畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)贈(zèng)言。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)贈(zèng)言呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇1
1、忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。
2、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
3、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。
4、在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。
5、雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
6、在生活的大海上，母校，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
7、“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴�！睋碛胁⒍谜湎�，這就是快樂(lè)美麗的人生了。
8、一片樹(shù)葉，一只小鳥(niǎo)，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)“家”，我會(huì)�；亍凹摇笨纯础�
9、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，彌漫著我們的幻想。
10、母校你當(dāng)初你把我?guī)У街R(shí)之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。
11、母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過(guò)困難，走向挫折，走過(guò)煩惱，走向美好的未來(lái)。
12、在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
13、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)?--這里有我們最天真的歡笑!
14、可能因?yàn)樘煜�，所以才不在乎，可能因�(yàn)樘聊圆趴床灰?jiàn)，母校啊，因?yàn)槟悖矣辛俗蠲篮玫幕貞�，母校啊，我�?ài)你!
15、母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
16、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
17、這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的`少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。
18、校園中的每一片樹(shù)葉，都記載著我們的成長(zhǎng);校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣。
19、我是一個(gè)即將離開(kāi)母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候，就比比誰(shuí)強(qiáng)，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍望女成鳳的愿望。
20、六年很艱苦，六年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開(kāi)懷的六年在我們心里是“幸福歲月”，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!
21、“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴�！睋碛胁⒍谜湎�，這就是快樂(lè)美麗的人生了。
22、一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠(yuǎn)是心中最真的祝福。
23、隨著時(shí)間的流梭，再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。
24、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇2
母校，是成長(zhǎng)的搖籃;是攀登的門(mén)路;是遠(yuǎn)航的路燈;是童年的時(shí)光。第一次踏進(jìn)學(xué)校的情形還記憶猶心，就已要迎來(lái)分別得那一刻。六年時(shí)光，有太多學(xué)校的關(guān)懷不能忘;六年時(shí)光，有太多老師的恩情不能忘;六年時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們畢生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。
假如母校是花園，那末，老師就是園丁，我們是花朵!
假如母校是夜空，那末，老師就是月亮，我們是繁星!
假如母校是池塘，那末，老師就是荷葉，我們是蓮花!
您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了成功的彼岸.
您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心.
學(xué)校是我們的家，是我們避風(fēng)的港灣
您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
在這里，我們翱翔知識(shí)的海洋，淋浴聰明的光芒。
在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真理，孕育遠(yuǎn)大的理想。
固然，我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)拸V的世界，駛向博大的海洋，但是我們永久不會(huì)忘記這神圣的.地方——母校。
您是我人生的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校!
母校，是成長(zhǎng)的搖籃;是攀登的門(mén)路;是遠(yuǎn)航的路燈;是童年的時(shí)光
母校，您用懷抱保護(hù)我，讓我健康成長(zhǎng);您用胸懷包容我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng);您用行動(dòng)鼓勵(lì)我，
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇3
選擇的意義：每一種選擇都有自己的機(jī)遇
“我們畢業(yè)班有一部分學(xué)生可能感到迷惘，還有一部分學(xué)生雖然能力超群但也很難抉擇。”李培根開(kāi)場(chǎng)便畫(huà)龍點(diǎn)睛道出原因，“因?yàn)槲覀兛赡艿倪x擇太多了�！�
李培根告訴大家，由于父親是同濟(jì)醫(yī)學(xué)院教授，許多人曾建議他去學(xué)醫(yī)。由于各種原因，立志學(xué)醫(yī)的他卻和當(dāng)時(shí)的湖北省醫(yī)學(xué)院失之交臂。在所屬單位湖北省輕工業(yè)局的協(xié)調(diào)下，他和一名原本去東華大學(xué)的學(xué)生交換了各自大學(xué)的名額，成為了東華大學(xué)機(jī)械系的一名學(xué)生。
“如果沒(méi)有當(dāng)初的陰差陽(yáng)錯(cuò)，可能我現(xiàn)在也會(huì)是一名受人尊敬的醫(yī)生。一個(gè)學(xué)醫(yī)，一個(gè)搞機(jī)械工程，但其實(shí)這兩種選擇并沒(méi)有本質(zhì)差別。每一個(gè)選擇里面都會(huì)有它本身包含的機(jī)遇”，他告訴學(xué)生，選擇的意義不在于選擇本身，而在于選擇之后挖掘所作的選擇里蘊(yùn)含的機(jī)遇，每一種選擇都存在著自己的機(jī)遇�！拔蚁敫嬖V你們，在做選擇時(shí)不要過(guò)于思前想后，選擇的將來(lái)是邏輯推斷不出來(lái)的。你所需要思考的，是選擇之后如何去挖掘本身的機(jī)遇。”
“選擇的類(lèi)型可以有很多：?jiǎn)挝坏倪x擇,是進(jìn)大企業(yè)還是小企業(yè);地域之間的選擇，到大城市還是到邊疆;工作中還有跟隨哪種人的選擇，是跟德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)還是跟小氣的領(lǐng)導(dǎo)辦事……不管哪一種選擇，最重要的是要認(rèn)識(shí)到選擇后得到的機(jī)遇在哪里!”李培根告訴學(xué)生，1996年，他也曾被一位深圳老板打動(dòng)過(guò)下海經(jīng)商，“一位初中都還沒(méi)有畢業(yè)的老板，但由于其遠(yuǎn)大的抱負(fù)和卓越的`事業(yè)心，讓我心甘情愿去為他打工，這就是一種選擇�？垂镜念I(lǐng)導(dǎo)如何，這是我最重視的�！�
“選擇還要把握路徑，而路徑是無(wú)窮多的，沒(méi)有一個(gè)人的路徑完全相同;選擇更要把握時(shí)機(jī)，事業(yè)的成功常常在于能否把握合適的時(shí)機(jī)，無(wú)論一個(gè)單位，還是一個(gè)國(guó)家，改革的時(shí)機(jī)把握都至關(guān)重要�！�
選擇的價(jià)值觀，能力本位是最重要的基準(zhǔn)
“你對(duì)一份工作的期望，是工資最高?提升最快?還是考慮對(duì)自己的能力提高最有好處?”李培根概括道，第一種是金錢(qián)本位，第二種是權(quán)力本位，第三種是能力本位�！拔覀�(gè)人認(rèn)為，能力本位最重要，選擇價(jià)值取向應(yīng)以能力本位為基準(zhǔn)�！�
“我可以很明確地告訴你們，不管是讀研還是找工作，能力本位都是最重要的。你的能力提升了，金錢(qián)、職位也都不會(huì)差到哪里去。”
李培根說(shuō)道，一個(gè)以金錢(qián)為本位的人，或許他最初的收入會(huì)暫時(shí)很高，但幾年之后，他的收入?yún)s只能緩慢增長(zhǎng)。同樣，一個(gè)以權(quán)力為本位的人，或許他最初能投機(jī)取巧混到一官半職，但在一兩年后絕不可能上升到重要位置。“以金錢(qián)本位的人未必會(huì)在金錢(qián)上得到的最多，以權(quán)力為本位的人也一樣�！�
選擇的藝術(shù)：平衡+無(wú)為+釋?xiě)堰z憾
李培根最深有體會(huì)的是關(guān)于選擇的藝術(shù)。
“選擇的藝術(shù)首先在于平衡。而平衡的第一點(diǎn)就是心理平衡。老子曰：知足不辱，知止不殆，可以長(zhǎng)久�！崩钆喔曰┳鳛楸扔�，“練習(xí)滑雪，最重要是學(xué)習(xí)怎樣停下來(lái)。不知道如何停下來(lái)，也就不知道如何加速，人生也是一樣。”李培根語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，只有能夠停下來(lái)的人才能加速跑得更快，不會(huì)停止的人最終只能翻車(chē)�！拔腋嬲]我的學(xué)生們，特別是將來(lái)在社會(huì)上凡事都比較順利的學(xué)生，在順利的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)知止，有時(shí)甚至讓別人超過(guò)一下自己也無(wú)妨。知止不是靜態(tài)的不變，而是動(dòng)態(tài)的平衡�！�
“平衡需要把握好舍與得，不懂得舍棄的人，是不會(huì)懂得怎樣獲得�！崩钆喔忉�?zhuān)覀兤綍r(shí)在一座山上遠(yuǎn)望，總會(huì)覺(jué)得風(fēng)景那邊獨(dú)好。然而，要達(dá)到風(fēng)景之地，我們首先必須下山，這個(gè)下山便是舍。“我可以再舉一個(gè)例子，華工科技和華中數(shù)控都是我們學(xué)校的上市公司，里面也聚集了一批教授在工作。然而，教授改行做產(chǎn)業(yè)，他就要放棄一定原有的學(xué)術(shù)地位，有很多人學(xué)術(shù)也想做，產(chǎn)業(yè)也想做，但實(shí)際上這樣保持很難。此外，現(xiàn)在搞學(xué)術(shù)的也想當(dāng)官，當(dāng)官的也想搞學(xué)術(shù)。這可以選擇，但這在選擇過(guò)程中需要有舍棄�！�
“我希望你們?cè)诮窈蠊ぷ髦凶鲞x擇時(shí)注意平衡，平衡好各方利益，平衡好自己的工作節(jié)奏�！崩钆喔o出了幾點(diǎn)參考：“第一要講規(guī)則，在你們踏上工作崗位后，如何處理好上司、同事、下屬之間的平衡，如何處理好最高領(lǐng)導(dǎo)和頂頭上司之間的平衡。我建議你們首先要做一個(gè)講規(guī)則的人，當(dāng)然你可以用圓滑的態(tài)度來(lái)達(dá)到平衡，但實(shí)際上那是很困難的。真正掌握平衡之道的人，是按規(guī)則辦事的人。這種人或許短期之內(nèi)會(huì)吃虧，但長(zhǎng)期上對(duì)他們有好處，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還是認(rèn)同規(guī)矩的�！贝送猓钚ｉL(zhǎng)還提出了真誠(chéng)、隨緣、更重視滿意解而不要去強(qiáng)求最優(yōu)解等建議。
“選擇的藝術(shù)還在于無(wú)為。老子曰：‘為，謂之無(wú)為，取天下不足以有勢(shì)’。無(wú)為不是無(wú)所作為，而是國(guó)家制度有序到最高境界，達(dá)到無(wú)為而治的效果�！崩钆喔枋龅溃骸盁o(wú)為，本質(zhì)是選擇天道;天之道，不爭(zhēng)而善勝，以其不爭(zhēng)。故天下莫能與之爭(zhēng)�！彼硎荆松穆泛荛L(zhǎng)，他并不是很贊同過(guò)分的設(shè)計(jì)自己的人生， “如果人生的道路都是按照自己設(shè)計(jì)好的方向走下去，那他的生活會(huì)非常的枯燥。人生之所以有趣，不正是因?yàn)閷?lái)還存在未知嗎?”他希望大家在做事情上可以設(shè)計(jì)一下怎樣才能把事情做得更好，但是在名與利上不要去過(guò)多的設(shè)計(jì)�！坝袝r(shí)候，不選擇未必不是最好的選擇�！� 你的人生有遺憾嗎?對(duì)這種問(wèn)題，李培根的回答很出人意表，“人生必定會(huì)有很多遺憾，我感謝這些遺憾，一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生是一個(gè)不健全的人生，恰恰是遺憾讓人生充滿樂(lè)趣�！比欢�，李培根告誡大家，人生必須擁有遺憾，但人生卻不能生活在遺憾當(dāng)中，“對(duì)遺憾只能偶爾想起，一笑置之，請(qǐng)你不要痛苦，更不要因?yàn)檫z憾而迷惘，過(guò)多的停留在遺憾當(dāng)中是不值得的�！薄霸谶x擇中不妨更多的看重自己的第一感覺(jué)，即使你的第一感覺(jué)留下了遺憾，但當(dāng)你真正明白這種遺憾只是人生一種再正常不過(guò)的現(xiàn)象時(shí)，你就能果斷的做出新的選擇。做出第一選擇的你，請(qǐng)不要太在意今后的遺憾。”
回國(guó)吧，這是你能最大限度發(fā)揮自己發(fā)揮能力的地方一位準(zhǔn)備出國(guó)的計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生困惑地向李培根提問(wèn)：是什么因素讓當(dāng)時(shí)留美的李培根回到祖國(guó)。李培根堅(jiān)定地說(shuō)道：“我沒(méi)有想太多，只是覺(jué)得在中國(guó)社會(huì)中我能最大限度發(fā)揮自己的能力。自己的文化背景、語(yǔ)言、習(xí)慣決定了自己并不能真正融入美國(guó)社會(huì)并完全發(fā)揮自己的潛能”。
或許，從李培根曾給學(xué)生的一封信中更能看出這位留美院士的內(nèi)心深處。李培根給一名留美學(xué)生一封信里曾寫(xiě)道：“留學(xué)生中有三種人，第一種是特別出類(lèi)拔萃的人，如果你是這種人，我勸你不用回來(lái)，因?yàn)樵诿绹?guó)有更好的科研條件與環(huán)境讓你能為全人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn);第二種是頂著留美博士卻沒(méi)有真正本事的人，如果你是這種人，我勸你也不要回來(lái)，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的同事會(huì)以你為標(biāo)準(zhǔn)看留美博士，還不如你在美國(guó)找一份安定的工作定居下來(lái);但是，我相信我們大多數(shù)留學(xué)生都是第三類(lèi)人，即普通意義上的優(yōu)秀者，如果你是這種人，希望你還是回來(lái)，因?yàn)橹挥性谥袊?guó)你才能完全發(fā)揮出你的潛能，于國(guó)于己都有好處�！�
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在這個(gè)細(xì)雨如絲，鮮花盛開(kāi)，孕育豐收和希望的季節(jié)里，你們這些可愛(ài)的孩子就要畢業(yè)，就要與母校離別，滿懷著理想起航了。
時(shí)光飛快，六年的生活很快過(guò)去了，你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的少年。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。深深印在我們每一個(gè)人的腦海中，雖然我們共處只有一年，但我們已結(jié)下了不解之緣，四十四名學(xué)生都是老師最心愛(ài)的孩子，最懂事的學(xué)生，最具魅力的少年，一年來(lái)，在我們的共同努力下取得了碩大的成績(jī)，一面面紅旗，一枚枚獎(jiǎng)狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風(fēng)采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人。你們即將離開(kāi)母校，小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。今后在漫漫的人生長(zhǎng)路上，你們要牢記爭(zhēng)上游，當(dāng)排頭，永不服輸，這是鐵小人的精神，并把這種精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。還要用真心去愛(ài)你們周?chē)拿恳粋�(gè)人，用真心愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國(guó)的.未來(lái)，希望寄托在你們身上。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆，描繪屬于自己的朗朗晴空，書(shū)寫(xiě)輝煌壯麗的詩(shī)意人生。
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。鐵路小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家！
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇5
1、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。
2、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
3、母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作，我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光！
4、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
5、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑！
6、可能因?yàn)樘煜ぃ圆挪辉诤�，可能因�(yàn)樘聊�，所以才看不�?jiàn)，母校啊，因?yàn)槟�，我有了最美好的回憶，母校啊，我�?ài)你！
7、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
8、我們是空中的雛鷹，而母校，就是廣闊的'藍(lán)天；我們是水中的小魚(yú)，而母校，就是那甘洌清泉。啊，母校，謝謝給予我們無(wú)私的愛(ài)；啊，母校，謝謝您把我哺育長(zhǎng)大！
9、如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實(shí)！如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星！如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚(yú)！
10、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好！
11、我的母校，我記憶深刻的大學(xué)，我這里，我生活了四年。校園給了我許多快樂(lè)。母�？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊！再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好！光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母�！疤依顫M天下”。走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
12、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。
13、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
14、親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育！四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！
15、今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
16、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
17、量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測(cè)母校胸懷。
18、母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。
19、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
20、母校，是成長(zhǎng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。
21、學(xué)校！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
22、我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。
23、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
24、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。
25、在這里生活了四年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
26、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
27、雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
28、假如我們是強(qiáng)健的林木，母校就是植樹(shù)人。有了您的培育，樹(shù)木才能高大挺秀。
29、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
30、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
31、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
32、您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
33、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)！
34、再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào)；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
35、我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)的母校永遠(yuǎn)在我心里！
36、母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游！
37、祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。
38、因?yàn)槿擞刑嗟姆较�，因�(yàn)槿擞泻芏嗟膲?mèng)想，于是總習(xí)慣于回頭望。有時(shí)候看看自己出發(fā)的地方那么破爛，就能成為去到哪里都不怕的理由了，又是一個(gè)“失眠＂夜，想起啦小時(shí)候，想起了大學(xué)：大多是因?yàn)榘阉呖吹眠^(guò)重，以為少睡一會(huì)兒就會(huì)死”大學(xué)想你了，想想：失業(yè)失戀，還是不要自我恐嚇了，和大學(xué)時(shí)一樣無(wú)憂無(wú)慮的睡吧———夢(mèng)到了母校。相信明天會(huì)更完美。
39、凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。我最后要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
40、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至，離別的腳步也漸行漸近，彈指一揮間，四年完美而珍貴的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石，已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我們，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)應(yīng)對(duì)著可愛(ài)的同學(xué)，應(yīng)對(duì)著美麗的校園，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯集成感恩二字。
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
“光影似箭，日月如梭”，不知不覺(jué)六年的時(shí)光在我們身旁悄悄地溜走，在這離別的鐘聲即將敲響的時(shí)候。我深知此刻同學(xué)們有一個(gè)共同的`心情DD依依不舍，其實(shí)老師、校長(zhǎng)此刻也是同樣的心情。
六年來(lái)在學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)懷教育下，通過(guò)你們不懈的努力，圓滿的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，為自己的童年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，從此你們將離開(kāi)母校，去高一級(jí)的學(xué)校深造。
我是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求極其嚴(yán)格的人，為了使同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)你們的教導(dǎo)有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，但老師的愛(ài)永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、不求回報(bào)的，請(qǐng)同學(xué)們多多理解。有朝一日，待你們成人、成事、成名后一定要記得母校、老師永遠(yuǎn)牽掛你們，永遠(yuǎn)為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風(fēng)順，在今后學(xué)習(xí)生活中總會(huì)遇到這樣那樣的困難、挫折，同學(xué)們一定要迎難而上，如遇到自己解決不了的困難，你也不要忘記太德小學(xué)將會(huì)給你一臂之力，定會(huì)對(duì)你鼎力相助。
再見(jiàn)吧！同學(xué)們！帶著夢(mèng)想、帶著期望遠(yuǎn)走高飛吧！飛向那寬闊的天空、飛向那知識(shí)的海洋。
你們的校長(zhǎng)：xxx
二O一某年六月
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇7
1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
2、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
3、同桌，對(duì)不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開(kāi)了，以后再也不能了。
4、親愛(ài)的孩子們，你們已經(jīng)完成了中學(xué)學(xué)業(yè)，但在人生漫漫求學(xué)路上，你們才剛剛邁出第一步。
5、孩子們，請(qǐng)背起你們的行囊，朝著既定的目標(biāo)，向著夢(mèng)想再出發(fā)，去創(chuàng)造一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)和幸福的人生吧!
6、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。
7、高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
8、愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲!
9、命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。
10、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!
11、期望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)中，警惕“金玉其外”的追求，人的成長(zhǎng)在于心性、在于內(nèi)涵，在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴、實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐積淀，而不在從物如流的庸人之行。
12、愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
13、畢業(yè)并不意味著美好時(shí)光的終結(jié)，只是另一種美好的開(kāi)始。
14、我們畢業(yè)啦，祝我宿舍的寶寶們，以后依舊開(kāi)心快樂(lè)呀。
15、我們來(lái)自五湖四海，共同的追求將我們聚集在一起;我們將奔向四面八方，祖國(guó)宏偉的藍(lán)圖等我們?nèi)ス餐璁?huà)。雖然我們即將分離，心卻永遠(yuǎn)在一起。祝你事業(yè)生活都順利，夢(mèng)想成真!
16、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會(huì)快樂(lè)的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂(lè)逍遙。
17、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿天的'朝霞!
18、成長(zhǎng)的路，充滿青春的氣息;成長(zhǎng)的路，演奏著夏的音符;成長(zhǎng)的路，透露著秋的喜悅;成長(zhǎng)的路，歌頌著冬的深沉與純潔。
19、大學(xué)四年，最大的收獲不是書(shū)本上的知識(shí)，而是認(rèn)識(shí)了你們這些志同道合的朋友，雖然即將分離，未來(lái)也不知道在哪里，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友!
20、不過(guò)，當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
21、在畢業(yè)照上面，我們笑的多美好。
22、老師唯一沒(méi)有騙我們的一句話：三年真的很短。
23、畢業(yè)離別時(shí)的傷感。飛馳而過(guò)的站牌。充滿傷感的車(chē)站�；ハ嗟巧想x開(kāi)車(chē)。
24、也許你不情希望，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的日子也許就在你的面前。
25、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!
26、畢業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)很多事我都沒(méi)做過(guò);畢業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)很多人我都沒(méi)見(jiàn)過(guò);畢業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)你原來(lái)有在我身邊呆過(guò)。
27、拍畢業(yè)照三秒的時(shí)間，卻定格了三年的時(shí)光。
28、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
29、畢業(yè)那天，誰(shuí)都不要哭，都微笑著滾蛋，好嗎?
30、明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
31、我們約好，時(shí)光不老，我們不散。母校等待你捎回成長(zhǎng)的故事，堅(jiān)強(qiáng)地去長(zhǎng)大。
32、來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以說(shuō)出我那份舍不得。祝你們一路順風(fēng)!各奔東西。
33、思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。
34、畢業(yè)了，我感受到了眼淚是甜的!
35、我從不懼怕未來(lái)，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)將我變得更加美好。
36、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
37、隨著離校的日子越來(lái)越近，那種離別的感傷便越來(lái)越強(qiáng)烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂(lè)和美好的回憶。
38、青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
39、什么是母校，就是那個(gè)你一天罵他八遍，卻不許別人罵的地方。
40、明年的開(kāi)學(xué)季，坐在這個(gè)教室的人就再不也是我們了。
41、曾經(jīng)以為，校服是種約束，后來(lái)才知，那是最無(wú)憂無(wú)慮的日子。
42、六月的我們?cè)谀克�，要�?wèn)我為什么我卻也不知從何說(shuō)起。
43、回首，是一段青春無(wú)悔的歲月，前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。
44、畢業(yè)了，我只帶三樣?xùn)|西走。左手夢(mèng)想，右手自由，心中一團(tuán)火。
45、夏日不老，成長(zhǎng)萬(wàn)歲，不必回頭，為歲月干杯。
46、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。
47、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
48、哭著到來(lái)，大家都笑了;我微笑著離開(kāi)，大家都哭了。
49、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
50、今天天氣很好，下午沒(méi)有課了，以后也沒(méi)有了。
51、這是一個(gè)流行離開(kāi)的時(shí)代，但我們不擅長(zhǎng)告別。
52、你們每一個(gè)人都在我心里，深深的刻下了痕跡。
53、畢業(yè)了，我們說(shuō)好了開(kāi)心的離開(kāi)，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流下來(lái)。
54、原來(lái)，拍畢業(yè)照的時(shí)候，才煥然大悟，學(xué)生生涯，開(kāi)啟了倒計(jì)時(shí)。
55、下一個(gè)秋天，教室里坐滿了人，可惜不是我們。
56、若不得不分離，便好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
57、我們終于成了老師口中，那神奇的上一屆。
58、后來(lái)回憶也所剩無(wú)幾，大風(fēng)將各自卷至南北東西。
59、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
60、小學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
61、孤身一人而來(lái)，走的時(shí)候，多了29個(gè)兄弟姐妹。
62、畢業(yè)是千萬(wàn)個(gè)不同的夏天，有千萬(wàn)個(gè)相同的故事。
63、畢業(yè)了，再也不用逃課了，因?yàn)樵僖矝](méi)有課上了。
64、朋友，今天要遠(yuǎn)走，干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下，長(zhǎng)存心底。
65、愿你們?cè)诮窈蟮拿總�(gè)日子里，即使單槍匹馬也能勇敢無(wú)畏。
66、畢業(yè)了，青春無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。
67、還記得，那年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)w學(xué)生演唱的《我們是一家人》。
68、春草明年綠，王孫歸不歸。
69、畢業(yè)鐘響了，我們畢業(yè)了。
70、知足知不足，有為有不為。
71、祝幼兒園的老師阿姨天天開(kāi)心!!
72、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!
73、畢業(yè)了，我感受到了眼淚是甜的!
74、在畢業(yè)照上面，我們笑的多美好。
75、情到深處人孤獨(dú)，親到極處反生疏。
76、愿此去繁花似錦，再相逢依然如故。
77、祝你順利鑄輝煌，生活幸福永安康。
78、也許畢業(yè)照是我和他唯一的一次合影。
79、愿你有前程可奔赴，亦有歲月可回首。
80、用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
81、我們不要把“如果”作為人生永遠(yuǎn)的感嘆!
82、和你一起的畫(huà)面，也許僅僅只有畢業(yè)照了。
83、縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
84、與君同窗，不負(fù)韶華。感君情誼，再逢當(dāng)報(bào)。
85、拍畢業(yè)照三秒的時(shí)間，卻定格了三年的時(shí)光。
86、畢業(yè)就像剪刀剪短一切，就像石頭敲散一切。
87、很想很想，把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里。
88、老師唯一沒(méi)有騙我們的一句話：三年真的很短。
89、我從不懼怕未來(lái)，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)將我變得更加美好。
90、與你們的三年朝夕相處，我們建立了母子般的感情。
91、來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。
92、畢業(yè)了，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
93、高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
94、旗開(kāi)得勝日，心想事成時(shí)。揚(yáng)帆起遠(yuǎn)航，不負(fù)青春夢(mèng)。
95、懂得守住自己的幸福，要比去羨慕別人的幸福聰明多了。
96、我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨里無(wú)話不說(shuō)，卻在春去秋來(lái)中失了聯(lián)絡(luò)。
97、廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
“光影似箭，日月如梭”，不知不覺(jué)六年的時(shí)光在我們身旁悄悄地溜走，在這離別的鐘聲即將敲響的時(shí)候。我深知此刻同學(xué)們有一個(gè)共
同的心情DD依依不舍，其實(shí)老師、校長(zhǎng)此刻也是同樣的心情。
六年來(lái)在學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)懷教育下，通過(guò)你們不懈的努力，圓滿的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，為自己的童年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，從此你們將離開(kāi)母校，去高一級(jí)的學(xué)校深造。
我是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求極其嚴(yán)格的人，為了使同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)你們的教導(dǎo)有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，但老師的愛(ài)永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、不求回報(bào)的.，請(qǐng)同學(xué)們多多理解。有朝一日，待你們成人、成事、成名后一定要記得母校、老師永遠(yuǎn)牽掛你們，永遠(yuǎn)為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風(fēng)順，在今后學(xué)習(xí)生活中總會(huì)遇到這樣那樣的困難、挫折，同學(xué)們一定要迎難而上，如遇到自己解決不了的困難，你也不要忘記太德小學(xué)將會(huì)給你一臂之力，定會(huì)對(duì)你鼎力相助。
再見(jiàn)吧！同學(xué)們！帶著夢(mèng)想、帶著期望遠(yuǎn)走高飛吧！飛向那寬闊的天空、飛向那知識(shí)的海洋。
你們的校長(zhǎng)：張如山
二O一*年六月
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇9
1、母校，是成長(zhǎng)的搖籃;是攀登的門(mén)路;是遠(yuǎn)航的路燈;是童年的時(shí)光。第一次踏進(jìn)學(xué)校的情形還記憶猶心，就已要迎來(lái)分別得那一刻。六年時(shí)光，有太多學(xué)校的關(guān)懷不能忘;六年時(shí)光，有太多老師的恩情不能忘;六年時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們畢生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。
2、假如母校是花園，那末，老師就是園丁，我們是花朵!
3、假如母校是夜空，那末，老師就是月亮，我們是繁星!
4、假如母校是池塘，那末，老師就是荷葉，我們是蓮花!
5、您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了成功的彼岸.
6、您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心.
7、學(xué)校是我們的家，是我們避風(fēng)的港灣
8、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
9、在這里，我們翱翔知識(shí)的海洋，淋浴聰明的光芒。
10、在這里，我們學(xué)習(xí)做人的'真理，孕育遠(yuǎn)大的理想。
11、固然，我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)拸V的世界，駛向博大的海洋，但是我們永久不會(huì)忘記這神圣的地方——母校。
12、您是我人生的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校!
13、母校，是成長(zhǎng)的搖籃;是攀登的門(mén)路;是遠(yuǎn)航的路燈;是童年的時(shí)光
14、母校，您用懷抱保護(hù)我，讓我健康成長(zhǎng);您用胸懷包容我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng);您用行動(dòng)鼓勵(lì)我，
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇10
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開(kāi)的瞬間，閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
當(dāng)破碎的流年隱約消逝時(shí)，我孤獨(dú)的站在窗口，回憶以往的趣事，我每時(shí)每刻都等待前方的回音。
回頭望去，張望那艱辛的成長(zhǎng)，我有點(diǎn)覺(jué)得失落，因?yàn)槲覍⒁x開(kāi)一位最可愛(ài)、最忠誠(chéng)的朋友，心情不自禁地想哭。平時(shí)的友情以后將化為一片空白，雖然不知是否還能再聯(lián)系，但是我有一張最珍貴、最難忘的友情照片。
回憶當(dāng)時(shí)不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，我們（包括全班）彼此之間的“關(guān)愛(ài)”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“蜜語(yǔ)”……這些都是我們最美好的回憶。一腳踏進(jìn)另一個(gè)世界時(shí)，你會(huì)第一個(gè)想到什么？這個(gè)世界里很少有熟悉的面孔和語(yǔ)言。如果是我的`話，我會(huì)第一個(gè)想到小學(xué)的同窗好友。
人生當(dāng)中最純潔的，最美好的時(shí)光是在童年（1年級(jí)—六年級(jí)）。漸漸的我們慢慢長(zhǎng)大，煩惱突如其來(lái)，快樂(lè)逝世而去。我在無(wú)比思念地回憶著你們（同學(xué)），在六（1）班那兒笑過(guò)，鬧過(guò)，去過(guò)，也將要離開(kāi)。而我孑然以為，失去、寂寞、思念、等待，這縱然而逝，在我認(rèn)為，也是我們?nèi)嘁皇兹A美、深情的驪歌。
我想這一切將遺忘的遠(yuǎn)方記憶，將被永恒記在心中的回憶永遠(yuǎn)消逝……
最后我送你一句話：（真心地祝福愿成為現(xiàn)實(shí)）你一定要努力才會(huì)成功，如果你挫敗了那就是沒(méi)努力；如果努力了沒(méi)有成功，那就不算失敗了！祝你努力、成功！
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇11
親愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對(duì)您說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！"
我在綠蔭下為你祝福，老師！我們就像這棵樹(shù)上的葉子，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)水肥料，也是知識(shí)。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門(mén)。
滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤(rùn)幼苗；慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束，我的心中不免掠過(guò)一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別。您平易近人，和藹可親，您對(duì)我們的`愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還會(huì)不會(huì)再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您對(duì)我的教育，老師，您辛苦了。
我是您培育的一棵小樹(shù)苗，如今，六個(gè)春秋已飛逝，小苗已長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)了，這傾注了您多少的心血��！曾經(jīng)，抱怨過(guò)您留的作業(yè)多；曾經(jīng)，抱怨過(guò)你課堂很?chē)?yán)厲；曾經(jīng)，抱怨過(guò)您……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是多么的無(wú)知呀！六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。
三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師敬愛(ài)的老師，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恒星，將照亮我的一生。
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇12
無(wú)聲的你伴隨我們走過(guò)四個(gè)春夏秋冬，無(wú)聲的你給予我們太多太多，無(wú)聲的你讓我找到了自己的舞臺(tái)，找到自信，無(wú)聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認(rèn)識(shí)自己。
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì)，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，雖然對(duì)社會(huì)了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們工企這個(gè)大家庭，剛開(kāi)始我們之間有著溝通的障礙，但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí)，二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過(guò)去，一年就這么畫(huà)上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的.。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)，這一年我擔(dān)任了我們專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)，我剛開(kāi)始遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái)，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò)，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負(fù)有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對(duì)自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì)更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。以后的人生靠我們自己了。
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇13
成長(zhǎng)是青春最美麗的音符，奮斗是人生最高亢的樂(lè)章。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們表現(xiàn)出了拼搏與進(jìn)取，頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，競(jìng)爭(zhēng)與共贏的精神;你們煉就了自主學(xué)習(xí)的能力，咬定青山不放松的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時(shí)你們也取得了驕人的成績(jī)。你們不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己，當(dāng)然也超越了無(wú)數(shù)的對(duì)手;你們從一個(gè)高峰到另一個(gè)高峰，從優(yōu)秀到卓越。一路走來(lái)，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對(duì)挫折，你們義無(wú)反顧地選擇了超越自我的堅(jiān)強(qiáng)和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠(yuǎn)，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅(jiān)韌執(zhí)著。你們現(xiàn)在就是發(fā)射塔上的火箭，只要一點(diǎn)火，就能問(wèn)鼎蒼穹，折桂蟾宮。
你們即將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，接受祖國(guó)神圣的挑選，接受人生路上一次具有特殊意義的考驗(yàn)，并將以此為標(biāo)志，以金智慧教育集團(tuán)、知恩教育培訓(xùn)學(xué)校、好未來(lái)教育為起點(diǎn)，開(kāi)始新的生活和理想追求。為此，我謹(jǐn)代表你們的所有培訓(xùn)老師、學(xué)管師、班主任、心理咨詢老師，給你們提幾點(diǎn)希望：
希望你們畢業(yè)后，不管走到哪里，都要牢記校訓(xùn)“團(tuán)結(jié) 拼搏 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新 求知 奉獻(xiàn)”、“知恩于心，感恩于行”，做一個(gè)“特別有紀(jì)律，特別有毅力，特別有修養(yǎng)，特別有作為”的新時(shí)代有為青年，將金智慧、知恩、好未來(lái)精神發(fā)揚(yáng)光大。
希望你們牢記學(xué)校的教誨，誠(chéng)實(shí)為人，坦蕩做事，希望你們利用好在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上，開(kāi)創(chuàng)一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。
我們也衷心的希望，今后你們?cè)趯W(xué)習(xí)工作之余“�；丶铱纯础�，看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活的地方，關(guān)注一下它的發(fā)展和未來(lái)。無(wú)論你身在何方，學(xué)校將永遠(yuǎn)是你生命中的一條根，請(qǐng)時(shí)刻保留一份對(duì)學(xué)校的牽掛，你們所有的老師隨時(shí)歡迎你們回家!
離高考不足兩周的時(shí)間，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，嚴(yán)肅認(rèn)真地復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)中的每一次考試題：認(rèn)真審題，細(xì)致分析 ，規(guī)范解答。對(duì)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真改正，并且要找到避免錯(cuò)誤的根本辦法，不斷積累考試經(jīng)驗(yàn)和答題技巧，養(yǎng)成良好的.答題習(xí)慣。同時(shí)以積極和自信的狀態(tài)投入到最后的沖刺學(xué)習(xí)中。力爭(zhēng)在高考中做到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而得全分”“應(yīng)知應(yīng)會(huì)不丟分”!合理分配時(shí)間，掌握答題節(jié)奏，達(dá)到最優(yōu)的答題效率。同時(shí)，希望同學(xué)們能文明守紀(jì)，保持我們高三同學(xué)三年來(lái)形成的良好形象，為高一高二的同學(xué)做好表率。
同學(xué)們，勝利的曙光已經(jīng)照亮。我們揣著感恩之心出發(fā)，我們挽著務(wù)實(shí)作風(fēng)前行。在同學(xué)們沖頂?shù)年P(guān)鍵時(shí)刻，我們?nèi)w培訓(xùn)老師、學(xué)管師、班主任、心理咨詢老師都堅(jiān)定地和大家戰(zhàn)斗在一起，手挽手，肩并肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍(lán)天，我們就是你們通往勝利
畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校 篇14
1、母校，是你為我沒(méi)提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這離別時(shí)刻，祝母校越辦越好。
2、對(duì)于即將離開(kāi)母校的我，只有一句話能表達(dá)出我的情感，那就是母校，我愛(ài)您!
3、養(yǎng)育了我三年的地方——母校。我就要離開(kāi)你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的游戲身影，留下了我三年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!
4、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
5、您的美樸實(shí)無(wú)華，您的愛(ài)深厚博大，您佳名美譽(yù)響徹天下!您重言教，重身教，嚴(yán)于律己，辦一流學(xué)校，創(chuàng)世紀(jì)輝煌。祝福學(xué)校越辦越好，培育更多人才，續(xù)寫(xiě)新的華章。
6、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
7、讓我最快樂(lè)的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。
8、母校的泥濘還殘留著我們的月卻印母校的操場(chǎng)上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。
9、在這漫長(zhǎng)的三年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!
10、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
11、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
12、在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才!
13、在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
14、你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè)。
15、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好!
16、學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。
17、母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
18、再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的.童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
19、人，告訴我如何學(xué)習(xí)你讓我認(rèn)識(shí)了恩師，讓我結(jié)交了好朋友還記得年的時(shí)光中，在操場(chǎng)上嬉戲的聲音，在教室里的書(shū)聲朗朗，感謝您，母校!
20、祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。
21、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母�！疤依顫M天下”。
22、這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識(shí)的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。
23、學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!
24、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
25、一片樹(shù)葉，一只小鳥(niǎo)，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)“家”，我會(huì)�；亍凹摇笨纯础�
26、這里有伙伴，有同學(xué)，有知己，相聚的愜意里，太陽(yáng)月亮星星交織在一起，陶醉在菊花沁香的懷抱里，心甘如飴。
27、再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
28、博才小學(xué)：你是給我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家!
29、每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你，母校!
30、母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
31、這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。
32、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
33、你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè)。
34、一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)�；丶铱纯�。
35、在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
36、在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，母校離我有萬(wàn)里之長(zhǎng)，我的心依然凝聚在母校之中。
37、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
38、學(xué)校：親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!
39、祝賀護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。
40、在母校待了三年了，學(xué)校的一花一草，我永遠(yuǎn)忘不了。
41、光陰似箭，歲月如梭，四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在大學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
42、母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,所給予我們的是無(wú)法衡量的財(cái)富。
43、學(xué)校給了我知識(shí)，我會(huì)努力給學(xué)校榮譽(yù)。將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的樹(shù)木,還是低矮的灌木,母校,我都將以生命的翠綠向您致敬!
44、四年的時(shí)光過(guò)去了，我即將從這所學(xué)校畢業(yè)。四年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短;四年的學(xué)業(yè)，書(shū)本有限，學(xué)問(wèn)無(wú)窮。感謝母校，給我知識(shí);感謝母校，伴我成長(zhǎng)!(文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)李娟)
45、人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學(xué)子心，我們將秉承母校傳統(tǒng)，恪守做人準(zhǔn)則，追求卓越，祝愿母校聚天下英才而育之。
46、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。母校，是我們騰飛的基石，培育之情永難忘!
47、春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!聊城大學(xué)，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!
48、星月廣場(chǎng)，共舞青春;清水湖畔，滌蕩心懷;彩虹橋上，穿梭來(lái)往;圖書(shū)館里，博學(xué)古今中外;棲鳳林中，高談闊論人生。一處處場(chǎng)景，與時(shí)間共存;一幕幕往事，與記憶同在。
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