【實(shí)用】畢業(yè)贈(zèng)言作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)?
親愛的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東?
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見??
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端?
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2
今年是我們六年級(jí)的畢業(yè)季。走近那個(gè)小魚池邊的大樹，那棵樹變得不同于以往了，它變成了一棵心愿樹。
那是個(gè)校園的小角落，平時(shí)不太受人關(guān)注。而現(xiàn)在不再是那樣了。走進(jìn)那個(gè)小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報(bào)，上面用大大的美術(shù)字寫著“放飛夢(mèng)想——六年級(jí)智樂娃畢業(yè)季”然后在旁邊有一個(gè)人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機(jī)，這個(gè)人代表的就是中心智樂娃，我們正迎著朝陽(yáng)，奔跑著。
更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢(mèng)”為主題的禪繞畫了。同學(xué)們剪出兩片不同的葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的銀杏葉也有，葉子上寫著六年級(jí)同學(xué)美好的心愿。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個(gè)完美的藝術(shù)品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫的花紋十分復(fù)雜，但沒有一點(diǎn)重復(fù)之感，寫在上面的心愿字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。
最令人難忘忘懷的就是那棵心愿樹，一個(gè)個(gè)晶瑩的心愿球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質(zhì)地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托著心愿球的主人們火一般的心愿，這些心愿就如展翅的鳥兒，飛向了更高、更遠(yuǎn)、更加廣闊的天空。
點(diǎn)燃?jí)粝�，放飛未來(lái)，加油吧！中心智樂娃們！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3
聚也匆匆，散也促，花開花落總無(wú)限，唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋�(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
沒有了旋律，就沒有了詩(shī)歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活？愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。
愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你！
生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……
我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。
雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來(lái)。
還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎？我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^的那段快樂的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。
我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起；我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠(chéng)摯的友誼，我回永遠(yuǎn)愛護(hù)。
日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗；而成長(zhǎng)的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4
1、楓葉永遠(yuǎn)是火紅的，太陽(yáng)永遠(yuǎn)東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。
2、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
3、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠(yuǎn)方還好吧！
4、人生像一本書，無(wú)知的人漫不經(jīng)心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
5、這個(gè)季節(jié)，我們放飛童年的風(fēng)箏，理想和信念，在飄蕩、上升中，與我們對(duì)話。
6、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。
7、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
8、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
9、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
10、今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
11、當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽他的心；因?yàn)樵谟颜x里，不用語(yǔ)言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
12、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
13、人在偶然能夠相識(shí)相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
14、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！
15、經(jīng)驗(yàn)告訴我們，世界上沒有絕對(duì)公平的事，因此你應(yīng)該豁達(dá)一些。
16、理想是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不可。崇高的理想宛如一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步。
17、快張開雙臂迎接吧，朋友，這一步步走來(lái)的，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程！
18、生活真像是一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口。
19、衷心地祝賀你，用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地，范文之贈(zèng)言：同學(xué)錄贈(zèng)言。
20、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
21、怎樣書寫自己的歷史？時(shí)間正翻著書頁(yè)，年輕的朋友，請(qǐng)鄭重地著筆吧。
22、愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽(yáng)的顏色，祝早日成為國(guó)家的棟梁。
23、不要嘆息，不可埋怨！既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
24、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長(zhǎng)久！
25、只要心還在跳動(dòng)，血還是熱的，就要抬起頭來(lái)做人，做一個(gè)真正的人，大寫的人。
26、想要記錄每一次感動(dòng)，想要寫下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。
27、即使在逆風(fēng)之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時(shí)代駭浪中搏擊，要向萬(wàn)丈峻嶺攀登。
28、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
29、機(jī)遇沒有降臨到你頭上，這沒有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。
30、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
31、要航海，就不能怕海大；要登山，就不能怕山高；要學(xué)習(xí)，就不能怕刻苦！
32、相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長(zhǎng)路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。
33、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧
34、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
35、夢(mèng)想吧！愛夢(mèng)想的孩子會(huì)成為有理想的人；而健旺的思想，便是天才的孿生姐妹！
36、毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅(jiān)石下，刻下卓越的痕跡。
37、星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起，幸福和勞動(dòng)在一起。
38、神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實(shí)人生。
39、人生總有失落，總有遺憾，沒有失落，哪來(lái)尋覓，沒有遺憾，哪來(lái)企盼？
40、相信生活，相信生命，不能因?yàn)榈谝淮物w翔遇到了烏云風(fēng)暴，就懷疑藍(lán)天白云！
41、莫再留戀地看著過去，它不會(huì)再度來(lái)臨；認(rèn)真地利用好現(xiàn)在吧！那才是你的精靈。
42、人生多風(fēng)雨，何處無(wú)險(xiǎn)阻？百折不回頭，走出幸福路。往前走埃莫停步！
43、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
44、不要為默默無(wú)聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土里時(shí)一樣無(wú)人知曉。
45、聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
46、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長(zhǎng)久不見，路途遙遙，隔不斷萬(wàn)里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對(duì)你的友情。
47、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
48、巨大的建筑，總是由一木一石壘起來(lái)的，不妨做這一木一石呢？
49、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。
50、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽(yáng)光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn)。
51、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的'樂章。
52、我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
53、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
54、牛的享受最少，貢獻(xiàn)最大。它吃的是草，貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶，所以，還是當(dāng)一頭老黃牛最好！
55、害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
56、生活就是記住不停息的進(jìn)擊，誰(shuí)能遵循這個(gè)真理去生活，誰(shuí)的心靈就會(huì)永遠(yuǎn)純靜。
57、人非圣賢，孰能無(wú)過？不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的過失而沉溺于自責(zé)中。抬起頭，你還有一片藍(lán)天！
58、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
59、珠寶，一旦得到它，就可以知道它的價(jià)值；青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。
60、冬天過后是春光，風(fēng)雪停息出艷陽(yáng)。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇5
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇6
分手離別時(shí)我們總會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)一些離別的語(yǔ)言，每個(gè)人的畢業(yè)贈(zèng)言都是不一樣的，因?yàn)槊總�(gè)人的性格也是不一樣的。
只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。這句話我是贈(zèng)給韋麗的，因?yàn)槲乙眠@句話提醒韋麗，要努力追求即使自己再平凡，也會(huì)釋放出無(wú)限的魅力。
人最可悲的是不能戰(zhàn)勝自己。這句話我是贈(zèng)童怡束的，但愿她能成為一個(gè)勇于戰(zhàn)勝自己的人，不要因?yàn)樽员岸艞壛藨?zhàn)勝自已的決心。
一個(gè)愛想象的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。這句話我是贈(zèng)給黎茂平的，黎茂平你的想象力很好但愿你能成為一個(gè)力量無(wú)邊的人。
滴水穿石不是力量大而是功夫深。這句話我是贈(zèng)給胡美妃的，美妃你的學(xué)習(xí)很好，但愿你學(xué)習(xí)的功夫越來(lái)越深。
在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。這句話我是贈(zèng)給毛廣琴的，但愿你能在遇到坎坷的時(shí)侯要看見生活的美，在面對(duì)自己的夢(mèng)想時(shí)別忘記了奮斗。
你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，就不必去打聽要走多久。這句話我是贈(zèng)給陳佳璇的，但愿你能堅(jiān)持自己的愿望，不要去打聽要有多久才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，畢竟你已經(jīng)努力過了。
陽(yáng)光明媚，綠草茵茵，在這生機(jī)盎然的日子里，愿溫馨 安寧 幸福永駐你心中。這句話我是贈(zèng)給所有的同學(xué)與老師的但愿他們能夠快樂幸福，
生活是一首主題歌，而離別只不過是這主題歌的音符。沒有別離哪有相逢，揮揮手離別也會(huì)奏出美麗的樂章。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇7
推薦別了，菁菁校園
校園里花開花落，一年又一年。六年前的自己，就是站在這樣的陽(yáng)光底下，憧憬著即將開始的小學(xué)生活，滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今，六年的時(shí)光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門時(shí)仿佛就在昨日，已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而，一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時(shí)，我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在，班級(jí)已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時(shí)，我背著小書包，一蹦一跳的躍進(jìn)教室，開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背著沉甸甸的書包，邁著的，也是穩(wěn)健的步伐。
語(yǔ)文課時(shí)，站在三尺講臺(tái)上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實(shí)施回蕩在我耳邊。同學(xué)的校園寄語(yǔ)如涓涓細(xì)流淌入我心底。
時(shí)間如梭，我們結(jié)束了一天快樂的校園生活，哦，不，沒結(jié)束，男同胞們會(huì)不約而同地奔向操場(chǎng)，扣人心弦的籃球賽即將上演。它，也是校園生活不可或缺的一部分。
我，要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里，邊邊角角會(huì)被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽(yáng)光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。
別了，那一張張熟悉的面孔。
別了，我可愛的菁菁校園。
別了，我美麗的小學(xué)生時(shí)代。
還記得徐志摩的詩(shī)句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
祝福每一個(gè)與我同行的人、祝福每一位曾給過我無(wú)私幫助的師長(zhǎng)、祝福我前途無(wú)限光明的可愛的母校。
無(wú)論我們是聚是散，我都會(huì)為你們祝福，每時(shí)每刻。
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