關(guān)于愛的主持詞（通用15篇）
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的關(guān)于愛的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的主持詞 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“乒乓球，我愛你，就像老鼠愛大米”，咦，是誰(shuí)在小聲的唱歌啦?原來(lái)是媽媽在陪我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)打乒乓球的路上，我高興得情不自禁的哼起了我原創(chuàng)的“乒乓球”之歌。
媽媽騎著電動(dòng)車，輕車熟路地拐了幾個(gè)彎后來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的后操場(chǎng)，在那兒已經(jīng)等了許久的吳一鳴立刻跑上前來(lái)迫不及待道：“快點(diǎn)來(lái)，等了你那么久吶！”說(shuō)完便把我拉到乒乓球桌邊。
“要不一一今天來(lái)玩三點(diǎn)的?”，聽了這話，吳一鳴立刻擺好了迎戰(zhàn)的姿勢(shì)，一副勝券在握的樣子。
我也不甘示弱，左腿在前，右腿在后，擺好工字步，拿起乒乓球拍一挑，便開始了一場(chǎng)熱火朝天的乒乓球大賽。
來(lái)來(lái)回回打了十幾個(gè)回合，仍不分勝負(fù)，我有些沉不住氣了，準(zhǔn)備用球拍一抽，一球了結(jié)他算了！正好他發(fā)個(gè)高球來(lái)了，我見此機(jī)會(huì)，趁火打鐵，把拍一壓，把球抽了過(guò)去！
“哎呦”，吳一鳴見我這樣，知道我要抽，不禁叫了起來(lái)，球以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了他面前，誰(shuí)知吳一鳴也是乒乓球的慣手，急忙退后幾步，把手放下一點(diǎn)，球便被他接住了，向我面前直打而來(lái)，而我卻正以為吳一鳴接不住球呢，已經(jīng)在得意洋洋了，一看球打到了我桌上，我趕忙去接，可惜卻接不到了，我后悔莫及，心中暗暗警惕自己：下一次不要再輕敵啦！
這一次輪到媽媽和我對(duì)打，正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這一次我可警惕多了。
媽媽可是“耍人能手”，正所謂耍人，就是東打一下西打一下，變化無(wú)常，所以媽媽比吳一鳴更加難以對(duì)付，只見媽媽發(fā)球時(shí)，用球拍把球往前一“送”，球便飛快的來(lái)到了我跟前，我也一“送”，互相“送”了幾個(gè)來(lái)回，媽媽便不送啦，開始玩“旋”的啦，媽媽把球拍一旋，球打到我這兒時(shí)，突然原本去左邊的球去了右邊，要不是我反應(yīng)快，險(xiǎn)些吃了大虧。媽媽一計(jì)不成，又生一計(jì)，開啟了他的“耍人模式”，媽媽東也打一下，西也打一下，西又打一下，讓人琢磨不透她，下一次球又會(huì)發(fā)到哪邊，并且還得時(shí)刻小心媽媽的旋球，唉！這個(gè)媽媽打起乒乓球來(lái)，真是讓人不“省心”啊！
不過(guò)，就是因?yàn)橛羞@樣“詭計(jì)多端”的媽媽陪著我練球，又有一些像吳一鳴這樣的好朋友伴著我打球，才更讓我愛上了打乒乓球的滋味，我真想向全世界唱出我的心聲：“乒乓球，我愛你，就像老鼠愛大米”，你把我的課余時(shí)間，點(diǎn)綴得豐富多彩，我愛你，乒乓球！
愛的主持詞 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)親切的、愛我的媽媽，還有一個(gè)嚴(yán)厲的、同樣愛我的爸爸，我們?nèi)私M成了一個(gè)快樂圓滿的家庭。但有一件事情，使我十分慚愧，讓我至今記憶猶新。
那是在我七歲的時(shí)候，我的家境很一般，爸爸媽媽開了一個(gè)餛飩店，雖然早上人不是很多，但到了中午，人就會(huì)擁擠起來(lái)。一天到晚，爸爸媽媽都在為生活奔波。漸漸的，天轉(zhuǎn)涼了，人們都穿上了棉襖，不知不覺中，已經(jīng)是冬天了。
一個(gè)星期天，爸爸去外地進(jìn)貨去了。媽媽帶著我逛商場(chǎng)，我們走過(guò)了兩家店，我突然看到了一個(gè)粉紅色的布娃娃，那正是我夢(mèng)寐以求的東西。于是，我拉了媽媽已皺掉的衣角，指著那家店，說(shuō)道：“我要那個(gè)布娃娃�！眿寢尶戳艘谎蹆r(jià)格，遲疑了一下說(shuō)：“不行，孩子，我們馬上還要去買餛飩餡�！�
“我要，我要，我就要！”我的倔脾氣一下涌了上來(lái)，可就是因?yàn)檫@次沖動(dòng)，讓我后悔了很久很久……
我跑出商店，媽媽一把拉住我，我還是不顧媽媽著急的神情，掙脫媽媽的手，含著委屈的淚水，沖進(jìn)了茫茫人海中。
天漸漸地黑了，我還是乖乖地回家了�？墒谴箝T卻緊鎖著。我坐在冰涼的地上，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒有回來(lái)。饑餓和恐懼包圍著我，我困了，不知不覺靠在門邊睡著了。
我夢(mèng)見一雙溫暖的手，向我伸來(lái)，我企圖用力地握住它，可是，它卻不見了。我從夢(mèng)中驚醒，看見媽媽滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，為了找我，這一夜，媽媽走遍了大街小巷……
我忍不住哭了，眼淚滴在媽媽手中的布娃娃身上。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔不已。我終于明白，媽媽是愛我的，媽媽的愛使我無(wú)比幸�？鞓放c安心。因?yàn)槲蚁嘈�，無(wú)論我走到哪里，媽媽都會(huì)找到我……
愛的主持詞 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在我七八歲的時(shí)候，你出現(xiàn)在我的生命里。那時(shí)的你是一只可愛頑皮的小狗，有著一雙深邃的眼睛，小巧的鼻子，毛茸茸的耳朵。而現(xiàn)在的你卻是一具冰冷的尸體，靜靜地躺在泥土里，再也不能陪我歡笑，陪我哭泣。
見到你的第一面時(shí)，是一個(gè)明媚的下午。你靜靜的趴在鞋盒里，眼巴巴地望著我手里的大炸雞，嗓子眼里發(fā)出低沉的嗚咽。我望著你，慢慢地撕下一塊雞皮，喂到你嘴里。你細(xì)細(xì)地嚼著，緩緩地咽下。爸爸看見了這一切，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“喜歡，就把它帶回家吧！”
就這樣，我懷著欣喜的心情把你帶回了家，隨后，我的“噩夢(mèng)”交響曲便拉開了帷幕。
有一天，我放學(xué)回家，沒有看到你站在門口等我的身影，便想：這小搗蛋又到哪里興風(fēng)作浪啦?不管它了，先寫作業(yè)吧。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，你一直沒有來(lái)找我，我便叫著你的名字，到處找你，最終我在鞋柜里找到了你。我看到你在媽媽的高跟鞋上又撕又咬，嚇得一把把你揪了出來(lái)，怒氣沖沖地對(duì)你說(shuō)：“媽媽回來(lái)了看你怎么辦！”你的臉歪向一邊，好像很不服氣。突然，我聽見走廊里有“咣！咣！”的高跟鞋聲，便急匆匆地收拾好東西，寫作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我沒有聽見媽媽的聲音，遍拉開房門向外望去，誰(shuí)知正撞上了媽媽。媽媽憤怒的望著我，我連忙擺手，指著你說(shuō)：“是它干的�！蹦惴路鹇牰诉@一切，眼淚巴巴地望著我，搖了搖尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“嗚嗚，我這么信任你。”從此，你便在陽(yáng)臺(tái)里生活。
是你讓我學(xué)會(huì)了分擔(dān)和寬容，是你跑到沙發(fā)上方便讓我學(xué)會(huì)了整理家務(wù)，是你吃壞了肚子上吐下瀉，讓我學(xué)會(huì)了照顧傷病員，若是我能早點(diǎn)感悟到這一切，我就不會(huì)把你丟棄給快餐店的老板，讓你忽然之間無(wú)聲無(wú)息的消失在我的生命里，讓你只能在陰間感受我給你的愛。
你的離去，讓我知道了心痛的滋味，你的乖巧、調(diào)皮深深地藏在我的記憶里，你對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
愛的主持詞 篇4
合： 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
陶許：彈去八月的風(fēng)塵，迎來(lái)九月的青春時(shí)光。
張綿：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 陶許：青春是童年的搖籃；青春是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
張綿：青春有童年的沃土；青春有童年的太陽(yáng)。
陶許、張綿：九月，開學(xué)了，這是所有師生的節(jié)日。
張綿：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家 鄉(xiāng)，到城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候， 他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起 了一個(gè)名字：留守兒童。
陶許：我們的市委書記曹立軍、市長(zhǎng)余勛偉指出，關(guān)愛留守兒童是全 社會(huì)的共同責(zé)任。加強(qiáng)留守兒童工作，是促進(jìn)家庭和諧、維護(hù) 社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。
張綿：今天，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢(mèng)幻 與彩虹編織美好的未來(lái)。
陶許：我宣布：關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)---------
合： 現(xiàn)在開始。
1、首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：
王艷芝：一個(gè)人就是一個(gè)家，一個(gè)人想，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什么是父愛母愛，就連他們的 樣子有時(shí)也模模糊糊了。
陶靖： 爸爸媽媽，你們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方打工，一走就是兩年了，怎么 還不回來(lái)?有時(shí)候受到同學(xué)的欺負(fù)，也想到你們，想跟你們 說(shuō)說(shuō)，可是我連你們?cè)谀睦锒疾恢馈２贿^(guò)我知道爸爸媽媽 全是為了我，在外地勞碌、奔波。
陳慧霓：但，我們是一株幼苗，幸福地成長(zhǎng)在老師的身旁。 張果： 我們是一顆星星，快樂地閃爍在同學(xué)的關(guān)愛與友情中。 劉濤： 在這里，讓我們滿懷感激之情道一聲：
合： 謝謝你們！
2、觀看視頻
陶許：“留守兒童”是一個(gè)特殊的名詞，更是一個(gè)特殊的群體，接下 來(lái)讓我們通過(guò)一段短片了解這一個(gè)群體�！蛾P(guān)愛留守兒童宣傳 短片》
3、觀看視頻
張綿：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。
陶許：當(dāng)然，作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該有獨(dú)立自主能力，明禮誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們中學(xué)生不能忘的一條做人準(zhǔn)則。我們來(lái)看看以下這則新聞，看看這個(gè)中學(xué)生帶給社會(huì)的正能量。《誠(chéng)信》
4、學(xué)生代表講話
張綿：嚴(yán)格意義上說(shuō)，我們班的留守兒童不多，大部分家長(zhǎng)能隔一段 時(shí)間就回家一次，但是整體來(lái)看，澄潭江的家長(zhǎng)有百分之八十 在花炮廠上班，能陪伴我們的時(shí)間并不多，所以我們也得有獨(dú) 立自主的能力。大家一定看不出，我們班的彭心國(guó)同學(xué)就是嚴(yán) 格意義上的留守兒童，那么我們請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)他的感想。 彭心國(guó)講話、劉濤講話、陶靖講話
5、教師總結(jié)
6、宣布結(jié)束
陶許：留守不流淚，作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)， 我們中學(xué)生和父母之間需要有更多的交流，來(lái)拉近家庭成員之 間的關(guān)系，讓孩子更加了解父母，讓父母更多陪伴。我宣布， 本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。
愛的主持詞 篇5
雷：大家好，我是中隊(duì)長(zhǎng)雷雯李雅，首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表、老師們和各位同學(xué)們的到來(lái)。興隆小學(xué)一（2）中隊(duì)“我的好媽媽”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始。各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)……（接受你的報(bào)告。）
報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到76人，實(shí)到76人，全部出席。興隆小學(xué)一（2）中隊(duì)“我的好媽媽”主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。
現(xiàn)在我宣布興隆小學(xué)一（2）中隊(duì)“我的好媽媽”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
全體起立，出旗，敬禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
同學(xué)們，你們知道上周星期日是什么日子嗎？（對(duì)，是母親節(jié)）在這個(gè)特殊的日子里，我們舉行《我的好媽媽》主題班會(huì)有著特殊的意義。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。由于場(chǎng)地有限，今天我們只邀請(qǐng)了部分媽媽代表參加我們的活動(dòng)。讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎媽媽們的到來(lái)。下面，有請(qǐng)我們班主持人閃亮登場(chǎng)。
甲：大家好，我是……
乙：大家好，我是……
甲乙：今天的班會(huì)由我倆主持。
甲：同學(xué)們，是誰(shuí)用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大？
生合：是媽媽。
乙：是誰(shuí)扶我們學(xué)走路，是誰(shuí)教我們學(xué)說(shuō)話？
生合：是媽媽。
甲：對(duì)，是媽媽用她那無(wú)私的愛伴我們成長(zhǎng)，讓我們道一聲：
生合：媽媽，您辛苦了（全體起立，鞠躬。）
甲：首先，請(qǐng)——————同學(xué)向媽媽獻(xiàn)詞—《母愛》
乙：古往今來(lái)，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學(xué)們，你們都知道哪些？
甲：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長(zhǎng)中，離不開我們的媽媽。我們要對(duì)媽媽說(shuō)
生合：媽媽，我們不忘您！
甲：有請(qǐng)——————同學(xué)講述《媽媽，我們不忘您》。
乙；是啊，媽媽的愛實(shí)在是太偉大了，在此，我代表全班同學(xué)向媽媽們道一聲：媽媽，您辛苦了。請(qǐng)聽女生獨(dú)唱——————《我的好媽媽》，有請(qǐng)學(xué)生代表為媽媽們獻(xiàn)上美麗的鮮花。
甲：雖然媽媽的懷抱溫暖，雖然有媽媽的呵護(hù)幸福。但新世紀(jì)需要我們做主人，我們要到社會(huì)中鍛煉請(qǐng)聽同學(xué)們的心聲。（朗誦：《請(qǐng)求》）
乙：聽了剛才這么多同學(xué)介紹歷史上的母親，又介紹了自己的媽媽。我想，無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在，母親為兒女的成長(zhǎng)都付出了很多很多，我們?cè)谧膵寢寕兛隙ㄒ灿泻芏嗪芏嗟母邢搿Ｏ旅�，有�?qǐng)媽媽代表發(fā)言。
甲：給了我們生命的媽媽，是媽媽，
乙：教育我們的學(xué)校、老師，是媽媽，
甲：培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)，是媽媽，
甲乙：我們要大聲對(duì)媽媽說(shuō)：
�。ㄈw）媽媽，我們愛您！
甲：請(qǐng)聽齊唱《世上只有媽媽好》。
乙；有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。
甲乙：《我的好媽媽》主題班會(huì)到此結(jié)束！、
甲：全體起立，退旗，敬禮。
愛的主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們： （會(huì)前準(zhǔn)備：整隊(duì)集合，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺(tái)就座。）
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚一堂，舉行慶六一、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)
乙：其目的是為了營(yíng)造一種強(qiáng)大的社會(huì)氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，
甲：改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
乙：在孩子的眼中，感受的第一份溫柔，叫“媽媽”。
甲：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫“爸爸”。
乙：為了家庭，爸爸媽媽不得不背起行囊，外出務(wù)工。
甲：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠(yuǎn)。
乙：流動(dòng)的時(shí)代，造就了留守的兒童。
甲：留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。
乙：為了讓他們能像其他的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，
甲：為了讓他們能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會(huì)有用之才。
乙：花田鄉(xiāng)教管中心在花園小學(xué)特舉辦本次活動(dòng)，希望社會(huì)各界人士共同關(guān)愛留守兒童。
甲：參與本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有酉陽(yáng)縣教委田玉良副主任，花田鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)冉庭彪、人大主席彭武進(jìn)。
乙：本次活動(dòng)還得到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、民族小學(xué)、涂市中心校
甲：銅古中學(xué)、黑水中學(xué)、涂市鄉(xiāng)中。
乙：麻旺教管中心、銅古教管中心、涂市鐘嶺小學(xué)
甲：黑水教管中心、涂市教管中心、涂市桃魚小學(xué)
乙：腴地教管中心、甘溪教管中心、涂市中心幼兒園
甲：涂市銀嶺小學(xué)、花田鄉(xiāng)衛(wèi)生院、花田鄉(xiāng)生基村村委會(huì)、
乙：花田鄉(xiāng)張家村村委會(huì)、花田鄉(xiāng)茶香村村委會(huì)等愛心單位和社會(huì)知名人士的大力支持。
甲：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。 （敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，26條紅領(lǐng)巾）
乙：借此機(jī)會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)今天親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂！ 甲：今天活動(dòng)的議程共有六項(xiàng)。第一項(xiàng)：升旗儀式；
乙：第二項(xiàng)：花田鄉(xiāng)教管中心石正安主任致歡迎辭；
甲：第三項(xiàng)：留守兒童代表發(fā)言；
乙：第四項(xiàng)：花田鄉(xiāng)人民政府冉庭彪鄉(xiāng)長(zhǎng)講話；
甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)酉陽(yáng)縣教委田玉良主任講話；
乙：第六項(xiàng)：“幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一”文藝匯演。
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗儀式（1.全體起立，請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手到位。2.升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮。3.升旗完畢，請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手退位，全體就坐。）
乙：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)花田鄉(xiāng)教管中心石正安主任致歡迎辭，大家歡迎。（石主任講完后再次提示鳴禮炮負(fù)責(zé)人鳴炮）
甲：第三項(xiàng)：有請(qǐng)我們留守兒童代表發(fā)言。
乙：第四項(xiàng)：請(qǐng)花田鄉(xiāng)人民政府冉庭彪鄉(xiāng)長(zhǎng)講話，大家歡迎！
甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)酉陽(yáng)縣教委田玉良主任講話，大家歡迎！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞“幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一”文藝匯演。 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓到觀賞席前排就坐。
甲：你走來(lái)，我走來(lái)，帶著節(jié)日的祝福，我們走到一起來(lái)。在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，每位同學(xué)都想表達(dá)自己心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來(lái)》吧 ！請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《江南》作準(zhǔn)備。
乙：山川秀麗江南好，歲月可貴桃李嬌。從古至今，美麗的江南被無(wú)數(shù)詩(shī)人贊頌，江南以其自身優(yōu)美的環(huán)境和自然的風(fēng)土人情，向人們展示了她美麗富饒的一面，接下來(lái)就讓我們一起走近這溫婉秀麗的江南，請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》。請(qǐng)獨(dú)唱作準(zhǔn)備。
甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，為了祖國(guó)的榮耀、人民的幸福，共和國(guó)的衛(wèi)士經(jīng)風(fēng)歷雨無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)聽周標(biāo)同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。 乙：是誰(shuí)搶走了我的麥克風(fēng)，沒關(guān)系我還有我的喉嚨，看！三年級(jí)的小朋友多執(zhí)著��！請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友表演的舞蹈《我的麥克風(fēng)》。請(qǐng)舞蹈《金山上》作準(zhǔn)備。
甲：五年級(jí)的同學(xué)們今天非常高興，他們迫不及待地要表演節(jié)目了，五六十年代的許多歌曲讓我們至今記憶猶新，不光因?yàn)樗麄兒寐牶贸�、朗朗上口，更因�(yàn)樗芙o人以鼓舞、給人以力量。接下來(lái)讓我們重溫經(jīng)典，由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《金山上》。請(qǐng)手語(yǔ)表演作準(zhǔn)備。 乙：愛心是亙古不變的陽(yáng)光，這個(gè)世界正因?yàn)榱魈手鴲鄣男�，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌。
甲：一個(gè)人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無(wú)限的，愛就在我們身邊我們無(wú)須迷茫。
乙：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
甲：感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望。
乙：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
甲： 今天的活動(dòng)議程都已結(jié)束，剛才各位領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，他們向小朋友們提出了殷切地希望，希望小朋友們好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材。
乙： 朋友們，上善若水，厚德載物，關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，讓我們攜起手來(lái)，共同為留守兒童撐起一片愛的天空，使廣大留守兒童在充滿愛的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓到食堂就餐。
愛的主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們歡聚一堂，在鐵廠鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，在榮縣鐵廠鎮(zhèn)政府關(guān)工委的關(guān)心、關(guān)愛下，我們即將舉行“榮縣縣聯(lián)社、榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社‘踐行群眾路線、關(guān)愛留守兒童”的捐資助學(xué)活動(dòng)。 舉辦這次活動(dòng)目的是為了營(yíng)造一種強(qiáng)大的社會(huì)氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們的父母外出務(wù)工，大多數(shù)一年回一次家，有的甚至幾年不回，他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教。留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，為的是讓他們能象正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會(huì)有用之材。
榮縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社在“踐行群眾路線，關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)中，特向我們學(xué)校每一位留守兒童捐贈(zèng)書包1個(gè)，總共150個(gè)；同時(shí)，向優(yōu)秀留守兒童捐助現(xiàn)金每人300元。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲向他們的愛心表示衷心的感謝。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹臺(tái)上關(guān)心、支持、幫助我們學(xué)校發(fā)展，特別是對(duì)我們學(xué)校留守兒童熱心幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)�。ㄕ坡暁g迎）
榮縣鐵廠鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)：黃鎮(zhèn)長(zhǎng)
榮縣鐵廠鎮(zhèn)政府關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)：李主席
榮縣縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)：
榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社領(lǐng)導(dǎo)：周主任
榮縣鐵廠鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)：龔校長(zhǎng)
下面：請(qǐng)榮縣鐵廠鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)黃鎮(zhèn)長(zhǎng)講話，大家歡迎。
下面：有請(qǐng)榮縣縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo) 講話（榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社領(lǐng)導(dǎo)周主任）講話。大家歡迎！
下面：有請(qǐng)榮縣鐵廠鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)龔校長(zhǎng)講話。大家歡迎！
下面：有請(qǐng)榮縣鐵廠鎮(zhèn)政府關(guān)工委李主席宣讀受資助學(xué)生名單。
下面：我宣布，“榮縣縣聯(lián)社、榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社‘踐行群眾路線，關(guān)愛留守兒童’”捐贈(zèng)活動(dòng)正式開始！大家歡迎！
下面，有請(qǐng)優(yōu)秀留守兒童學(xué)生代表致感謝詞！
今天的會(huì)議議程都已結(jié)束，剛才會(huì)上，各位關(guān)心、關(guān)愛、幫助我們的留守兒童的領(lǐng)導(dǎo)都作了重要講話，他們對(duì)各位同學(xué)都提出了殷切的期望，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材。
關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，讓我們攜起手來(lái)，共同為留守兒童撐起一片愛的天空，使廣大留守兒童在充滿愛的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。 讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助，感謝榮縣縣聯(lián)社、榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社的捐助，捐贈(zèng)活動(dòng)到此結(jié)束。
愛的主持詞 篇8
開場(chǎng)曲，男主持人一麥、【夏日樹蔭】女主持人三麥、【微瀾】，音樂二麥、【藤兒】要求：片花：主場(chǎng)片花，音樂《走進(jìn)新時(shí)代》
9月6日7點(diǎn)55分主持人、音樂上麥，八點(diǎn)晚會(huì)正式開始，音樂響起20秒，主持人出視頻開始串詞：
女：尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師.
男：親愛的各位來(lái)賓、親愛的朋友們
合：大家晚上好
女：又是一年秋風(fēng)送爽、又是一年金菊綻放
男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望
女：在這金秋時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
男：在此，向天下所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了！
女：今天，花好月圓，我們齊聚【緣聚神州】398668《海之韻音畫》房間，共敘對(duì)老師的崇高敬意與對(duì)老師的思念之情；
男：今夜，中秋在望，我們歡聚一堂，一起歡度美好的時(shí)光，并提前將祝福，送給我們的老師及房間所有的朋友們；
女：今晚來(lái)參加晚會(huì)的有，有應(yīng)邀的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，友鄰的房間室主及一直支持《海之韻音畫》房間的新老朋友們、歡迎你們。
男：更感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)《海之韻音畫》房間的大力支持與親切的關(guān)懷，感謝前來(lái)辛勤演繹的特邀嘉賓，在此，我代表《海之韻音畫》室主曉帆，向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：接下來(lái)有請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話：有請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)主持人關(guān)閉視頻，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上二麥講話，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，音樂上二麥，音樂響起，主持人開始串詞：
女：感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話，更感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)極大的鼓勵(lì)，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話中，更激起我們對(duì)海之韻今后美好的期盼。
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往，總有一種夢(mèng)想讓我們期盼，總有一種力量、在讓我們奮進(jìn)。它——就是季節(jié)的能量！
女：春天為我們蘊(yùn)含著希望和生機(jī)，夏日為我們書寫著高遠(yuǎn)和明麗，金秋賜予我們深邃和豐實(shí)，寒冬教誨我們頑強(qiáng)和剛毅。
男：我們歌唱生活，在生活中感動(dòng)并為之起舞。我們抒情人生，在感慨中暢想并為之放歌，歲月之明天——一個(gè)美麗無(wú)比的世界。
女：今夜我們歡聚《海之韻音畫》房間，我們沒有更多的朋友們，但我們有著最誠(chéng)摯的的心愿，那就是——祝愿朋友們，健康平安。
男：接下來(lái)有請(qǐng)海之韻音畫房間室主、海之韻音畫網(wǎng)站，海之韻動(dòng)畫網(wǎng)站，站長(zhǎng)；曉帆講話。有請(qǐng)曉帆站長(zhǎng)。
主持人關(guān)閉視頻，曉帆上二麥講話，曉帆講話完畢，音樂上二麥，音樂響起，主持人開始串詞：
女：有人說(shuō)：“歲月流逝，生命亦將老去”，但今夜的相聚，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒。這美好與回憶，是時(shí)間帶不走的空間。歡笑將在心中沉浸，情誼將持久不變。
男：“人生如水，草木一秋”歲月總是在不變的輪回著。今夜我們相聚，明日又將天各一方。無(wú)論如何，今夜的相聚是應(yīng)該珍惜的，而今夜我們又有著同一個(gè)心愿，那就是將我們的我們的祝福給予我們最敬愛的人、那就是——我們的老師。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。說(shuō)的是老師，守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；說(shuō)的是老師，用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高；說(shuō)的也是老師。
男：是的：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
女：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。是他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行《愛的奉獻(xiàn)》主題晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們對(duì)老師的誠(chéng)摯感謝；
女接下來(lái)有請(qǐng)《海之韻音畫》房間的老師代表雨馨講話，有請(qǐng)——
主持人關(guān)閉視頻，老師代表上二麥講話，講話完畢，音樂上二麥，音樂響起，主持人出視頻開始串詞：
女：雨馨老師的講話，抒發(fā)了老師的情感與期望。也抒發(fā)了我們海之韻音畫房間的情感與真誠(chéng)；是的，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)候，就知道有一個(gè)老師。也知道老師是跟我們的生命是分不開的。
男：也正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美
女：沒錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛死蠋�，才有世間的人才岌岌，正是因?yàn)橛辛死蠋�，這世界才會(huì)變得和諧、文明與美好。
男：難忘老師那溫柔的眼神、難忘老師那失望的心酸。難忘老師那窗前的燭光、難忘老師送別你時(shí)那期盼的——淚花
女：老師、一個(gè)神圣的名字，您是春蠶，您編織著春天的希望；您是紅燭，照亮了我們的心房。而我們又有什么獻(xiàn)給你呢？只有一聲：老師你辛苦了——
接下來(lái)有請(qǐng)海之韻音畫學(xué)員代表春蠶講話，有請(qǐng)——
主持人關(guān)閉視頻，學(xué)員代表上二麥講話，講話完畢，音樂上二麥，音樂不響起，主持人出視頻宣布晚會(huì)開始：
女：海之韻動(dòng)畫網(wǎng)站，海之韻音畫網(wǎng)站，緣聚神州《海之韻音畫》房間：
男：相約金秋、喜迎仲秋、《愛的奉獻(xiàn)》贊美老師、文藝晚會(huì)：
合：現(xiàn)在開始——————
主持人，音樂下麥，開場(chǎng)舞上場(chǎng)：
開場(chǎng)舞結(jié)束后，男主持人一麥，女主持人三麥，音樂二麥，要求：音樂響起20秒，主持人出視頻開始串詞：《音樂：愛的奉獻(xiàn)》
第一章節(jié)：《歌頌老師》
女：老師；三尺講臺(tái)，你為我們鋪設(shè)了多少坦途，一支教鞭，你成就多少棟梁。
男：是您甘做階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸成為輝煌。是您內(nèi)心的熔爐，把無(wú)知懵懂、塑造成社會(huì)的期望。
女：老師；你是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，你是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律，您是畫師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫。
男：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，總能得到你給予鼓勵(lì)和贊賞，當(dāng)我們有了成就與成功時(shí)、總能看到你欣慰的笑容和滄桑白發(fā)。
女：記得小時(shí)候，每當(dāng)走過(guò)老師的窗前，總能感悟到無(wú)窮的精神力量。無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上，也總有老師在我的身旁。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞
【1號(hào)】演員心怡帶來(lái)的《長(zhǎng)大后我就成了你》
【2號(hào)】演員雨馨帶來(lái)的《紅燭頌》
【3號(hào)】演員曉帆帶來(lái)的《奉獻(xiàn)》
【4號(hào)】演員心依帶來(lái)的《好大一棵樹》
【5號(hào)】演員，夢(mèng)君來(lái)帶來(lái)的《無(wú)悔的選擇》
第二章節(jié)：老師你辛苦了
演員表演結(jié)束，音樂上二麥，音樂響起20秒，主持人出視頻開始串詞：
女：老師我想你、你的恩澤如綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)我心底，老師我想你、你的教誨似涼爽的風(fēng)輕拂我耳際；天的一曲；老師我想你，為歌頌老師斟上了第一杯酒，也將第一束鮮花獻(xiàn)給了我們最敬愛的老師。
男：既然選擇了沙漠，就把心交給了沙漠。用心血澆灌綠洲，讓青春開出花朵；夢(mèng)君來(lái)的激情唱響，又唱出了老師的心聲與無(wú)私。
女：是的；在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，老師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，我們都會(huì)感嘆，是老師用他們自己的勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：歲月的長(zhǎng)河中，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
男：江河總是流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)的又是明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。可我們呢？用什么回報(bào)您辛勤的付出和教誨呢？
女：老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！在這特別值得紀(jì)念的日子里，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了接下來(lái)請(qǐng)欣賞：
【6號(hào)】演員紫韻帶來(lái)的《【愛在思金拉措】》
【7號(hào)】演員微風(fēng)帶來(lái)的；《雨中飄蕩的回憶》
【9號(hào)】演員微瀾帶來(lái)的朗誦《飲不盡的江南》
【10號(hào)】演員碧海藍(lán)天帶來(lái)的《雨中情緣》
第三章節(jié)：愛的奉獻(xiàn)
演員表演結(jié)束，音樂上二麥，音樂響起20秒，主持人出視頻開始串詞：
女：有這么一首歌，唱出了人們對(duì)社會(huì)責(zé)任感，呼喚著精神家園，同時(shí)也唱出了人們心底對(duì)愛的渴求，那就是愛的奉獻(xiàn)。
男：這首歌曲所呼喚的那種情懷，就是大家真誠(chéng)相待，互幫互助，直到今天依然是我們所追求的。
女：正是這首歌，使我們有緣相聚在這里，用我們心靈中的感動(dòng)，為教師獻(xiàn)禮！
男：沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成了，真誠(chéng)的祝福，
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
女：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
男：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
女：奉獻(xiàn)如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬；只有懂得奉獻(xiàn)的人，才能得到別人的尊敬與愛戴！
男：奉獻(xiàn)似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)的人，才能擁有更多的快樂與幸福！
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：
【11號(hào)】演員麗影帶來(lái)的《又見山里紅》
【12號(hào)】演員春雪帶來(lái)的《思念無(wú)期》
【xx號(hào)】演員芳草帶來(lái)的《卓瑪》
【14號(hào)】演員隨緣帶來(lái)的《甘心情愿》
【15號(hào)】演員夢(mèng)君回帶來(lái)的《愛的奉獻(xiàn)》
第四章節(jié)：歡樂金秋
演員表演結(jié)束，音樂上二麥，音樂響起20秒，主持人出視頻開始串詞：
女：老師的愛像春天的陽(yáng)光，老師的愛像夏天的激情，老師的愛更有著秋季溫馨與冬的嚴(yán)厲，情系國(guó)家未來(lái)，心連學(xué)子之心。
男：教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，是一座高高矗立的豐碑
女：歲月匆匆，人海茫茫，你我都是滄海一粟。今天我們能同唱一首歌，祝福我們的老師，難道還有比這更珍貴的嗎？朋友，讓我們守住這份珍貴吧。
男：回望成長(zhǎng)之路，你我正如當(dāng)年種下的小樹，現(xiàn)在是否已綠樹成蔭，當(dāng)年?duì)恐蠋煹氖�，走過(guò)的那條小路今天是否風(fēng)景依舊
女：今天，我們“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”。面臨著的；又是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將更希望我們的人民教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：只因?yàn)橛心ト隽送恍行戮G，所以今天我來(lái)了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音，
男：正因?yàn)橛心銥槲覀兊钟^(guò)同一次春寒，所以今天我來(lái)了，獻(xiàn)上一份愛心，送去一份祝福；
女：九月是一個(gè)金色的季節(jié)；九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；今夜我們迎著九月的和風(fēng)，歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞：
【16】演員碧荷帶來(lái)的《荷塘月色》
【17】冰月帶來(lái)的《水鄉(xiāng)新娘》
【18】紫依帶來(lái)的《等你我等了這么久》
【19號(hào)】演員楓林帶來(lái)的朗誦《山海情》
【20號(hào)】演員帶來(lái)的歌曲《中國(guó)人》
【21】童心我的祝福你記得嗎
結(jié)束曲
演員表演結(jié)束，音樂上二麥，音樂響起20秒，主持人出視頻開始串詞：
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與。雖然晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
男：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間真情永存！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煿?jié)日快樂！
女：此時(shí)我記起來(lái)一句廣告詞：“人生就想一場(chǎng)旅途，不比在乎目的地，在乎的沿途的風(fēng)景和看過(guò)風(fēng)景的心情”今夜的相聚使我們又有了一次相聚的期盼。
男：今晚讓我們帶著不舍的依戀，帶著厚重的囑托；牽起你我的手，共同唱響這美好的旋律。
愛的主持詞 篇9
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班會(huì)由我倆來(lái)主持，希望我們合作愉快。
男：同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，
女：到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？
男：有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，
女：有人說(shuō)是給予別人幫助
男：而我認(rèn)為，在我們的人生路上，最燦爛的陽(yáng)光，應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，
女：羊有跪乳之恩，
男：鴉有反哺之義。
女：鳥獸尚知哺乳之恩，
男：人更應(yīng)具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，
男：“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”。
女：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
男：有一聲呼喚最動(dòng)聽，
女：有一個(gè)人最要感謝
男：有一個(gè)人最應(yīng)感恩
女：她就是——母親
男：他就是——父親
女：同學(xué)們，你們想過(guò)沒有？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱為母親，稱為父親的人為我們做過(guò)什么？
男：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（找同學(xué)說(shuō)）
女：我想用一個(gè)短片來(lái)回答，請(qǐng)看大屏幕。（放視頻）
男：在我們成長(zhǎng)路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其實(shí)，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
男：那同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪惺窃鯓有⒕锤改傅模空l(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（找同學(xué)說(shuō)）
女：就想同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話。
男：當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。
男：其實(shí)值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。
女：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
男：同學(xué)們，和我一起說(shuō)：謝謝老師！
女：感謝老師不能只用語(yǔ)言表達(dá)，還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同學(xué)們，你們覺得怎樣做才能表達(dá)你對(duì)老師的感謝？（找同學(xué)說(shuō)）
男：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。
女：好了，同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)就上到這里。
男：課后給大家留一項(xiàng)作業(yè)：給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動(dòng)、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；在學(xué)習(xí)上，我們就用每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)回報(bào)老師，好不好？
合：尊師孝親主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
愛的主持詞 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《什么是愛》。
愛是什么？愛是放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天，讓我溫暖了起來(lái)；愛是含在嘴里的棒棒糖，送來(lái)了甜蜜的感覺；愛是吃著媽媽做的點(diǎn)心，帶來(lái)了幸福的味道。
過(guò)年時(shí)，平常忙著工作的大人，忙著讀書的小孩，終于在過(guò)年的時(shí)候可以團(tuán)聚，爺爺會(huì)煮一整桌的美味佳肴。大家一邊享受美食，一邊開心的聊著天，氣氛和樂融融，一頓晚餐，連結(jié)了每一個(gè)人的心，愛的感覺彌漫在空中，就像放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天。
一年級(jí)的時(shí)候，我參加了鋼琴比賽，我每天都花很多時(shí)間練習(xí)，除了洗澡、吃飯、寫功課、睡覺，其他的時(shí)間都是在彈鋼琴，果然，皇天不負(fù)苦心人，所有的努力沒有白費(fèi)，我得了第一名，媽媽給我一個(gè)大擁抱，帶著笑容贊美我，得到媽媽的肯定就像嘴里含著棒棒糖一樣，甜蜜在心頭。
舉日時(shí)，媽媽會(huì)進(jìn)廚房做蛋糕，花了三個(gè)小時(shí)，蛋糕終于出爐了，香味四溢，令人垂涎三尺，吃了一口蛋糕讓人回味無(wú)窮，美味蛋糕里面全是媽媽的愛，難怪這么好吃。
愛在哪里？愛在團(tuán)聚的餐桌上，愛在媽媽的贊美中，愛在媽媽的烹飪里，原來(lái)愛在我的四周呢！
愛的主持詞 篇11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“感恩，母愛的偉大”。
眾所周知，母愛是世界上最偉大的愛。它無(wú)處不在，無(wú)論大小遠(yuǎn)近，它永遠(yuǎn)在我們身邊。也許現(xiàn)在，我們收到了很多母愛，卻沒有了意識(shí)。來(lái)學(xué)校前媽媽的叮囑，出門前再檢查一遍背包，或者只是包里提前準(zhǔn)備好的一件衣服怕天氣不好。聽起來(lái)好正常，好像發(fā)生在每個(gè)人的日常生活中。我們接受這些關(guān)心，但并不覺得有什么觸動(dòng)。一切都像喝水吃飯一樣自然。
是的，我從還在媽媽肚子里的時(shí)候就享受到了她的無(wú)私照顧，等我們能落地的時(shí)候她更需要照顧。我害怕我們會(huì)跌倒，我們會(huì)撞到。然后當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，我開始擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而我媽的負(fù)擔(dān)只是在增加。她的擔(dān)心對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能是多余的，也是嘮叨的，但我們受到了如此全面的照顧生活了這么多年，母親的愛已經(jīng)像是空氣一樣融進(jìn)了我們的身邊，變得隨意可取，卻又必不可少。
但是如今的我們已經(jīng)成為了高中生，已經(jīng)在臨近成年的邊緣，已經(jīng)算是半個(gè)大人了，而且身為新時(shí)代的高中生，我們?cè)趺茨茉诒M力了這么久的學(xué)習(xí)后卻沒有將自己成長(zhǎng)為一個(gè)知道感恩的人？看著那些文章中古今中外的慈母，我們都為之感動(dòng)，但是又有多少人能在空余的時(shí)候回頭看看我們那位已經(jīng)為我們操勞了十多二十年的母親呢？她們已經(jīng)不再那么年輕，她們將最好的年華化作了我們的養(yǎng)料，將自己的懷抱化作沃土，把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。
如今的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越飛越高，但是身上的牽掛，也同樣是那樣越來(lái)越多。到了高中，我每個(gè)月能見到母親的次數(shù)已經(jīng)屈指可數(shù)了。等到后來(lái)的大學(xué)，那時(shí)我們又會(huì)飛向何方？我們可能與母親見面的機(jī)會(huì)多數(shù)只會(huì)在手機(jī)里了。她對(duì)我們的牽掛越來(lái)越多，我們卻只能讓他越來(lái)越孤獨(dú)。所以！同學(xué)們！現(xiàn)在我們還有時(shí)間，我們?cè)陔x開前都還有機(jī)會(huì)！不需要多久，也許只要簡(jiǎn)單的見個(gè)面，說(shuō)句話。將我們的感恩之情向那位為我們付出已久的媽媽吐露出來(lái)吧！然后在剩下的時(shí)間里，有機(jī)會(huì)就多回去陪陪她吧，哪怕只是為了送去一聲問(wèn)候。不要讓未來(lái)的自己后悔！
我的演講到此結(jié)束。
愛的主持詞 篇12
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家早上好！
愛心是一縷陽(yáng)光，它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖；愛心是一泓甘泉，它滋潤(rùn)著干涸者的心田；愛心是一支拐杖，它給頹唐者站起來(lái)的力量；愛心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。
愛是美德的種子，焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風(fēng)沙，用綿綿春雨暖暖和風(fēng)撫摸蘭考的大地，他那瘦峭的名字隱藏著愛心的精髓；愛能融化冰雪。孔繁森把老人貧困的雙腳揣進(jìn)自己滾熱的胸膛，用脈管里滴滴奔涌的熱血溫暖千里雪域，他小小的藥箱的`補(bǔ)丁聳立起愛心的爛漫風(fēng)情；讓人咀嚼不盡愛心的悠長(zhǎng)情韻……
我歌唱愛心贊美愛心。世風(fēng)中，愛是信物；人海里，善乃慈航。
埋在史料之中要望未來(lái)社會(huì)的焦慮，是愛心的憂郁之美；引亢高歌怒斥敗的錚錚之言，是愛心的激昂只沒；棉隊(duì)肢殘的不幸默默伸出援助之手，是愛心的慰籍之美……
曾記否，洪水像猛獸一樣撲來(lái)是，是一棵棵舍生忘死的愛心救出了危樓與樹梢上凄聲呼救的老人與孩童；烈火咬噬著高樓大廈時(shí)，是一棵棵奮不顧身的愛心英勇地?fù)溥M(jìn)火海，保住了千百家的財(cái)產(chǎn)與人生安全；在非典疫情彌漫電視熒屏是，是一棵棵純潔無(wú)暇的愛心沖向了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，救出了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命……
抽走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?/p>
訡老恤貧，救濟(jì)災(zāi)區(qū)……人人都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一份謙讓，那是寬容者的愛心；少一些埋怨，多幾分體貼，那是淳樸者的愛心。點(diǎn)點(diǎn)性光，照亮黑夜；顆顆愛心，溫暖人生。
一滴水使天下的花朵有了顏色，一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛與被愛的世界里我們期盼身邊的每一個(gè)人平安、健康和快樂；我們期待著每個(gè)在聲國(guó)的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。
毫不吝嗇地放飛那真誠(chéng)坦蕩的愛心之鴿，我們就能收獲一個(gè)個(gè)絢麗的春天。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！
謝謝大家！
愛的主持詞 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好，我要演講的題目是：愛。生活中，愛，有許多，有父母的愛，同學(xué)的愛，老師的愛，陌生人的愛……愛，無(wú)處不在。
來(lái)到冬令營(yíng)的這些天，我得到了快樂、勇氣、成功……可我卻難免會(huì)想念自己的家。
以前，在家中，我最討厭的就是媽媽的嘮叨聲。因?yàn)槟切﹪Z叨聲就像一只只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，吵得我頭疼，讓我厭煩。因此，對(duì)于媽媽的嘮叨聲，我一直都是左耳進(jìn)右耳出，等媽媽嘮叨完后，我便像個(gè)沒事人一樣，去看電視。
可現(xiàn)在我才醒悟，原來(lái)那些被我視為敵人的嘮叨聲，正是媽媽對(duì)我的愛呀！原本，我認(rèn)為來(lái)冬令營(yíng)就不會(huì)聽到媽媽那一聲聲的嘮叨，可現(xiàn)在我才知道，我早已習(xí)慣了每天有媽媽嘮叨聲的日子，每天有媽媽教導(dǎo)聲的日子。
以前在家中，我對(duì)爸爸身上的油煙味很是嫌棄。因?yàn)槟切┊愇兑恢贝碳ぶ业谋亲�，讓我非常難受。
可現(xiàn)在想起來(lái)，我才明白，爸爸身上的油煙味都是因?yàn)槲已健Ｋ麨榱俗屛疑畹眯腋�，努力去工作，去掙錢，他是家中的頂梁柱。
在離開家的這幾天，我長(zhǎng)大了，我明白了很多，明白了父母對(duì)我的愛，想起了他們?yōu)榱宋易龅牡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛，有時(shí)是一個(gè)細(xì)節(jié)，是一個(gè)動(dòng)作，是一句話語(yǔ)……是種種微不足道的東西，可仔細(xì)感受后，卻讓人流下那感動(dòng)的眼淚。
愛的主持詞 篇14
女士們、先生們：
大家好！今天，我將帶給大家一個(gè)從古至今、貫穿于人類的一切活動(dòng)中的一個(gè)字，大家能猜到是什么嗎？這個(gè)字就是愛。那么，說(shuō)到愛，現(xiàn)在就請(qǐng)大家與我感受一下我們身邊的愛吧。請(qǐng)大家想象一下，在我們的日常生活中，我們無(wú)不感受到身邊的人或事物給予我們的愛，父母的愛、手足的愛、朋友的愛、妻子與子女的愛、一切生物帶給我們一個(gè)生機(jī)勃勃的世界的愛等。在大家感受到這么多的愛后，請(qǐng)問(wèn)大家是否意識(shí)到了什么？沒錯(cuò)，在得到這么多的愛的同時(shí)，生活，依然需要我們?nèi)ソo予愛，把愛帶給這個(gè)世界，愛從我做起。今天，我將圍繞著“生活需要我們給予愛”這個(gè)話題來(lái)演講。
首先，在我們做一件事情時(shí)，我們得了解這件事情的性質(zhì)。那么，愛從我做起，要從哪里做起，要怎么做才是愛？有人說(shuō)，要愛就要愛得轟轟烈烈，也有人說(shuō)，愛是對(duì)社會(huì)做出的偉大的貢獻(xiàn)。在我看來(lái)，愛不一定都很偉大，愛可能很瑣細(xì)，但卻很感人。因此，愛是我們?cè)谏钜估餅榱俗优恢鴽龆氐仄饋?lái)幫他們蓋被子；愛可以是我們對(duì)朋友的困難伸出的援手；愛可以是我們?cè)谏钪械哪骋痪洳唤?jīng)意的話…… 愛是多方面的，而生活中的多方面的事情需要我們?nèi)邸Ｒ虼�，我�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對(duì)大家說(shuō)，生活，需要我們?nèi)�，愛從我做起�?/p>
朋友們，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)诟惺苌磉叺膼蹠r(shí)，你們是否意識(shí)到這樣的愛是來(lái)之不易的。大家是否知道世界上許多地方有許許多多餓著肚子、缺少愛的孤兒，他們是需要這個(gè)世界給予愛的，他們來(lái)到這個(gè)世界，帶著饑餓和疾病離開這個(gè)世界，請(qǐng)問(wèn)他們是否十分可憐？因此，這個(gè)世界，有許多需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)愛的地方，愛，需要我們?nèi)ソo予。
那么，環(huán)顧我們的身邊，是否同樣需要我們?nèi)ソo予愛？對(duì)父母的回報(bào)、對(duì)妻子或丈夫的恩愛，對(duì)子女的關(guān)愛等，很多地方需要我們?nèi)�。大家都感受過(guò)父母的愛，我們的父母，為了我們奔波勞累，為了我們?nèi)找共賱�，難道不該得到我們的愛？我們的親戚朋友，在生活的某些方面幫過(guò)我們、關(guān)心過(guò)我們，難道不該得到我們對(duì)他們的敬愛？我們的孩子，代表著社會(huì)的未來(lái)，使我們的希望，他們來(lái)到這個(gè)世界，帶給我們的時(shí)無(wú)盡的樂趣，他們更需要我們的愛來(lái)培養(yǎng)他們。愛是多方面的，愛需要從我們做起。愛是我們對(duì)社會(huì)的回報(bào)。朋友們，請(qǐng)不要吝嗇，從小事做起，去愛我們身邊的一切。愛從我做起。
那么，除了對(duì)他人的愛，我們還需要從哪些方面做起？請(qǐng)問(wèn)在場(chǎng)的各位，你們愛國(guó)嗎？你們愛我們這個(gè)由無(wú)數(shù)革命先烈用他們的血肉換來(lái)的偉大的國(guó)家？現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在我身邊的一些所謂的“人”對(duì)愛國(guó)毫不知曉，反而在抱怨自己的國(guó)家。大家是否還記得那篇在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波的文章，一個(gè)女孩竟然唾棄自己的國(guó)家而向往日本。對(duì)于這樣的人，我只能說(shuō)她笨得可以，在日本，最沒地位的是女性，而且，日本人不勇于認(rèn)錯(cuò)，在犯下一系列罪行之后還說(shuō)與我無(wú)關(guān)。這個(gè)女孩，把愛國(guó)完全拋掉，她不給予愛，必定也會(huì)受到社會(huì)的唾棄。因此，我在這里提倡愛國(guó)。愛我們偉大的祖國(guó)，我們的祖國(guó)必定會(huì)繁榮昌盛，我們也會(huì)感受到祖國(guó)對(duì)我們的愛。
朋友們，我的演講即將結(jié)束，請(qǐng)問(wèn)大家是否在著即將結(jié)束的演講中是否感受到什么？沒錯(cuò)，是愛，是我用實(shí)際行動(dòng)給予你們的愛，現(xiàn)在，我已用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛，我希望你們也能在自己的世界里用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給予身邊的人或事物愛。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽。
愛的主持詞 篇15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我xx。我很高興今天在這里和你談?wù)撃笎�。我們現(xiàn)在也是初中生。很少有人能聚在一起參加這個(gè)母親節(jié)活動(dòng)。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。我們學(xué)校好像每年都有這樣的活動(dòng)。這段時(shí)間我們?yōu)槟赣H節(jié)做了哪些準(zhǔn)備？也許是一輩子的問(wèn)候？或者給媽媽什么驚喜？我覺得都有，不用描述了。今天的演講，在這段時(shí)間里，我不得不說(shuō)了很久的再見，克服了一次又一次的心理障礙。之前在那么多人面前不敢說(shuō)話，但是這次覺得要逼自己。第一次之后自然就能適應(yīng)了，就不多說(shuō)了。當(dāng)然，我想在母親節(jié)說(shuō)說(shuō)我的母親。題目是《感恩與母性》。
很遺憾，這里很多同學(xué)很久沒有和媽媽說(shuō)話了，很久沒有給媽媽一個(gè)擁抱了。相信很多人都是這樣的。慢慢的，我們好像和媽媽疏遠(yuǎn)了，沒有了年輕時(shí)候的那種隔閡。我不知道為什么，但我不能告訴你，無(wú)論我們多大，無(wú)論我們是否在初中。其實(shí)我媽對(duì)我們的愛一點(diǎn)都沒有下降。是真的。我們現(xiàn)在也是初中生。在我們這個(gè)年齡的這個(gè)時(shí)候，我覺得應(yīng)該給媽媽更多的溫暖，就像即將到來(lái)的母親節(jié)一樣。其實(shí)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，但并不是說(shuō)母親節(jié)我們只想著媽媽。我想我們每天都很感激媽媽。
可能是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們和母親的距離沒有以前那么近了。在這個(gè)年紀(jì)，我們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：叛逆。相信大部分人都會(huì)多一點(diǎn)或少一點(diǎn)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有很多成長(zhǎng)的階段。就像現(xiàn)在，我們處于叛逆期，經(jīng)常和媽媽吵架，互相斗嘴。我覺得應(yīng)該理智一點(diǎn)。媽媽還是媽媽。和她吵架不清楚。沒必要給自己找理由。叛逆期不是我們和媽媽吵架的理由。有時(shí)候，如果靜下心來(lái)想一想，和媽媽好好溝通，結(jié)果可能會(huì)不一樣。
我們應(yīng)該感謝我們的母親。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有沒有想過(guò)她對(duì)我們的付出，每天早上起來(lái)給我們做早餐，每天給我們洗衣服，生活，服裝，住房，交通等等。這是我媽媽。這是我媽對(duì)我們的奉獻(xiàn)。這就夠了。我們真的需要感謝我媽媽。我媽給了我們太多，她對(duì)我們的愛很大。
開始吧！
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