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寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言1
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言2
知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言3
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
16您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
17您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘
18人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
19春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
20老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!
21踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
22有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?
23天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
24您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
25鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言4
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言5
我是月亮，因?yàn)槟?-太陽(yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您，老師!
我最親愛(ài)的老師，你辛苦了!我只想說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，萬(wàn)事如意!
我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
我只對(duì)您說(shuō)一句話(huà)：老師，您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。
親愛(ài)地老師：在教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)生送您一幅對(duì)聯(lián)：兩袖清風(fēng)琴劍書(shū)畫(huà)文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書(shū)育人!祝您節(jié)日快樂(lè)!
我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
刻在木板上地名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)!在這里，我祝天下所有辛勤的園丁節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
老師，你還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這條祝福短信時(shí)，就像我來(lái)到您的身邊，向您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福。祝您身體健康，教師節(jié)快樂(lè)!
無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
我說(shuō)老師啊!那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過(guò)沒(méi)您那次罵，我還沒(méi)今天呢!對(duì)您說(shuō)聲謝謝!我是月亮，因?yàn)槟?-太陽(yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言6
靜洋：愿你是風(fēng)，鼓起理想的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。你用勤奮和努力證明了你的優(yōu)秀。因此你微笑著將彩色的人生擁抱！ ——愛(ài)你的廖老師
惠琴：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。假如你在春天播下勤奮的種子，必將迎來(lái)豐碩的金色秋天！——愛(ài)你的廖老師
歐陽(yáng)：天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)努力而成為天才的。:你的天賦好比一朵火花，如果你能用勤奮去助燃，它將會(huì)變成熊熊烈火，助你成才！ ——愛(ài)你的廖老師
谷雨：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為新的目標(biāo)，一路跳躍，一路奔騰，義無(wú)返顧地奔向那知識(shí)的海洋……
——愛(ài)你的廖老師
閑云： 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光，用勤奮和努力寫(xiě)出你陽(yáng)光少年?duì)N爛的詩(shī)篇吧！ ——愛(ài)你的廖老師
海洋： 乖孩子，你的勤奮、你的努力，在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、留下收獲的印痕！愿你一如既往的珍惜每一天，讓每天都朝氣蓬勃地永向前。 ——愛(ài)你的廖老師
子梟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，但你還有更大的潛力。希望你不要滿(mǎn)足現(xiàn)狀，更加努力地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。 ——愛(ài)你的廖老師
鐘凱：，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的彼岸。祝你更加聰明！愿你不斷上進(jìn)！ ——愛(ài)你的廖老師
中信：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做時(shí)間的主人！ ——愛(ài)你的廖老師
詩(shī)超：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用陽(yáng)光少年的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！ ——愛(ài)你的廖老師
奕龍：相信你 ，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你將一如既往地用智慧、勤奮和毅力，不斷上進(jìn)，不斷努力，獲取優(yōu)異的學(xué)習(xí)效果。
——愛(ài)你的廖老師
怡晨：愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！ ——愛(ài)你的廖老師
謝天：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為新的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，歡快地奔向知識(shí)的海洋…——愛(ài)你的廖老師
…
雅文：你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，但你從未放棄學(xué)習(xí)。相信小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！——愛(ài)你的廖老師
子宵：你用才智和和勤奮取得今天的收獲，又將以加倍的努力接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永往直前、不斷上進(jìn)，獲取更優(yōu)異的成績(jī)。
——愛(ài)你的廖老師
忠釗：你的天賦好比一朵火花，假如你能用勤奮和努力去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，綻放出美麗璀璨的耀眼光芒！
——愛(ài)你的廖老師
思嘉：以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，相信你的智慧之船一定能駛向理想的彼岸�！獝�(ài)你的廖老師
雨點(diǎn)：明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你用智慧和勤奮創(chuàng)造更加美麗、燦爛的明天！—愛(ài)你的廖老師
柯靜：生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用智慧、才情、膽略和毅力寫(xiě)出最美好的詩(shī)篇！
——愛(ài)你的廖老師
袁成 ：在知識(shí)海洋里，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你永遠(yuǎn)擁有一顆好奇心，勇敢地去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
——愛(ài)你的廖老師
文杰：、一位聰明又可愛(ài)的小男孩，你總是坦率與友好的對(duì)待他人，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！作業(yè)質(zhì)量、速度都有很大的進(jìn)步！ 相信你會(huì)繼續(xù)努力，更加優(yōu)秀。 ——愛(ài)你的廖老師
紫云：假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月，關(guān)鍵在于你自己，相信你會(huì)珍惜生命的每一天，盡快成長(zhǎng)起來(lái)，
——愛(ài)你的廖老師
思杰：想獲得優(yōu)異學(xué)習(xí)效果嗎？，就必須珍惜和有效的利用自己的時(shí)間，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)椋簳r(shí)間就是獲取成功的保障！
——愛(ài)你的廖老師
彤彤：愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑惑的大門(mén)，進(jìn)人創(chuàng)造的殿堂，享受獲取知識(shí)的快樂(lè)，相信自己，辛勤耕耘將迎得豐收的喜悅。O 1——愛(ài)你的廖老師
楠英：你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，瞧你，進(jìn)步多快！加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩。
——愛(ài)你的廖老師
依雯：相處的時(shí)日并不長(zhǎng)，你的文靜、你的彬彬有禮、你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，都給我留下深刻的印象。祝愿你的明天更加美麗、燦爛！ ——愛(ài)你的廖老師
志鵬：沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！你是個(gè)聰敏的孩子，相信你會(huì)越來(lái)越棒！2你是你i3p 3——愛(ài)你的廖老師
科吉：聰明的孩子要懂得天道酬勤，世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤奮努力而成為天才的。 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。 ——愛(ài)你的廖老師
喬峰： 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你能有意識(shí)地培養(yǎng)自控能力，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使自己成為真正的男子漢。
——愛(ài)你的廖老師
數(shù)學(xué)教師：廖映彬
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言7
一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，我們會(huì)找到自己的星群。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這 “ 歡樂(lè)三部曲 ” .
在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。
不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
我們從稚嫩走來(lái)，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將始終照耀我們
在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無(wú)限的時(shí)間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川
打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門(mén)課；作學(xué)問(wèn)，館中博覽萬(wàn)卷書(shū)。――王汶石
釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒
時(shí)間是無(wú)聲的腳步，它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。――（英）莎士比亞
才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。――（英）培根
讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。――（英）培根
知識(shí)能塑造人的性格。――（英）培根
青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影。――（英）濟(jì)慈
信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會(huì)有幸福的。――（英）雨果
我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。――（法）居里夫人
一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。――（法）巴爾扎克
沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。――（法）巴爾扎克
生命，那是大自然交給人類(lèi)去雕琢的寶石。――（瑞典）諾貝爾
我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)。――（俄）普希金
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。――（俄）列夫。托爾斯泰
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。――（蘇）高爾基
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益：我確信這也是一個(gè)真理。――（蘇）高爾基
命運(yùn)的建筑師就是你自己！
讓我們從零開(kāi)始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。
人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。
像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強(qiáng)者。
你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。
愿你始終保持真誠(chéng)、坦蕩、正直的品格，因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯�，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。
我相信你的個(gè)性和膽識(shí)，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆！
船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！
跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
在金錢(qián)和知識(shí)面前，如果只能選擇一樣，我堅(jiān)信你會(huì)毫不猶豫地選擇后者。是的，知識(shí)比金錢(qián)更可貴。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言8
四年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺(jué).人生路上有 成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言9
1.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
3.成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
4.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
6.“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
7.把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
8.如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿(mǎn)，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì)否忘記是誰(shuí)把知識(shí)傳播給你們?是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間?是誰(shuí)把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(zhǎng)，并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛!祝你今后的人生充滿(mǎn)快樂(lè)!
9.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
12.今后哪怕你離開(kāi)老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師對(duì)你的祝福也會(huì)綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生，你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人!
13.同時(shí)，老師希望你永遠(yuǎn)保持那份善良質(zhì)樸，那份誠(chéng)實(shí)正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠(yuǎn)的驕傲，老師會(huì)以你為榮!
14.你沉默穩(wěn)重，善良樸實(shí)，頗有兄長(zhǎng)的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏，挺拔堅(jiān)強(qiáng);再加上一個(gè)君子中的杰出人才，一只飛揚(yáng)在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無(wú)間的“四兄弟”，你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關(guān)心、最喜愛(ài)的學(xué)生，愿你們的友誼地久天長(zhǎng)!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會(huì)忘記你們，永遠(yuǎn)祝福你們!
15.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
16.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
18.知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
19.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
20.面對(duì)著這本“天長(zhǎng)地久”的留念冊(cè)，我有很多話(huà)對(duì)你說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。當(dāng)老師有了“你像我”的感覺(jué)以后，就越來(lái)越覺(jué)得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個(gè)“我”所面對(duì)的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會(huì)可以過(guò)上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來(lái)，你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂(yōu)傷，一起想念，一起流淚……
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言10
努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的'壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢!
我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
將這份“超重”的祝福， 送給最特別的朋友 獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂(lè)!
你現(xiàn)在好嗎?今天快樂(lè)嗎?我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎?為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你。 如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會(huì)努力地閃爍!
只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
活著是幸福的，活著是痛苦的，幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許就如同年夜飯碗中的餃子，碗碗可數(shù)。而痛苦也許就是無(wú)奈到了極限，無(wú)奈到了我們無(wú)法去承受，隨之而來(lái)的會(huì)是彷徨無(wú)助迷茫。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。 別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將是忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
如今，我毫無(wú)怨言，我要投入九中的懷抱，帶著母校的祝福上路，許多年后，我要讓母校為我而驕傲!
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
聚不一定是開(kāi)始， 散不一定是結(jié)束。就象我們的友誼， 散了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。 走著走著，就散了，回憶都淡了;看著看著，就累了，星光也暗了;回頭發(fā)現(xiàn)你，不見(jiàn)了，突然我亂了……
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。
聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱!
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率 高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。 獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意， 不論何時(shí)何地，不論在何處， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福， 好友平安幸福。
鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
祝你一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng) 風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!!
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開(kāi)心。 愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝;愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至 相識(shí)就是緣，希望我們能從朋友做起，更愿能與你風(fēng)雨同舟，但無(wú)論將來(lái)怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友!
崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
走出失敗的陰影，生活依然多姿多彩，謝謝在我失敗之后給我支持和鼓勵(lì)的人，謝謝!當(dāng)失敗再一次襲來(lái)，我選擇堅(jiān)強(qiáng)。希望所有的人能夠正視失敗，和我一樣堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學(xué)友 我們擁有 個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
很榮幸與你同窗共讀六載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天，溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí)，平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分，快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的每一秒。 山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不 了永遠(yuǎn)的朋友。
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