初中畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間：2024-04-14 13:02:49 贈(zèng)言我要投稿

初中畢業(yè)贈(zèng)言范文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到贈(zèng)言，大家肯定都不陌生吧，這時(shí)寫贈(zèng)言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么你有真正了解過(guò)贈(zèng)言嗎？以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)贈(zèng)言范文，希望對(duì)大家有所幫助。

初中畢業(yè)贈(zèng)言范文

　　初中畢業(yè)贈(zèng)言范文篇1

　　我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的'身旁。

　　與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。

　　初中畢業(yè)贈(zèng)言范文篇2

　　短短的三年間，我們從陌生走向熟悉，又從熟悉走向認(rèn)同，畢業(yè)的這一刻，我們有了太多的不舍，每一次分別，總是難過(guò)的，卻又是欣慰，你們的成長(zhǎng)。

　　因?yàn)楫厴I(yè)，所以一定會(huì)送上我們的畢業(yè)贈(zèng)言。孩子們，很高興與你們?cè)谝黄鸬臍q月時(shí)光，我們祝愿你能夠保持在初中時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的熱情奔放，能夠保持那顆涌動(dòng)著熱情與活力的心臟，我們祝愿你能夠扛起即將面臨的學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，我們也祝愿你，面對(duì)之后的風(fēng)風(fēng)雨雨，能夠想起，我們這些師長(zhǎng)在你身后加油鼓勁的力量。

　　孩子們，我們一年一年的駐扎在校園，一年一年的遇見(jiàn)又送走你們，我們帶著不舍與你們微笑告別，因?yàn)槲覀冎�，學(xué)校留不住你們的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想在校園外，在廣闊的藍(lán)天下，在遙遠(yuǎn)的地方，隨著我們的'畢業(yè)贈(zèng)言，你們一定能走得更遠(yuǎn)，走出你們自己的航向!

　　相聚總是短暫，離別總是痛苦。我們相信，畢業(yè)贈(zèng)言以后，我們還有再見(jiàn)的那天，也許五年，也許十年，那個(gè)時(shí)候，我們依舊還是這所學(xué)校里教學(xué)的老師，而你們桃李遍地，滿地花香，我們期待有一天能夠看到你們走到我面前，衣裝革履，面容光鮮，說(shuō)上一句好久不見(jiàn)，我們就欣慰了，欣慰曾經(jīng)的學(xué)生，長(zhǎng)大成人，這是每一個(gè)老師夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

　　初中畢業(yè)贈(zèng)言范文篇3

　　生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

　　生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好！

　　我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。

　　我們即將步入新的生活，前面的`路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　初中畢業(yè)贈(zèng)言范文篇4

20xx屆初中畢業(yè)生們：

　　大家好！

　　從今年的分?jǐn)?shù)檔來(lái)看，1x屆初中畢業(yè)生升高中應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，我代表我個(gè)人向各位同學(xué)（也包括我自己）對(duì)各位考生暨高中給予建議與寄語(yǔ)！

　　既然諸君都決定了要走高考之路，那么，高考和中考有兩點(diǎn)不同。第一，高考是選拔人才的高級(jí)考試，不像中考那么初級(jí)，玩玩鬧鬧再三年，最后和諸位的初中去中專技校同學(xué)一樣，只是多消磨了三年時(shí)光罷了！第二，就是分心與專心的關(guān)系與初中不一樣了！

　　首先，我想大家一定要想上完高中要去做什么，對(duì)自己的就業(yè)與未來(lái)做一個(gè)藍(lán)圖，不能糊糊涂涂的上學(xué)，這個(gè)問(wèn)題不是學(xué)習(xí)技巧問(wèn)題，而是對(duì)自己是否負(fù)責(zé)任的問(wèn)題，關(guān)于這種難題，只有在人生之路上摔了跟頭嗆了水，才能解出，這比理科難題要難的多，不要小看，而是要當(dāng)作必要的人生經(jīng)歷，所謂三百六十行，行行出狀元。不外乎這些道理！

　　第二，應(yīng)該是我們?cè)诟咧袝r(shí)應(yīng)該做什么。有人會(huì)說(shuō)：“是學(xué)習(xí)�！币矊�(duì)，但是不完全�？纯次覀兊纳鐣�(huì)，有各種人，比如：有學(xué)歷沒(méi)能力的人，有能力沒(méi)學(xué)歷的人，沒(méi)學(xué)歷也沒(méi)能力的人，有學(xué)歷也有能力的人。但是大家可以看出這樣的社會(huì)階層：最高級(jí)有學(xué)有能，高級(jí)無(wú)學(xué)有能，普遍有學(xué)無(wú)能，低級(jí)無(wú)能無(wú)學(xué)。所以我們要考慮在高中是否還參加社會(huì)活動(dòng)，參加這些活動(dòng)是否耽誤學(xué)習(xí)。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)同僚，很有能力，就是現(xiàn)，最后讓老師利用不說(shuō)，還甘心當(dāng)走狗。多少有些被賣了還幫人數(shù)錢那種！所以，依仗實(shí)踐與思想給予民眾是我們擔(dān)任工作的不二法門。不要讓所有領(lǐng)導(dǎo)都去保護(hù)他們手下所謂的狗，因?yàn)槿嗣竦难劬Σ攀茄┝恋模疵癖姰?dāng)面符合，不定在背后怎么杵你脊梁骨！這使我想起了馬克思社會(huì)主義哲學(xué)的一句話：“從強(qiáng)調(diào)“無(wú)產(chǎn)階級(jí)實(shí)踐”經(jīng)由“階級(jí)意識(shí)”而向理論中心主義和思辨哲學(xué)復(fù)歸，這就是“西方馬克思主義”的歷史悲劇。連盧卡奇自己在晚年也承認(rèn)，其早期（《歷史和階級(jí)意識(shí)》時(shí)）的`實(shí)踐觀，其實(shí)是一種烏托邦主義。應(yīng)當(dāng)看到，實(shí)踐是以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的感性活動(dòng)，直接現(xiàn)實(shí)性是其基本品格。排斥經(jīng)驗(yàn)和日常生產(chǎn)生活就是脫離群眾，當(dāng)然也就談不上什么實(shí)踐精神了。依靠群眾，尊重他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)并從中獲取營(yíng)養(yǎng)，這是實(shí)踐精神的基本要求。”

　　第三，由我們上文所說(shuō)的偉大藍(lán)圖所構(gòu)成的一攬子問(wèn)題，其中分心于專心的關(guān)系，我認(rèn)為最重要。我們?cè)诔踔械暮芏嗤瑢W(xué)就是沒(méi)有把握住分心與專心的關(guān)系，我們常說(shuō)：用志不分，乃凝于神。心無(wú)旁騖，專心也就不過(guò)如此。但是我們初三時(shí)或初二時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)的那么晚可以說(shuō)是耗點(diǎn)耗到了極致。所以上了高中要根據(jù)自己的理想去努力，在此就看自己的意愿。我就不多說(shuō)了。

　　同學(xué)們，九年寒暑，我們寒窗苦讀了九年，兢兢業(yè)業(yè)了九年。如果說(shuō)中考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么高考就是決定人生命運(yùn)的時(shí)候。如果中考沒(méi)考好，不要喪氣，因?yàn)槲覀冎灰懈咧猩�，就有翻盤的機(jī)會(huì)，再差的高中也有一本，在好的高中也有沒(méi)本的，所以，不要讓那些中考僥幸考好的人囂張，因?yàn)樾疫\(yùn)女神不會(huì)一直眷顧著他，老天是不會(huì)辜負(fù)努力的人，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，三年后高考成績(jī)單再見(jiàn)！中考考好的同學(xué)們不要驕傲，難道進(jìn)了好高中混個(gè)流氓這種事情還少嗎？

　　每個(gè)人的目標(biāo)不同，所以用功程度不同，記住，沒(méi)有大海的粗獷豪放，可以有小溪的輕盈從容；沒(méi)有太陽(yáng)的明媚閃耀，可以有星星的嫵媚動(dòng)人；沒(méi)有大樹的繁榮茂盛，可以有小草的欣欣向榮；沒(méi)有松樹的偉岸挺拔，可以有楊柳的柔韌不折；沒(méi)有東坡的大江東去，可以有清照的梧桐細(xì)雨。在這個(gè)世界中，我們總是能找到屬于自己的光源，自己的聲音……

　　最后祝大家進(jìn)入自己理想的高中，在高考綻放出自己最閃耀的光芒！

　　初中畢業(yè)贈(zèng)言范文篇5

　　時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的三年眨眼間過(guò)去了。

　　不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西；可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說(shuō)；祝你在以后，成績(jī)能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數(shù)；心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。

　　以后我們要常聯(lián)系，讓我們的'友誼天長(zhǎng)地久。

　　初中畢業(yè)贈(zèng)言范文篇6

　　1、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

　　2、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。

　　3、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚！

　　4、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　5、同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無(wú)知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來(lái)日猶可期。

　　6、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成我不知道，有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去。一展笑顏，盡管人生告別尋常事。真告別時(shí)，卻又難說(shuō)再見(jiàn)，昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

　　7、所有的寂寞，都抵不過(guò)沒(méi)有朋友的寂寞。

　　8、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。

　　9、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

　　10、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

　　11、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

　　12、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！

　　13、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起；我們有歡樂(lè)，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！

　　14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　15、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

　　16、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　17、啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　18、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。

　　19、在一起的歲月是多么快樂(lè)，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂(lè)。

　　20、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子。

　　21、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。

　　22、理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

　　23、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　24、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

　　25、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

　　26、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

　　27、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！

　　28、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　29、聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。

　　30、歡聲笑語(yǔ)留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！

　　31、我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友；我們?cè)强鞓?lè)的一對(duì)小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧！

　　32、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍；展望未來(lái)，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的`結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀！

　　33、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將如一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　34、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　35、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　36、雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。

　　37、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　38、愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。

　　39、陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。

　　40、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。

　　41、朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！

　　42、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

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