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青春與夢(mèng)想主持詞（通用10篇）
青春，是一個(gè)人一生中最寶貴的階段。青春期的我們骨子和血脈里已經(jīng)有一種東西在流淌：只要向前，困難雖比我們想象的要多，但方法比我們想到的要多得多;堅(jiān)持下去，積極應(yīng)對(duì)，一切會(huì)更好!以下是小編給大家整理的青春與夢(mèng)想主持詞，喜歡的過來一起分享吧。
青春與夢(mèng)想主持詞 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，是人類生命激情的贊歌，對(duì)每一個(gè)人來說是生命最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應(yīng)該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)精神成長(zhǎng)。
我們從少年時(shí)代走來，經(jīng)過青春期，即將走向成熟。
青春孕育著所有的希望，青春對(duì)于每一個(gè)人來說是有所作為的時(shí)期，來吧，讓我們一起向青春舉杯。
青春，如同六月的季節(jié)，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春，如同五顏六色的筆，那風(fēng)風(fēng)火火的時(shí)光和年輕的.活力是青春的象征;青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對(duì)理想的渴望和對(duì)未來的憧憬是青春的象征。
今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節(jié)，步入有聲有色的青春年華，少年風(fēng)華正茂的時(shí)期，逐漸變得理性，讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫上濃厚的一筆。
明天，我們將成為建設(shè)社會(huì)的國(guó)之棟梁，在充滿青春活力，具有發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)期，我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓(xùn)，才能在這個(gè)時(shí)期，為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。
男孩子定會(huì)變得像橡樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，挺拔有力，顯示自己的陽(yáng)剛之美;女孩子也會(huì)成為一株木棉，作為樹的形象，和橡樹站在一起，顯示自己的美麗、勇敢堅(jiān)韌和陰柔之美。
在上網(wǎng)看看我們的郭敬明，矮小的他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道對(duì)于他來說，這個(gè)世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會(huì)孤獨(dú)的熬夜，也會(huì)把自己累倒，也許我們只看到清晨提著LV，司機(jī)拉開車門，他坐進(jìn)去，卻沒有看到巨大的墨鏡下，是深藏的黑眼圈。
是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚(yáng)。
讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。
青春與夢(mèng)想主持詞 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春不是夢(mèng)，但青春不能沒有夢(mèng)。
青春多么可笑啊!是啊!現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是幼稚，天真的孩子了，而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹，想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔，這，就是我們青春的夢(mèng)想。
青春是一幅五彩的畫，夢(mèng)想便是這畫中美麗的'色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想，我們用昂揚(yáng)的聲調(diào)唱出“我的未來不是夢(mèng)”，可正因?yàn)榻裉斓膲?mèng)，才會(huì)使將來的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛做，但那不是白日夢(mèng)，我們自信地說：“我就是我，明天的我定能成功�！币虼�，我們夢(mèng)想著自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢(mèng)想著自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢(mèng)想著自己成為慈善家、藝術(shù)家，音樂家……青春，就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個(gè)性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕，“因?yàn)槟贻p，所以自信!”自信是我們通向成功的橋梁。
年輕的我們努力獲取著自己的夢(mèng)，可以告訴父母我們臥室墻上那些海報(bào)不再是我們所崇拜的，而只是欣賞而已�？梢栽卩従蛹乙篃舳枷鐣r(shí)，挑燈夜戰(zhàn)，在父母的督促中看完所有習(xí)題，盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿血絲的的雙眼活像可愛的大熊貓，卻依舊高舉著耀眼的分?jǐn)?shù)單，唱著凱旋的歌“沒有什么不可以……”
有了夢(mèng)的青春才更加絢麗，獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友，你獲取到夢(mèng)了嗎?
青春與夢(mèng)想主持詞 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是一座太遙遠(yuǎn)的城市，我們乘船，乘車，步行，都很難到達(dá)。當(dāng)我們筋疲力盡，沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，這座城市又重新出現(xiàn)在我們面前。所以，要相信夢(mèng)想的存在，并不斷為之努力著。
追逐夢(mèng)想，這個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，必將在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我們需要隨著心的方向前進(jìn)。也許是出發(fā)太久，回首望去，我們卻看不到起點(diǎn)。也許來的路上，落葉和塵埃封藏了過往的時(shí)間，而前方卻還是無盡的未知，我們難免會(huì)感到迷茫，會(huì)懷疑自己，實(shí)迷途而未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。
但時(shí)間不會(huì)隨我們的懷疑而擱淺。它依舊在走，跨過你，跨過我。依舊如流水般從你我身邊無聲的流過。然而那些追逐夢(mèng)想的記憶是該撿拾還是該遺忘?也許那青澀的流年不會(huì)再回頭，它們乘坐著叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過，不再回來。那些美好的日子終會(huì)隨著時(shí)間的交替，默默走遠(yuǎn)。但是請(qǐng)相信有些事情可以風(fēng)過而止，卻不能風(fēng)過無痕。
幾米用畫筆，我們用文字——其實(shí)我們都是在心底描繪童話追逐夢(mèng)想的人。對(duì)人生的起伏悲喜，既坦蕩又不安，渴望著心中每一天都可以開出一朵花，每一朵花都可以散發(fā)最純凈無塵的的香氣。每一次的發(fā)芽，每一次的`花開，每一次的心跳。我們夜夜虔誠(chéng)的祈禱，將如水的年華及那如同蓓蕾的夢(mèng)想和于掌心，總會(huì)有人懂得這樣的珍惜，只是為了一場(chǎng)心存眷戀的追尋，關(guān)于希望，關(guān)于追求，關(guān)于夢(mèng)想。世界是屬于追夢(mèng)的人，絢爛的美麗屬于追逐夢(mèng)想的人。
盡管夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但是每當(dāng)我們感到迷茫、絕望時(shí)不妨停下來，好好想一想我們一路走來所獲得的成功，一路走下來的記憶，想一想自己向往的目標(biāo)，順便拾得一份美景，一路好心情。要知道夢(mèng)的開始沒有盡頭，一旦我們成為追夢(mèng)的人，也就注定要有勇敢前行的腳步，漫漫旅途，無論是獨(dú)木險(xiǎn)橋，還是康莊大道，無論是風(fēng)和日麗，還是凄風(fēng)冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是激蕩。這樣，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想就在每個(gè)人的心中，我們只要好心情的堅(jiān)持下去，珍惜路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味每一個(gè)精彩的時(shí)刻。莫愁前路，燈火通明的圣境在等著一次又一次的傳奇。
青春與夢(mèng)想主持詞 4
A：敬愛老師們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
B：今天，我們又站在了人生的起跑線。
A：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
B：是雄鷹定要展翅藍(lán)天
A：這里有我們施展才干的空間
B：這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天
A：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？
B：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？
合：拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛，敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)！
A：讓我們放飛笑聲
B：讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)！
合：主題晚會(huì)現(xiàn)在開始！
B：理想是個(gè)誘人的字眼。
A：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
B：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
A：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
B：與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命 努力成長(zhǎng)。
A：與理想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
B：我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
A：相信對(duì)這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛约旱膲?mèng)想吧。 (個(gè)人自由表達(dá))
A：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。
合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。
B：可是我們擁有美好的未來。
A：我們擁有崇高的愿望。
B：我們擁有火一樣的青春。
A：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望
合：只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。
B：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給 我一葉小舟，我就可以徜徉;給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的.旅途上�！�
B：說得真好，可是你想過沒有，是誰給我們裝上翅膀，又是誰給我們送來小舟，是誰給我們牽來駿馬。當(dāng)然是我們的老師。沒有他們，就沒有我們的今天
A：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;
B：一塊黑板，記下老師無限的深情;
A：一個(gè)講臺(tái)，映著老師高大的身影;
B：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;
A：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽我們同學(xué)才華橫溢。
A：接下來進(jìn)行歌曲猜一猜環(huán)節(jié)
B：接下來是猜謎環(huán)節(jié)
合：謝謝大家
青春與夢(mèng)想主持詞 5
合：尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們，大家好
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽(yáng)，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與理想
主持1：理想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：理想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1：青春的理想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟
主持2：青春的理想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 的'堅(jiān)持
主持1：青春的理想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的理想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))
結(jié)束語(yǔ)：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的理想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動(dòng)聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的理想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束!
合：謝謝大家
青春與夢(mèng)想主持詞 6
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家下午好!
B：歡迎來到廣州電大第十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)之“青春夢(mèng)想”舞蹈。綜藝大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)
A：我是本次大賽主持人安琪、我是偉建、我是葉子、我是日東！
A：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
B：五月的春風(fēng)，吹拂著青春的臉龐
C：五月的日子，記錄著青春的腳步
D：為展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園生活，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，幫助各類學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。
A：校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、文體部特承辦本次活動(dòng)。廣州電大圖書館大力協(xié)辦
B：本次大賽將評(píng)選一等獎(jiǎng)（舞蹈類和綜藝類各一名）、二等獎(jiǎng)（舞蹈類和綜藝類各兩名）
C：三等獎(jiǎng)（舞蹈類和綜藝類各三名）最佳組織獎(jiǎng)（舞蹈類兩名、綜藝類一名）
D：網(wǎng)絡(luò)視頻優(yōu)秀獎(jiǎng)（舞蹈類一名、綜藝類一名）。共17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)！
A：我們今天很榮幸請(qǐng)到了xxxx（每人兩個(gè)）xxxxx歡迎各位嘉賓的到來！
B：同時(shí)讓我們歡迎到場(chǎng)的評(píng)委（每人兩個(gè)）掌聲歡迎他們的到來。
C：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎以上的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委的到來
D：本次大將賽設(shè)有2個(gè)環(huán)節(jié)，分別是舞蹈類的比賽和綜藝類的比賽，共計(jì)29個(gè)比賽節(jié)目！
C：希望我們所有的選手拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾！
B：不過在選手比賽之前我們先要讓這個(gè)舞臺(tái)動(dòng)起來，熱起來！
A：事不宜遲，掌聲請(qǐng)出我們的舞蹈社帶來的開場(chǎng)舞！
合：show time!
A：安琪，舞蹈社的表演相當(dāng)精彩��！
B：偉建，好戲在后頭，先不要這么激動(dòng)。
A：也是，不過說到下面的節(jié)目，讓我突然很想去云南看看，因?yàn)槟抢锏奈璧刚娴暮艹雒?/p>
B：是啊，雖然現(xiàn)在去不了云南，但是可以欣賞到花都分校帶來的非常優(yōu)美的傣族舞蹈《碧波孔雀》
A：那我可要好好欣賞了！掌聲有請(qǐng)！
C：日東？日東？你怎么還不上來主持��？
D：（這時(shí)從后臺(tái)走上來）好美的的.舞蹈啊，我都看的如癡如醉了！
C：好了好了，別醉了，下面的節(jié)目讓你好好的動(dòng)一動(dòng)！
D：是嗎？剛才我還沒有欣賞夠呢！下面的節(jié)目應(yīng)該也很精彩吧？
C：當(dāng)然，下面的節(jié)目是來自舞蹈社的街舞表演《舞動(dòng)時(shí)代》。
D：大家一定很期待吧！快用你們的掌聲請(qǐng)出他們吧！
A：這么動(dòng)感的舞蹈過后，不知道你現(xiàn)在想唱什么歌呢？
B：看完了剛才我舞蹈，我真的很想高歌一曲��！
A：想唱什么歌呢？
B：不知道為什么在這里我突然想唱一首名歌，那就是《大地飛歌》。
A：且慢，我們還是先來看人文學(xué)院帶來的《大地飛歌》吧！
B：好吧！掌聲有請(qǐng)！
C：踏平了山路唱山歌，撒開了漁網(wǎng)唱漁歌。神州大地處處飛歌啊！
D：沒錯(cuò)啦！
A：再次感謝我們的嘉賓帶來的精彩表演！
B：今天的節(jié)目真是讓我大飽眼福�。�
C：沒錯(cuò)！雖然是比賽，但更像一臺(tái)豐富多彩的文藝晚會(huì)！
D：是�。」�(jié)目是已經(jīng)看完了，各位搭檔不覺得還缺了些什么嗎？
A：缺了什么呀？
B：我知道！那就是今天比賽結(jié)果�。�
C：結(jié)果已經(jīng)出來了嗎？那我們就快點(diǎn)宣布吧！
D：成績(jī)就在我的手上，現(xiàn)在先頒發(fā)的是“最佳組織獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)的有xxxxxxx
A：獲得“網(wǎng)絡(luò)視頻優(yōu)秀獎(jiǎng)”是xxxxx
B：獲得“第三名”的有xxxx
C：獲得“第二名”的有xxxx
D：獲得“第一名：的是xxxxxx
廣州電大第十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)之“青春夢(mèng)想”舞蹈。綜藝大賽，圓滿成功，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、嘉賓及同學(xué)的支持與到來！我們下界再會(huì)！
請(qǐng)全體選手留步合影,工作人員有秩序上臺(tái)合影留念！
青春與夢(mèng)想主持詞 7
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好，今天很高興在這為大家主持本次晚會(huì)
女：今天我們晚會(huì)的主題
男：那么請(qǐng)問大家都有夢(mèng)想么？
女：我相信大家觀看完本次晚會(huì)，都能對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的理解。
男：我宣布，長(zhǎng)春市第十九中學(xué)《實(shí)現(xiàn)理想放飛夢(mèng)想》主題晚會(huì)現(xiàn)在開始
女：下面請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)為大家?guī)淼母枨侗寂堋?/p>
男：大家掌聲歡迎
女：感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?/p>
男：我們一路走來，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。
女： 我們一直追尋著自己的夢(mèng)想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠(chéng)的心靈珍藏它。
男：請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》
男：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》
男：其實(shí)在準(zhǔn)備晚會(huì)的這段時(shí)間，我們做了一件特別有意義的事
女：什么事��？
男：采訪
男：在采訪過程中有很多坎坷，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說出自己的夢(mèng)想吧
女：可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密，不愿意去透漏
男：可能是吧，我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻，現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。
女：感謝同學(xué)們和老師的配合，祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想
男：相聲講究的是說學(xué)逗唱……
女：誒，你怎么扯到相聲上了
男：因?yàn)橄聜�(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦?/p>
女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們
男：掌聲有請(qǐng)
女：朗朗月光，承載著我們太多的`夢(mèng)想，打開扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
男：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
男：下面請(qǐng)欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》
男：人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒有夢(mèng)想，那么你的人生就沒有方向。
女：夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。
男：把夢(mèng)想亮出來，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。
女：讓我們解開束縛我們追夢(mèng)的枷鎖，大膽的去追尋自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于我們的未來。
男：我宣布長(zhǎng)春市第十九中學(xué)放飛夢(mèng)想主題晚會(huì)到此結(jié)束
青春與夢(mèng)想主持詞 8
郭：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
宋：青春期的我們，也應(yīng)該有了自己的夢(mèng)想。
郭：青春，不是一個(gè)吹得大大的肥皂泡，五彩斑斕卻轉(zhuǎn)瞬即碎，而是一只在不斷超越自己的蝸牛
宋：夢(mèng)想就像高聳入云的山峰，只有努力攀登，堅(jiān)持不懈，才能夢(mèng)想成真！
郭：詩(shī)詞歌賦，歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣的！
宋：少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想。
郭：下面我要帶大家了解一下“人生之路”：①幼兒養(yǎng)性—優(yōu)美人格的奠定 0—7歲②童蒙養(yǎng)正—圣賢智慧的陶冶 7—13歲③少年養(yǎng)志—理想抱負(fù)的鼓舞 13—18歲④成人養(yǎng)德—真實(shí)生命的開展 18歲以后
宋：每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同：有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)舞蹈演員，還有人想當(dāng)老師……那么，你的夢(mèng)想是什么呢？趕快與我們交流一下吧！
郭：隊(duì)員們說的真是太好了，其實(shí)，每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想，都在努力著，就比如說：飛機(jī)的制造者，“萊特兄弟”；再比如說，德國(guó)理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家愛因斯坦，他們都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗，那么，他們最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？等我們聽完陽(yáng)光小隊(duì)和夢(mèng)想小隊(duì)帶來的`故事后自然就知道了。
宋：請(qǐng)先請(qǐng)出陽(yáng)光小隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙У墓适率牵喝R特兄弟的飛翔之夢(mèng) ，請(qǐng)隊(duì)員們認(rèn)真聽哦！
郭：感謝陽(yáng)光小隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞由夢(mèng)想小隊(duì)帶來的故事：快樂即成功。
宋：隊(duì)員們，你們聽完這兩個(gè)故事后，有什么感想呢？
郭：下面，我們來玩?zhèn)�游戲，相信大家應(yīng)該都不陌生，名字叫：“真心話，大冒險(xiǎn)。”
宋：我們請(qǐng)出四名隊(duì)員，任意抽一個(gè)并且照做就可以了。 （玩完之后）
郭：最后讓我們一起唱出張雨生的《我的未來不是夢(mèng)》。
宋：全體起立！
郭：請(qǐng)坐！
宋：最后，讓我們一起行動(dòng)起來吧！趁著我們激揚(yáng)的青春年華，讓我們的理想展翅飛翔吧！
郭：青春將與夢(mèng)想齊飛！
合：謝謝大家！
青春與夢(mèng)想主持詞 9
開幕詞：
�。校┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)
（女）親愛的老師、同學(xué)們：
�。ê希┐蠹彝砩虾茫�
�。校┣镲L(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)
�。ㄅ┤A燈綻放，歡聲響通華夏地
（男）一曲《鼓震神州》，拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕！
（女）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
�。校┳屛覀円詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
（男） 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
�。ㄅ� 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
�。校� 青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;
（女） 青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;
�。ㄅ� 我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn)；
�。校� 有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
（男） 與其束縛前行的腳步
（合） 不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!
1．詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
2．《拉丁風(fēng)情》
青春的魅力在這里揮灑，青春的激情在這里飛揚(yáng)，美麗的青春笑容，花一般地綻放，獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊�，讓我們縱情暢想，在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
3．舞蹈《阿拉伯之夜》
成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4．雜技
中國(guó)雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎？請(qǐng)大家一起欣賞雜技。
5．黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來》
這里是夢(mèng)想的`舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來。
老師，一群自古以來神圣而偉大的人們，你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛的老師，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫，是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)，是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師，您是春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹。
6．大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身；
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》
7．小品《師生情》
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返；
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫；
是誰，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤；
是誰，用熱心幫我們排憂解難；
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待！
8．三句半《贊西財(cái)》
相聚在西財(cái)，成長(zhǎng)在西財(cái)，追夢(mèng)在西財(cái)，西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。
9．歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的引導(dǎo)；
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的關(guān)愛；
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的教誨；
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
10．教師舞蹈《蒙古舞》
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11．歌曲聯(lián)唱《My Way》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12．街舞（TOP）
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由T.O.P為我們帶來的街舞
13．音樂劇《成長(zhǎng)》
又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾，請(qǐng)欣賞音樂劇《成長(zhǎng)》
14．舞蹈《唐韻》
“玉樹長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
15．結(jié)束曲《我的未來不是夢(mèng)》
未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥�，我們歡欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》
閉幕詞:
�。校� 自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮
（女） 秋,是收獲的季節(jié),昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?今朝,我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜
（男） 秋,是播種的季節(jié),勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!
�。ㄅ� 同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;
（男） 同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;
�。ㄅ� 勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐；
�。校� 讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來
（女） 讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
�。ê希� 信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束謝謝大家,再見!
青春與夢(mèng)想主持詞 10
男：青春是東�？琏L，問天下之膽魄；
女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。
男：青春要樹立遠(yuǎn)大理想
女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由xx中學(xué)20xx級(jí)主辦，學(xué)生自管會(huì)承辦的年級(jí)“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝年級(jí)部的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx
男：大家好，我是大賽主持人xx，今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx主任、xx主任、xx主任、xx主任、 xx助理、xx才助理、xx助理，語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)xx老師和xx老師，以及全體班主任和學(xué)科教師，歡迎你們的到來！擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成，他們是xx，歡迎各位嘉賓和評(píng)委。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次大賽采用10分制，其中占6分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；
語(yǔ)言表達(dá)占4分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；
要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；
演講富有效果。
男：本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名；
二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
選手的成績(jī)采取平均分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平。
好，現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是：
女：1號(hào)選手得分是—目是：
最后得分為——，現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，演講題目：
女：
【結(jié)束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去譜寫。
至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉，下面有請(qǐng)年級(jí)丁老師對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)——
男：xx老師的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果。
深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。
榮獲特等獎(jiǎng)的是——一等獎(jiǎng)的是——二等獎(jiǎng)的是——三等獎(jiǎng)的是——優(yōu)秀獎(jiǎng)的是——現(xiàn)在有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男：有請(qǐng)：xxx
女：有請(qǐng)：xxx
男：有請(qǐng)：xxx
女：有請(qǐng)：xxx
男：有請(qǐng)xx為演講優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為本次大賽榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)——
女：同學(xué)們，我們年級(jí)的執(zhí)行校長(zhǎng)是誰？對(duì)，是xx校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的條件，今天這個(gè)活動(dòng)，就是在劉校長(zhǎng)的關(guān)懷下辦成功的.，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話：
男：劉校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華，不負(fù)自己的青春夢(mèng)想，不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望，不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命，把有限的青春投身到無限的國(guó)家事業(yè)中來，為自己的青春插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
女：宣誓
男：尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，xx中學(xué)高20xx級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束，感謝全體同學(xué)的積極參與，感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。
女：再見！
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