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教師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都看到過(guò)許多畢業(yè)贈(zèng)言吧,贈(zèng)言是為他們提供了一次機(jī)會(huì),一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。我們應(yīng)該怎么寫贈(zèng)言呢?以下是小編為大家整理的教師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言,希望對(duì)大家有所幫助。
教師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言1
1.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
2.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。|
3.愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。;
4.你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
5.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
6.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
7.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
8.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
9.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
10.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
11.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里! /
12.愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
13.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
14.有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
15.啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
16.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大!
17.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
18.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
19.自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
20.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
21.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
22.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
23.淚水不代表著誰(shuí)的失敗,微笑不意味著誰(shuí)的成功.
24.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅!
25.把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來(lái) 開懷一笑 把它當(dāng)作甜蜜的創(chuàng)傷 縱情一飲 把它當(dāng)作美麗的痕跡
26.你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。
27.成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
28.失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有好處的,我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。
29.無(wú)論什么都改變不了自己,只有行動(dòng)才能改變自己。
30.絕不向困難低頭,因?yàn)槔щy是我們最大的敵人
31.沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷?/p>
32.第一不是永遠(yuǎn)第一,而是暫時(shí)性的第一。
33.行動(dòng)可以改變一切,只要你想得到的,就沒(méi)有做不到的事情。
34.再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,大步的向前邁也無(wú)法達(dá)到。
35.沒(méi)有了目標(biāo),自己的人生道路上一切都很迷茫。
36.敢向困難挑戰(zhàn)的人,就可以征服一切。
37.那里跌倒,就要從那里站起來(lái)。即使跌倒無(wú)數(shù)次,也要無(wú)數(shù)次地站起來(lái)。
38.機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。
39.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
40.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
41.愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
42.只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
43.春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!
44.豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!
45.對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!
46.成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
47.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
48.零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
49.學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
50.盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
51.攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!
52.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
53.一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
54.思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。
55.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
教師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言2
1.當(dāng)精神“渴”了,就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。
2.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
3.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
4.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
5.當(dāng)學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí),要在暗示提醒的同時(shí),更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng),才能讓自己的課堂更有磁性。
6.掉在地上的針,要拾起來(lái),需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
7.釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。――雷鋒
8.讀書造就未來(lái),知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!
9.對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!
10.對(duì)于真正看重理想的人,追逐的路上永遠(yuǎn)沒(méi)有借口。
11.蹲著看他人,站著看自己。
12.翻開這一頁(yè),打開自己的心扉,去接受生活的啟迪。
13.廢鐵之所以能成為有用的`鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
14.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
15.給愛(ài)涂上愛(ài)的底色,愛(ài)是教育最有效的密碼!
教師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言3
一、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
二、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
三、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
四、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
五、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
六、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
七、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
八、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
九、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
十、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
十一、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
十二、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
十三、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
十四、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
十五、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
十六、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。
十七、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
十八、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
十九、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
二十、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
二十一、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!
二十二、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!
二十三、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!
二十四、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
二十五、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
二十六、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
二十七、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
二十八、時(shí)刻保持冷靜,越是有問(wèn)題時(shí),越要冷靜。
二十九、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人。不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。
三十、凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí),他人心中才會(huì)有你。
三十一、 不要太計(jì)較個(gè)人得失。
三十二、一個(gè)人的衣著舉止和精神狀態(tài)是很重要的,任何情況下,盡量不要穿拖鞋出門。
三十三、多關(guān)心自己的家人,多和父母聯(lián)系,哪怕只是一個(gè)電話。
三十四、愿你是航船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪;
三十五、愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;
三十六、愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
三十七、今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
三十八、拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!
三十九、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
四十、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!
四十一、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
四十二、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
四十三、經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,你們會(huì)找到自己的星群。
四十四、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。
四十五、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
四十六、嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開放!開放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!
四十七、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。
四十八、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
四十九、沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!
五十、我希望大家將來(lái)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。
五十一、多一點(diǎn)人生的規(guī)劃,少一點(diǎn)混混沌沌過(guò)日子。
五十二、多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),少玩一點(diǎn)電腦游戲。
五十三、抱怨無(wú)助于任何問(wèn)題的解決,少抱怨多實(shí)干。
教師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言4
1.老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
2.即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲,老師。在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生。
3.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。
4.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲,謝謝您,老師。
5.敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您,安康,如意。
6.您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩。您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您。
7.您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范。我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
8.老師,您是紅燭,點(diǎn)燃了自己卻照亮了我前進(jìn)的方向。老師,您是春風(fēng),吹散了自己卻播撒了我放飛的希望。老師,您是大海,擺低了自己卻敞開了我赤子的胸襟。
9.今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
10.不是親人卻勝似親人,不是富豪卻擁有財(cái)富,不是偉人卻何其偉大。您擁有春天、陽(yáng)光、花朵,學(xué)生是您人生的過(guò)路客,您卻是學(xué)生的人生路標(biāo)。
11.在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
12.老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬(wàn)事如意!
13.清晨起床,望空遙拜:“老師您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老師幸福!”輕輕一聲問(wèn)候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們的安慰。謝謝您付出的一切!
14.輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……青春不覺(jué)書邊過(guò),對(duì)鏡已成白發(fā)翁。
15.園丁--崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。在這感恩的日子里,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
16.您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
17.“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的感恩節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!
18.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊
19.您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
20.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
教師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言5
★ 其實(shí)你很有潛力,從前幾次的考試成績(jī)就可見(jiàn)一斑。可是以往為什么沒(méi)有取得過(guò)這么好的成績(jī)呢?關(guān)鍵是對(duì)自己太寬松,太容易原諒自己的過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)給自己一定的壓力,保持適度緊張,多思多問(wèn),加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍,而不是上下的起落。
★ 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勤勞,勤勞,再勤勞。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,也劈不開成功的道路。希望能志存高遠(yuǎn),不滿足現(xiàn)狀,提高對(duì)自身的要求,揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自我,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
★ 如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì)有回報(bào),愛(ài)拼才會(huì)贏,把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧,你會(huì)取得較大進(jìn)步的。
★ 如果讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的話,我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃,不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的,只有在失去的時(shí)候,才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會(huì)珍惜,珍惜你現(xiàn)在每一分,每一秒的時(shí)間,不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊,我相信你一年后的今天你一定會(huì)后悔的。
★ 二年的時(shí)間即將過(guò)去,希望你們把手中的畢業(yè)留言冊(cè)好好填寫,在困頓中過(guò)去的三年,終要有點(diǎn)美好的記憶才行!來(lái)吧,把你們手中的留言冊(cè)拿給我,我會(huì)像自己年幼時(shí)一樣,認(rèn)認(rèn)真真寫上自己的姓名、愛(ài)好、生日、口頭禪??當(dāng)然不能缺少對(duì)你們美好的祝愿!
★ 二年中學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。作為班長(zhǎng),你發(fā)揮自己較強(qiáng)的管理才能,出色完成老師布置的任務(wù),同學(xué)們及老師都想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識(shí)的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,那定能做個(gè)真正的。
★ 上課時(shí)你專注的神情,作業(yè)時(shí)你工整的字跡,休息時(shí)你恬靜的舉止,做事時(shí)你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報(bào),也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績(jī),愿你在新的一年里,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
★ 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認(rèn)真努力吧!