臨別贈言作文

時間：2022-09-01 21:46:10 贈言我要投稿

臨別贈言作文合集五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的臨別贈言作文5篇，希望對大家有所幫助。

臨別贈言作文合集五篇

臨別贈言作文篇1

　　有許多時候，我們放棄了眼前一絲的光亮；有許多時候，我們忽視了身邊的一縷情感；有許多時候，我們總是愛看那些驚天動地的業(yè)績；有許多時候，我們總是企望生活會突然變得五彩斑斕……但生活就是生活，常常是枯燥的'、呆板的、似乎永遠(yuǎn)是那樣平靜地流著。其實，如果我們抓住那些一瞬間閃過的光，飄忽間流過的云，眨眼間涌出的念頭，并把它保留下來，那么那些光會擴大，那些云會聚集，那些念頭會集中，形成了你自己也想像不到的一本厚厚的書……

臨別贈言作文篇2

　　歲月的陳年老酒已經(jīng)消融，點點滴滴的回憶已經(jīng)歸化，無法逃避的離別，終究還是來了。早料到不能長久，早一點晚一點，只不過是一種悲喜交加，而接受。

　　哭過了笑過了，這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定，心心相印，從幼兒園來到小學(xué)，啟蒙老師的微笑我依稀記得，那笑容是甜美的，如同夏日的朝霞，渲染了天地的云彩，綻放的花朵，也比不上我老師的微微一笑，無論何時，老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難，老師也不慌不亂，傲慢的說：“怕什么？這不有我在呢”，我們大家一聽全笑了，洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣，我和同學(xué)們在老師的關(guān)愛下，一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。

　　有一次上課，老師問了我們一個問題：你們大家的心目中什么最美？我們異口同聲的.說：“老師！”“為什么這么說？”我們大家都愣住了，不知道該怎樣說？老師笑了，我們也笑了�！澳銈冄剑【椭篮逦议_心，是不是想讓我少布置點作業(yè)給你們啊。”其實我們心中最美的東西就是老師的笑容，為了向老師證明，我們大家煞費苦心，終于做了一個禮物給老師。放學(xué)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著沉重的，充滿著愛的禮物�！袄蠋�，停一停請轉(zhuǎn)過身來�！崩蠋煱焉碜愚D(zhuǎn)了過來，捂住了嘴，驚嘆的說：“這是給我的嗎？真不可思議。”我們齊聲說：這是老師永恒的笑容，永不衰敗。老師哭了，我們也哭了。

　　昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們期待著老師的身影。我們都失落極了，正當(dāng)我們要走時，一個熟悉的身影，響徹了心靈。“孩子們，請轉(zhuǎn)過身來。”我們迅速的轉(zhuǎn)過身去，眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著：老師和我親愛的孩子們！永恒的笑容，永不衰敗。我們又一次哭了。

　　當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車，于滿載路程的遠(yuǎn)歸，那特殊的臨別贈言，最近還在緊緊纏繞著我。

臨別贈言作文篇3

　　還沒有走近那條河，你就說：不行，我肯定過不去；還沒有翻過那座山，你就說：不行，我的體力一定受不了；你把你沒有經(jīng)歷的事物都看作是不可逾越的障礙，那么，你還會前進嗎？當(dāng)你為難的'時候，換個思路想想：別人能做的我為什么不能做？我不是和他們是一樣的人嗎？我并不比他人缺點什么，我甚至比他們都強壯……于是，你低下頭，思如泉涌……

臨別贈言作文篇4

　　六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，每一位同學(xué)，都會駕著自己的小舟，駛向下一個未知的港口。我想說的話有很多，很多。但現(xiàn)在，我最想贈言的那個人是——趙辰陽。

　　你一副一米六開外的`身高，胖乎乎的臉，只要一笑，眼睛便會瞇成一條縫。你平日里總是嘻嘻哈哈的，樂觀向上，催人奮發(fā)。我還清楚地記得你在這學(xué)期競選上中隊委時的笑容，就像馬德里的陽光一樣，溫暖人心。當(dāng)時，大家似乎都在質(zhì)疑你的能力，因為五六年級的中隊委，除了我是一個男生之外，只有你是第二個。而我卻面帶微笑地說：“呵呵，看吧，就憑趙辰陽的這股干勁，他一定會是一個好體育委�！�

　　六年的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，而你也在體育委這個職位上有了一番成就。離別的傷感，在你我之間似乎被沖淡了許多，上帝奇妙地把我們安排在了同一個學(xué)校，同一個班級。請把你的樂天精神發(fā)揚下去吧，那是你前進的動力��！