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【推薦】臨別贈言作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的臨別贈言作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
臨別贈言作文 篇1
六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,每一位同學(xué),都會駕著自己的小舟,駛向下一個(gè)未知的港口。我想說的話有很多,很多。但現(xiàn)在,我最想贈言的那個(gè)人是——趙辰陽。
你一副一米六開外的身高,胖乎乎的臉,只要一笑,眼睛便會瞇成一條縫。你平日里總是嘻嘻哈哈的`,樂觀向上,催人奮發(fā)。我還清楚地記得你在這學(xué)期競選上中隊(duì)委時(shí)的笑容,就像馬德里的陽光一樣,溫暖人心。當(dāng)時(shí),大家似乎都在質(zhì)疑你的能力,因?yàn)槲辶昙壍闹嘘?duì)委,除了我是一個(gè)男生之外,只有你是第二個(gè)。而我卻面帶微笑地說:“呵呵,看吧,就憑趙辰陽的這股干勁,他一定會是一個(gè)好體育委。”
六年的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,而你也在體育委這個(gè)職位上有了一番成就。離別的傷感,在你我之間似乎被沖淡了許多,上帝奇妙地把我們安排在了同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級。請把你的樂天精神發(fā)揚(yáng)下去吧,那是你前進(jìn)的動力!
臨別贈言作文 篇2
風(fēng)景是美的,可你如果不用一雙明亮的眼睛去欣賞,風(fēng)景便變得灰暗;生活是多彩的,可你如果不用一顆感動的'心去體察,生活便變得平淡無趣;我想用自己的眼睛去欣賞一路上美不勝收的風(fēng)景,我想用我自己年輕的心去感受周圍的生活,我相信,我一定會收獲很多很多,我一定會收獲金色的莊稼、銀色的果實(shí)……
臨別贈言作文 篇3
什么也別埋怨,什么也別強(qiáng)調(diào),只管向前看,只管向前走。何必在意那些不著邊際的流言蜚語呢?何必在意那些挑剔的眼神呢?何必在意那些不負(fù)責(zé)任的指責(zé)呢?只要我自己知道這一切都是我自己的努力,只要我知道這一切都來自我自己的心底,我還怕些什么呢?只管向前看,只管向前走,前邊一定是美好的.,前邊一定是燦爛的,前邊一定是最希望的,前邊一定是最想看到的……
臨別贈言作文 篇4
歲月的陳年老酒已經(jīng)消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶已經(jīng)歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長久,早一點(diǎn)晚一點(diǎn),只不過是一種悲喜交加,而接受。
哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來到小學(xué),啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時(shí),老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說:“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學(xué)們在老師的關(guān)愛下,一點(diǎn)一點(diǎn)的.長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。
有一次上課,老師問了我們一個(gè)問題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說:“老師!”“為什么這么說?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說?老師笑了,我們也笑了。“你們呀!就知道哄我開心,是不是想讓我少布置點(diǎn)作業(yè)給你們啊。”其實(shí)我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費(fèi)苦心,終于做了一個(gè)禮物給老師。放學(xué)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著沉重的,充滿著愛的禮物!袄蠋,停一停請轉(zhuǎn)過身來!崩蠋煱焉碜愚D(zhuǎn)了過來,捂住了嘴,驚嘆的說:“這是給我的嗎?真不可思議!蔽覀凖R聲說:這是老師永恒的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。
昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當(dāng)我們要走時(shí),一個(gè)熟悉的身影,響徹了心靈!昂⒆觽,請轉(zhuǎn)過身來!蔽覀冄杆俚霓D(zhuǎn)過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著:老師和我親愛的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。
當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車,于滿載路程的遠(yuǎn)歸,那特殊的臨別贈言,最近還在緊緊纏繞著我。
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