用邯鄲學(xué)步造句的例子有哪些

　　篇一:邯鄲學(xué)步造句

　　1. 自從晚報(bào)學(xué)習(xí)造句以來(lái)，我跟著表弟邯鄲學(xué)步，結(jié)果姨媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)和做人一樣，不能只知道邯鄲學(xué)步，而要自己發(fā)奮圖強(qiáng)，才能發(fā)揮自己的潛能。”我聽(tīng)懂了姨媽的話，就自己造了這個(gè)句子，沒(méi)想到獲得了表弟老師的表?yè)P(yáng)。

　　2. 只有缺乏自信的人，才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步，我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學(xué)玩"超級(jí)追星"，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學(xué)步的樣子非�；�稽，只能惹人發(fā)笑。

　　3. 我們不能盲目學(xué)習(xí)，就像邯鄲學(xué)步那樣，我們一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)學(xué)習(xí)。比如：小朋友總愛(ài)邯鄲學(xué)步，一會(huì)兒模仿電視機(jī)里的大力士抱西瓜，一會(huì)兒學(xué)習(xí)超人飛，結(jié)果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學(xué)步的結(jié)果。

　　4. 裝出來(lái)的穩(wěn)健成熟大有東施效顰，邯鄲學(xué)步的假與無(wú)奈。

　　5. 我們不能像邯鄲學(xué)步那樣，學(xué)了這個(gè)忘了那個(gè)。比如：寫(xiě)作文更不能邯鄲學(xué)步，要有自己的特色。可老師說(shuō)我懂得邯鄲學(xué)步的道理，做得全是邯鄲學(xué)步的事，說(shuō)得我臉紅。

　　6. 明明在寫(xiě)作時(shí)常常邯鄲學(xué)步，后來(lái)連自己原有的寫(xiě)作風(fēng)格也"丟"了，寫(xiě)出來(lái)的'作文不綸不類的。

　　7. 后來(lái)，人們用“邯鄲學(xué)步”或“學(xué)步邯鄲”這句成語(yǔ)，比喻只知道盲目地模仿別人，結(jié)果連自己原來(lái)的技能也丟掉了。

　　8. 未能免俗,乘此機(jī)會(huì),邯鄲學(xué)步,也來(lái)嘮叨幾句。

　　9. 可以去邯鄲學(xué)步,但決不可壽陵失步。

　　10. 學(xué)步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn)，特別是“邯鄲學(xué)步”這個(gè)典故，更是家喻戶曉�，F(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個(gè)帶狀公園，更成了人們?cè)缤硇蓍e娛樂(lè)的好地方。

　　篇二：邯鄲學(xué)步造句：

　　1. 裝出來(lái)的穩(wěn)健成熟大有東施效顰，邯鄲學(xué)步的假與無(wú)奈。

　　2. 不管學(xué)什么，都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套。

　　3. 學(xué)習(xí)外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，不能邯鄲學(xué)步，連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。

　　4. 我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，都要有自己的主見(jiàn)，不要邯鄲學(xué)步，否則絕不會(huì)辦成事情!

　　5. 讀英語(yǔ)是絕對(duì)不能馬虎大意，更不能邯鄲學(xué)步，否則就會(huì)將口型和發(fā)音搞錯(cuò)，連英語(yǔ)句子的本意都會(huì)弄得顛三倒四。

　　6. 我們做人做事不能邯鄲學(xué)步，而要設(shè)法標(biāo)新立異的學(xué)習(xí)真才，否則，只能讓我們后退，不能讓我們進(jìn)步。

　　7. 米米總愛(ài)邯鄲學(xué)步，看到別人報(bào)興趣班也纏著爸爸媽媽給自己報(bào)，一下學(xué)鋼琴，一下學(xué)圍棋。結(jié)果，學(xué)到最后什么都只會(huì)一半是個(gè)半瓢水。

　　8. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，出自邯鄲的成語(yǔ)上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學(xué)步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多有趣的故事。

　　9. 曉明寫(xiě)得一手好字，可他總覺(jué)得自己還有不足，就邯鄲學(xué)步，一會(huì)兒模仿楷書(shū)、一會(huì)兒模仿仿宋，一會(huì)兒模仿隸書(shū)，結(jié)果最后寫(xiě)出來(lái)的字成了個(gè)“四不像”。

　　10. 我們學(xué)什么東西都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套，一定要找到適合自己的，不然將會(huì)一事無(wú)成，自討苦吃。

　　11. 自從晚報(bào)學(xué)習(xí)造句以來(lái)，我跟著表弟邯鄲學(xué)步，結(jié)果姨媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)和做人一樣，不能只知道邯鄲學(xué)步，而要自己發(fā)奮圖強(qiáng)，才能發(fā)揮自己的潛能�！蔽衣�(tīng)懂了姨媽的話，就自己造了這個(gè)句子，沒(méi)想到獲得了表弟老師的表?yè)P(yáng)。

　　12. 只有缺乏自信的人，才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步，我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學(xué)玩"超級(jí)追星"，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學(xué)步的樣子非常滑稽，只能惹人發(fā)笑。

　　13. 我們不能盲目學(xué)習(xí)，就像邯鄲學(xué)步那樣，我們一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)學(xué)習(xí)。比如：小朋友總愛(ài)邯鄲學(xué)步，一會(huì)兒模仿電視機(jī)里的大力士抱西瓜，一會(huì)兒學(xué)習(xí)超人飛，結(jié)果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學(xué)步的結(jié)果。

　　14. 邯鄲學(xué)步,生搬硬套,是學(xué)不會(huì)真正的東西的。

　　15. 我們不能像邯鄲學(xué)步那樣，學(xué)了這個(gè)忘了那個(gè)。比如：寫(xiě)作文更不能邯鄲學(xué)步，要有自己的特色�？衫蠋熣f(shuō)我懂得邯鄲學(xué)步的道理，做得全是邯鄲學(xué)步的事，說(shuō)得我臉紅。

　　16. 明明在寫(xiě)作時(shí)常常邯鄲學(xué)步，后來(lái)連自己原有的寫(xiě)作風(fēng)格也"丟"了，寫(xiě)出來(lái)的作文不綸不類的。

　　17. 后來(lái)，人們用“邯鄲學(xué)步”或“學(xué)步邯鄲”這句成語(yǔ)，比喻只知道盲目地模仿別人，結(jié)果連自己原來(lái)的技能也丟掉了。

　　18. 未能免俗,乘此機(jī)會(huì),邯鄲學(xué)步,也來(lái)嘮叨幾句。

　　19. 三、可以去邯鄲學(xué)步,但決不可壽陵失步。

　　20. 學(xué)步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn)，特別是“邯鄲學(xué)步”這個(gè)典故，更是家喻戶曉�，F(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個(gè)帶狀公園，更成了人們?cè)缤硇蓍e娛樂(lè)的好地方。

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