教師的贈言15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家肯定對各類贈言都很熟悉吧，這時就可以將其寫成贈言。那么應(yīng)當(dāng)如何寫贈言呢？以下是小編為大家收集的教師的贈言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師的贈言1
同學(xué)們好！
對于將要大學(xué)畢業(yè)的你們，六月是一個感覺奇怪的月份。激動、慌張、傷感、悵惘和焦慮一一來臨，這些情感夾雜在一起，令人難以忘懷。作為你們低年級時的體育老師，我也有兩年與你們疏于交往了。其實我很想像你們的專業(yè)老師那樣，在這四年有更多的時光與你們在一起——在你們青春而難忘的人生記憶中。
我渴望像當(dāng)年我的輔導(dǎo)員那樣，把你們送到大門口，親手為你們召來車輛。我渴望緊握你手，表達(dá)一個普通人對未來及青春的敬畏。不管你在大學(xué)時代收獲多少，老師和同學(xué)們的表現(xiàn)如何，大學(xué)作為一個知識和精神的高地，相信思想、文化給你們所帶來的沖刷已讓你們更加光亮。
你們這些光亮的孩子，是我的所愛。
相對于四年前剛剛踏進大學(xué)校門，無疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進社會及未來的洪流之中。無論誰人愿不愿意相信，你們的時代已經(jīng)來臨。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果，艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來所獲得的權(quán)位、金錢、贊美，而是你們都可以擁有自己的夢想，都可以甜蜜幸福地生活，憑品行和知識去獲得尊重。
我渴望有一天你們帶著真誠與快樂回來，與我碰杯。
暨大的四年是你們作為一名青年的重要時光，肯定有美好，亦肯定有遺憾，同學(xué)們的人生亦在此發(fā)生真正的分野。因而以后，你們必定分布于各個階層，飾演不同的社會角色，追尋不同的生活夢想。但我希望你們的夢想，都是光明的。每一個青年都面臨一個艱難的時代，因為青年總是走在時代的前列，希望同學(xué)們能在生活的戰(zhàn)斗中葆有一顆正直、公義，富有愛和良知的心。如果有一天你們擁有了孩子，看到那屬于未來的嫩芽，或許更能深深地體會到這些東西的重要性。在這世上，其實每個人都是一盞燈，都亮起來才會有更多的光明和熱。彼此摧毀只會讓我們一起沉入無邊的黑暗。我始終相信，當(dāng)你們每個人都擁有美好的夢想的時候，這個國家自然實現(xiàn)了他宏偉的夢想。我們現(xiàn)在常常談到國家之夢，我想這個夢定然包含了公平、正義、自由、富足、人人相愛的美好愿望。為了我們的未來及孩子們的未來，每一位青年都應(yīng)該負(fù)起對祖國的責(zé)任，自覺捍衛(wèi)人類文明發(fā)展至今的正義的價值。人人守法無私，國家必然強大，這些東西說著很大，但對我們每個人來說都意義非凡。
我衷心的希望同學(xué)們將來無論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個生命同等卑微而又同等偉大，每一個人都在疼痛中分娩而出，只有將自己比作他人，將他人比作自己，才能真正感悟到生命的價值和意義。
我想，能夠讓暨大唯一感覺的光榮的，是你們的相愛和對世界的給予。能夠讓老師感覺到光榮的，也莫過于此。我不喜歡一所學(xué)校這樣介紹自己，說自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領(lǐng)導(dǎo)，我喜歡他這樣介紹自己：“我們培養(yǎng)了很多學(xué)生，他們獲得了知識和美德，他們讓世間更加溫暖，讓生活更加美好！”。同學(xué)們，無論多平凡，必要有尊嚴(yán)；無論多富有，必要有良知；無論多貧窮，必要有給予；無論多孤獨，必要有慈悲。不知道我給予你們的知識和教導(dǎo)有多少，如果少了，請允許我向你們表達(dá)深深的歉意。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠(yuǎn)，就如現(xiàn)實與夢想的距離。但我會面對，并加倍努力。希望你們在未來的人生道路上亦能坦蕩地堅韌地進取，希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈！
我希望你們擁有夢想，包括一些能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想和一些暫時無法實現(xiàn)的夢想。那些高的夢想即使無法實現(xiàn)，但它讓你某個時候抬頭，并保持仰望。我始終相信人間是不斷地上升的，就如曾經(jīng)人類無法離開地面，今天卻可遨游太空。終有一天，你所仰望的東西，將成為你腳下的基石。
最后，我想征集幾位畢業(yè)生，在你們離校的時候讓我送你們至大門口，與你們說再見，表達(dá)一名教師對青年和未來的敬畏，表達(dá)一名教育者內(nèi)心無法言說的、如理想一般的情懷。
這一切，皆來自我心。
原諒我不一一@你們了，我愛你們。
教師的贈言2
1、花兒，為您獻(xiàn)上芬芳;小草，為您散發(fā)清新;小河，為你流淌快樂;陽光，為你揮灑幸福。教師節(jié)，發(fā)送最最衷心的祝福，祝愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)年輕!開心快樂，幸福永遠(yuǎn)!
2、您如春天的細(xì)雨，滋潤嫩苗，灌溉泥土;您如秋季的清風(fēng)，吹紅楓葉，吹熟稻谷;燃盡您數(shù)載年華，我們實現(xiàn)了從無知到夢想的飛躍;老師，祝您節(jié)日快樂!
3、有一條短信用心編寫，有一個稱謂用一生詮釋，有一個節(jié)日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節(jié)到，祝您身體健康，節(jié)日快樂!
4、今天，這里沒有掌聲，沒有鮮花，沒有甜言蜜語，更沒有惡語中傷，這里只有學(xué)生們心靈的夙愿，祝愿老師節(jié)日快樂，家庭幸福美滿。
5、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的教師，祝您永遠(yuǎn)幸福!
6、我是一棵不起眼的幼苗，卻瀟瀟灑灑沐浴智慧的陽光，在辛勤園丁的呵護下，天天向上。信任的目光，和藹的話語，親切的鼓勵，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
7、快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節(jié)快樂!
8、面對困難，是你教我們勇往無前;面對災(zāi)難，是你教我們笑對人生;面對苦難，是你堅持不懈。如今我們已長大成才，祝愿老師幸福快樂吉祥安康!
9、如果愛情讓人著迷，親情讓人眷戀，朋友情讓人不舍，那么師恩之情就讓人感激，在9、10日這一天，祝恩師天天開心!節(jié)日快樂!
10、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!老師今天是您的節(jié)日，學(xué)生在這里祝您節(jié)日快樂!
12、您用智慧之光，照亮希望;您用樸實之情，教化世人;您用平凡之舉，抒寫偉大;您用勤勞之手，培育棟梁。9、10教師節(jié)，愿你恩師福壽齊天，天天開心!
13、有一所名字叫幸福的學(xué)校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒心態(tài)健康笑容陽光快樂久長，完全勝任，請你教師節(jié)憑此短信去報到，一定不要忘了!
14、我們熱愛您，親愛的老師，用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感;我們贊美您，辛勤的園丁，用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感。教師節(jié)快樂!
15、教師佳節(jié)，學(xué)子歡慶，真誠祝福，老師年輕，愿天下的老師，平安幸福，好運永駐，個人魅力四射，才華橫溢一身，歡天喜地，做美麗的天使，節(jié)日快樂!
16、老師，還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶，說上一句多謝，愿福壽安康，祝您教師節(jié)快樂!
17、老師：師恩難忘。愿你韶華永駐，教師節(jié)快樂!老師：您好!當(dāng)年您為我們嘔心瀝血，今天我們向您深深祝福。
18、歲月無情，帶走了青春，卻帶不走您臉上的微笑和真誠的心。老師，在那么多的日子里，您辛苦了，感謝您為我們所做的一切，感謝您塑造了一朵朵祖國花兒的靈魂。祝教師節(jié)快樂!
19、您是嚴(yán)冬中的炭火，是酷暑下的遮蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海里的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!祝您教師節(jié)快樂!
20、老師，你像山峰為我遮風(fēng)擋雨，你像像大海對我寬容有愛，你像扁擔(dān)給我挑起重任。你默默無聞地奉獻(xiàn)對我的愛。教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老!
教師的贈言3
1、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望!
2、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
3、開始新的知識航程，遨游學(xué)海;結(jié)識新的朋友伙伴，感受友情;沐浴新的青春陽光，快樂前行;咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。
4、愿我們的兒子開心無限，快樂無邊;祝我們的兒子健康永遠(yuǎn)，愛心永恒。
5、人生布滿了荊棘，咱們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。
6、在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，愿天下所有小朋友都能健健康看快樂的茁壯成長，都成為祖國的棟梁之才。
7、寶貝，你幸福所以我幸福!祝你在新的一年里取得更大的進步!
8、向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí);向沸羊羊的健康學(xué)習(xí);向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí);向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
9、始終保持積極向上的精神狀態(tài)，就會創(chuàng)造出驚人的成績。
10、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。
11、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
12、祖國的花朵，家中的寶貝，今天是你的生日，媽媽沒有珍貴的禮物相送，但媽媽的心，媽媽的愛今生會全部給予你，祝生日快樂!學(xué)業(yè)有成!
13、每天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地喜歡你!我的寶貝，生日快樂!
14、又長大一歲了，又長高一點了，又懂事一些了，不知不覺中幫媽媽做了許多家務(wù)活，真替你開心，今天是你的生日，爸媽祝你健康快樂每一天!
15、生活要精彩，努力才痛快，生命要多彩，一路才暢快，生日要喝彩，壽星才愉快。親愛的，生日快樂。
16、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
17、寶貝，盼望你，邁著輕盈的腳步，帶著小精靈般的可愛，天使般的快樂，投入我們的懷抱吧!
18、登上了山頂，可能是傷痕累累，/但看到的卻是無限風(fēng)光。
19、保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉!
20、沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。
教師的贈言4
★ 其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑。可是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢？關(guān)鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，加強鞏固基礎(chǔ)知識，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍，而不是上下的起落。
★ 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤勞，勤勞，再勤勞。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠(yuǎn)，不滿足現(xiàn)狀，提高對自身的要求，揚長避短，完善自我，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
★ 如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，愛拼才會贏，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會取得較大進步的。
★ 如果讓我重新為自己設(shè)計一個未來的話，我一定會仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。
★ 二年的時間即將過去，希望你們把手中的畢業(yè)留言冊好好填寫，在困頓中過去的三年，終要有點美好的記憶才行！來吧，把你們手中的留言冊拿給我，我會像自己年幼時一樣，認(rèn)認(rèn)真真寫上自己的姓名、愛好、生日、口頭禪??當(dāng)然不能缺少對你們美好的祝愿！
★ 二年中學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作為班長，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務(wù)，同學(xué)們及老師都想對你說聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，那定能做個真正的。
★ 上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報，也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績，愿你在新的一年里，不斷進取，成為一個更出色的你。
★ 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認(rèn)真努力吧！
教師的贈言5
理想的書籍是智慧的鑰匙。──(俄)列夫·托爾斯泰
我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。──(法)居里夫人
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──(法)巴爾扎克
生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。──(瑞典)諾貝爾
我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國。──(俄)普希金
真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。──(蘇)高爾基
一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。──(蘇)高爾基
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。──(法)巴爾扎克
讓我們從零開始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個新起點。
像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅，在冰雪中那么傲然──那才是生活的強者。25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。
我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!
人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進行的拚搏和奮斗。
船在水上，會不停地遇到風(fēng)浪;人在世上，會不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪!
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞.
命運的建筑師就是你自己!
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。──(英)雨果
教師的贈言6
�。ㄒ唬┠闶且粋�很聰明人，你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為�？墒悄阋灿幸粋�不好的習(xí)慣：過于隨便。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足了。因而學(xué)習(xí)上一直止步不前，準(zhǔn)備好怎么樣拋棄壞習(xí)慣了嗎？
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎？數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記�。阂环指牛环质斋@。老師期待你更大的進步。
�。ㄈ┻@學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習(xí)上也開始懂事了。當(dāng)我走進教室，也能看到你在認(rèn)真地讀書，這很好。愿你能對自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。
�。ㄋ模┠阕畲蟮娜秉c是不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進展，反而退步了。要知道，只有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步！
�。ㄎ澹┠阍谶@個學(xué)期的表現(xiàn)很好，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內(nèi)工作都有你辛勤的汗水；每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的成果。你是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些，并進一步增大課外閱讀量，拓寬視野，則能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生了。衷心祝愿你百尺竿頭，更進一步。
�。┠惚砻嫔虾芪撵o，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益。
�。ㄆ撸┍緛硪詾槟闶且粋�害羞的男孩，但你在公開課上的出色表現(xiàn)，讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤，這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步，但你滿意了嗎？而我對你還沒有滿意。因為在我心目中你還可以考得更好。只要你能保證自己學(xué)習(xí)時間沒有被電視擠占，你能培養(yǎng)起對學(xué)習(xí)的熱情，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。
�。ò耍┠闶且粋�聰明的學(xué)生，熱愛體育運動，并在運動會上取得了優(yōu)異的成績；有一定的組織能力，獨立性強，遇事講道理，有興趣時，學(xué)習(xí)成績也能提高。假如你能放棄那些無原則的“義氣”，將你的大部分精力投入到學(xué)習(xí)中，你一定會是一位非常出色的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)成績也一定會達(dá)到優(yōu)秀。
�。ň牛┠阍趯W(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，對各項工作都能盡職盡責(zé)做好。你能與同學(xué)友愛相處。班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學(xué)驕傲的小兔子��！
（十）“有志者，事竟成”，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個道理了�？墒牵埬阌涀。耗阋獙W(xué)的不僅是數(shù)學(xué)，你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。把你的“志”也定在別的學(xué)科上，爭取平衡發(fā)展！在學(xué)習(xí)的路上，請記著：謙虛使人進步。 （十一）你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。能協(xié)助老師把班的工作做好；繪畫是你的特長，常常可在墻報上看到你的作品�？衫蠋熯�希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
（十二）在初中生里，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神已很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。 你認(rèn)真做好值日工作，凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)；你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。希望你關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你擁有理想的成績。
�。ㄊ┠愕臒崆� 、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責(zé)任感、 榮譽感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你的進步.你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動起來吧! 老師期待著你的成功.
（十四）不要埋怨老師常常潑你的冷水。你有很出眾的才智，你有活潑熱情的個性，但有時太冒失；你不計較別人對你的駁斥，但你有時也不考慮別人的感受??你認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點了嗎？哪一天你認(rèn)清了自我，那一天就是你在所有同學(xué)中獨占鰲頭的時候。
�。ㄊ澹┰诶蠋熝劾铮闶且粋�聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。但是你總是跌倒在同一地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因呢？
�。ㄊ┙�(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
（十七）你是一個聰慧和特別有才華的同學(xué)，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強，在課后，�？匆娔憧炭嗥床纳碛�。下學(xué)期你將要接受人生第一大挑戰(zhàn)，相信，你一定能成為師長們的驕傲。
（十八）活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
�。ㄊ牛┠闶且粋�誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的同學(xué)。為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人？其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你肯定能取得理想的成績。
�。ǘ┲绬幔磕汴P(guān)心集體，得到老師、同學(xué)的一致好評；你聰敏機靈，接受能力強，反應(yīng)快，在各個方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。我想：如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，凡事虛心一點，做完題后仔細(xì)地檢查，那么，100分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)、物理科測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。
老師贈送你一句話：聰明人自認(rèn)一無所知，愚蠢人自負(fù)無所不曉。
（二十一）你滿意自己的成績嗎？你是否已盡了全力？不必灰心，但需要警醒�！耙环中羷谝环植�，勤能補拙是良訓(xùn)�！边x取一個學(xué)科，傾盡全力，取得突破，尋回自信！勤奮和方法是達(dá)到成功彼岸的雙漿。努力吧！
�。ǘ┰诶蠋煹难劾铮闶且晃缓芄郧煽蓯鄣呐�，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂
（二十三） 你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起！只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎？
（二十四）一個人如果因為一點小事而釀成大錯，那么我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會看到眼前的利益，聰明的人則能預(yù)測未來。每當(dāng)老師看到你精神不振，懶散成性的樣子，我就感到很心痛--對于聰明的你，怎么會做出這些不理智，甚至于愚蠢的事來呢？每一次教育你后，你總是點點頭，真不知道你是否真的明白。當(dāng)然，老師對你還是寄予希望，好好努力吧！
（二十五）光陰似箭，日月如梭，你有否感到時間的緊迫？再不努力爭取就意味著倒退，你真該努力了。其實，你并不笨，看看平常老師布置下去的工作，你不是完成得很好嗎？老師很欣賞你對班工作的那股熱情，從沒有因為干多干少而斤斤計較。但老師更希望你在學(xué)習(xí)中同樣有那股賣力的干勁--永不言敗。你能做到嗎？
（二十六）從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。作業(yè)認(rèn)真獨立完成完成，書寫端正。你工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強。有合理的生活習(xí)慣，希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。
�。ǘ撸┠闶且粋�穩(wěn)重、懂事的孩子。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關(guān)心集體，班務(wù)工作任勞任怨，從不推諉。希在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學(xué)習(xí)方法，勤思多問，提高成績。
�。ǘ耍┠阍谖枧_上以出色的表演為學(xué)校爭得了榮譽，老師是何等的欣慰，我也深知掌聲背后你們付出了不少的汗水，但是在為你喝彩之余，老師又是何等的擔(dān)憂啊，與初一相比，你的學(xué)習(xí)好象走進了低谷，如何走出困境？現(xiàn)在正是考驗?zāi)愕臅r候，老師在期待著再次為你鼓掌。
�。ǘ牛├蠋熜蕾p你善良的心地，寬大的襟懷、待人謙虛而自信的態(tài)度。同學(xué)們佩服你那讓世界充滿精彩的優(yōu)美文筆，老師知道這源于你的刻苦認(rèn)真與恒心，希望你不要松勁，學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進則退。作為宣傳委員和語文科代表，你為同學(xué)們付出了很多，在此老師代表全班同學(xué)對你表示感謝，同時也希望你以后更大膽地開展工作，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
�。ㄈ┠衬惩瑢W(xué),這個學(xué)期得失成敗讓你有了最深切的體會。但反思讓你變得成熟，讓你更懂得珍惜。放下所有的包袱，讓自己輕松上“戰(zhàn)場”，才有可能有最出色的表現(xiàn)！在前進的路上，有老師、父母、同學(xué)在支持你！
�。ㄈ唬� 某某同學(xué)，挫折與失敗也是人生中一筆難得的財富，相信你最終明白了老師的苦心。雖然你有時會爭強好勝，但在你極有個性的外表掩蓋下，老師發(fā)現(xiàn)了你也有一顆愛班如家的心。希望你在保持優(yōu)秀成績的同時，能繼續(xù)保持與同學(xué)們的良好關(guān)系，“當(dāng)你真正學(xué)會如何與人相處時，快樂就會接踵而至”。
教師的贈言7
1)真空堅定謙遜樸素DD這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
2)展望未來，感恩過去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，教師，謝謝你！
3)在這分別之際，我想說，何教師，雖然你走了，但我將永遠(yuǎn)記著你，記著這短暫的年來你我的點點滴滴。
4)在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5)把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我，教師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
6)在您的課上，我知道外語真的很有趣。正是因為有了這樣的感覺，才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您，教師！
7)園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
8)有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
9)有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
10)有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
11)因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
12)謝謝您給我們的教育之恩，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的教師，在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！
13)相信這個暑假里一定過得很愉快吧！月日可是我們正式上學(xué)的時間，千萬不會忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！
14)我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“教師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
15)我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的教師。
16)在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
17)忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。教師，我終生感激您！
18)往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果，教師，這是您的豐收！
19)天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，教師！
20)踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
21)雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
22)雖然我們只相識了兩年，能夠成為你的學(xué)生，并得到你的悉心指導(dǎo)我感到非常的榮幸……
23)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，在分別之際，畫面好像定格在我們相識的大一，那時傻傻的充滿激情，什么都新鮮好奇。如今畢業(yè)了，愿你美夢圓，宏圖展，鵬程萬里！
24)三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
25)如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨！
26)人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。教師，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
27)人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，教師！
28)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對我的精心培育。
29)您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，教師，我生命的火花里閃耀著一個您！
30)您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒！不停地燃燒！
31)您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰！啊，教師，您的精神，永記我心！
32)您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界，教師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
33)您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。
34)您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
35)您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
36)您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
37)您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
38)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
39)鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
40)沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的教師。
41)離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！
42)教師的愛，如太陽般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔，點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。
43)教師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花！
44)教師，我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮。
45)教師，是美的`耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
46)教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
47)教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
48)教師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
49)教師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
50)教師，離別雖然久長，而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
51)教師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
52)教師，多年以后，夢中想得最多的也許是你；多年以后，話題中談得最多的也許仍是你。
53)教師，當(dāng)了你六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
54)教師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
55)藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。
56)聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
57)敬愛的教師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
58)今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
59)教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。
60)假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
61)即使作為一個默默無聞的學(xué)生，我絲毫沒有感覺被冷落，您將您的真情真心奉獻(xiàn)給了所有的學(xué)生，我非常的感動！在這分別之際，我想說，何教師，雖然你走了，但我將永遠(yuǎn)記著你，記著這短暫的年來你我的點點滴滴！
62)即使作為一個默默無聞的學(xué)生，我絲毫沒有感覺被冷落，您將您的真情真心奉獻(xiàn)給了所有的學(xué)生，我非常的感動
63)即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——教師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！
64)懷念您，親愛的教師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
65)毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。教師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
66)感謝您教給我做人的道理，感謝您教給我生活的技能，感謝您的寬容，感謝您的教誨，感謝您為我們付出的一切一切。在這分別的時刻，請讓我鄭重的向您道一聲：謝謝您，親愛的教師，祝您身體健康，工作順利！
67)甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
68)對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
69)當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的教師！
70)春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
71)傳播知識，就是播種希望，播種幸福。教師，您就是這希望與幸福的播種人！
72)不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
教師的贈言8
高三（1）班XXX老師：緊張的高考結(jié)束了，大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點也是起點，是結(jié)束也是開始，由于你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，期望我們每個同學(xué)，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無；不到最后不能輕言放棄！堅持到底才能勝利，由于人是要有點精神的！”以后芳姐會非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家！不管你們將來在何方，芳姐永遠(yuǎn)衷心地祝愿你們，等著你們的頻頻捷報�。etintouch!常聯(lián)系喲！
高三（2）班XXX老師：三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝愿并期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚帆遠(yuǎn)航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！
高三（3）班XXX老師：整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼�；貞浫曛械狞c點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現(xiàn)，祝愿你們從此一路燦爛。不管滄海桑田，不要忘記我們的高三（3）班，不管何時何地，你們都是我的驕傲！
高三（4）班XXX老師：一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都充實的一年，收獲的一年，期望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家�；亍凹摇笨纯�，祝大家心想事成、前程似錦！
高三（5）XXX老師：很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只期望同學(xué)們能記得：可能人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候，老師們也為為你們默默地祝愿，為你們加油！衷心地祝愿每位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福！
高三（6）班XXX老師：二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又將要分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力一定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎--跑出理想，放飛期望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得�；丶铱纯�，由于天一是我們共同的家。
高三（7）班XXX老師：在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過�，F(xiàn)在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我期望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也期望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝愿你們，愿快樂與你們同在！
高三（8）班XXX老師：相逢陌生時，分手熟悉后。相識是天意，相知是人意。愿君多回憶，天一最有意。海闊天空里，誠字伴你行。
教師的贈言9
1、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！
2、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
3、 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
5、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
6、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
7、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
8、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
9、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
23、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
39、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
41、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
44、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
45、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
48、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
49、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
52、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
55、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
57、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
58、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
59、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
60、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
61、“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
64、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
65、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
66、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
68、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
69、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
70、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
71、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！ 74、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
75、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。
76、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
81、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
82、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
83、對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！
84、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！ 86、零，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
87、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
88、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！
90、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
91、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
92、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
94、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
95、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
96、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
97、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
98、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
99、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
100、同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
教師的贈言10
這一兩個星期里各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班級，都有很多的畢業(yè)生離開學(xué)校去開始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴(yán)格地要他們負(fù)責(zé)行為的責(zé)任�，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑
他們自己的擔(dān)子了。在這個國難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不能不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗，贈與他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛，也許作個防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享福或者失業(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的 人，都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類。
第一是容易拋棄學(xué)生時代的求知識的欲望。你們到了實際社會里，往往所用非所學(xué)，往往所學(xué)全無用處，往往可以完全用不著學(xué)問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種 環(huán)境里，即使向來抱有求知識學(xué)問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問是要有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備的;書籍，試驗室，師友的切磋指導(dǎo)，閑暇的工夫，都不是一個平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒有做學(xué)問的環(huán)境，又誰能怪我們 拋棄學(xué)問呢?
第二是容易拋棄學(xué)生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么一回事，渺小的個人在那強烈的社會爐火里，往往經(jīng)不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后，你就甘心放棄理想
人生的追求，甘心做現(xiàn)成社會的順民了。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子?依我個人的觀察和經(jīng)驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”問題是知識學(xué)問的老祖宗;古往今來一切知識的產(chǎn)生與積聚，都是因為要解答問題——要解答實用上的困難或理論上的疑難。所謂“為知識而求知識”，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解 答，不過因為那種問題的性質(zhì)也不必是直接應(yīng)用的，人們就覺得這是“無所為”的求知知識了。我們出學(xué)校之后,離開了做學(xué)間的環(huán)境,如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里盤旋,就很難繼續(xù)保持追求學(xué)問的熱心。可是,如果你有了一個真有趣的問題天 天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無可奈何他一一這時候,你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她,沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒有書,你自會變賣家私去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦 儀器;沒有師友,你自會不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子,你自然會保持發(fā)展你對學(xué)問的興趣,即使在最貧乏的智識環(huán)境中,你也會慢慢的聚起一個小圖書館來,或者設(shè)置起一所小試驗室來。所以我說:第一要尋問題。腦子里沒有有問題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說:"待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無文王猶興。試想伽里略和牛頓有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關(guān)在圖書館里也不會用書,鎖在試驗室里也不會有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個方子也只有一句話:“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣�！彪x開學(xué)校之后,大家總得尋個吃飯的職業(yè)�？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學(xué)而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興 趣了。為糊口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動。一個人應(yīng)該有他的職業(yè),又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動。凡一個人用他的閑暇來做 的事業(yè),都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要,因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將,他就成了賭徒;你用你的閑暇來做社會服務(wù),你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個史學(xué)家 。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀(jì)的兩個哲人,密爾終身做東印度公司的秘書,然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟學(xué)上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞是一個測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。古來成大學(xué)問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業(yè)不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因為你知道,抹了六點鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學(xué)研究,或畫完你的大幅山水,或?qū)懩愕男≌f戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。
第三個方子也只有一句話:“你總得有一點信心�！蔽覀兩�(dāng)這個不幸的時代肘所見,耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業(yè)的你們,眼見自己的國家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強=權(quán)的世界,望極天邊好像看不見一線的光明一一在 這個年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬幸了,怎么還能夠希望保持一點內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說:“信心可以移山�！庇终f:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊征服普魯士占據(jù)柏林的時候,有一位窮教授叫做費希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復(fù)興的。費希特 死的時候(1814),誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。 一個國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現(xiàn)在的新因。
教師的贈言11
1、經(jīng)常給家里打個電話，即使他們說不想你。
2、沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。
3、征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
4、一個勝利者不會放棄，而一個放棄者永遠(yuǎn)不會勝利。
5、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
6、只要我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。
7、不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
8、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是他計較的少。
9、能夠說出的委屈，算不上委屈，能夠搶走的愛，便不算真愛。
10、是給人快樂，激勵是給人痛苦。
教師的贈言12
金色六月，一年一度的中考在即，奮斗了三年的初三畢業(yè)班的同學(xué)們，即將踏上征途。
驀然回首，三年的初中生活彈指一揮間，如流星劃過夜空�；叵胝n堂上你們那一雙雙渴求知識的眼睛；運動場上，你們那龍騰虎躍的英姿；校園中，你們交流討論的身影，那一幕幕好像就在昨天，歷歷在目，讓人難以忘懷。
三年前，你們帶著自信，帶著理想來到新?lián)苤袑W(xué)。三年中，你們付出了艱辛的汗水，經(jīng)受了各種考驗，品嘗了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣。失利與成功，后退與前進，淚水與歡笑，譜寫了你們初中生活的宏偉樂章。三年中，作為你們的老師，我們和你們相伴相隨、苦樂與共，風(fēng)雨同舟。你們沐浴著陽光，沐浴著師愛，快樂地成長。三年中，你們見證了學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)校見證了你們的成長、成熟。傾聽著你們成長拔節(jié)的每個美妙音符，作為老師的我們感到由衷地欣慰。
三年的時光看似漫長，可一路走來，卻是如此短暫。你是否還記得，同學(xué)間那一句句善意的關(guān)懷問候，那一次次為求真知而面紅耳赤的爭論，那一次次相互理解后而緊緊相握的雙手？老師的腦海中還還浮現(xiàn)著你們純真的眼神、耳畔還回響著你們曾經(jīng)稚嫩的聲音，可眼前的你們已經(jīng)成熟；望著那曾經(jīng)陌生而如今熟悉的笑臉，心中有許多的牽掛和不舍。但是老師們知道，初中生活僅僅是你們?nèi)松缆飞系囊粋�驛站，在這里儲備了足夠的營養(yǎng)，你們必將踏上新的征途；老師們更加懂得，羽翼豐滿的雛鷹必會振翅高翔！你們的目標(biāo)永遠(yuǎn)是高遠(yuǎn)遼闊的天空！
如今，號角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)。請記�。鹤叱龀踔心感Ｐ@，你們依舊牽動著老師們的心，同時你們就會發(fā)現(xiàn)
前面的天空更加燦爛！希望你們在未來的日子里，繼續(xù)與求真同行，記住這里是你的母校，這里是你成長的搖籃，這里是你揚帆遠(yuǎn)航的地方，這里有永遠(yuǎn)關(guān)注你們的老師！
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，下一個星期的今天，你們就要踏進中考的考場了。不管一切如何，希望你們都要平靜愉快、勇敢無畏、含笑從容地面對。鑄就一顆平常心，發(fā)揮出你的超常水平。放下包袱，輕裝上陣。
要知道：
堅持不懈，方顯真我風(fēng)采。寵辱不驚，才是英雄本色。
請銘記：
播種了，才會有收獲！
奮斗了，才會問心無愧！
拼搏了，才會獲得成功的人生！
最后，讓我們用真心的祝福為初三考生加油，用溫馨的話語為畢業(yè)生送考，用愛心和責(zé)任托起求真中學(xué)的新一輪太陽，用團結(jié)、拚搏和進取譜寫20xx年中考新篇章。祝同學(xué)們中考圓滿成功，順利跨入理想的高一級學(xué)校！
教師的贈言13
世界上有一種平凡而偉大的職業(yè)，她的名字就是——教師。下面是9.10教師節(jié)贈老師的贈言，希望對你有幫助。
1. 當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
2. 人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您!老師 愿您永遠(yuǎn) 健康!愉快!幸福
3. 秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師...
4. .人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
5. .教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
6. .春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
7. .我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
8. .老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!
9. 一張嘴，開開合合，傳遞知識和智慧。兩只眼，目光炯炯，飽含期待和關(guān)愛。三尺臺，辛勤耕耘，培育未來和希望。四方路，有你扶助，放飛夢想和青春。親愛的老師，謝謝你。教師節(jié)快樂。
10. 老師是一個光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業(yè)，其實，你可想過沒有那些老師的引導(dǎo)，我們會迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!
11. 老師，流出了汗水，留下了知識，犧牲了自己，培育了人才，用盡了無數(shù)粉筆，實現(xiàn)了多少人的夢想，親愛的老師，愿你享福安康。
12. 畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動的心雀躍不已，心有祝福萬千，匯成秋風(fēng)細(xì)雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂!
13. 親愛的老師，教師節(jié)就要快來了!感謝您陪伴了我走過了初一的美好時光。在這里：我真心的祝您：身體健康，萬事如意，天天開心!
14. 九月十日教師節(jié)了，誠摯祝福短信攜。桃李芬芳天下滿，托舉學(xué)子龍門躍。平日教學(xué)工作累，節(jié)日請您好好歇。愿此短信帶給你，開心快樂與喜悅。
15. 快樂老師教你忘記煩惱，歡樂老師教你拋棄憂愁，健康老師教你躲避病魔，幸福老師教你享受美好。今天教師節(jié)，我請四個老師一起來教你，嘿嘿，感動吧!
16. 在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!
17. 斑白了鬢角，為了送給我們智慧，起皺了額頭，為了教會我們堅持，逝去了青春，為了給我們金色的年華。教師節(jié)來臨，親愛的老師，為您送上我們最真摯的祝福：節(jié)日快樂!
18. 兩鬢的青絲已慢滿變成白發(fā)，講臺上的身軀也不在那樣挺拔;看著您那辛苦的模樣，我們多想叫您一聲媽媽;我們一定好好學(xué)習(xí)，用成績將您報答;教師節(jié)快樂!
19. 老師，煩惱叫我給您說，它移民不能陪您了。快樂搶著去找您，非說不跑就趕不上跟您一起過節(jié)!哦?健康更早?呵呵，它們要一起陪您到老!
20. 沒有強壯臂膀，卻有廣博胸懷，你用你的心血，播下新蕊朵朵;沒有金錢滿屋，卻有知識無窮，你用你的真心，給予我們鼓舞。教師節(jié)之際，愿你幸福滿溢!
21. 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您像紅燭一樣，照亮我們?nèi)紵约?是您給我們解答一道道難題;是您告訴我們，遇到困難不要輕言放棄;老師，節(jié)日快樂!
22. 您是一位建筑師，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師被譽為太陽底下最光輝的事業(yè)，教師節(jié)快樂，學(xué)生們永遠(yuǎn)愛您。
23. 希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!
24. 老師!您的工作忙忙碌碌，生活簡簡單單，快樂斷斷續(xù)續(xù)，體會酸酸甜甜。而我們的惦記也時時刻刻，對您的祝福也長長久久，祝教師節(jié)快樂!
25. 蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己的一生，照亮別人前進的道路，自己卻消失得無影無蹤，但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝教師節(jié)快樂!
26. 快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節(jié)快樂。
27. 快樂老師教您忘記煩惱，歡樂老師教您拋棄憂愁，健康老師教您躲避病魔，幸福老師教您享受美好。今天教師節(jié)，我請四個老師一起來教您，嘿嘿，感動吧!
28. 您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!^o^
29. 教師節(jié)，我要拜你為師!跟你學(xué)點生意經(jīng)，見哪行有錢就做哪行;跟你學(xué)點戀愛招，看中誰了就追誰;再跟你學(xué)點九陰真經(jīng)，誰不說我?guī)浳颐谰捅庹l!
30. 金風(fēng)送爽，明月銀輝，美菊芬芳，瓜果飄香，教師節(jié)來臨，高唱師恩難忘，祝福老師：兩袖清風(fēng)精神爽，成績多多多得獎，工資年年往上漲。
教師的贈言14
1、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
2、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
3、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
4、老師，我愛你就像愛大米，老師，我對你的敬佩猶如滔滔江水連綿不絕。
5、你是大海中的一座燈塔，為我指明前進的道路，衷心感謝你的教誨。
6、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
7、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵？
8、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
9、你辛勤的汗水滋潤著我，讓我茁壯成長；你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)鼓勵著我，讓我學(xué)業(yè)有成；你慈愛的關(guān)懷溫暖著我，讓我克服困難。你對我的教導(dǎo)使我終身受益。
10、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
11、是你的不懈努力換來我的健康成長，滴水之恩，他日必當(dāng)涌泉相報。
12、生活需要自己主宰，請珍惜大學(xué)的“我”。
13、云朵相碰，難免會打雷下雨，但是我們的友誼能像雨后彩虹一樣，永放光芒。
14、還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
15、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
16、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
17、我是云朵，你就是藍(lán)天；我是鳥兒，你就是樹林，我永遠(yuǎn)在你的關(guān)懷之下。
18、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
19、化干戈為玉帛友誼長存，尋夢想迎未來祝福永隨。
20、但愿生活中的小風(fēng)波永遠(yuǎn)吹不倒我們的友誼之樹！
21、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
22、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
23、六年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
24、曾經(jīng)蜷縮于黑暗的角落，你的愛像一盞明燈，指引我走出光明。從此，我的心不再寒冷。
25、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
26、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
27、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
28、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。
教師的贈言15
明天高考，對考生而言，情緒緊張、情感脆弱、焦躁不安、壓力過大等，是不少考生易出現(xiàn)的正常現(xiàn)象;對于考生家長而言，同樣存在一些心理負(fù)擔(dān)，有人“望子成龍”、“望女成鳳”的期望值被推至最高點。良好的心態(tài)是高考成功必不可少的因素。北京二中多位常年在高三把關(guān)教師特別提出以下建議：
對考生而言：
考前考中保持平常心和自信心
對于高考考生而言，不要把高考看得太沉重，只當(dāng)作平時普通的考試，保持平常心就可以了�？记安蛔鲂睦砑傧�。考試中，爭取正常發(fā)揮自己的水平。
當(dāng)考生感到緊張、有壓力時，可以給自己做一些心理暗示，尤其是在明天早晨，一定要告訴自己：我能行，一定能夠考出好成績�？忌逍训卣J(rèn)識自己的相對位置，目標(biāo)設(shè)定要合理。不要超越自己的所能。這樣就可以使自己輕松，自信輕松的心態(tài)能讓考生正常發(fā)揮。
為了保持愉悅的心情，可以穿上自己喜歡的衣服，使得自己在好心情的陪伴下度過高考。
看看這些事情準(zhǔn)備得怎么樣
1、考察、熟悉考場位置�？忌紩揭粋�相對陌生的學(xué)校參加考試，考前看考場非常必要，可以在今天下午，到考點查看自己所在的考場，熟悉考點環(huán)境，記清楚行車路線，步行、自行車、打車要多長時間、公交車坐幾路車等。前往考場的時間應(yīng)有足夠的提前度，以防路阻。
2、仍像平時一樣，有計劃地做復(fù)習(xí)。完全放松、大睡、大玩是不妥的，應(yīng)按“平時如考時，考時如平時”的原則來度過考前、考中。如果有的同學(xué)今天照樣做題，不要做難題、偏題，而是做容易的題，既保持考試狀態(tài)，又不會受到難題的打擊，增加考試信心。
3、飲食清淡，上床睡眠時間應(yīng)不早也不晚。有的考生一到大考就緊張的睡不著覺，這很難免。其實即便真的睡不著，也不要過于緊張，可以慢慢地數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的時候速度要減慢，最好是越來越慢;數(shù)數(shù)的時候不用去想，自然數(shù)下去，這樣慢慢就會睡著的。一些過來考生說，實在睡不著，也沒什么大不了的�？记笆昼姟鞓汾は�
打開考卷，多數(shù)考生都會有些緊張，曾有個女生拿到考卷后緊張得全身發(fā)抖，半個小時都安靜不下來，寫不了。這時千萬不要害怕，心理學(xué)上有一種“快樂冥想”法，對于緩解緊張、焦慮有較好的幫助�？忌梢蚤]上眼睛，想象自己經(jīng)歷過的快樂往事，給自己一個微笑，重復(fù)做幾次深呼吸的動作，讓心慢慢地平靜下來，在密封線外填好該填的項目，再把考卷從頭至尾瀏覽一遍，然后從你最熟悉、最容易的題目做起，先做會做的后做不會的，這是應(yīng)試技巧，更是增強信心的心理調(diào)適方法，每解一題便會增加一份自信，只要能很快進入角色，便能發(fā)揮自如;即使看到暫時不會做的題目也不要慌，因為當(dāng)你遇到難題時，別人可能也無從下手，這樣想想心里就會平靜很多。用足考試時間不要匆忙交卷
每場考試，總會有少數(shù)考生提前交卷，這無形中會給其他考生造成一種心理壓力。不要因為別人提前交卷自己就心慌，不與他人比交卷的時間，盡可能將整個試卷再檢查一遍，盡可能用足考試時間，不要匆忙交卷。戰(zhàn)略上要相信自己一定能發(fā)揮出最佳水平，戰(zhàn)術(shù)上要認(rèn)真細(xì)致，鎮(zhèn)定自若，一道題一道題，一分一分地奪取高考的勝利。
考完別急著與別人對答案
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