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用猶如和好像造句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的造句吧，造句是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，你知道什么樣的造句才經(jīng)典嗎？以下是小編收集整理的用猶如和好像造句，歡迎大家分享。
用猶如造句
1、柳葉猶如彎彎的眉毛。
2、彎彎的月亮猶如一串串香蕉。
3、喜訊猶如長(zhǎng)了翅膀，很快傳遍了家家戶戶。
4、無(wú)智謀的熱情猶如無(wú)光之火。
5、跨海大橋猶如一條長(zhǎng)龍橫臥在大海上。
6、日潭猶如圓圓的太陽(yáng)，月潭猶如彎彎的月亮。
7、天上潔白的云朵猶如走動(dòng)的鞋子。
8、發(fā)令槍響后，運(yùn)動(dòng)員猶如脫韁的野馬奔向前方
9、天山的星星猶如街上的明燈，又似小孩子調(diào)皮的眼。
10、璀璨的星光猶如一顆顆寶石鑲嵌在空中。
11、大廳里燈火輝煌，照耀得猶如白晝。
12、石拱橋猶如一個(gè)駝背的老爺爺。
13、友誼猶如釀造一桶紅酒，越久越醇美。
14、字典猶如一位不說話的老師。
15、一陣微風(fēng)吹過，湖面波光粼粼，猶如無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。
16、跨海大橋猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹。
17、沒有目標(biāo)的生活猶如航海沒有指南針。
18、學(xué)習(xí)猶如打磨一把寶劍，越磨越快。
19、平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡
20、水田猶如鏡子，映照出藍(lán)天白云。
21、青山猶如一道屏障環(huán)繞在綠水邊。
22、女人的想法朝夕不相同，善變猶如冬季的天氣。
23、入夜，立交橋上一輛接一輛的汽車猶如一條閃亮的長(zhǎng)河川流不息。
24、雨過天晴，空氣猶如濾過一樣無(wú)比清新。
25、這消息猶如晴天霹靂，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
26、人生沒有朋友，猶如天空沒有太陽(yáng)。
27、平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。
28、小姑娘的臉蛋猶如紅紅的蘋果。
29、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條猶如辮子。
30、天空中出現(xiàn)一道彩虹，猶如仙女撒下的彩色緞帶。
31、片片雪花猶如一個(gè)個(gè)高雅的舞者，從空中緩緩落下。
32、生活猶如欣賞一幅古畫，越看越覺珍貴。
33、山頂積雪融化懸下條條冰川，猶如飛流直下的銀瀑，又似隨風(fēng)飄逸的素練。
用好像造句
1、秋天好像一位畫家，把大地畫成五顏六色的。
2、流逝的時(shí)光，好像如飄零于水上的花瓣，一去不返。
3、天上的云好像馬在奔跑。
4、一片片飄落的樹葉，像一只只飛舞的蝴蝶，真美啊！
5、她的聲音好像金鈴一樣清脆。
6、小兔子的眼睛，紅紅的好像兩顆紅寶石。
7、一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。
8、小姑娘的臉紅彤彤的，好像一個(gè)熟透的蘋果。
9、天空黑壓壓的，好像要下雨了。
10、冬天的雪好像一朵朵棉花糖。
11、我的作業(yè)本丟了，急的我好像熱鍋上的螞蟻。
12、飄落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶
13、小姑娘的臉紅彤彤的，好像一個(gè)熟透的蘋果。
14、春天的小溪好像歌唱家，“嘩啦啦”的放聲歌唱。
15、夏天的荷葉好像一把雨傘。
16、閃閃的星星好像一枚一枚的螢火蟲。
17、我做在飛機(jī)上，白云好象就在我的腳底下。
18、平靜的湖面好像一面鏡子
19、太陽(yáng)好像一個(gè)大火球一樣。
20、燕子的尾巴好像一把大剪刀。
21、火紅的太陽(yáng)好像一個(gè)大氣球。美麗的一串紅宛如一團(tuán)火焰。
【擴(kuò)展閱讀：如何學(xué)會(huì)造句】
一、造句是語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)常要做而且必須要做的事情，造句的堅(jiān)持訓(xùn)練有助于學(xué)生積累大量的寫作素材、并且能夠降低寫作的畏難情緒，這種能力的歷練和積淀對(duì)學(xué)生的幫助是非常大的。
二、語(yǔ)文造句有以下要求：句子要通順，所表達(dá)的意思要準(zhǔn)確；造句要簡(jiǎn)潔，意思表達(dá)要鮮明、生動(dòng)。在造句時(shí)要注意必須透徹地理解詞義，明確詞語(yǔ)的運(yùn)用方法，這是造句做到正確的前提。同時(shí)考慮好句子的內(nèi)容，也是非常重要的。還有一點(diǎn)要注意造句最好是聯(lián)系自己的生活實(shí)際，這樣才有句可造。萬(wàn)不可搬用課本原句或教師范句。
三、造句對(duì)于成人來說是比較簡(jiǎn)單，但是對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說卻是一項(xiàng)比較難的任務(wù)，他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)闊o(wú)法徹底理解詞義而錯(cuò)用詞匯造句。因此，造句之前，首先要理解詞的意思。
四、造句的詞語(yǔ)，一般都是課文中新學(xué)的，所以造句前要反復(fù)品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思，它和意思相近的詞語(yǔ)有何區(qū)別，在什么樣的情況下可以用到這個(gè)詞語(yǔ)。
五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一種東西與另一種東西比較相像，多數(shù)情況下運(yùn)用于感情、環(huán)境等非實(shí)物狀態(tài)。例句：春風(fēng)拂面的感覺舒服極了，仿佛是絲巾劃過臉頰的舒爽。
六、造句是語(yǔ)文訓(xùn)練中的傳統(tǒng)項(xiàng)目，是學(xué)生遣詞造句能力的培養(yǎng)，對(duì)于提高學(xué)生思維和語(yǔ)言表達(dá)能力起到獨(dú)特的作用。低年級(jí)的學(xué)生由于受知識(shí)水平、認(rèn)識(shí)能力以及生活閱歷的限制，對(duì)詞語(yǔ)的理解比較膚淺，所以在造句時(shí)更要下一番功夫。造句的學(xué)習(xí)首先要重視詞義教學(xué)。把詞語(yǔ)在句子中的意思深入淺出地講清楚，講準(zhǔn)確，把使用范圍交代明白。
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