關(guān)于臨別贈(zèng)言作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的臨別贈(zèng)言作文3篇,歡迎大家分享。
臨別贈(zèng)言作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué):
還記得我們?cè)谝荒昙?jí)第一次見(jiàn)面的時(shí)候。我們每個(gè)人的眼眸中都透露出年幼的天真和對(duì)學(xué)校的好奇與憧憬。卻不知為何?第一眼就認(rèn)定你是我的好朋友!六年中我們一起度過(guò),在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相鼓勵(lì)。我們共同分享趣事,當(dāng)然,在令人悲傷的事上我們也會(huì)相互安慰。在課余時(shí)間我們一起玩耍,探索大自然的奧秘。
我們?cè)谝黄鸬臍q月是多么的快樂(lè),就像一杯甜蜜的糖水。即使有時(shí)會(huì)哭泣,那也是一杯微苦的清茶,因?yàn)樵倏嘀螅倳?huì)有一絲甜意浸入心底,回味無(wú)窮。
即使我們失敗了也不要放棄,即使我們分離了也不要傷心。因?yàn)槭∈菫榱讼乱淮纬晒,分別是為了下一次相遇。朋友!你為我的小學(xué)生活抹上了一層色彩。畢業(yè)了,我們一起祝福對(duì)方,鼓勵(lì)對(duì)方,說(shuō)一句:加油……
朋友,祝你在以后的人生中的道路暢通無(wú)阻!
你的朋友:xxx
xx年xx月xx日
臨別贈(zèng)言作文 篇2
初中的生活猶如一本書(shū),打開(kāi)書(shū),每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動(dòng)。
初中的生活猶如一首詩(shī),默念詩(shī),每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌,聆聽(tīng)歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉(zhuǎn)瞬間,這書(shū)這詩(shī)已寫(xiě)到了結(jié)尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí),回憶總是最美的:再回首,是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天,有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。
初中即將過(guò)去,但人生才剛剛開(kāi)始。邁出新的一步,與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續(xù)去書(shū)寫(xiě)自己的書(shū),去創(chuàng)作自己的詩(shī),去譜寫(xiě)自己的歌,去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生是那么美妙。
在校園的某一間教室里,有三十四個(gè)小朋友,六年已過(guò),當(dāng)年的三十四個(gè)小朋友已變成了三十四個(gè)要好的同學(xué)。轉(zhuǎn)眼,我們將要分離了,但是,我不會(huì)忘記這間教室,這里的三十四個(gè)小伙伴,我們同甘共苦過(guò),我們患難與共過(guò)。或許將來(lái)我們以后永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn),可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在母校的一個(gè)教室里,有三十四位可愛(ài)的.小天使,伴我走過(guò)六個(gè)春秋......那就是:六·三
天下沒(méi)有不散的宴席,離別了也沒(méi)關(guān)系,只要心還在一起。
臨別贈(zèng)言作文 篇3
在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………
這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí),是小伙伴們來(lái)幫助我,來(lái)安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí),是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們?cè)谖疑砼裕癜职謰寢屢粯佑H切地照顧著我。是你們,讓我從一無(wú)所知的小孩,變成了少年“百科全書(shū)”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開(kāi),要不然,我又要花很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開(kāi)了,我也希望你們都快快樂(lè)樂(lè)的!
這六年,有六位老師來(lái)教我知識(shí),讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒(méi)有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)的我。是你們的教作文導(dǎo),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來(lái);謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對(duì)力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會(huì)把這些話銘記于心,讓我受益一生。請(qǐng)?jiān)试S我在這里誠(chéng)摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開(kāi)心——每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò),開(kāi)心了人也就年輕了!
同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們?cè)谀睦镒x書(shū),我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí),想聊什么就聊什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。如果實(shí)在來(lái)不了的,我也不強(qiáng)求。
最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好美一天。我會(huì)想念你們每個(gè)人的!
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