被拍成了電視劇,制成了卡通片,繪成了連環(huán)畫。各種版本的書在同學(xué)們手中傳來傳去,我們完全沉浸在書中描繪的神魔世界中。
(和)這節(jié)課就讓我們一起再到《西游記》中走一回,比一比,誰對(duì)《西游記》了解得多,誰對(duì)西游的王國更熟悉。
。罚┫人娜诵〗M交流10分鐘,了解一下《西游記》的藝術(shù)魅力。
。ㄍ酰┖,同學(xué)們,現(xiàn)在我們進(jìn)入作者鏈接,有請(qǐng)等同學(xué)講述《西游記》作者的故事。
(樂)西游記以鮮活典型的形象、豐富奇特的想象、曲折生動(dòng)的情節(jié)、詼諧幽默的語言為特點(diǎn),現(xiàn)在我們進(jìn)入片段朗讀,聽 等同學(xué)朗讀《西游記》中精彩的部分。
(王)聽了同學(xué)們的朗讀你有什么感受?你們手里都有一本《西游記》,你讀了之后,輕輕地合上書本,如果讓你談?wù)勛x書感想,你最想說的是什么?別急,讓我們先聽 等同學(xué)的精彩賞析。
。罚┤宋锸切≌f的靈魂。在這部神魔小說中,吳承恩塑造了一系列生動(dòng)的形象。主人公是唐僧師徒,唐僧是凡夫俗子,而孫悟空、豬八戒、沙僧都是神性、人性、動(dòng)物性的和諧統(tǒng)一。這四人中,留給你印象最深的'是誰?他有什么特點(diǎn)?你能否根據(jù)書中情節(jié)加以說明?讓我們歡迎 等同學(xué)的人物簡(jiǎn)評(píng)。
。ㄍ酰┳x了《西游記》你肯定深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷一定給你留下了深刻的印象。讓我們聆聽 等同學(xué)的讀書感言。
。ê停┻@一節(jié)課和同學(xué)們一同走進(jìn)了《西游記》,它把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙絢麗的神話天地,其實(shí),我們現(xiàn)在對(duì)《西游記》的認(rèn)識(shí)還只是淺顯的,隨著我們年齡的增長,閱讀能力的提高,對(duì)《西游記》的感悟會(huì)越來越深刻,畢竟它是我們民族文化中的一朵奇葩,有著永恒的生命力,它的異常豐富的內(nèi)涵有待于我們不斷去開掘。
。ǚ庞常B欲高飛先振翅、人求上進(jìn)先讀書
。ǚ庞常g迎大家共同來到“XXXX”《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會(huì)。
那么首先我要問候一下各位管理層的精英
“各位年輕有為的領(lǐng)導(dǎo),大家下午好。ê,很好,非常好)“ “謝謝,非常感謝大家的完美配合!
。ǚ庞常┥勘葋喺f:生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光, (放映)智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,(放映)讀書、學(xué)習(xí),是洲際傳媒一直在打造的重要的企業(yè)文化,讀書能夠幫助大家不斷成長和進(jìn)步,書籍不僅是我們的良師益友, (放映)書籍更是人類進(jìn)步的階梯。
。ǚ庞常┪覀兘裉煲x的這本書叫做《杰克韋爾奇自傳》,大家已經(jīng)讀了一個(gè)月多月的時(shí)間,想必大家已經(jīng)對(duì)作者和內(nèi)容都有了詳盡的了解和深入的理解,期待今天大家的精彩分享。
。ǚ庞常┳x書真的會(huì)使人心明眼亮,此時(shí)此刻,我們本次讀書會(huì)的倡導(dǎo)人—張總,一定有很多話想對(duì)大家說,下面,就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張總上臺(tái)發(fā)言
。ǚ乓魳罚ü恼疲
感謝張總的精彩講話
。ǚ庞常┫旅婢妥屛覀円黄饋韺W(xué)習(xí)這本《杰克韋爾奇自傳》。
同時(shí)呢也請(qǐng)大家注意:將手機(jī)調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī),要注意每個(gè)人的講話時(shí)間為3分鐘,請(qǐng)大家講重點(diǎn)、要點(diǎn),講得簡(jiǎn)潔、精煉。
那么經(jīng)過昨天下午對(duì)上臺(tái)號(hào)碼的激烈的搶號(hào),形成了今天的發(fā)言順序,那么有一個(gè)很帥的主管在一開始就勇敢的搶走了第一個(gè)發(fā)言位子,(放映)這個(gè)人就是商務(wù)四部主管張寧,下面,掌聲有請(qǐng)張寧上臺(tái)分享,掌聲鼓勵(lì)!
順序:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
后:
。ǚ庞常┞犃舜蠹业姆窒恚艺媸歉锌f千,僅僅一本書,給我們帶來的收獲卻是如此之大。
。ǚ庞常⿻接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟,知識(shí)永遠(yuǎn)取之不盡,用之不竭,只有勤于學(xué)習(xí)的人才能收獲財(cái)富。
書中自有顏如玉、書中自有黃金屋,只有勤于讀書的人才能夠發(fā)現(xiàn)書中的財(cái)富。
(放映)那么此時(shí),xx總也一定有很多感受想要和大家一起分享,就讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)XX總為今天的讀書會(huì)做總結(jié)發(fā)言!
謝謝,謝謝xx總。再一次掌聲送給張總也送給你們自己!
結(jié)尾:
(放映)最后呢,希望大家能夠每天多讀書、多學(xué)習(xí),用知識(shí)豐富你的頭腦、影響你的團(tuán)隊(duì)、做好你的工作、精彩你的人生,將學(xué)到的知識(shí)很好的與實(shí)際工作相結(jié)合,幫助自己在工作上取得更大的進(jìn)步,幫助公司取得更大的成功。
《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
春季讀書會(huì)的主持詞 7
耿言)合:同學(xué)們,你們好!高新區(qū)四(1)班“好書伴我成長”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
言:各小組匯報(bào)人數(shù)
一大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):全體立正
二大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):出旗中隊(duì)長:敬禮!
三大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):唱隊(duì)歌
四大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):中隊(duì)長講話
中隊(duì)長:同學(xué)們,從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對(duì)我們說:長大后,你要好好讀書。上學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a oe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情,共譜書香校園。
五大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):活動(dòng)開始。我宣布,四(1)班“好書伴我成長”主題隊(duì)會(huì)正式開始。有其他三位主持人,大家掌聲歡迎!
主持一二:今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊(duì)會(huì),心里特別高興。本次隊(duì)會(huì)分為三個(gè)板塊,分別是:好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言,看誰表現(xiàn)的最出色!
主持一如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”
主持二也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
主持三如果我要問大家:是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?你的回答是?
。▽W(xué)生齊)是書
主持四是呀,是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向,教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘,燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非,分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想,奮發(fā)向上。
主持一請(qǐng)聽詩朗誦
1 《書是知識(shí)的海洋》
二中華武術(shù)博大精深,讓我們一起走進(jìn)
2《中國功夫》
。ü⒀裕┲鞒忠唬呵趧诘拿鄯鋹鄹ǘ浣慌笥,主持二:奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,主持一:活潑的'魚兒愛跟溪水交朋友,主持二:有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一:我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?/p>
主持二:聽——中外名人是這么說的。
3四人誦讀讀書名言
主持一:中外名人對(duì)讀書的意義談到了自己的感受,同學(xué)們說得可真好,讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一:你知道他們是怎么讀書的嗎?
主持二:讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。
春季讀書會(huì)的主持詞 8
A:尊敬的家長們
B:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
A:今天,很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加xxxx的第一期讀書會(huì)。
B:讀書會(huì)主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得,促進(jìn)相互之間的友誼。
A:本期讀書會(huì)的主題是“友情”。
B:友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼,互相擁有友情的人叫做“朋友”。
A:友情,真正兩個(gè)人在一起,兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方,對(duì)方開心時(shí)為對(duì)方高興,對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過,是在你悲傷無助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷;
B:在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候,分享你的勝利和喜悅。
A:在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
B:朋友這個(gè)概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾畫出不同的.朋友輪廓。
A:朋友是相互的,朋友在需要幫助的時(shí)候,你就要挺身而出,“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
B:給朋友以關(guān)心,給朋友以幫助,讓朋友遠(yuǎn)離孤單,讓朋友忘卻憂郁,不讓朋友郁悶。
合:本期讀書會(huì)正式開始!
A:首先請(qǐng)欣賞xx和xx給大家?guī)淼墓适隆端{(lán)風(fēng)箏》
B:這是一個(gè)關(guān)于友情的故事,現(xiàn)在請(qǐng)大家對(duì)這個(gè)故事展開評(píng)論。
A:聽了關(guān)于友情的故事,下面我們來記住一個(gè)格言
B:我們?cè)賮韺W(xué)一首古詩《贈(zèng)汪倫》
A:有請(qǐng)xxx媽媽給我們講解。
B:下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容
A:聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容,最后讓我們合唱一首歌《找朋友》
B:我們大家一起來找朋友,讓這期讀書會(huì)在歡樂的歌聲中結(jié)束。
合:謝謝大家!下星期再見!
春季讀書會(huì)的主持詞 9
主持人:你想聰明嗎?
群眾回答:看書吧。
主持人2:你想明理嗎?
群眾回答:看書吧。
主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?
群眾回答:看書吧。
合:同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。下方,宣布五(6)班讀書交流會(huì)正式開始。
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師;
主持人2:親愛的同學(xué)們;
合:大家上午好!
小組詩歌朗誦
主持人:俗話說,“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!毕路秸(qǐng)聽我們班各小組的詩歌朗誦。
有請(qǐng)第一組:
主持人3:背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒?
主持人3:朗誦的真整齊啊,我們下一組怎么樣?
主持人3:背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒。
主持人3:背誦得真流利,我們下一組呢?
主持人3:第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?
主持人3:真不錯(cuò),下一組是否更好呢?
主持人3:十分棒,我們最后一組怎么樣,有請(qǐng)xx。
主持人:最后一組背誦的好不好!我告訴大家一個(gè)小秘密哦。
主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴大家。
主持人:我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦。
主持人2:那趕快請(qǐng)出他們啊。
主持人:好,有請(qǐng)xx。
主持人2:真了不起,下面有請(qǐng)xx。
讀書狀況匯報(bào)
主持人:xx朗誦的太棒了。下方有請(qǐng)xx同學(xué)給大家朗誦一首長詩。
主持人:多謝xx同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請(qǐng)xx談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書狀況。
讀書經(jīng)驗(yàn)交流
主持人2:多謝xx的介紹,下方有請(qǐng)我們班級(jí)的讀書狀元xx給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。有請(qǐng)。
主持人:十分感謝讀書狀元的體會(huì),下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)xx。
(多謝xx的精彩發(fā)言,有請(qǐng)xx同學(xué))
主持人:多謝我們各位讀書博士的`介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級(jí)博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人:想明白她是誰啊,下方請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì),有請(qǐng)xx同學(xué)。
主持人2:多謝xx同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書筆記啊。(想)
。ㄍ队白x書筆記)
中華經(jīng)典誦讀
主持人:“好書千年常如新!
主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。
主持合:“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
。ㄈ罕姳痴b《弟子規(guī)》)
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
主持2:
主持人:十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì),下方請(qǐng)校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。
主持人合:書,不只帶來快樂,還會(huì)帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會(huì)!
春季讀書會(huì)的主持詞 10
楊:從邁進(jìn)汝小的那一天,老師就關(guān)注我們成長
孫:從邁進(jìn)汝小的那一天,我們便在書海中徜徉
任:六年來,汝小給了我們溫暖的陽光
呂:六年來,書籍給了我們豐富的營養(yǎng)
楊:尊敬的老師
孫:親愛的同學(xué)們
任:在這充滿生機(jī)的季節(jié)里
呂:在這陽光燦爛的校園中
合:請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的讀書秀。
楊:請(qǐng)聽張鈺組朗誦的《書》
孫:成語是漢語中人們熟識(shí)并廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。多積累我們就會(huì)出口成章,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞張鵬然組帶來的成語接龍
任:“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這兩句名言道出了宋代文人范仲淹曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。請(qǐng)聽劉安迪為我們背誦《岳陽樓記》
呂:有些書,可以常讀常新,百看不厭《水滸傳》就是,這是一壇酒,從明代至今一直飄散著它特有的香醇。請(qǐng)看任紫鈺組帶來的'《武松打虎》表演者:孫皓然、丁儀博
《三國演義》這部書里繪聲繪色的描繪了近200人的形象:足智多謀的諸葛亮、疑心重重的曹操丞相、忠厚樸實(shí)的魯肅、有勇有謀的黃蓋和周瑜讓我們記憶猶新。請(qǐng)欣賞王明組表演的《草船借箭》
楊:孔子是我國古代最偉大的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
孫:《論語》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事,內(nèi)容相當(dāng)豐富。
任:有人說“半部《論語》治天下!
呂:半章《論語》可以振興中國!毕旅媸墙育埍痴b《論語》欒正源組展示
楊:在于丹老師的心目中,孔子只有溫度,沒有色彩。在我們眼中孔子是什么樣的呢?請(qǐng)聽呂士哲和陳悅朋帶來的我們也來講《論語》
孫:中國是詩歌的國度,置身在這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。
任:中國是詩人的國度,我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。
呂:這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞翟佳佳組為大家?guī)淼墓旁姶蠹冶?/p>
楊:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來!蓖鹑缫磺鷥(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂,撥動(dòng)著讀者的心弦。請(qǐng)讓我們?cè)谠娙诵熘灸Φ碾x愁和愛戀中分享康橋的美麗和生活的美好。請(qǐng)聽江雨潮組詩朗誦《再別康橋》
孫:人們常說:一千人讀哈姆雷特有一千個(gè)不同的理解。人們對(duì)白居易的《長恨歌》的主題思想歷來爭(zhēng)論不休,我們這個(gè)年齡的人會(huì)對(duì)這首詩有什么見解呢?請(qǐng)聽黃鑫然組帶來的讀后感《人生若只如初見》
任:讀書讓我們?cè)鲩L知識(shí),生活讓我們產(chǎn)生靈感,請(qǐng)欣賞孫皓然的自創(chuàng)詩《我們?cè)陂喿x中成長》讀過《紅樓夢(mèng)》的人都會(huì)對(duì)潑辣張狂的王熙鳳記憶猶新,請(qǐng)欣賞任紫鈺組的課本劇《鳳辣子初見林黛玉》(機(jī)動(dòng))
楊:在我們的生活中,有些東西會(huì)給我們帶來遺憾,而好書給我們留下的是永久的溫暖。
孫:在我們的記憶中,有些東西會(huì)隨著光陰而流逝,然而書帶給我們的感動(dòng)卻永恒不變。
任:今天,我們與好書結(jié)友
呂:明天,我們與好書為伴
楊:今天,我們牽手國學(xué)
孫:明天,我們握手經(jīng)典
任:同學(xué)們:熱愛書吧,這是知識(shí)的泉源!
呂:同學(xué)們:熱愛書吧,這是力量的源泉!
合:讀書秀此結(jié)束,請(qǐng)老師總結(jié)。
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