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關(guān)聯(lián)詞造句大全三年級文案
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的文案吧,文案用于分享自己的奇聞趣事和生活日常。那么什么樣的文案才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的關(guān)聯(lián)詞造句大全三年級文案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、造句:南郭先生在皇宮樂隊(duì)里濫竽充數(shù),最后落荒而逃。
2、因?yàn)槟棠躺∽≡毫,所以我每個(gè)星期都要去醫(yī)院看她。
3、無論別人怎么看你,無論所有人都瞧不起你,只要堅(jiān)持自己就好。
4、造句:真相只有一個(gè),不能顛倒是非,指鹿為馬。
5、假設(shè)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:如果……就要是……就即使……也哪怕……也如果(假使假如要是倘若要是)……那么(就)即使(就算就是哪怕縱使)……也(仍然還是)。
6、既然玩電動(dòng)玩具會(huì)影響功課,那么就不要去玩就好了。
7、一年級二年級三年級
8、造句:外邊雖有些人,也是烏合之眾,不相統(tǒng)攝。
9、造句:外邊雖有些人,也是烏合之眾,不相統(tǒng)攝。
10、很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到,只要多讀多寫,作文就會(huì)有進(jìn)步。
11、對未來我們總是既畏懼又企盼,既拒斥又憧憬。用既又造句。
12、常用的關(guān)聯(lián)詞語有:又……又……既……又……一邊……一邊……那么……那么……是……也是……(不是)不是……而是……
13、因?yàn)樘栯x我們太遠(yuǎn)了,所以看上去只有盤子那麼大。
14、樹木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能保護(hù)地球。
15、濫用藥物不僅會(huì)損害心智,還會(huì)造成不可復(fù)原的腦部損壞。
16、造句:媽媽告訴我人定勝天的道理,叫我別害怕失敗。
17、釋義:形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤。也比喻文章優(yōu)美辭藻華。
18、風(fēng)與我伴舞,時(shí)而離我遠(yuǎn),時(shí)而離我近,猜不透它的心。
19、初春天氣還是那么冷,可是小草已經(jīng)露出了頭。
20、因?yàn)檫@支筆是我的所以你不可以不經(jīng)允許亂動(dòng)。
21、樹木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能保護(hù)地球?蓯郏葴剀坝侄嗖。
22、你一會(huì)兒跟我好,一會(huì)跟他好,一邊搞好了關(guān)系,就又跑那邊去,一下這樣,一下那樣,叫我怎么相信你。
23、你說張老師自己會(huì)打來的,與其等著電話,不如先“下手為強(qiáng)”。
24、每個(gè)人既要講究"“公德”,也要講究“私德”。
25、這只寵物狗既忠誠又可愛,全家人都很喜歡它。
26、濫用藥物不但會(huì)損害心智,還會(huì)造成不可復(fù)原的腦部損壞。
27、A下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了!
28、遞進(jìn)復(fù)句———關(guān)聯(lián)詞:不但……而且———例句:他不但工作能力強(qiáng),而且很富有責(zé)任心。
29、莊嚴(yán)的升旗儀式開始了,老師們有的望著別處發(fā)呆,有的在自己班級的隊(duì)伍傍邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去維持紀(jì)律,還有的背著手與其他老師說話。用關(guān)聯(lián)詞的造句2例句1:我們對未來既有畏懼,又有企盼。
30、之所以我回家晚了,是因?yàn)楸焕蠋熈粝聦懞诎鍒?bào)了。
31、造句:這樣的文章真是一字一珠,看上幾遍,還是回味無窮。
32、學(xué)習(xí)是為了自己的目標(biāo),也是為了自己的未來。
33、如果前面的東西沒有領(lǐng)會(huì),就不要著急學(xué)后面的東西。
34、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶,所以每一日你都要更積極。
35、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
36、即使工作再忙,他每天晚上也擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語。
37、因?yàn)樘栯x我們太遠(yuǎn)了,所以看上去只有盤子那麼大。
38、這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想做下低吟一首奇麗的小詩。
39、造句:她是這樣一個(gè)水潔冰清的人,怎么會(huì)和那些壞人在一起。
40、條件關(guān)系的:只要不刮大風(fēng)不下雪,他都每天晨跑一萬米。
41、因?yàn)橹疚牡耐人牧,所以需要用拐杖來走路?/p>
42、只有我們平時(shí)打好基礎(chǔ),測試時(shí)才能得心應(yīng)手。
43、我們既要顧全大局,也要發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,因?yàn)檫@是國際賽場。
44、缺少了一個(gè)與“不但”配對使用的關(guān)聯(lián)詞語,讀了以后,感覺話沒有說完。在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才夠清楚。
45、造句:在路口經(jīng)?梢钥吹揭粋(gè)老人,坐在那里自言自語。
46、父親對我的傷,既包含了痛,又包含了愛,既讓我高興,又讓我哭泣。
47、叔叔和阿姨一邊共進(jìn)午餐,一邊追敘昔日的生活。
48、學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是一個(gè)長期的過程。
49、雖說這事擺平了,可是還是會(huì)有麻煩,除非找人打聽打聽,我才可以安心。
50、過了那樹林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。
51、人們畏懼死亡,也只是因?yàn)闆]有人了解死亡的神秘,所以才會(huì)對死亡這件事生出許多可怕的想象。
52、造句:朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功。
53、要想成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師,我們不但要有淵博的知識,而且還要有一顆熱愛孩子的心。
54、現(xiàn)在的父母既要當(dāng)孩子的家長,又要當(dāng)孩子的課外老師,真是辛苦了!
55、概念:各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,分句有先后順序
56、天氣太熱了,即使把風(fēng)扇開到最大,也會(huì)不停地出汗。
57、釋義:效:仿效,跟著學(xué)。上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。
58、我經(jīng)常參加戶外體育鍛煉,既豐富課外生活又起到鍛煉的效果,既能夠認(rèn)識有同樣愛好的朋友又能夠愉悅情緒。
59、因?yàn)槲覀兏冻隽伺,所以我們(nèi)〉昧顺晒Α?/p>
60、這個(gè)句子不是你造不出來,而是你懶不想動(dòng)腦筋……
61、樹木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能保護(hù)地球。
62、只有認(rèn)真觀察身邊事物,才能寫出意真情切的作文。
63、讀書是為了致用,(因?yàn)?多讀而不精,(所以)專心致志讀一本書,弄清一個(gè)道理而能用于實(shí)踐。
64、因?yàn)樗嬲铝丝喙,所以成績有了很大的提高?/p>
65、條件關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:只要……就只有……才凡是……都不管……總只有……才除非……才只要……就無論(不論不管任憑)……都(也還)。
66、因?yàn)槲矣惺,所以不能跟你吃飯了,如果你那么想請我,就下次把?/p>
67、釋義:比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭。
68、雖說這事擺平了,可是還是會(huì)有麻煩,除非找人打聽打聽,我才可以安心。
69、我們要想取得好的學(xué)習(xí)成績,既要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,也要有持之以恒堅(jiān)持不懈的刻苦精神
70、大海是多么的藍(lán),多么的大,多么的生機(jī)勃勃呀!
71、郭凱敏和杜飛飛的字寫得既美觀又隨意,連作為老師的我都自嘆弗如,艷羨之情無法言表。
72、這種文具既美觀,又實(shí)用;既省錢,又環(huán)保,真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。
73、他的臉又圓又扁的,像個(gè)漢堡包,很是有趣,他的額角很高,而且因?yàn)樗念^發(fā)漸漸向后移,所以使額角看起來越發(fā)廣闊了。
74、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
75、例句7:閱讀課外書既可增長知識與閱歷,又能豐富我們的業(yè)余生活,還能從中體會(huì)他人的感受。
76、無論狂風(fēng)暴雨,只要祖國需要人民需要,解放軍就會(huì)義無反顧地服從命令。
77、下課了,有的同學(xué)在打籃球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳繩。
78、我的文具盒,奶黃色的,像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。
79、勞動(dòng)既是付出,又是回報(bào),還能得到無限快樂!
80、例句:雖然天已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。
81、這只寵物狗既忠誠又可愛,全家人都很喜歡它。
82、造句:我知道真象,但又不能說出來,真是如鯁在喉呀。
83、只有平時(shí)積累好詞好句,才能寫出生動(dòng)活潑的作文。
84、要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,就必須做到既要思想進(jìn)步,又要學(xué)習(xí)進(jìn)步,既要身體健康,又要心理健康,以到達(dá)德智體美全面發(fā)展的教育目標(biāo)。
85、之所以我回家晚了,是因?yàn)楸焕蠋熈粝聦懞诎鍒?bào)了。
86、因?yàn)槲颐魈煊惺,所以不能和你一起去游樂場?/p>
87、這棵樹既高大,又粗壯。既能夠給我們擋太陽,又能夠給我們一個(gè)舒適的環(huán)境。
88、愛情是嘆息吹起的一陣煙;戀人眼中有它凈化了的火星;因?yàn)樗拿利,所以被男人追求;因(yàn)樗桥耍员荒腥朔@。
89、有人口頭上雖然講得很好,但是行動(dòng)卻做得很少。
90、玩游戲是非常容易上癮的,小明卻能抵制這種誘惑。
91、造句:爸爸每天起早攤黑,仰事俯畜,非常辛苦。
92、有山有水有花有草既養(yǎng)眼又清心。用關(guān)聯(lián)詞的造句與其你去排斥它已成的事實(shí),你不如去接受它,這個(gè)叫做認(rèn)命。
93、造句:教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。
94、不必說團(tuán)圓的家人,也不必說美好的生活,單是歡聲笑語就可健和睦融洽的家庭。
95、因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,所以我們要加倍珍惜時(shí)間。
96、紅軍戰(zhàn)士不管條件多艱苦,總能躲開敵人的追擊,總能發(fā)展壯大自己,而且隊(duì)伍越來越大,還能取得更多的戰(zhàn)斗勝利。
97、張老師不僅關(guān)心我們的功課,還關(guān)心我們的身體。
98、學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是一個(gè)長期的過程。
99、之所以我回家晚了,是因?yàn)楸焕蠋熈粝聦懞诎鍒?bào)了。
100、假如明天不下雨,我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。
101、既然玩電動(dòng)玩具會(huì)影響功課,那么就不要去玩就好了。
102、請你讓這兩個(gè)句子合成一句!要用上合適的關(guān)聯(lián)詞哦。
103、因?yàn)橹疚牡耐人牧?所以需要用拐杖來走路。
104、假如明天不下雨,我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。
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