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小學生給老師的畢業(yè)贈言

時間:2024-03-13 16:16:12 贈言 我要投稿

小學生給老師的畢業(yè)贈言(合集4篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家肯定對各類贈言都很熟悉吧,有這樣的時機,就要好好寫一寫贈言。那么贈言應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的小學生給老師的畢業(yè)贈言,歡迎閱讀與收藏。

小學生給老師的畢業(yè)贈言(合集4篇)

小學生給老師的畢業(yè)贈言1

  時光飛逝,眨眼間六年的小學美好時光一晃而過,回想起您對我們的辛勤培養(yǎng),我真是由衷地感謝您。

  還記得一次語文課上您讓我們自己先試著讀課文,然后又鼓勵我們說要選一位同學讀給大家聽。您用溫柔的目光掃視著大家,還微笑著望著我。我本來膽怯、忐忑,心里打鼓一樣“咚咚”地跳,您的目光和微笑使我充滿了自信。我勇敢地舉起了手……我的`朗讀在您和同學們熱烈的掌聲中結(jié)束了。在您無微不至的關(guān)懷和引領(lǐng)下,我從此由一個孤僻、內(nèi)向的女孩逐漸成為一個活潑、開朗、自信的人。

  還記得為了能讓我們班同學玩上乒乓球,您去和高年級同學講道理,結(jié)果被他們無理取鬧給弄傷,但您不顧自己的傷痛,還依然堅持為我們上課;還記得寫字課上,您握著我的手,一筆一畫從橫練到豎,然后再給我認真地評改,讓我的字不斷進步。家長和同學都夸我的字寫得漂亮,我知道這里面有您的汗水和功勞啊;叵肫疬@一幅幅場面,我真是感動不已。

  孫老師,再有不久我們就要離開您,各奔東西,我真的不舍得。再想起我們在一起度過的美好時光,我更是留戀不已?墒沁z憾的是,時間不會倒流,我只得靠回憶抓住那一個個美好的瞬間了。孫老師請您記住:不管未來有多遠,讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢,我會永遠記著您!

  祝您:青春永駐,身體健康,工作順利!

小學生給老師的畢業(yè)贈言2

  夏天綠葉的招手,花兒的微笑,不僅沒有給我的心情帶來一些好轉(zhuǎn),反而使它更加悲傷了,因為夏天的來臨,將要把我?guī)胄W的最后一個月,每當想到這些,眼淚便奪眶而出。是!我舍不得生活了六年的學校,更舍不得您——孫老師。 記得一年級開學報到時,您對我們的自我介紹,您說:“我姓孫,孫悟空的'孫”。當時好多同學都笑了,我想:跟著這樣的一位老師,今后的學習一定會非常愉快的。那是一年級第一個星期的一天,您在上面講拼音,我在下面已經(jīng)“身在曹營心在漢了”。您把我叫了起來,一陣慌亂之中,我把“b"讀成了"d",我以為您要批評我了,可您讓我讀了幾遍就坐下了。

  還記得三年級下半學期,有一段時間,放學后您就讓我、劉勇佳、魏玉璐和蔣蕭蔓留下來寫作業(yè),您當天氣熱時還給我們買了棒冰,當我在一次語文考試中考得很好時,您還告訴了媽媽。有一次蔣蕭蔓還帶來了好多個小蝌蚪,我和劉勇佳就一人向她要了一只,我高興極了,還對照著語文書仔細觀察我的小蝌蚪,發(fā)現(xiàn)我的這只能變成青蛙,而劉勇佳的那只只能變成蟾蜍,可是到了周一,我的小蝌蚪就命歸西天了,我傷心了好長時間,回想那時候的快樂日子,真的很留戀。

小學生給老師的畢業(yè)贈言3

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們已是六年級下半學期的學生了,再過幾十天,我們將離開母校各奔東西了,又到另一個新的環(huán)境里學習了。

  孫老師,這六年,說是和你感情很深很深,那不完全真,但說實在的,快離開你了還真舍不得你。

  以前在學校里,一幕幕讓我不曾忘記,記得剛來學校的'第一天,我們還都是小不點,當我們進入教室,您對我們說“我性孫,叫孫中青,你們可以叫我孫老師!笔悄I(lǐng)我們認廁所,認操場,給我們按排路隊,按排座位,教我認字,讀課文,我那時讀不好,你就教方法,領(lǐng)我一遍又一遍地讀,當時我真的很煩,可到現(xiàn)在才感到您是為我好。

  記得有一次,為讓我們打乒乓球,你的胳膊被六年級那個同學,打地又紅又腫的幾個月你連續(xù)帶著沉重的手臂,給我們上課,弄的我們都不高興,說實在的,我真想為你抱仇。

  最后,我祝你天天都快樂,俗話說的好,天下沒有不散的宴席,我們以后一定會見的,一定會的。

小學生給老師的畢業(yè)贈言4

  一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,老師,再有一個多月,我們就各奔東西了。在我們相處的六年中,有很多事印在了我的腦海里,無法忘記……

  記得剛到(8)班時,誰都不認識,很害怕,怕您非常兇,怕同學們欺侮我,可當我見了您的第一面——“我姓孫,孫悟空的孫。”我的害怕被我拋到了九霄云外,沒有了一點痕跡。

  三年級的時候,我們剛用鋼筆寫字時,因為鋼筆太沉了,我拿不好,您從我身邊走過看到了我拿筆姿勢不對,便府下身輕輕地握住了我的手,校正我拿筆的.姿勢,教給我一個方法記住拿筆的口決,拿筆就像捏豆子一樣。一段時間過后,您再次從我身邊走過,看到了我拿筆的姿勢后,欣慰地笑了。

  謝謝您,在我犯錯時一次一次地講道理;謝謝您,為我校正筆姿;謝謝您,教給了我知識。謝謝……

  老師,祝您桃李滿天下!

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