有關(guān)給母校的贈言
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用贈言吧，這時往往可以寫贈言將其表達(dá)出來。我們該怎么去寫贈言呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)給母校的贈言，希望能夠幫助到大家。
給母校的贈言1
大學(xué)，是天之驕子的匯集地。雄鷹從這里飛上藍(lán)天，樹苗從這里移向高山，溪流從這里漸成長河。導(dǎo)師恩深、同窗情濃，惜別之日，情以何堪。作者通過四年學(xué)校生活的回憶，抒發(fā)了依依別情。
又到盛夏，燥熱良久，空許了幾抹殘陽西下，象牙塔里一切還是如此的祥和安寧，不同的只是，校園深處生活了四年的你我，即將卷入畢業(yè)的大潮奔赴社會的各個崗位，別離了學(xué)生生涯，告別了象牙塔的年少純真，也別離了在一起學(xué)習(xí)生活四年的母�！星嘣�。
舍不得幾多愁，三棵樹的綠葉匆匆，校訓(xùn)石的泰然蒼茫，圖書館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無論是老校門的斑駁歷史還是如今的“五四碑門”，每每經(jīng)過，載動的都是這即將離別的校園傷感，無論何時，我都記得，西三環(huán)北路25號這座大院深處的故事……
模糊地記憶已經(jīng)不起回憶，不是不記得，只是不愿意。四年前，我拖著行李箱匆匆的邁進(jìn)了這個校園，邁進(jìn)了一個我還沒有完全準(zhǔn)備好的大學(xué)世界里。從沒想過自己會如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨練我的成長。此刻，寂靜的能聽見流水嘩啦啦的趟過腦海，我回憶著，怎么也找尋不出成長的影子，花兒頓然沒有了香氣，心再一次回到了冰封的南極。
秋風(fēng)伴落葉的日子，落幕著一幅幅擱淺的記憶。凌亂的回憶在重復(fù)中拼湊著簡單的中青記憶。記得那個九月，那早上的大風(fēng)，那午間的薄云，那傍晚的彩霞，盤根錯節(jié)擰成一個扣，鎖住了舞動的心情，蒼白的萎縮在遺失的角落，守望著靈魂的影子。
無奈那紛亂的情緒，總是凌亂著腳步，一次次邂逅的相遇，卻也錯落著字的音符，心從此迷失在朦朧里。果園教室的沒落被層層的綠蔭包容在繁華深處，一抹自習(xí)的幽靜讓我很安心的陶醉在文字的安寧里。只可惜，現(xiàn)在，我很難在進(jìn)去了，也許，過幾年，它就該消失在這中青小小的世界里了。
情感的閘閥竟崩潰了一切固有的柵欄，順著指間在筆尖暄染著心靈純潔的天空。還記得匆匆的下課鈴聲，夜晚的中青月光婆娑，穿透著靜謐的夜空，穿滲著宿舍的屋窗，舔吮著青澀的臉膛，狹小而溫情，絞碎了纏綿。
來到中青，是那前世相守的諾言，還是今生長久的期盼？
時刻敞開的巷口里，呢喃著地老天荒的春季，那稀疏的雨，下濕了整個紙飛機。是的，我不喜歡雨，尤其是這北方的雨，一抹優(yōu)柔下，分明感覺到浪漫因子的存在，卻捕捉不到自由的蹤跡，茫茫黑夜淹沒了心醉，迷茫的舞動著雙臂徘徊在內(nèi)心深處的字里行間，期盼或許伊子能熟讀的那片漣漪。
迷茫過，傷感過，中青，在經(jīng)歷了愛你與被愛，才明了了關(guān)愛的感覺與被愛的幸福在生活中是那樣的差距，昆玉河畔映出的校園里的喜怒哀樂，條條垂柳不變的是中青學(xué)子的憂愁和靈敏。多少對雙雙走過你的河畔，卻又分離在那個蕭瑟的雨季，踏著呢喃的青草石階，通往的卻不是理想知識的圣地。
總把時間拉得很近，能走進(jìn)你的懷抱，卻是把前世的五百年和后續(xù)的一千年相切在一起，幻想和期待著夢變成不可實現(xiàn)的現(xiàn)實，瞬間沒有了這短暫的雨季。
在夕陽的光輝里，理想的火種輕漫著舞步。如花綻放的酒窩，如水晶瑩剔透的眼神，深藍(lán)青澀般悸動的呢喃，一點點深深地扎根在心靈深處。
學(xué)子們相互歡歌著，叮嚀、嘮叨、嘻戲、爭吵、離合、一切的一切。
來了、停了、走了、笑了、哭了、痛了……走過的是一屆屆先我一步的師兄師姐。夢想在這里萌芽，離開的時候，卻是異樣的悲傷，而今，我已經(jīng)是即將離開的故人了。
中青，在這即將離開你的時候，總是被懷念緊緊地纏繞著，我的雨季里注入著你獨占的詩意。我的大學(xué)夢，我的大學(xué)情懷在這里演繹，在這里成長。你那美眸的容顏，你小心翼翼的呵護(hù)，在四年的歲月里，總彈起清脆的風(fēng)玲，守駐在我脆弱的心房，驅(qū)逐著感傷和寒冬的凄涼我愿意把你當(dāng)我的乳母，因為，我渴求知識的碰撞和思想的摩擦，索性，我得到了這些，卻也失去了點點滴滴的蒼涼。
體育場上的汗水，十二分鐘的痛苦，我想悄悄的變成神仙，踩著云尖，飄散在風(fēng)里，躲避這折磨的時刻，卻也想在球場上瀟灑一回。
在這里，有情竇初開的幼稚，春意盎然，有心醉魂迷；歲月蹉跎的時光里，寒潮冰露，又是中青留下的殷切眷戀讓我心力交瘁，我沒有放棄。
這里有伙伴，有同學(xué)，有知己，相聚的愜意里，太陽月亮星星交織在一起，陶醉在菊花沁香的懷抱里，心甘如飴。
這里也有過孤單、寂寞、失落、痛責(zé)、絕望……漫天飛舞一片荒蕪，再多的苦于是無補，無情的雪打濕雙唇，泛出冷冷一絲蒼白，才懂得什么叫悲哀莫過于心死。然而，我都走過來了，心智上依舊這樣年輕，雖然滄桑感的厚重讓人為之癡狂，可我依舊喜歡年輕。
也許，實事求是，朝氣蓬勃還只是一句口號，當(dāng)我沉靜在濃郁的睡意里，卻發(fā)覺靈魂的真諦一直藏匿在心底，才恍然大悟，我該追求真理。
吃過很多不盡人意的飯菜，到頭來依舊是媽媽做的好吃，可也許當(dāng)我離開這里，才會無時不刻的在想吃一次食堂的米飯和大師傅手下的刀削。在單調(diào)的日子忙碌的奔波里，始終沒能淹沒一種靈魂的復(fù)活，神經(jīng)質(zhì)一般的情緒里，把頭發(fā)一根一根的在發(fā)癢中拋棄，網(wǎng)里網(wǎng)不住難鎖的心。
這里有打動我的長長飄逸的秀發(fā)，還有那溫柔敦厚的語句；是那綿綿情致的眸子，還是那清澈如水的靈犀？這里，總讓我讀成一種相思，一種心事，一種渴求的期盼。時間仍舊一天天的走失，天上掛滿樹梢的明月里，方明了年年月圓人消瘦。往事漫過心堤，貯立的背影里蘇醒記憶，風(fēng)迷失了方向。
在中青的四年里，我知道日夜縮短生命的永不放棄，毫無顧慮的一口口惡魔般吸入心肺，自毀著自己，醉在凄婉的深秋里。心，脆弱的不堪一擊。卻無法把你擱淺。決意不在放棄，讓心有了著停的位置也許是一種美妙的對局。
一直不愿意動筆，不愿意書寫著這畢業(yè)的離愁，害怕面對這母校的再見，勾起無限惆悵的悲傷。我斷斷續(xù)續(xù)的回憶著中青生活的點滴，包含著一顆對中青的感恩，游弋在夢與現(xiàn)實里，母校，我們要走了，只是，在我們的內(nèi)心深處，烙下了深深的中青印記。再見，母校！
給母校的贈言2
1、博才小學(xué)：你是給我知識的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家！
2、再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
3、親愛的母校是滋潤我的地方，給我知識的地方，給我力量的地方給母校的贈言。我會用我在這里學(xué)到的知識繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。親愛的母校請相信，我一定要為您爭光！
4、當(dāng)你因為在工作競爭中感到有壓力的時候，想想我們的之江，然后深吸一口氣，趕走所有的緊張；
5、你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。
6、不曾想過離開親愛的校園，在這里我多么快樂和幸福。當(dāng)我收獲了一顆成長的心臨近離開的日子時，心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚開過的玩笑曾經(jīng)的榮譽，歷歷在目，我永遠(yuǎn)不會忘記生命中最重要的地方。
7、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個家啊母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！
8、對于以后的你來說，她更像一位寬容的母親，曾經(jīng)包容過你的叛逆，曾經(jīng)原諒你的過錯，也曾經(jīng)為你的將來而苦苦擔(dān)心；她將來是一個溫暖的港灣，讓你�？�，讓你休息，為你遮著風(fēng)擋著雨，為你輕輕擦去眼角的`淚痕。
9、漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸�；貞洠以撛趺凑湎�？最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校？再見，母校，再見……
10、也許，你嘮叨過：之江的學(xué)緣堂，怎么會這么小？可是，當(dāng)你離開她，每天因為忙碌的工作而不能按時吃飯，你會懷念她的溫馨。每頓飯，你總是和你喜歡的人坐在一起，坐那個一直坐的位子，吃自己最喜歡的菜，大家一起分享可口的飯菜。
11、親愛的母校是我人生歷程的新起點，這里誕生了今后奮斗的理想，雖然我們要離開您奔向四方，但我們永遠(yuǎn)不會把您遺忘。
12、在武大校園里，穿著學(xué)士服和畢業(yè)紀(jì)念T恤（學(xué)生們親切的稱之為“滾蛋衫）拍照的學(xué)生一群一群的。拍自己拍別人拍校園里的一草一木，甚至還拍下墻上電線桿上張貼的校園小廣告。那些都是青春的印記，都有青春的故事藏于其中。
13、一年一度畢業(yè)季，是一年一度感傷季，也是一年一度惡搞季。穿上學(xué)士服，撩起大腿拍個照，穿上學(xué)士服，把自己裝扮成一個魔法師，他們不是不尊重自己年來換取的一個標(biāo)識，而是想讓自己最后的青春變得更加豐富多彩。
14、現(xiàn)在，再一次經(jīng)歷了畢業(yè)季。我才明白，原來，我們畢業(yè)的是大學(xué)，但結(jié)束的是一段青春。我們把最美好最寶貴的青春留在了那里。誰不懷念青春，誰不留戀青春？
15、親愛的母校，在離別前，我向您保證，我們將不負(fù)您的重托，任天高海闊，展翅飛翔，我們永遠(yuǎn)是您的孩子，將永遠(yuǎn)為您祝福，祝建大附小多育英才，永創(chuàng)輝煌！也許，你感嘆過：之江學(xué)院，怎么會這么�。靠墒�，當(dāng)你離開她，跌跌撞撞地走進(jìn)一個全然陌生的社會后，你會懷念她的嬌校因為小而有安全感，因為小而溫馨。
16、這里是我的第二個“家，在這我受到的關(guān)愛可不比在家的少。如今要離開這個“家，“家中一切我不會忘懷。
17、一位河北師范大學(xué)畢業(yè)年的小伙子楊敬虎，上個月才到武漢上班，昨天來武大懷舊。雖然武大不是他的母校，但他覺得追憶青春的感情是一樣的。他說，當(dāng)回過頭來，那年，沒有什么是最難忘的，因為所有的事情都是難忘的。武大畢業(yè)生劉大煒曾在大學(xué)獲得“中國記憶大師稱號，但他感慨：再好的記憶，也沒辦法還原一個當(dāng)時當(dāng)刻。
18、祝那些青春過的畢業(yè)生從此踏上新的人生歷程！也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍自己的現(xiàn)在！還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機會回來尋找曾經(jīng)的青春！
19、如果不是一場夢境，我不會知道你們在我心里的位置；如果不是一首音樂，我不會突然想起你們并且淚海翻騰。憶起當(dāng)年，處處是青春的影子；回首往事，滿滿的都是真摯的情誼。
20、知心交談，觸動著我心弦的旋律；真誠互助，凝聚著質(zhì)樸而珍貴的情感；溫暖照料，感動著在一起的每一個瞬間。想起那些瘋狂的往事，總能讓人嘴角上揚，懷念不已；想起那些熟悉的面孔，總是讓我備感親切，深深思念。如今的你們，是否還好？心中的煩悶，有沒有人為你排解？那一張張照片，是我們友誼的印證；那一件件禮物，見證了我們把彼此放在了心上。
21、多少個夜晚，我們縱情放歌，大聲吶喊，讓黑夜銘記我們的熱情；多少次機會，我們促膝談心，悲傷流淚，讓我們都進(jìn)入了彼此的心靈；多少個佳節(jié)，我們歡聚一堂，共進(jìn)晚餐，讓友情驅(qū)散思鄉(xiāng)的寂寞；多少次偶然，我們相遇跑道，不約而同，一起追逐奔跑。那些美麗的記憶，將雕刻在我心靈的石碑上，永不磨滅。
22、我多想變成一只蝴蝶，留戀這里的花香四溢，永遠(yuǎn)在這塊土地上快樂地翻飛。當(dāng)情感風(fēng)化作記憶的淚珠，我提起那支回憶的筆，傾訴著我對公學(xué)的愛。這里的每一顆心都像陽光下的露珠那樣晶瑩剔透，于是，便凝聚成了愛！是您，給了我們中學(xué)時代的意氣風(fēng)發(fā)。瞧，一個個呼之欲出的人才，一張張掛滿知識的臉，以晨風(fēng)送爽的心情，以朝氣蓬勃的姿態(tài)，茁壯地成長著。漸漸的，我們不僅懂得了把書本中每一句話變成理想，我們更讀懂了作為公學(xué)人的遠(yuǎn)大志向。
23、因為您，我們知道了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地；因為您，我們懂得了“愛國求真，鼎新力行；因為您，我們了解了“博學(xué)篤志，切問近思。校旗的一次次升起，校園的一棵棵青草，樹上的一朵朵白蘭，都見證了我們的經(jīng)歷。離別的歌聲再次響起，卻無法阻擋我的思緒。校園的清風(fēng)吹著我的臉龐，難舍的淚水流在我的心上，何顧六月炎日的摧殘，學(xué)子含淚地遠(yuǎn)去。難忘啊在公學(xué)留下的足跡。男兒志在四方，巾幗不讓須眉，巍巍羊臺環(huán)繞公學(xué)殿堂，莘莘學(xué)子蘊育您的夢想。
24、流淌著的思絮，留給我愛著的你，那只載著理想的小船，搖曳在每個公學(xué)學(xué)子的心海里。向著大海，我們奮力劃去。
25、稚嫩的翅膀已能撐起一片天際，我們就要出發(fā)了，決不猶豫。該拿什么奉獻(xiàn)給你，是夏日的和風(fēng)，還是青春與理想交替。默默與你握別，不敢回眸蒸餾出的記憶，早已經(jīng)沉淀凝固在校園里。
26、我終于讀懂您的歌，每天都在唱。校園等于花園等于樂園等于家園，同學(xué)姐妹教師如父母一樣！要離別的時候，我站在《托起明天太陽》的雕塑旁，唱響永遠(yuǎn)回蕩在我心里的校歌：“蔥蔥南粵，羊臺山下石巖鎮(zhèn)上。
27、這個氤氳書香的季節(jié)，讓我與知識一起遨翔。這個充滿花香與鳥語的世界，讓我領(lǐng)會到大自然的心跳；這個洋溢溫馨與關(guān)愛的家庭，讓我學(xué)會做人與處事。這里有陽光夢想與希望。我在你腳下消融了，滲入了榕樹的根須。聚也依依，散也依依，樂聲幽幽，心也幽幽。再見了，親愛的公學(xué)！
28、在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
29、親愛的母校，是您讓我從一個懵懂的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年，我曾經(jīng)多么幸福地在這里成長，度過了繽紛多彩的生活，親愛的母校，衷心地感謝您的培育和教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)也不會忘記您。今天我以您為榮，明天我為您添彩。
30、在這里生活了三年，您給了我們一個舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。
31、畢業(yè)最受歡迎最必不可少的道具，當(dāng)然非“酒莫屬。幾乎每個畢業(yè)生都說，現(xiàn)在能干什么？只能喝酒�！皾L蛋酒是喝不夠的，一次又一次聚餐，一次又一次醉倒。隨著酒精的麻醉，青春的一些不愉快一掃而光；隨著酒精的刺激，青春的膽量又增一層，終于向心慕已久的人喊出了“我愛你。
32、若干年后，當(dāng)拿出照片，或者回到這里，他們肯定會說：我曾經(jīng)在這里第一次牽著女生的手走過“情人坡；我曾經(jīng)為組織一次活動而到處張貼小廣告；我曾在這里跟同學(xué)湊錢買過一包煙；我曾在這里幫逃課的同學(xué)喊“到……
33、親愛的母校是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。衷心感謝您，我的樂園建大附�。�
34、親愛的母校，您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。在這里，我們遨游知識的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。我們永遠(yuǎn)不會忘記這神圣的地方親愛的建大附�。�
35、母校，我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
36、十年來，我都有一種奇怪的感覺。每當(dāng)在街頭看到路公交車，就有跳上去的沖動，因為它的終點是我的母校。我一直都在揣摩，自己那種沖動的背后到底隱藏著什么。不就是個大學(xué)畢業(yè)嘛，十年了怎么還那么矯情？
37、我想對您訴說我的眷戀，期待您的聆聽�？�，這林蔭的行知路上留下了我成長的足跡，那幽藍(lán)天空中正映著我自信的步履。公學(xué)，您聽到了嗎？在這幸福的時刻，我正在用心對您歌對您唱。愿您更加輝煌，成為天際那顆承載著我的思念與感動的最璀燦的明星！
38、是匆匆流去的歲月讓我學(xué)會了珍惜，是情同手足的友誼讓我學(xué)會感激。是恩師的教誨是公學(xué)的課堂。是青春在飛翔，有理想才閃亮。我留戀七彩橋，更留戀中華文化墻。青春從邂逅您開始，又是從這里揚帆啟航！
39、三年是一瞬，也是一生；三年是結(jié)束，也是新的黎明。即將離別的時候，再見了，但我們永遠(yuǎn)心心相通�；蛟S，多年以后，就算您成為我記憶中的一縷陽光，也會把我的人生照得通亮。這陽光，會折射出我走過無數(shù)次的小徑，佇立過無數(shù)次的中華文化墻；會折射出同學(xué)們歡快的笑臉，老師們慈祥的面龐；會折射出您輝煌的過去，燦爛的未來。
40、這里，花香四溢春色。這里，最美最愛的風(fēng)景在我心里。雖然，我在這里只生活了一年，但我對您深深地依戀，這里的一切都使我留戀。那一根根挺著胸膛像標(biāo)兵一樣整齊的欄桿，那一排排的綠色盎然的花草樹木，都使我無限眷戀。
41、悠悠的微風(fēng)和煦的陽光。我邁著輕盈的步子走到了公學(xué)校園的小徑上，仰望著白云的自由，感覺著微風(fēng)的呼吸，接受著陽光的沐浴，是多么清爽怡人啊！葉枯葉榮花開花謝，公學(xué)陪伴我走過了成長的花季。校園的一草一木那么的熟悉那么讓我憐惜。面對離別，我心里的傷感無法用言語表達(dá)而只有心許。宿舍里的歡笑生活老師的悉心照料，都令我難以忘記。七色的陽光下瞬間纏綿，公學(xué)緣把我們拉在一起。在公學(xué)的懷抱中，我從一個無知的男孩轉(zhuǎn)變成為一個沉著冷靜的青春少年。
42、石頭身上的印痕，與樹葉共同演奏著青春的樂曲，刻錄著公學(xué)發(fā)展的足跡。屈指一數(shù)，我已在石巖公學(xué)生活了六年。不知有沒有為校園的建設(shè)出過一份力？不知有沒有在夜深人靜的時候聽見石頭與樹葉的話題？
43、這里有我的足跡，更有我“一千零一夜的經(jīng)歷。要走的路還有很長很長，“潺潺話語是公學(xué)老師們的職責(zé)，“學(xué)會做人更是公學(xué)老師的渴望。三年了，離別日夜相伴的羊臺山，我多想站在山尖高喊：今天我以公學(xué)為榮！明天公學(xué)以我為榮！
44、三年前，第一次邂逅，我走近了你，自那時起，你無微不至地關(guān)心我，呵護(hù)我，陪著我成長我該怎樣感謝你呀；當(dāng)我走向你的時候，我原想索取一簇浪花，你卻給了我整個海洋我該怎樣感謝你呀�；蛟S，明天我并不能讓你驕傲，但是，公學(xué)，我依舊默默地祝福您。公學(xué)，您是我永遠(yuǎn)的自豪！
45、我在公學(xué)的大家庭里，獲得了不少知識，不少收獲，每個周末，我都是滿載而歸，這都是老師們的辛勤勞動成果。在我的心里，永遠(yuǎn)刻著這句話：“一日為師，終生為父，終有一天，我會報答老師們的。
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